自主的演讲稿题目(通用8篇)

小编: GZ才子

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

自主的演讲稿题目篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。

期中考试已经结束,想必各位同学都知道了自己的成绩,但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学,不要骄傲,因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,只要你有耐心够主动学习,用心学习,我相信你在下次的考试中,一定会取得令你满意的成绩,彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你!

学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们,文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。

我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!

我的演讲完了,谢谢大家!

自主的演讲稿题目篇二

亲爱的家长们,亲爱的学生们:

大家下午好!

我很高兴你的叔叔阿姨们从繁忙的日程中抽出时间参加这次活动。我代表班委欢迎你。我也很荣幸站在这里和大家分享我的学习方法。

我认为学生们对他们的作业非常不安!我认为作业太多了,每天都要完成到十一点。结果作业质量不高,第二天上课就犯困。其实这些问题都是因为学生没有能力处理好时间安排。合理高效的时间安排对我们的学习和生活有着非常积极的意义!

很多同学在课间休息的时候用它来玩,没有想着提前写点作业;中午放学回家两手“空空”,没想到今天的课已经上完了。我要提前完成相应的作业,晚上只能担心一大堆作业。

(一)我认为,首先要明确目标,目标明确了才能最大限度的节约时间。

(2)立即做想到的事情,不要拖延。如果暂时有更重要的事情,可以把事件列出来贴在桌子上显眼的地方,珍惜今天,完成今天。

(3)当你认为自己在一段时间内无法完成老师没有提前布置的作业,并且不能自觉完成时,应该给自己一个尝试,给自己一个建议!想偷懒的时候,就要给自己一个艰难的时期,坚持下去没有任何困难!

当然,课45分钟,认真听讲很重要。有同学说一节课长达一年,不能浪费!但是我想说,你上课听讲,坚持不看表,要多久才能下课?上课时间会飞快的溜走。关键是要尝试。上课不听,其他的努力都白费了!我习惯了每天晚上分析明天的课,第二天上课也没觉得有多疼!

在学习上,有预习、复习、练习三种学习方式。只有预习第二天的课,你才不会什么都不知道,着急。课后,你要定期复习。人总会随着时间忘记一些记忆,所以你要及时复习。练习也很重要,学习要灵活。只有在不同类型的主题中,我们才能真正应用知识,使之成为我们自己的财富!

我相信学生只要努力就会取得好成绩!

我的演讲结束了,谢谢大家的'聆听!

自主的演讲稿题目篇三

敬爱的老师们,亲爱的`同学们:大家好!

我是来自八(5)班的承佩佳,我是一位具有上进心且好胜心强的人,任何事不做则已,做则一定要做好。做任何事都有较强的责任感,认真仔细地对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题。

生活中的我,是一位乐于帮助、活泼开朗的女孩,课堂上,总有我积极发言的身影,下课时,我总是抓住分分秒秒来学习。每节晚自习时总会合理安排时间,每次班级或者学校开展的活动,总会本着“万事重在参与”的思想参加,不仅用平淡的心态看待结果,而且全身心的去享受活动的过程。我擅长于朗诵,在多次比赛中获过奖。在平日里担任数学课代表和值日班长的工作,总会一丝不苟的完成工作任务,管理好班级。

也许以前我在工作上有些美中不足,但对比昨天,今天我干得更好,相信我的明天会为更出色。以前的不足我会把它当作我人生中的一种重要的阅历,一笔宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,为我今天的竞选平添了一份自信。今天能站在这神圣的舞台上,我有说不出的激动与高兴,不仅为能参加这次竞选而感到荣幸,更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。

我既然身为河海的一份子,就有义务为这个“家”付出自己的一份微薄之力,所以我在此竞选——自主学习委员会主席一职。

假如我当选上了主席这一职位,我会更为严格的要求自己,每一件事都以“一丝不苟”作为衡量的标准;每一次成绩都以“只求更好”作为下一次的目标。

假如我当选上了主席这一职位,我会要求自己在工作上更加严谨。首先,会提高学生会内部成员的素质,增加团体的凝聚力,加强内部的联系,使内部达到真正的团结统一,使学生的职能得到充分的发挥,然后在平常的工作中深入到同学中去,了解他们对学生会的看法,认真听取他们宝贵的建议,与他们交流,使他们更加了解学生会,真正做到及时的发现问题,即真正做到工作从同学中来,到同学们中去,并在工作时不断实践,即在改进中工作,在工作中改进,在自己的位置上实干和巧干,使自己的能力服务于大家,并锻炼自己。

假如我当选上了主席这一职位,我会以“团结、责任、积极进取”为工作宗旨。因为我们都知道团结则是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没有团结的精神,那么这个团队就不能被成为团队,只是志同道合而已,团结是成功的基石,没有团结就不会有理所当然的成功,这是千百年来不变的道理,团结就是力量!

