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演讲稿
最新小学即兴演讲稿(模板7篇)
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学即兴演讲稿篇一
尊敬的各位评委，大家好。
今天我演讲的题目是《在你的课堂教学中，你最关注的是什么》。
课堂，是教师教学的主阵地，是体现教师价值、展示教师风采的舞台。在新课程改革的今天，我对课堂的关注有以下两点。
一、关注课堂的预设。高质量的课堂生成源于高质量的课堂预设，课堂中出现的情况可能是千变万化、复杂多变的。凡事预则立，不预则废，所以在上课之前，我们要经过周密思考，精心设计自己的教学设计、ppt课件以及学生的分组实验器材的准备。同时、课堂的预设要体现基础，关注过程与方法，体现梯度、体现能力。
二、关注课堂的生成。预设为生成服务，在课堂教学中，要突出学生的主体地位，通过开展课堂的有效活动，来关注课堂的生成。随着课堂自主性和学生主体性的逐渐增强，学生的自主学习能力也越来越强，课堂上学生讨论、质疑、反驳的机会会越来越多，正是因为这些精彩的互动，才有了课堂的生成。
当然，课堂的生成有教师可预测的生成，也有教师事先可能没有预测到的动态生成。课堂上有生成，才能收获。 总之，理想的课堂有精心的预设，更有精彩的生成，这样的课堂是高效的。
作为教育者，面对新课改，我们要继承传统课堂良好预设的基础，积极探究课堂生成的有效方法和途径，做到预设和生成的有机整合。这样的课堂是我们新课改推行了多年的今天所需要的，让我们一起努力!我的演讲完毕，谢谢大家!
小学即兴演讲稿篇二
31、请以“人在旅程”为话题演讲。
32、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。
33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。
35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。
37、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。
38、请以“岔路口”为话题演讲。
39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。
40、请以“不必要完美”为话题演讲。
41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。
42、谈父母。
43、请以永不放弃为话题演讲。
44、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。
45、(我就喜欢!【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。
46、欲速则不达。
47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敌人——《教父》)。
48、(我们最大的荣耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑)。
49、 第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的?
50、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。
小学即兴演讲稿篇三
1、网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。
2、谦虚是美德。
3、安乐死违背人类礼貌吗
4、我们与时代同行
5、爱情与亲情
6、我印象最深的事
7、谈谈卫生与健康
8、应试教育和素质教育
9、我的业余生活。
10、拜金主义的危害
11、谈谈“超级女生”对社会和礼貌的影响
12、文凭和本事哪个重要
13、。谈谈“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
14、你平时都喜欢看那些影片，为什么？
15、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。
16、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。
17、我最感动的一件事情
18、奉献精神
19、知识就是力量
20、门
21、公民素质与社会道德
22、宁为玉碎，不为瓦全。
23、个人本事与团体合作
24、我最爱读的一本书。
25、“一个人之所以能，是因为相信能”你同意这个观点么？
26、当你受到表扬时
27、生活富裕了还需要节俭么？
28、请以“人在旅程”为话题演讲
29、放飞梦想
30、皇帝的女儿不愁嫁
31、但丁说：走自我的路，让别人说去吧请说说你的看法
32、不破规矩，不成方圆
33、论友谊
34、一句格言对我的启示。
35、梅花香自苦寒来
36、己所不欲，忽施于人
37、读书破万卷，下笔如有神
38、“每一种创伤，都是一种成熟”您同意这种说法么？
39、开卷有益
40、看此刻礼貌
41、。“一屋不扫，何以扫天下”，就寝室礼貌问题说说你的观点
42、一次难忘的旅行。
43、永不言弃
44、我的一个愿望。
45、美丽与魅力
46、学会感恩
47、请介绍一本对你影响深远的好书。
48、对手与伙伴
49、环保之我见
50、万丈高楼从地起！
51、我最喜欢的颜色
52、你平时都喜欢什么电视节目？
53、“一幅画”
54、高山
55、说说你对“青春”的看法
56、我的家乡
57、我最要好的朋友。
58、＂天空＂
59、业精于勤而荒于嬉
60、请描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义
61、假如我是小草
62、如果你中了一百万，你怎样分配。
63、。你心中对“朋友”的定义是什么？
64、给欢乐找个理由
65、谈谈服饰艺术
66、年轻没有失败
67、知识等于智慧吗？
68、诚信
69、健康欢乐
70、我最尊敬的人。
71、远亲不如近邻
72、最难忘的一件事
73、没有猎狼的勇气就不要牧羊
74、酒香不怕巷子深
75、幸福是什么
76、冬天
小学即兴演讲稿篇四
31、请以“人在旅程”为话题演讲。
32、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。
33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。
35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。
37、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。
38、请以“岔路口”为话题演讲。
39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。
40、请以“不必要完美”为话题演讲。
41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。
42、谈父母。
43、请以永不放弃为话题演讲。
44、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。
45、(我就喜欢!【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。
46、欲速则不达。
47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敌人——《教父》)。
48、(我们最大的荣耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑)。
49、第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的?
