最新校园生活的散文诗(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

校园生活的散文诗篇一

过去的记忆就犹如那一串美丽的珍珠，不论过了多久，依旧会那样美丽，闪耀着别样的光芒，让人难忘，让人感动…。

那天是放假的前一天，我和同学放学后就一起直奔母校，去看看那里曾经陪我们度过六年的老师，以及养育我们六年的母校。

记得曾经在那里度过的六年时光，每天踏着轻快的脚步走进那座校园，胸前的红领巾干净整洁，小小的肩膀上背着书包，说笑着走进那座教学楼。下课后，笑闹声便会充斥整个校园，无忧无虑的玩耍，老师也常常和我们一起。记得在那过去的六年中，都是快乐的回忆，装点着我们的童年。

踏入校门，那栋熟悉不过的教学楼像一位老者那样，依旧严肃而和蔼。那位久违的老者，如今我们又站在了它的面前，望着它，似乎又有了那久违的亲切感，我们都相视一笑，走进了那所校园。

闲聊之中，不知是谁提起了那过去的往事，说着说着，我们的眼眶都微微的红了起来，我看到了老师眼中那莹莹的泪光，没有人再说话。无意间，瞥见了那角落里的一叠作业本，翻开来看，上面那些稚嫩的笔迹中，还闪耀着我们童年的那份光芒。

天色渐渐暗了下来，我们又要和母校道别，谁也没有说再见。因为，我们一定会有再见。

再一次踏入母校，没了那时的稚嫩，没了那时的想法，但那一份回忆，却将永远不变。

那串珍珠的光芒，闪耀在记忆中，闪耀着别样的光芒…

校园生活的散文诗篇二

昨天，因工作之便,让我偷得半刻闲，重又踏进华农大的校园。它与华工只是一墙之隔，这两处地方，可说熟悉得不能再熟悉了，曾经，留下了许多青春的印记，旧地重游，思绪就如那一湖静静的湖水给投下了石子，微波荡漾。

迎着微风细雨，漫步在那些落叶满地，落英缤纷的小径上，思绪万千。那一片一片的绿草地，看着，就让人想起青春这两个字，青春，注定是梦的开始，这样的一片绿，这样的一处静美之地，注定是承载梦想的地方。

静静的校园，只见三三两两的学生清丽的身影带着那无忧的笑声从我身旁而过。我望着她们，他们也望着我，都笑了。我背着背包，手里拿了一大袋子的文件，很沉，眼里不时看看青青的草地，看看静静的湖水，拿着手机拍啊拍的，还不时抬头望那些高大葱郁的树，那样的绿，春天里的绿，一如她们，一如当年的自己。

这一段时间，雨水很多，经雨水滋润过的树木，小草就更绿了，可那些娇嫩的花儿经不起风吹雨打。看见了吗？台阶上，小径边，草地里，都可见它们凄美的身影。虽然，我来迟了，见不到它们绽放枝头绚烂的姿容，见不到它们最美的瞬间，但也可以想象，它们曾经的美丽。那些厚厚的落叶，那些紫荆花瓣，那些绿瓦红墙，那石台，石凳，都记载着一份美好，都承载着那一段熟悉而久远了的岁月。

青青的草，弯弯的小径，绿绿的湖水，湖里生长着俊秀的水杉，都让我看不够，拍不尽，慢慢的行走，想寻回那个多年前飘荡着吉他声声的地方，可是，在那呢？峰回路转，已不见当年。

漫步在这样静美的境地，听风声柔柔吹来，想起很多，很多……

校园生活的散文诗篇三

2、我们那开始都种玉米的，后来搞改革都种了菠萝，远远望去，一大片一大片的。领导们来视察，说很好很好，这里都成了波罗的海了.....

3、在教室睡觉，在图书馆吃东西，在食堂自习，在寝室读书。

4、偶一直很想讲一个我同学的笑话给别人听，可每次都是偶先笑翻在地，别人围着看，偶于是再也不想讲了。

5、锻炼肌肉，防止挨揍

6、请原谅我还活着

7、每天辛勤工作，因为生命便系于此

8、持之以恒，方可掌握命运

9、深谋远虑，否则你将终身随波逐流

10、如果，我是法官，我将判决你，终身监禁，监禁在，我的心里

11、甘心情愿做一个好“水仙”――灌水的神仙

12、我本不是个随便的人，如果你想随便，那我就随你的便

14、偶很丑，又很坏，还不温柔，是不是没有希望找到老婆了：

15、日日要早起天天上自习!

16、一个郁闷的人，在郁闷的时间、郁闷的地点，干郁闷的事情!

19、减肥、工作、背单词，一个都不能少!

