开学第一课心得与感想(精选8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

开学第一课心得与感想篇一

开学第一课一般都是看的央视的开学第一课，专题是中华骄傲。那么这个就可以写的太多了。

开学第一课里面主要让我们学习中华传统的美德，琴棋书画，可写汉字的奇妙，每一个汉字中都有来历。什么钢琴，武术……等等，主要让我们学习要有一个坚持努力的精神，从而实现自己的理想。其实这些中华特色的美德和代表物品都是有很多可以写的。

比如中华武术，可以从太极、易经等等开始写，也可以单独写太极。

太极其实非常具有中国特色和融合了中华魅力。太极是具有道家思想意义的，是道家赋予它文化魅力。太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。这个最早是在易经里面，文王的八卦，也是太极的文化渊源。太极以柔克刚，虽然在现在已经没有了比武的意义，但是可以强健体魄。太极有太极剑、太极拳，融化贯通，吸百家之长合为一体。还向大自然借鉴和学习，比如白鹤亮翅的太极二十四式，就是借鉴的大自然的鹤。很少有其他国家的武术像中国的太极一样，还有自己文化魅力的，所以可以写的有很多。

还有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，还有嵇康的广陵散，都是中国的文化和历史赋予了琴独特的魅力。没有这四五千年的文化魅力，琴棋书画是没有这么吸引人的。

开学第一课心得与感想篇二

感恩开学第一课，它是一个令人难以忘怀的时刻，也是一个让我们深刻体会的时刻。上学是一种幸福，是一种奋斗的信仰，是一种前进的动力。通过这次开学第一课的学习，我深刻地认识到了感恩的重要性，并且从中汲取到了不少的经验和体会。

第二段：感恩者心态的建立

人们常说，生于忧患，死于安乐。我们每个人都会面临一些困难和挑战，可能是学习遇到瓶颈，可能是生活中遭遇积极性低落，但是当我们开始感恩我们所拥有的，我们心态才会变得平和和积极。作为一名学生，我们能够进入学校读书，我们有家庭和朋友的支持，我们每天都能够吃到温饱;这些都是来自生活的恩赐。因此，为了感恩这些恩赐，我们应该珍惜这些机会和资源，努力学习，让自己不断发展。

第三段：感恩带来的意义

感恩不仅能让我们学会珍惜，更能带来更加真实，稳定和持久的幸福感。当我们有这样的心境时，就能够坚定信念，做出艰难的决策，面对任何挑战和机遇，以充满自信和热情的态度面对未来。同时，它也能够带来到身边的人的积极影响。感恩心态的形成不但能够增强自己的信念，也能够感染和影响身边的每一个人，让他们也感受到生活的美好，收获幸福。

第四段：感恩的实践方法

感恩开学第一课，除了带给我们许多信念和力量，还有一系列的实践方法。例如，每天给自己的人生、生活和周围的人写一封感谢信，感谢他们的陪伴和帮助。也可以在适当的时候，向身边的每一位人说一声“谢谢”，以表示我们对他们的感激之情。此外，还可以尝试冥想和深呼吸，在专注和放松中感受生命的存在和生活的美好。这些实践方法越来越得到年轻人的青睐，成为了生活中重要的一部分。

第五段：总结

总之，感恩开学第一课是我们生命中至关重要的一课，给我们带来了许多的启示和共鸣。感恩是一个积极和健康的生活态度，它始终伴随着我们，能让我们更好地面对困境，更加真实地感受幸福。让我们一起感恩，珍惜我们拥有的一切，去迎接未来的挑战和机遇。

开学第一课心得与感想篇三

北京冬奥会带来的影响，特别是对青少年的影响超乎预期。相关数据显示，北京冬奥会是最“热”冬奥会，“80后”是关注的主力，而“00后”的兴趣高于“90后”。广大青少年处于成长的关键时期，处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，用什么样的精神食粮哺育青少年，用什么样的理想价值引领成长，不仅关乎青少年个体发展，也关乎国家民族的未来。如何深层次挖掘冬奥精神，提炼思想政治教育素材，为青少年上好春季“开学第一课”，是契机，更是责任。

如何有效激活冬奥精神中的育人元素，深度挖掘冬奥精神中宝贵的育人价值，把“拼搏精神”“中国自信”“开放包容”等冬奥精神牢牢镌刻在广大青少年的心中，这要求思政教师必须注重内容、讲究方法，准确把握青少年的'成长特征，正确处理专业教育和思想教育的关系，善于运用青少年喜闻乐见的方式与方法，让冬奥精神走进青少年，鲜活起来、生动起来、具体起来，让青少年在新时代感悟到并真正实践冬奥精神。