50、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。
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小学即兴演讲稿篇五
即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。以下是本站小编整理了小学教师招聘即兴演讲，希望对你有帮助。
尊敬的各位评委，大家好。
今天我演讲的题目是《在你的课堂教学中，你最关注的是什么》。
课堂，是教师教学的主阵地，是体现教师价值、展示教师风采的舞台。在新课程改革的今天，我对课堂的关注有以下两点。
一、关注课堂的预设。高质量的课堂生成源于高质量的课堂预设，课堂中出现的情况可能是千变万化、复杂多变的。凡事预则立，不预则废，所以在上课之前，我们要经过周密思考，精心设计自己的教学设计、ppt课件以及学生的分组实验器材的准备。同时、课堂的预设要体现基础，关注过程与方法，体现梯度、体现能力。
二、关注课堂的生成。预设为生成服务，在课堂教学中，要突出学生的主体地位，通过开展课堂的有效活动，来关注课堂的生成。随着课堂自主性和学生主体性的逐渐增强，学生的自主学习能力也越来越强，课堂上学生讨论、质疑、反驳的机会会越来越多，正是因为这些精彩的互动，才有了课堂的生成。
当然，课堂的生成有教师可预测的生成，也有教师事先可能没有预测到的动态生成。课堂上有生成，才能收获。 总之，理想的课堂有精心的预设，更有精彩的生成，这样的课堂是高效的。
作为教育者，面对新课改，我们要继承传统课堂良好预设的基础，积极探究课堂生成的有效方法和途径，做到预设和生成的有机整合。这样的课堂是我们新课改推行了多年的今天所需要的，让我们一起努力!我的演讲完毕，谢谢大家!
早上好!很高兴有机会可以参加这次面试，我叫 毕业于师范大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取3分钟教师自我介绍演讲稿范文3分钟教师自我介绍演讲稿范文。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!
做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者 最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢!
"仪"是指人的"仪态";"表"是指人的"外表"，"仪表"顾名思义，也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等，指好的)."大方"指(言谈、举止)自然，不拘束."仪表大方"意思就是人的外表、仪态要端庄大方.
有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊?不流畅，有的同学一个"因为"要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累，这种感觉会让人受不了的!
也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要!
风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度的人.
