2023年感恩老师的主持词(汇总5篇)

小编: MJ笔神

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感恩老师的主持词篇一

领合:岁月的巨浪洗脱多少红颜?历史的长河沉淀几许沧桑?也许,无情的时光能埋没曾经的辉煌。但,老师,匆匆的流年却永远带走不了,属于您们的那一份光辉与荣耀。

女合:没有您,我们在探索的道路上将是何等的坎坷?

男合:没有您,我们的人生之途将会多了多少曲折?

女合:没有您,我们的灵魂将会多么的彷徨?

男合:没有您,我们的前方将会多么的迷茫?

合:老师,是您,用渊博的知识,为我们洗净曾经的坎坷与曲折;

是您,用生命的火炬,为我们驱散前方的迷茫与彷徨。

女领:老师,请允许我,我们,为您鞠躬,为您献上最崇高的敬意。

合:老师,您辛苦了!(鞠躬)

男领:有一位老师,捧着一颗炽热的心,用略带嘶哑的声音带领我们走进奇妙的文学世界,用她永不停息的爱温暖我们疲惫的心。

女合:课堂上,生生动情,扩音器传开的是无尽的爱。

男合:作业本上,条条批语,个个红钩,都是您对我们殷切的期望。

合:我们坚信,追梦之旅,有您相伴,我们一路不会孤单,圆梦之时,有您分享,我们定会幸福满溢。

女领:有一位老师,声音抑扬顿挫,铿锵有力,开学第一课,丰富的学识,幽默的言语,就这样,他征服了我们。

男合:在我们这个系统内,您是生产者,有了您,才有了系统内的“能量流动”,我们的学习就有了动力。

女合:假如我们是一群顽劣不堪的马,让我们变得温顺乖巧,让我们对学习更有热情。

合:您就像一层细胞膜,将有害物质排斥在外,将有益物质全部聚集,有了您,我们的学习将更有效率。

男领:有一位老师,一年四季长发飘飘,裙摆飞扬,流转的眼波里全是耀眼的光。

女合:十七岁的年纪,赋予我们的是对这个世界无尽的好奇,想去探清身边各式各样的神神秘秘。

男合:而您,是一位伟大的魔法师,用分子和原子构建一个奇妙的课堂,而您伟大的魔法,将有限的知识无限的放大,深刻在我们心里!

合:于是,它活化了,反应走向彻底,爱完全电离,我们对您的爱有足足1 mol。

女领:有一位老师,备课时勤勤恳恳,教学时不遗余力,他将语法知识细致讲解他的英文谈吐is very good!

男合:从那密密麻麻的教本中,我们读出了您备课时的用心。

女合:从练习册上那一道道标记中,我们读出了您批改时的认真。

合:高一高二已成为过去时,高三是现在进行时,高考是将来时,有了您的陪伴,我们的大学梦不再是虚拟语气!

男领:有一位老师,不仅在教学事业上兢兢业业,在年级日常管理上也尽心尽力,他的教学轻松幽默,总能让我们会心一笑的同时汲取知识。

女合:高考给了我重力,让我自由落体,您却施予我水平初速度,让我随时间持续向前,不至于停在原地。

合:您让我们明白,基础不是决定成绩的原因,只有努力才是改变人生的合外力。万有引力吸引这星球,而我们,也被您的学识所深深吸引着。

女领:有一位老师,用饶舌的嗓音婉转地传授知识,满环激情而来,不带半颗草去。

男合:是您,让我们团结成一个同心圆,半径是两年。

女合:是您,让我们汇成无穷长的向量,只知昂首向前。

男合:是您,让我们与高考成功的距离直线最短。

女合:是您,让我们解题不再是随机抽样,进步也不再是空集。

合:要我们怎么感谢您,您是x,我们是y,我们成长的数字只因您的付出。老师,就让我们成为没有定义域的函数,亘古绵长,都有意义。

领合:还有,与我们如朋友般相处的李老师,对我们严格要求的欧阳老师,虽然他们现在已经不再教我们了,但是,在过去的一年里,他们对我们的关心与教导,我们将永远记在心里!

合:我们都记在心里!

(歌曲合唱——感恩的心!领读继续)

男领:三尺讲台,春夏秋冬,您用汗水将我们浇灌。

女领:尘笔飞扬,字字铿锵,您的激情唤醒了沉睡的梦。

男领:课堂内外,总有您谆谆教诲。

女领:教师寝室,少不了您忙碌的身影。

合:您对我们的爱,洋溢在字里行间;

您对我们的爱,无法爱用方程式计算;

您对我们的爱,有引力一样的力量;

您对我们的爱,有燃烧一样的热度。

您的爱化作血液,点燃我们的激情。

请接受我们最诚挚的感谢:谢谢您,老师!老师谢谢您!

感恩老师的主持词篇二

合:各位领导,老师们、同学们,大家早上好!

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,迎接第32个教师节的到来,我们庆祝成绩、放飞理想。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——谱写更加靓丽的篇章!

男:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。

合:深深地祝福您――敬爱的老师,祝您节日快乐!

感恩老师的主持词篇三

甲:同学们,在家里,我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱;这爱温暖着我们,滋养着我们,使我们健康成长。

乙:在校园里,我们同样被爱包围着、鼓励着,这节课我们就举行一次《爱在校园》德育实践课,在校园中发现爱、感受爱、回报爱。

甲:首先让我们走进校园里发生的小事

甲乙轮流读出:

乙:还有一些事也经常发生在我们身边,谁能说一说?(提问)

甲:面对这些现象,你有什么感想?(提问)

乙:听了这些不良现象,作为一名学生,

甲乙:我们,感到很惭愧,

甲:同学们,在校园里,你是怎样做的呢?

乙:下面有一个问卷调查,希望同学们认真填写。

感恩老师的主持词篇四

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天是小作家精品团队成长历程中的一个特别的日子,我们迎来了活动验收的各位领导;今天更是一个难忘的日子,我们将以这次活动为新的起点,让小作家精品团队焕发出勃勃生机。

女:现在的奋斗小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的是琅琅的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:读书活动早就如火如荼的进行着。我们小作家精品团队开展得有声有色。

女:博览伴我同行,让书香溢满校园;

男:写作助我成长,让生命闪烁亮色。

(首先请精品团队的韩老师为我们介绍特色开展情况。)

男:写作承载着历史的辉煌,

写作传递着时代的沧桑。

女:让我们充分感受同学们对写作的真挚热爱,共享一场精美的语言文化盛宴。

男:让我们尽情欣赏小作家精品团队特色,聆听关注每一个个精彩的瞬间。遥控、遥测接下来请欣赏我们活动的一些画面。

(看活动场面,成果回放)

女:曾几何时,我的快乐出现在文章里;

男:曾几何时,我的忧愁洒于字里行间;

女:看着东流大海,叹着时光飞逝,追忆流逝岁月。

男:徜徉在蓝天白云之下,聆听泉水的叮咚,感受自然美好。

感恩老师的主持词篇五

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。