冬奥精神融入青少年思想政治教育的关键是内容。虽然不同人对冬奥精神有不同的解读和认识，但以下三个方面一定要和青少年讲深讲好：一是要把新时代奥林匹克精神和更快更高更强更团结的体育精神讲深讲好，引导广大青少年勇争一流、不言放弃、奋勇拼搏。这是冬奥精神的第一层内涵。二是要把冬奥会闪耀的中国元素、中国自信、中国精神讲深讲好，切实增强广大青少年的文化自信心和民族自豪感。这是冬奥精神的第二层内涵。三是要把冬奥会“更团结，向未来”的人类命运共同体这一全球价值观讲深讲好，在广大青少年心中播撒和平的种子，用更开放、更包容、更自信的姿态放眼世界，开创未来。这是冬奥精神的第三层内涵。冬奥精神三个方面的内涵，是认识冬奥精神、实践冬奥精神的基础，由浅入深、由小及大、由点到面，必须要和青少年讲清楚。

冬奥精神融入青少年思想政治教育的重点是方法。冬奥精神融入青少年思想政治教育，融入育人全过程，不能简单做加法，而应注重“嫁接”“嵌入”与“融合”，实现润物无声地进行教育。一是发挥思政课程第一课堂的主渠道作用。通过集体备课、专题讲授、数字化教学等多种形式和手段，将冬奥精神融入到思政课、专业课、基础课、实践课的教学活动中来，开展冬奥精神的宣传、讲解和科普，实现思政课程和课程思政的同向同行，推动协同育人。二是要切实发挥“第二课堂”的补充渠道作用。利用共青团、少先队、学生会、学生社团等阵地优势，通过集中宣讲、学习研讨、团体辅导等多种形式，以学生乐于接受、喜闻乐见的方式方法，实现思想政治教育的综合育人功能。三是要切实发挥移动互联网等新兴渠道的作用。积极利用网络资源，充分运用新媒体手段，引导广大青少年通过互联网关注冬奥赛事，读懂冬奥精神，汲取奋进力量。

开学第一课心得与感想篇四

新的学期，新的开始。每一年的开学第一课都是一种仪式感，它比课本知识更加重要，它激发我们对学习的热情与信念。2021年9月9日，我在教室里恭候开学第一课，我的身体已经坐在了座位上，但我的心灵仍在家中，你问我为什么？因为我要感恩，感恩每天父母的陪伴，感恩每一个教育者的教导，感恩每一个懂得帮助别人的人。

第二段：感恩父母

开学第一课，我想起了远在故乡的父母。他们为我付出的太多了，我总是很轻易地对他们的爱情习以为常，却不曾跟他们说声声感谢。从小时候带领我学习说话，到上初中高中大学，亲爱的父母一直在我的成长路上陪伴着我。我要更加珍惜与他们的相处时光，把他们的爱心化为动力，通过努力学习去回报他们。

第三段：感恩教师

老师是教育的引路人，他们不计回报地付出，用心去教育培养我们。我记得初中生物老师曾经向每一个学生分享了自己对生物的热爱之情，让我们从心底珍惜生命的每一种存在，受益终身。我记得高中历史老师在讲课时，亲自为我们翻译影响历史进程的英语视频，他的敬业精神令我感动。在开学第一课上，我想起了这些可爱的老师，我感恩他们的教导，更感恩那些为了教育奋斗着的人们。

第四段：感恩身边帮助我的人

在我成长的路上，总有这样一些人，他们心灵早已磨练到了极致，他们身上的光芒照亮了我温暖的人生。我的同学便是其中之一。每一次我遇到难点，同学们总会耐心地帮我解决问题，让我深深地感到了人性的美好。还有那些无私援助我的师兄师姐、志愿者、路上的陌生人……在开学第一课上，我想着这些可贵的人，心中充满了感恩之情。

第五段：结语

每一天都是新的开始，每一天都有一颗感恩的心。立志成为一名优秀的人，不是为了权利地位，而是为了积极地回馈社会，回馈那些爱我们的人，回馈那些不可见但一直支持我们的神圣力量。我迈开了步伐，我要用心学习，积极进取，为父母争取更好的生活，为社会创造更多价值。在这个即将起航的学期，我要怀着一颗感恩的心，在学习中成长，在贡献中升华。

开学第一课心得与感想篇五

“感恩开学第一课”是我们中学生活中的一件重要事情。它的目的不仅是向老师和校园零距离互动，更重要的是展示了学校和老师们对学生的关心与爱护，让我们感受到了温暖。下面是我对这次活动的一些感悟。

