2023年四年级读昆虫记读后感 七年级昆虫记读书心得(实用8篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

四年级读昆虫记读后感篇一

最近，我读了法国的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。

《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界。

从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。

由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧!

四年级读昆虫记读后感篇二

从小，我就特别喜欢读书。每次去图书馆都会借一堆书回来，然后在家边看边做笔记。现在回想起来，四年级的我已经有了一些自己的读书心得体会，下面让我来分享一下。

第二段：善待文字

读书就像交朋友一样，要善待它们。仔细地读一本书，去体会里面的含义。定期整理书架，保持书籍的新鲜感。在看完一本书后，不妨写下自己的感受和思考，让读书变得更有意义。当我善待文字时，它们也回报给我更多更深刻的体验。

第三段：阅读与生活

我发现，读书会影响我的生活。通过读绘本，我学会了爱护小动物；读小说，我学会了与人相处的道理；读自然科学类书籍，我了解了自然界中许多神奇的事情。这些知识和技能，对我日常生活中的表现产生了深远的影响，我更善于与人交往，更加爱护周围的生命。

第四段：阅读与学习

除了生活中的影响，阅读还帮助我更好地学习。在学校做题目时，我会想起我读过的故事情节或诗歌，一些考试中的字词定在脑海深处。通过读课本，我的学习效率也得到了极大的提升。读书不仅拓展了我的知识，更在生活和学习中产生了鲜明的效果。

第五段：成为一名读者

四年级的我已经懂得了如何善待文字、阅读与生活和学习的关系。我想，如果一直保持阅读的习惯，它会伴随我成长一生。而我期望的，不仅是成为一名读者，更是一名用书承载着光明责任的读者。我希望能用所阅读到的，去关注和帮助那些需要帮助的人。成为这样的读者，不仅仅给自己带来了极大的帮助，还为社会争取了美好的未来。

结尾：总结

读书可以成为一生中最好的好友之一，她带给我智慧，启示和安慰。善待文字，阅读与生活与学习，把读书融入生活中，把生活融入读书中，成为一名读者，是我从小到大的关注。希望读书的路上，一直都有一束可以为我的前沿的光，一直照耀我的心灵。

四年级读昆虫记读后感篇三

四年级是一个全新的起点，意味着着重开始注重阅读学习。而在学习阅读这一过程中，每个人都会体会到不同的感悟。在此之中，笔者将分享自己的四年级读书学习心得体会表，以帮助同学们更好地阅读学习。

第二段：认真阅读

阅读是非常重要的，但更重要的是认真阅读。在第四年级，我们已不再是孩子，阅读应该更加有目的和有规律，而不是仅仅为了消磨时间或完成课程而去阅读。阅读是为了彻底理解作者所想要表达的想法，了解背景和情节，而不是浅尝辄止。

第三段：勇于尝试

在四年级阅读学习中，勇于尝试是非常重要的。尝试新的风格、新的类型或新的书籍是增加知识面和阅读成果的途径。不要过于拘泥于自己熟悉和喜欢的阅读材料，相反，应该打破舒适区，勇敢地尝试新的阅读石材和题材，以扩展阅读的广度、深度和丰富性。

第四段：思考和交流

阅读不仅仅是读，而是阅读和思考的相互作用。当我们 阅读书籍时，应该有所思考和分析，分辨其中的优劣之处，并将自己的理解和看法与别人分享。在四年级，我们应该懂得利用电子通讯或线下讨论组件，与其他同学分享阅读心得和看法，以及寻求反馈和建议。

第五段：总结

在四年级的阅读学习过程中，我们需要认真阅读、勇于尝试、深入思考和分享交流，这些环节将帮助我们更好地理解和掌握阅读技巧和知识，以建立阅读习惯和提升阅读能力。希望这篇四年级读书学习心得体会表能够对正在阅读的同学有所帮助。

四年级读昆虫记读后感篇四

作为一个四年级的学生，我在读书学习方面有了很多的进步和体会。通过这四年的学习，我认为认真阅读书籍和积极学习的态度是非常重要的，同时也体会到了选择适合自己的书籍的重要性，学会独立思考和思考问题的不同角度。

第一段：认真阅读书籍和积极学习的态度是非常重要的

在四年级的学习中，我深刻体验到了“认真阅读书籍和积极学习”的重要性。只有真正认真阅读书籍，积极思考，才能在学习过程中不断进步。对此，在学习过程中，我深入研读许多书籍，并不断通过思考和实践不断巩固，我发现，通过这样认真的学习，我的学习成绩也在不断提高。

第二段：选择适合自己的书籍的重要性

在学习中，我发现选择适合自己的书籍非常重要。只有找到自己喜欢和适合自己水平的书籍，才能更加深入学习。在四年级的学习中，我选择看了许多适合自己年龄的故事书和绘本，并从中学到了许多知识，对我的学习成绩有很大的帮助。

第三段：学会独立思考

在读书的过程中，我学会了独立思考和分析问题，这样可以帮助我更清晰地了解事物。在学习过程中，我曾遇到很多难题，但是只要通过独立思考和积极探究，我就成功地完成了学习任务，这不仅让我学到了更多的知识和技能，也拓宽了我的思路。

第四段：学会思考问题的不同角度

在四年级的学习过程中，我也学会了从不同的角度出发思考问题。遇到问题时，我们不能仅仅看到其中一个方面，而是要能够全面地考虑问题，从多个角度出发分析，才能做出明智的选择和判断。在我的学习生涯中，我不断地通过思考解决问题，感到自己的思维能力也得到了很好的训练。