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校园生活的散文诗篇四

早晨起来，舒服得清凉。

太阳从东方升起，被枝繁叶茂的杨树林遮住了光线，远远望去，星星点点，斑斑驳驳，闪闪烁烁，就是那种“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”的感觉。树林是鸟儿的乐园，麻雀们操着单调的歌喉，呼朋引伴地嬉戏在叶隙枝头。深林中的斑鸠也想婉转一下曲子，嗓子却一下子变得沙哑起来，却也是别有一番韵味。

起风了，风吹杨叶，飒飒地响。啄木鸟也早早地出来了，从这棵树上又飞到那棵树上，依旧习惯地忙碌着。小花园的景色还是那么地好，只是看得多了也就麻木了。

在夜雨的滋润下，在初阳的沐浴下，在微风的轻吻下，教学楼前的两棵合欢树袭一身彩蝶，翩翩起舞，让人心摇神晃。还是不看为好，太美的东西看多了就会想入非非，拖累精神。

一声声清脆的叫声，扰乱了我的思绪，我循声看去，在广玉兰的树枝上——哦，是黄鸟！五年过去了，这是我又一次见到了黄鸟。上次是在云台山猕猴谷里，一只黄鸟在一汪山泉上方的松枝上啼叫着，等我拿相机对准它的时候，人家却不领情地飞走了。没想到这金贵的鸟儿也到这儿来了，我禁不住走过去，一直走到离它五米多远的地方，我想我不能再走了。我掏出手机，对着照去，这小家伙倒和我配合得很好，一会昂昂头，一会展展翅，一会换个枝头，甚至又叫来了一只同伴，原来它也喜欢照相呢！

办公楼前是不能不去的，昨夜狂风夹杂着暴雨，把蜀葵打得东倒西歪的，桐树枝也折了不少，原来曲径通幽的地方，现在已变得“交通阻塞”，我觉得这样也好，给人一种凄美的感觉。两只燕子掠过花园里的雕塑，轻飘飘地落在石楠球上。“燕子归来寻旧垒”，在办公楼一楼走廊东侧，原先有个燕子窝儿，后来为了应付检查把它给捣掉了，那几只燕子也赌气出走了，但它们还是回来了，它们也舍不得离开这个地方呢！

太阳渐渐升高了，照在法桐树湿漉漉的大而直挺的叶子上，我忽而想起一句词：“叶上初阳干宿雨，水面清圆——风荷举”。

校园生活的散文诗篇五

春天的声音，早醒的梦，在树梢上高挂。路，很直，延伸着激昂的思绪，被不疲倦的步履踏响。

渐渐地，树的桅杆，摇曳出一片淡青色的曙光，太阳，这巨大的桅灯缓缓、缓缓升起。校园，是一艘绿色的船，驶进远方，一片橙红的阳光……教室门口，蹦进蹦出着一个个五颜六色的音符，他们的奏鸣伴和着春天鸟儿的歌唱组成一首清丽动听的乐章，于是，我的四周跃动无数的浪花，把我的心也溅湿了。

我大步迈上讲坛。背负着沉重的青春年龄，瞬间，感到了肩头的沉重。

星光蜂拥而来！期盼蜂拥而来！渴望蜂拥而来！热诚蜂拥而来！像置身于无数闪光灯下……

这是目光，这是几十双好奇的目光。此时此刻，我以一个教师的名义，昭示自己的一片天空；我心灵的门扉敞开着，等待着撞击和撞击之后的回声。

我毅然翻开新的教案，滔滔不绝讲述属于今天也属于未来的课题！

在信念和渴望垒成的讲台上，我站着。

几十双目光织出一片神奇的光彩，给我的灵魂镀一层辉煌，几十道思维汇聚一个焦点，在我的憧憬上，打印希望的亮色。

我站着，面对一片待垦的土地，不知道，沉重的犁铧，该翻起怎样一片新鲜的泥浪？不知道该播下怎样一串无名的诗行！

我寻找着，心灵的深处，去作一次次艰辛的钻探；我追踪着，声音的和弦里，一丝丝轻微的共鸣。

我选定了太阳的事业、绿叶的事业。我的理想之树突然长高了繁茂了开花了结果了！

我将如阳光散发出自身所有的光和热，哺育棵棵苗禾！

我不倦地挥动胳臂，举起课本，举起我写满宣言的旗帜。在课堂，每一次走动，都踩响根根沉思的弦，放飞的每一个音符，都在心的谱板上，滑成一支春之歌。

我挥动教鞭，弧线如虹；我握紧粉笔，粉未簌簌；我是大地最忠诚的儿女，我是天空最璀璨的星云；在希望的焦点上，我站成了一尊铜质的青春雕像！