第二段：感恩父母

在这次“感恩开学第一课”中，老师给我们提出了许多关于感恩的话题，其中我认为最重要的就是感恩父母。父母是我们生命中最重要的人，他们付出了巨大的心血和精力来养育我们，把我们培养成为了今天的我们。要想感恩父母，我们首先应该尊敬他们，理解他们的辛劳，在他们需要帮助的时候及时地给予支持。

第三段：感恩老师

老师是我们学习路上最为重要的人，他们给我们灌输了知识，教导了我们如何做人，指引了我们走向未来的方向。他们为了教学生，放弃了自己的时间和精力，把他们的全部心血都投入到了学生成长的过程中。因此，我们更应该认真对待老师的教诲，感恩他们的辛勤付出。

第四段：感恩朋友

在我们的成长过程中，朋友们起到了非常重要的作用。他们在我们需要的时候总能给予温暖和支持，分享我们的快乐和悲伤。所以我们应该感恩他们，尊重他们，帮助他们，使我们的友谊更加坚实牢固。在感恩他们的同时，也要尝试着去体会他们的心情，了解他们的想法，让我们的友谊成为一种纯粹、真诚的关系。

第五段：总结

“感恩开学第一课”虽然只是一次简单的活动，但它传达的却是一种深刻的教育理念。感恩是一种宝贵的情感，他能帮助我们更好地生活和成长。它需要我们用心体会，用实际行动去实践，让它成为我们人生中的一份重要财富，铭记在心。无论身在何处，感恩都应该是我们永远坚持的信仰，让我们始终拥有一颗感恩之心，心怀感恩，走向美好的未来。

开学第一课心得与感想篇六

新春开学，是每一个学子展开新征程的时刻，而开学第一课则意味着学生们在这个新的学期里要迎接新的挑战。近日，我所就读的学校开展了新春开学第一课活动。参与其中的我深受感召，收获满满。下面，我将结合自身经历，分享我在新春开学第一课中的心得体会。

首先，新春开学第一课以“新年的心愿”为主题，要求同学们用一段短短的时间表达自己的心愿。在这个过程中，我深刻地体会到了时间的珍贵。由于准备不充分，我立刻停下来思考，并且让自己迅速定下一个自己的心愿。这个过程教会了我抓住机会的重要性，明确目标后刻不容缓地投入行动，才能在有限的时间内达成目标。

其次，新春开学第一课给予了我很多启示。在班主任的悉心讲解下，我了解到一个人应有的正确心态是多么重要。有同学希望学习进步、考试取得好成绩，有同学希望培养更多的兴趣爱好。无论是哪种心愿，班主任都告诉我们，只有拥有正确的心态，才能获得更好的结果。这让我认识到，要成功，首先要调整自己的心态，正视自己的不足，勇于面对挑战，并且相信自己的能力。

再次，新春开学第一课中的团队合作让我印象深刻。在活动的一环节中，班级被分成几个小组，每个小组要共同完成一个任务。刚开始，大家还有点紧张，但经过一番讨论和分工后，我们展开了合作。通过合作，我们不仅成功地解决了问题，也加深了彼此之间的交流与了解。这个过程让我认识到，团队合作是取得成功的重要因素，只有各个成员充分发挥自己的优势，互相协作配合，才能完成更加复杂的任务。

再者，新春开学第一课中的互助互爱体现了班级的凝聚力。在活动过程中，我们发现一个同学遇到了一些问题，于是大家纷纷伸出援手，帮助他解决难题。这种互助互爱无疑增强了班级之间的友谊和凝聚力，让我们感受到班级是一个大家庭，每个人都可以得到帮助和支持。这个过程让我明白，无论在学业上还是生活中，互相帮助、互相关心是班级积极向上发展的基础。

最后，新春开学第一课中的感恩教育让我深受触动。在活动的结尾，我们被要求写下三个要感恩的人或事。在写的过程中，我深深地意识到，感恩教育是培养孩子们良好品德的重要途径。在感恩的过程中，我们能够意识到他人给予我们的价值，我们会更加珍惜，也会更加乐于助人。通过感恩，我明白了孝敬父母、感谢老师、关爱他人等等的重要性，并对自己的生活有了更加深刻的体会。

总而言之，新春开学第一课不仅开启了我新学期的学习征程，更带给了我更深层次的收获。它教会了我抓住机会，不畏艰难；启发了我正确看待自己，调整心态；激发了我意识到团队合作和互助互爱的重要性；触动了我认识到感恩的力量。希望在今后的学习中，我能更好地运用这些心得体会，通过不断的努力，不断改进自己，取得更好的成绩，为自己的人生奠定坚实的基础。

