最新社区儿童读书活动方案 幼儿园开展读书日活动简报(大全5篇)

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

社区儿童读书活动方案篇一

为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，xxx年4月21日，我园“大手牵小手，快乐阅读”读书月启动仪式正式拉开了帷幕。活动旨在激发全园师幼、家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴。

1.读书月活动中，各班开展丰富多彩的活动内容，各班幼儿家长自愿报名，进课堂给孩子们讲述精彩故事，活动中妈妈们展示了自己的趣味童真风采，显示了故事妈妈的特色，赢得了小朋友们阵阵掌声。

2.布置亲子阅读作业，孩子与家长共读一本好书，让父母和孩子在阅读中建立的情感交流，感受到了阅读带来的幸福，在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，又感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。

相信通过读书月的活动，会让教师提高自身教育教学素质和教学水平，家长们获得更多的育儿经验，孩子们提高阅读的能力和语言表达能力。

社区儿童读书活动方案篇二

为了深入开展全民阅读活动，进一步激发我校师生读书热情，培养学生养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯。按照县教育局的有关要求，学校扎实开展了全民阅读系列活动。努力让“书香侵润心灵，阅读伴君成长”的思想深入到了每一位师生的心中。

2020年4月26日，学校在会议室举行了“全民阅读活动”启动仪式，拉开了阅读活动的序幕。仪式上苏校长对全体教师进行了思想动员，使教师充分认识全民阅读活动的重要意义，并布置活动任务，提出了活动要求和目标。

在活动要求的指引下，学校通过补充优质读本、改善学生阅览室条件、细化图书室管理、创设阅读活动载体等做法稳步推动“全民阅读活动”的开展。

活动筹备阶段学校投入了大量的人力、物力和财力，对学校的图书室和阅览室进行了升级。图书室共计增加补充图书1500余册，从自然科学、人文地理、名人传记、经典著作等方面为学生充实了优质的读本；学生阅览室进行了改造升级，增添了20张学生阅览桌，更换了吸顶灯，安装了空调，为学生营造了更为舒适的阅读环境。

活动开展过程中学校狠抓图书室的常规管理，严格借阅流程，采用先还后借，严格检查、实名登记的方式进行，督促师生养成良好的借阅习惯，准确掌握班级学生和教师的借阅书籍、借阅人数和借阅册数，适时的了解师生课外阅读情况。

各班利用“书香润心灵，阅读促成长”读书分享会，组织学生分享所读名著名篇的优美词句，分享阅读的收获和感悟，在学生中掀起了爱阅读的热潮。

本次全民阅读活动开展扎实、形式多样，极大增强了我校的文化气息，更为我校营造浓厚的书香氛围。今后，我校会延续师生阅读这一优良传统，在读书中快乐，在读书中成长。

为贯彻落实《**县委宣传部关于印发2021年“全民阅读.书香xx”读书系列活动方案的通知》文件精神，提升全体师生文化素养，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理论，培养“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，营造浓厚的文化氛围，有序推进“全民阅读.书香xx”系列活动，**县**镇**中学在2021年春开展了“创建书香校园.育时代新人”阅读活动。

此次活动，主要是以引导青少年学党史、诵读国学经典、红色经典、传统经典的方式，来传播科学文化知识、培育社会主义核心价值观，让学生“想读书”“去读书”“爱读书”拥有良好的阅读习惯，从而读书成才。

活动期间我校还定期收集师生感人的读书故事、优秀的读后感以及好书推荐，然后充分利用校园广播阵地，向学生们推荐分享好的书籍、好的故事，从而营造浓厚的书香校园文化氛围。

世界读书日幼儿园活动简报

幼儿园小朋友读书的活动简报

单位读书读报活动简报

社区儿童读书活动方案篇三

x月xx日是第x个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

x月xx日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

社区儿童读书活动方案篇四

人间四月芳菲天，正是读书好时节。4月xx日上午，在世界读书日来临之际，xx幼儿园举行了以“书香诗韵沁心扉，经典诵读润成长”为主题的第四届读书节庆典活动。

在本届读书节上，该园通过阅读签名、书史起航、阅读影像、好书共享、一路书香、馨香悦读、书香传爱、经典诵读等展示活动，把一个个书香家庭、一段段亲子共读时光、一位位书香家长、一个个阅读小童星、一篇篇亲子阅读美文等汇聚在幼儿园，让幼儿园书香四溢。

庆典活动在教师配乐诗朗诵《梅兰竹菊》中拉开帷幕，接着孩子们用稚嫩的童音，吟诵圣人的篇章，《童声诵国风》《明日歌》《三字经》《弟子规》《唐诗联唱》《满江红》，一段段经典诵读，把传承祖国丰富文化瑰宝的真、善、美的种子，撒播到孩子们的心田，展示了孩子们自信的风采。最后，幼儿园还为12个“书香家庭”、2个“书香班级”、12名“阅读小童星”、2名“书香教师”、30名亲子共读征文获奖者颁发了荣誉证书及奖品。

通过本次读书节系列活动的引领，xx民族幼儿园的全体教师、幼儿及家长携手行走在“为有发展潜力的幼儿、为有发展眼光的幼儿园、为有充满活力的家庭”的书香之旅。

社区儿童读书活动方案篇五

为充分发挥农家书屋作用，有效解决农村学生假期图书阅读和学习辅导等问题，菏泽市牡丹区大黄集镇开展了充满趣味的读书活动，满足了学生假期基本的文化需求，充实了学生的假期生活，丰富其精神世界，有效打通了公共文化服务的“最后一公里”。

大黄集镇农家书屋活动形式丰富多彩，学生们在阅览图书之余练习书法，学习传承中国优秀的传统文化；借助地球仪等辅导器具，讨论地理历史知识；开展踢毽子、丢沙包等体育活动，增强体魄，在学习中进步，在运动中成长，愉快地度过春节假期！