第五段：总结体会

通过这四年的读书学习，我已经学到了很多，这也让我更加认识到知识的重要性。在今后的学习中，我将保持认真阅读书籍和积极学习的态度，选择更加适合和提高自身水平的书籍，同时也将进一步加强独立思考和分析问题的能力，为未来更好的发展做出贡献。

四年级读昆虫记读后感篇五

今天，我看了《格林童话》这本书，我觉得这本书丰富多彩，光怪陆离十分的好看。

其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边，有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼，比目鱼恳求渔夫放了他，就满足渔夫的愿望。

结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的'妻子知道了这件事后，让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅，只是没过几天她就觉得院子和园子太小了，又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿，过了几天，她又想要一个国家，她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝。

又想当教皇，比目鱼一一满足了她的愿望，最后她要控制太阳和月亮，要当上帝，可比目鱼没有满足他的愿望，他又生活在破渔舍里。

这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样，那么贪心，只有自己劳动才会有收获，不能想着不劳而获，要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理，也不能投机取巧的手段。

四年级读昆虫记读后感篇六

“没有共产党就没有新中国”，听到这首歌曲，让我想起了《历史的选择》这本书籍。它讲述了中国解放以前饱受的苦寒和风霜。但中国并没有放弃，而是继续战斗，就像那冬天里开的那梅花呀，有着坚强的意志，永不退缩的精神。曾经被辱为“东亚病夫”的国家，从此站起来了!从1840年地鸦片部队一直到19地五四远动……，这近80年的时间里，先后经过太平天国运动。19，中国共产党成立了!中国共产党是唯一的无产阶级政党。从此，中国共产党为了让老百姓过上安稳的日子，便在国家领导的组织下，进行了多年的艰苦奋斗，从那以后，中国站起来了，人民获得了一次崭新的生命。1949年，毛泽东爷爷在天安门广场的城楼上郑重地宣布：“中国人民解放了!”这一句沁人心脾的话语，在1949年的10月1日宣布了。从那以后，这一天人们为了纪念这个让人喜庆的日子，被称为“国庆节”

鸟儿选择了圣洁的蓝天，青蛙选择了清澈的池塘，而历史选择了中国共产党。中国共产党是历史唯一的选择。记得这本书里留给我印象最深的，就是江竹筠同志的光辉事迹。江竹筠，19出生于四川自贡市，同志们都爱称她为“江姐”。江姐从小当童工，后来孤儿院上学，1948年6月的一天，由于叛徒的出卖，江姐在重庆万县被捕。当时，敌人非常恶毒，他们问江姐：“交不交出共产党的名单?”可是，敌人一连问了几十遍仍一无所获。江姐口中就一句话：“你们要杀要剐随便你，要名单，那就是没有的!”敌人气得火冒三丈，变命令加刑，敌人越来越毒辣，可是江姐的态度就越来越坚定。最后，敌人没有办法，气急败坏的敌人大叫：“把老虎凳拿来!”于是，敌人把竹签插进了江竹筠的指甲里，江竹筠痛得昏迷了过去。1949年，江姐光荣地牺牲了，年仅29岁。

历史选择了中国，我们永远的中国!

四年级读昆虫记读后感篇七

作为一名四年级的小学生，我每天都会学习和阅读各种不同的书籍，这些书籍让我受益匪浅，对于我的性格培养，知识水平提升等方面都起到了很重要的作用。在过去的一年里，我读过很多书籍，今天，我就来分享一下我的四年级读书学习心得体会表。

第一部分：不同类型的书籍对我的帮助

在新的一年里，我读过了很多不同类型的书籍，例如名人传记、诗歌、科普类、小说、童话等等。阅读不同类型的书籍让我对世界更加了解，对生活也更加理解。其中的故事，让我接触了更多不同的文化，知道了更多的历史，我相信这将对我未来的成长和学习，都会有着积极的帮助。

第二部分：阅读让我更加自信

在阅读的过程中，我不断的增加了自己的知识储备，对很多事情也更加了了解了。这让我在日常生活中变得更加自信，从不害怕回答问题，在进步中享受学习的乐趣。我还发现，每天不断阅读，也会让我对自己充满自信，因为我知道，我会做得更好。

第三部分：阅读帮助我提高审美水准

在以前，我喜欢读很多的幼年故事，但是在我四年级的时候，我开始阅读很多名人传记、诗歌等等。这些书籍不仅让我对美的认识更加深入，也让我对生活产生了更有价值的思考。我现在深信，艺术是生活不可或缺的一部分，美学的田野非常广阔，而阅读让我自然而然的接触到美的力量，这是非常美妙的一件事情。

第四部分：阅读让我变得更加拓展

在过去的一年里，我不仅仅是读书学习，还凭借着阅读拓展了自己的视野。我从书籍中学到了很多知识，并且通过书籍接触了很多美好的事物。这让我发现，我现在对很多事物有了自己的想法，并且有了自己独特的角度。我相信，阅读会帮助我在未来的学习和生活中，变得更加拓展和有深度。

第五部分：我未来的计划

在未来，我会持续的练习阅读，把它变成是我的一种习惯，一定程度上，它也是我的生活方式。我相信，阅读不仅仅是学习知识的一个方式，还是我人生中重要的一种方式，在未来的征途中，让我不断的成长和蜕变。

总之，我的四年级读书学习心得体会表，让我对生活有了更进一步的认识，求知的兴趣与欲望，让我在日常中不断向前，最终变成了更加优秀的自己。我深信，阅读是我未来生活中必不可少的一部分，我也希望可以对我的朋友们影响，让我们一起爱上阅读。

四年级读昆虫记读后感篇八

科学家的话，也不一定都是对的”，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。

科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的'结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。

就象《小马过河》里面说的一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。

实践是检验真理的唯一标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉权威。