开学第一课心得与感想篇七

“9月1日”是开学的日子，教育局隆重推出2011年的《开学第一课》，它的主题是幸福，今天我就观看了《开学第一课》。

《开学第一课》总共有三节课。第一节由班主任撒贝宁与班长陆子艺上，其中班长问了一个问题：幸福是什么？幸福在哪里？班主任回答道：首先是一个快乐的内心，无论在什么样的环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，我觉得一个人只要他的内心充满快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗。我觉得他讲得很棒，大多数人都认为拥有金钱、美貌、名誉等身外之物时，突然回头回顾往事时，才发现以前那些快乐离现在的自己多么遥远，以前自己不珍惜的东西是多么宝贵，以前的幸福对自己来说是多么重要。

接下来，他们邀请了刘浩上台做访问。六号年仅十岁就获得了德国舒曼青少年大赛第三名，这已经令人很惊讶了，更令人惊叹的是刘浩竟然是盲童，他四岁就开始学钢琴，付出的努力比别人都多。而他的母亲更辛苦，琴谱是他的母亲用牛皮纸一针一线缝出来的；他的母亲为了使他学好钢琴，找了40几位老师，却无功而返，但他自己也很争气——学得很好。这正如成龙的一句话：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。

接下来，他们邀请了成龙、邓亚萍、李娜，他们各送了我们一句话：

成龙：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。

李娜：人的一生要面对无数场比赛，只要今天比昨天有进步，你就是第一！

三节课过去了，李玮，豆豆和林宥嘉唱着《第一课《开学第一课》在歌声中完美落幕。

看完《开学第一课》，我想了许多，想到父亲虽然严厉，但对我很关心，母亲虽然爱发脾气，但对我的生活到关心一丝不苟，就好比今晚停电了，我无法写作业，母亲边骂我，边冒雨给我买蜡烛……我的心中顿时分泌出一种叫幸福的物质。

幸福，其实真的很简单。它只在于你重视亲情、重视快乐、重视对你重要的东西吗？

开学第一课心得与感想篇八

春节是中国人民最重要的传统节日，每年的春节假期都是人们最盼望的时间。然而，由于年初复工的关系，许多学生都不得不在春节假期中持续学习。试想，当大家即将重返校园时，却被迫面对烦躁的第一课，我们又能从中收获怎样的心得体会呢？在新春开学的第一课上，我经历了忙碌、焦虑、适应与平静，深刻体会到了学习的重要性和坚持的力量。

首先，新春开学第一课给我带来了忙碌的感受。长时间的假期过后，我们需要迅速适应学校的节奏，完成新学期的各种学习任务。从早上到晚上，不管是上课、做作业还是参加课外活动，每一天都充满了各种任务。我忙碌地在教室和宿舍之间奔波，感受到了压力的增加。然而，忙碌并不可怕，它使我在短时间内完成了许多任务，发现了自己的潜力与能力。

其次，焦虑也是新春开学第一课中不可避免的情绪。在新学期开始时，我们总是会面临各种新的挑战，例如新的学科、新的老师和新的同学。这些新变化会给我们带来一定的不适感，进而引发焦虑。我曾一度怀疑自己是否能够适应和胜任新的学习任务，是否能够与新同学和睦相处。但通过不断地调整自己的心态，我成功地克服了焦虑情绪，坦然面对学习和生活中的各种挑战。

第三，适应是新春开学第一课所带给我的重要体验。在新学期开始的那一刻，我意识到自己需要调整自己的学习方式和生活习惯。与往常的放松和休闲相比，我要开始紧张的学习和备考。适应需要时间和努力，我不断调整自己的学习计划和时间安排，逐渐适应了学习的节奏。通过适应，我发现了自己的学习策略和时间管理方法，提高了效率和学习成绩。

第四，平静是经历忙碌、焦虑和适应后达到的一种心态。在经历了一段时间的紧张学习后，我逐渐感受到了内心的平静。我明白了学习并不是一蹴而就的过程，它需要持续的努力和坚持。因此，只有在心态平静的情况下，我们才能够更好地应对学习和生活中的各种压力和挑战。通过调整心态，我逐渐认识到学习的真正意义，学会享受学习的过程。

总结：新春开学第一课是一段很特殊的学习经历，不仅给了我忙碌、焦虑、适应与平静的体验，更深刻地感受到了学习和坚持的重要性。忙碌和焦虑是逃不掉的，但通过适应和调整心态，最终我们能够达到平静的状态。不论未来的学习生活中遇到何种困难和挑战，我们都应该以平静的心态，坚持不懈地追求知识和进步。相信只要我们积极努力，就一定能取得更多的成绩与进步。