现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表。
小学即兴演讲稿篇六
理查德认为，即兴演讲不要平铺直叙地开始演讲，如“这天，我要讲的资料是保障行人生命安全……”就应这样开头“在上星期四，特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了我们的城市……”理查德设计的这一开头语虽然不贴合我们中国人的心理，但它无疑具有一种先声夺人的气势，它能激起听众之兴趣，使他们很想弄清事情的究竟，这也是即兴演讲成功的关键。
2.阐明务必听演讲者演讲的理由
理查德说，接下去你应向听众讲明为什么应当听你演讲。若谈交通安全问题，可这样讲：“不讲交通安全，那订购的450具棺材也许在等待着我，等待着你，等待着我们的亲人。”理查德所主张的演讲的资料既联系着“我”(演讲者)，又联系着“你”(听讲者)，还联系着场外你我有关系的千千万万的人，这就使所有的与会者不知不觉地成了他的“俘虏”，在心理上与他产生了共鸣。
3.用鲜活的例子加以说明
理查德指出，比如谈交通安全问题，你若用活生生的事例来说明那些会使人们送命的潜在因素，远比只讲那些干巴巴的条文要好得多。事实上，演讲的传播媒介主要是口语，辅之以体态语。与书面语相比，口语和体态语在传达事例方面比传达条文更具有优势。个性是即兴演讲，我们更要注意在这方面扬长避短。
4.讲述解决方法
理查德要求演讲者注意的是，这一步必须要告诉听众你谈了老半天是想让人家做些什么，比较好能讲得生动一点、具体一点、实际一点。从根本上说，告诉听众解决方法是演讲者的目的所在，如果演讲者忘记了这一步，或者这一步处理不好，就会给听众留下无的放矢或不知所云的感觉。
(一)讲话前的准备
1.克服紧张情绪.对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，就应正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲.那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家能够试一下：
深深呼吸—临场活动—闭目养神—凝视物体—摄入饮料—情绪转移
2.认真构思腹稿.在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹.构思腹稿要防止下列话题：对于不明白的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚.
3.了解掌握听众.每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”.了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等.
(二)讲话时的技巧
1.开头的技巧.即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为.所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥.但“万事开头难”，“良好的开头是成功的一半”.美国著名口才大师洛克伍德说过：“在整个讲话过程中做到简单地、巧妙地和大家交流思想是困难的.然而，做到这一点的关键是讲话开头的用字表达”.
2.讲话中的技巧.讲话中，如同文章的正文、主体.
3.结尾的技巧.讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果.结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等.总之，掌握即兴讲话的技巧十分重要，口才与交际、口才与事业都有着密切的关系.
小学即兴演讲稿篇七
演讲稿是演讲者为演讲活动撰写的文稿,其质量的高低直接影响着演讲的成败。下面是本站小编为你整理的几篇小学生即兴演讲稿范文，希望能帮到你哟。
大家好!我是来自三(3)班的张造极，今天我演讲的题目是“书是我的好朋友”。
书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。
在思想上，它让我知道了对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解，以致出现“万字难写”的笑话，我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样，干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。
在学习上，它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子，而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时，我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法，明显提高了加减法计算的速度，使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷，让我更加喜欢学习数学。
在生活中，它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时，我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中，这样拔插钥匙就十分顺畅;剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会，拿出来就很容易剥了。
总之，我从书上收获了许多!我要感谢书这个好朋友!
书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高;书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的乐趣，健康快乐地成长!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
你们好，我今天演讲的题目是：感恩母亲
是谁，给予了我们的生命;是谁，在你委屈难过时抚摸你受伤的心灵;又是谁，让我们看到这五彩缤纷的世界?毫无疑问，这个人就是母亲。
记得有一次，妈妈在为我做饭时，一些又辣又烫的炸油突然跳到妈妈的手臂上，顿时，一串又肿又大的小水痘呈现在眼前，可妈妈却还忍着为我做饭........同学们，这样类似的经历你有过吗?我想一定有!这世上并不缺少爱，只缺少发现的眼睛!
同学们，虽然母亲节已经过去，但在今天，如果你们突然对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!”在她们一头雾水时，把事情的经过从头到尾给她们说一遍，她们一定会感到欣慰的!她们会想：“我的孩子长大了，会关心妈妈了。”
同学们，“感恩”这两个字说起来简单，做起来却是难上加难!俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报!”更何况母亲给我们的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母亲的爱比山高比海深，我们一辈子也报答不完呀!我们只能一点点地报答，我们一定要学会感恩!感恩母亲，感恩全社会!
我的演讲完毕，谢谢
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里，我首先想问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我猜，你们会毫不犹豫地回答：祖国。
曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。
此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼;邓小平，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。
历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博彩众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我们是祖国的希望;明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国!
我的演讲完了，谢谢大家!