母亲节的班会演讲稿(模板5篇)

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

母亲节的班会演讲稿篇一

乙：真是一句句肺腑之言，让感恩之心永驻我们的心中，因为感恩世界才会美丽，因为感恩，心灵才会变得更加美好，让我们怀着一颗感恩之心，去回报母亲对我们爱，回报母亲对我们的无私的奉献。

结束语：

甲：孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

合：感恩的心，感谢有你，八年七班，主题班会到此结束！

母亲节的班会演讲稿篇二

放学路上，我一直在想这个问题。买束花?不行，花钱，老师说过不准花钱买礼物的……做饭，似乎我除了荷包蛋其他就没会做的，难不成让我妈妈就吃荷包蛋啊……拖地、洗碟子之类的家务，好久没做，手生了……啊…到底选什么做给妈妈的礼物啊，头都快爆炸了。真是……好不容易想记起来有个母亲节，却连像样的礼物都没有，寒酸啊，这等我见到妈妈要我怎么好意思说得出口啊!哎，算了，礼物的事情以后再想，反正还有一天半的时间，先传达一下问候吧!

回到家，就听见厨房里妈妈准备晚餐的声音。我放好书包，就等妈妈出来……好不容易看见妈妈忙完了，我赶紧跳上去，说：“妈妈，后天就是母亲节了，母亲节快乐!”妈妈一听，高兴的说：“诶呦，我的乖宝贝，谢谢你!……诶，对了，这个星期有没有考试或听写啊?”哎，就知道妈妈会来这一手，还是对我的学习没有信心啊，不过也好，让妈妈放心嘛。总是没听写什么的，其实就连我自己也感觉怪怪的，更别提妈妈了。“嗯……考试倒是没有，不过有次语文听写。”我老实交代。“真的吗?得了多少分?”妈妈追问。聊起这个，我还是挺兴奋的：“100!”“诶呦，我的乖儿子，你真是给了我一份大礼啊!这是我在母亲节最好的礼物!”妈妈开心的说。额……原来我的成绩就是妈妈最好的礼物，看来要加把劲了啊，把考试成绩也追上去，我就不信了，以我的底子会没有一个好成绩!

晚上，我们一家三口吃了顿丰盛的晚餐。尤其是妈妈，更加显得高兴，在餐桌上有说有笑的。看着她这样，我好开心!

母亲节的班会演讲稿篇三

一、活动目标：

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力

二、活动内容：

活动一：语言活动学说妈妈我爱你，妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。

活动二：综合活动

帮妈妈做一件小事情，用相机或者dv记录下来，班级老师编辑到一起，制作成视频进行分享。比如：在家帮妈妈拿东西，做妈妈的小助手。

活动三：美工活动

制作一张简单的小贺卡，可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上，也可让幼儿自由装饰，最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话，制作完送给自己的妈妈。

活动四：歌唱活动

学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

活动五：节日绘本分享

给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等，引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。

中班活

1、能够主动说出对妈妈的爱

2、为妈妈做力所能及的事情

3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

活动一：谈话活动

利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈，我永远爱您的主题谈话。

dv拍摄，幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。

手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。

活动四：综合活动

组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

活动五：歌唱活动

祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的人间》、《感恩的心》等。

大班活动

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：语言活动

《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

活动二：绘画活动

《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。

活动三：综合活动

《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。

活动四：社会活动

《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩；妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。

活动五：健康活动

周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，幼儿与妈妈一起做早操！（人数控制在3位左右）

母亲节的班会演讲稿篇四

敬爱的教师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我演讲的习题目是《感恩母亲节》。

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关心和帮助，我们更应感激。

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，男孩天真的笑容显露出对母亲的感恩。可在现实生活中，是否每个儿女都能够做得到的呢?我们常常视母亲关心的话语为唠叨，又或是把母亲的我们的好视为天经地义，有时心情不好还会母亲吵架泄气……可是母亲从不计较这些，她们仍然关心爱护我们，仍然鼓励支持着我们。

让我们从今天开始，从孝敬母亲开始，学会感恩吧!感恩亲人，感恩教师，感恩同学，感恩身边的每一个人。让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧!在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——幸福快乐!

谢谢大家!

母亲节的班会演讲稿篇五

大家好!

在-任校长的帕甫雷什中学的校门上方，写着一句话：“要爱你的妈妈!”有人不解地问-：“你为什么不写‘爱祖国爱人民’呢?”教育家回答：“爱祖国容易，爱一个人难。一个人如果连自己的妈妈都不爱，他会爱自己的祖国吗?”

现在，请同学们扪心自问：我爱自己的妈妈吗?我想，没有一个同学会说自己不爱，可是我要进一步追问：你怎么爱你的妈妈的?也许你就迷糊了。

知道你们是怎样从母亲肚子里生出来的吗?告诉你们，你们是母亲集中了全身的血液，把你们从子宫里冲出来的啊!也许你们莫名其妙，但我告诉你们，初生的婴儿，那皮肤是何等的鲜嫩，只要是碰到一点硬东西，那能受得了吗?特别是头部，所以母亲为了让孩子顺利的生产，就拼命地调动体内的血液，越是充足，孩子就越顺利降生。否则就会难产。孩子们，想想，那是怎样的一股洪水，把你带到这个世界上来的啊，那是母亲浑身的血液啊……你们知道一个孩子正常出生，需要母亲多少的血液吗?科学研究告诉我们，用常用的塑料桶来装，足足有两大桶啊!

妈妈们，不要不好意思。请坦然地接受孩子们对你们爱的表达吧!

孩子们，仔细看看你的妈妈，明确地告诉她：妈妈，您辛苦了!妈妈，我爱您!

在我的演讲即将结束之前，请在场每一个有妈妈的人，把对妈妈的爱化作掌声，献给我们的妈妈，献给全天下最勤劳最善良的妈妈!也让我们在场的每一个人记住母亲节前夕，在-二中的操场上，我们对妈妈爱的表达。同学们，老师们，朋友们，从现在开始，爱你的妈妈吧!为了妈妈的微笑，让我们好好学习，踏实做人!

谢谢!