如果有了责任感,作为工人,就能够精益求精,制品一流;作为农民,就能够辛勤耕耘,收获颇丰;作为士兵,就能够驰骋疆场,屡建战功;作为学生,就能够主动学习,天天向上;作为知识分子,就能够创新科技,勇攀高峰;作为领导者,就能够殚精竭虑,造福一方。人人有责任感则国家富强,中华崛起。由此可见,责任有多么重要,是取决成功与否的关键所在。

积极进取是人们要求进步、不甘落后的心里意愿,是人们勇于开拓、不断前进的内在动力,是人们坚持理想、追求作为的思想信念,是引领人们不断谋求发展的精神导向与动力源泉。

我相信,如果我们每个人不论在工作中还是在学习上都本着这一宗旨,那学生会的明天会越来越好!

谢谢!

自主的演讲稿题目篇四

亲爱的老师和同学们:

下午好!

阅读开阔了我们的视野,教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》让我们懂得爱和谦卑;《海蒂》和《秘密花园》让我们懂得乐观;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会勇敢坚强……我们在阅读中快乐成长,在学习中不断前进。

通过阅读,我慢慢爱上了写作。去年我的诗《小野花》是在深圳写的,班里很多同学也写过。

书籍打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇气、正直和进步。书籍开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的'世界。

以后会读更多更好的书,相信同学们也会选择和我一样的,因为读书是快乐的!

谢谢大家!

自主的演讲稿题目篇五

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是八(2)班的陈怡。今天很荣幸站在这里。

有一个寓言,说的是阿英的一个人在山顶上抓到了一只小鹰。他把小鹰带回家,放在鸡舍里。这只小鹰每天都和鸡一起啄和皱眉。他也觉得自己是只鸡。当鸡长大后,它的翅膀是满的。主人想把他训练成猎鹰,但因为他整天和鸡混在一起,他变得像只鸡,根本没有飞翔的欲望。大师尝试了各种方法,都没有效果。最后,他把它拿到山顶,扔了出去。老鹰像石头一样倒下了。匆忙中,它拼命拍打着翅膀。所以,它终于飞了!

这个寓言告诉我们,如果我们不懂得战斗,不懂得奋斗,不懂得发掘内心深处的潜力,那么我们永远飞不起来,而我们只是笼子里的一只鸡。我想这可能就是自主学习的真谛吧。

记得一年前,我们刚进通榆中学的时候,被“自主管理、合作学习”的氛围深深吸引。在老师的帮助和指导下,我们逐渐认识到什么是自主学习。在学习的`过程中,我逐渐认识到我们是学习的主人,是学习的动力。老师只是我们前进道路上的一盏明灯。前进的道路需要我们自己去开拓,未来的天空需要我们展翅翱翔。我记得一位伟大的教育家说过:“未来的文盲将不再是那些文盲,而是那些没有学会如何学习的人。”

那么如何独立学习呢?首先,我认为我们应该培养学习的兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。只要我们有学习的兴趣,我们就会有自主学习的动力和攀登知识高峰的勇气和决心。此外,我们每个人都应该根据自己的实际情况确定一个可以预期完成的目标。最后要发挥小组的力量,多讨论多提问,互相学习,共同进步!

在此,我们要感谢老师给我提供了完成学业的捷径,让我们重新燃起攀登学习巅峰的勇气。他就像一股弯弯的泉水在我们心中缓缓涌动,他像成功之花一样在知识的土壤中茁壮成长,又像寓言中的山鹰一样在浩瀚的蓝天中翱翔!最后,祝我们的自我管理和合作学习越开越好!

谢谢大家!

文档为doc格式

自主的演讲稿题目篇六

各位老师、各位同学:

大家好!今天我讲话的题目是《正确对待考试,做自主学习的主人》。

时光匆匆,转眼之间,一个学期即将结束,本周是本学期教学工作的最后一周,从上上个星期开始,同学们就陆陆续续地进入到复习迎考阶段,音、体、美、计算机、科学等科目上个星期就已经完成了学业测评。本周三,我们将集中迎接语、数、外三科期末检测。忙过这个星期,一个长长的快乐的寒假就在那儿等着你。

为了考出好成绩,这段时间,每个同学都在进行艰苦而紧张的复习,作业和试卷一下子扑面而来,很多同学做作业,手也酸了,眼也花了,但大家都在坚持,都希望能有一个好的成绩回报父母,回报师长,从这层意思上来说,考试不仅是一次学习知识和能力的检阅,同时也是一次学习意志与态度的较量。学习从来都不是一件轻松的事,要想学到真本事,必须付出艰苦的努力,考场也是赛场,它只把胜利留给那些勇于拼搏、勤学苦练的孩子。所以孩子们,请你努力、努力再努力,坚持、坚持再坚持,利用这仅有的两天,在老师的带领下,好好复习,做好充分准备,这样走上考场你才能充满自信,而不是恐惧。

在考试的时候,我希望你们沉着冷静,仔细审题,认真答卷。遇到容易的题不要忘乎所以,要细心谨慎,不要因为粗心大意,把会做的题做错了;遇到难题莫惊慌,你难别人也难,要镇静思考。考完之后,要认真反复地检查,争取做到会做的题不失分,难题战胜它。同时,也提醒同学们遵守考场纪律,做一个诚实的人。

每个学生都希望获得好成绩,这是人之常情,也是有上进心的表现。考出了好成绩,固然可喜,但也不能因此而得意忘形,骄傲自满以致于停下前进的脚步;没有考出满意的成绩,我也希望你们不要沮丧悲观,自暴自弃,当然,也不能无所谓,要认真分析失败的原因,总结教训,努力找到解决问题的方法,同时,在下个学期的学习中要针对自己的弱项和缺点进行改进。这也是考试的真正目的。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次考试只是我们学习途中的一小步,但只有走好无数个这样的小步,我们才有可能到达理想的彼岸。预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩,祝全体老师和同学度过一个愉快的新年!

自主的演讲稿题目篇七

各位老师,同学:

下午好!

站在演讲台上,面对大家真诚的眼睛,我很想和大家分享自主学习中的快乐!我演讲的.题目是《谢谢你,自主学习》。

不过,事实证明,胆小的我不仅战胜了内心的怯弱还使学习组成为了一个团结自信的团队。

我们组有六人,男女各一半。六个人性格各异,成绩也是参差不齐。例如不爱学习调皮捣蛋的周宝宝,一开始没有一个人愿意教他,想任他自生自灭。而周宝宝呢,照样讲话开玩笑,作为组长,我该怎样去帮他呢?我决定从他最害怕的数学上下功夫!不管他怎么不情愿,我总能耐着性子给他讲,慢慢的,在课堂上,你也可以看见周宝宝自信的面对着数学老师的提问了。有一次数学公开课,周宝宝竟破天荒上台当了一回小老师,赢得了满堂喝彩!

说到林思敏,虽然她成绩还可以,可是一点都不积极。上课总是很安静,面对我的提问也是支支吾吾。于是,在讨论时,我特意安排她第一个发言。终于,在大家热切的关注下,她已经可以自然地说出自己的想法,并反驳别人的意见了。

再说到陈骏淩,他可是最难管的了!他总是可以想出很多个理由来应付你的批评。面对他,我不禁绞尽脑汁的思考着怎样才能管住他?看看他旁边好动的刘欣榕,我立刻计上心来。事不宜迟,我就让陈骏淩去教刘欣榕。当上“老师”后,他似乎懂事了很多,看着两个人和睦相处共同进步,我又开心了几分。

最后,看到说话很小声的宋家豪,我的头又疼了起来。该怎么办呢?我想了又想,却怎么都想不出来;只好去“求助”刘老师。

听了我的问题,刘老师告诉我:“让他说到大家都听到为止!”真是个不错的主意!所以,我一遍又一遍的纠正宋嘉豪,让他大声地把自己心里的感受和困惑说出来。终于,他能够连贯、大声地把自己的想法说清楚了!

看着现在和睦相处的大家,我心里流动着一种温暖的自豪感。现在,我最想说的是:自主学习是春雨,滋润我的心田;自主学习是艳阳,温暖我的心灵;自主学习是明灯,指引我前行!谢谢你让我变得更勇敢更自信!

自主的演讲稿题目篇八

尊敬的各位老师和同学们:

上午好!

今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。

记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来。当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头。可是,这个毕业考试不得不让我重视。于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写。就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了。升入初中后,我们七年级5班是“学洋思实验班”,我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从9月到10月,我在年级进步了43名。当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。

从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中。其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习。

要做到自主学习,其实也不难。首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情。学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们:“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界。在自主学习中你不懂的`知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟。

最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!