高一班主任开学讲话稿(模板5篇)

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高一班主任开学讲话稿篇一

高一班主任开学讲话稿篇二

1:学生的基本情况：

自开学的第一天我们就组织学生学习了学校的各项规章制度，每位班主任在这项工作上做的还比较扎实，使我们本届高一学生能很快的适应了我们一中的生活和学习。自开学以来我们本届高一只出现了一次重大的违纪事件：有一名学生找外校学生打本班同学该学生以被开除学籍。还有出现了四起吸烟的现象，他们分别都按学校规定做出了相关的处理。和前几届学生比较应该说学生的违纪率是很低的。还有就我们日常的生活和学习看本届学生也好与往年。例如：我们的第一次考试从考试纪律看不光是没有出现作弊现象，就是最后一个考场的学生也能很认真的答题，这说明我们这一届学生的学校态度好于往年。还有晚上学生就寝，现在的情况应该比高二和高三都好。就课间的教学区秩序看也有很大进步，每天早上我们在高三学生上课前预读自习就开始检查我们高一各班的情况，早上7：30分后各班基本都能安静的上自习课了。还有午休：从每天学校全天值班领导检查看我们高一年级午自习违纪学生很少。可以说我们以经打开了一个好的局面。

2：班主任人工作

自开学以来我们高一年级的每一位班主任都在尽心尽力的工作，这才有了我们现在好的局面。可以说我们高一年级的大部分班主任在前一段时间里为了工作都牺牲了自己的休息时间，从以下检查可以看出：

从开学以来就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有：王守海，王自起，王大鹏;王艳华;陈文玲;刘海鹏;代敬宗;张志超;史有利;那小丽。李淑香;王胜一，在付班主任中有：尹小亮;杨小风;张晶晶;张秀红上述班主任可以说是在每次的教育周报上都受到了学校的表扬。在宿舍的管理中从宿舍管理老师那里了解到我们高一年级的班主任大部分对宿舍管理都很认真，如：王艳华;张志超;王自起;陈文玲;刘小龙;那小丽;王守海等这些老师在宿舍管理上都的很到位的，他们牺牲了很多自己的休息时间晚上和白天多次到宿舍了解情况能及时解决问题，使本班的宿舍管理多次受到学校的表扬。

还有很多班主任为了抓好午自习的纪律，中午牺牲自己的休息时间多次到教室检查班内情况他们是：王艳华。张秀红;尹小亮;张丽丽;;田宗欢，刘作明;那小丽;陈文玲;王守海;刘小龙;张志超;史有利;李淑香这些老师为了学生的学习多次到教室查看学生情况。在过去的一周中课余时间检查班主任到教室的情况通报如下(每天早饭后7:30分晚饭后6:30分)到教室检查情况较多的有：王艳华;王大鹏;刘作明;王自起;王守海;陈文玲;刘海鹏;带敬宗;张志超;史有利;姜丽美;王胜一;那小丽;刘小龙我觉得特别是那小丽老师前一段时间孩子把胳膊摔伤了，不但一天假也没请，每天早饭后还能坚持很早到教室，有时不得以把孩子带到学校，还有王守;王胜一，王自起老师可以说是在高一年级中班主任年龄最大的，可是他对自己的要求很高每天早操在学生到以前准到学校，可以说每天晚上都要到学生宿舍检查给，我们青年班主任做出了榜样。

1：学生仪表

学校对学生的衣表有明确的规定;近两天看高一个别学生在发型上出现了不合格的发型如：头发长短不一也就是我们说的刺头，还有个别同学还配带首饰，希望各位班主任认真检查本班学生，特别是晚上查宿舍时，要注意观察。开学以来我们以没收了一部分学生的通讯工具，但还有带通讯工具的，在这一点上王胜一老师做的比较细，除了自己检查外还和同学了解，在前天他了解到他们班一个借读生上课发短信就马上做出了处理。还有学校要求每位同学都要带胸牌，可在我们高一年级人有个别同学不带，这给各项检查带来了不便，让学生带胸牌也是对学生行为的一个约束，在各项检查中也防止学生撒谎，这做为一个强硬规定各班要严格要求。象学生穿校服带雄牌各班可以有专人每天进行检查。

2：宿舍管理

宿舍管理可以说也是我们高一年级的.一个形象工程，因为宿舍是学校施行统一检查，我们宿舍的纪律和卫生的好坏直接看出我们高一年级或一个班的管理水平。从前一段看我们高一年级宿舍随问题不大，但也不是没有问题，一种情况是个别班的个别宿舍不按时熄灯，还有个别的宿舍熄灯后有说话的现象，下课后在宿舍和楼道里乱人垃圾的现象最为普遍，每天都有上一晚上宿舍的反馈卡，希望各位班主任每天要及时取反馈卡及时处理违纪学生。个别班的宿舍卫生不好，一般外边来参观宿舍每年都是以高一的宿舍为参观对象希望我们各位班主任要本着对学校的声誉负责的态度抓好宿舍卫生，同时也是为了让学生养成一个良好的卫生习惯。宿舍可以说是学生的一个小社会，我们班主任经常深入宿舍了解情况能够更加透彻的了解个别学生和个别事件，可能对你抓班工作更有针对性，因为学生在宿舍议论的东西不可能告诉我们。

3：教学区

我们高一的教学区近一段不如十月一前，主要表现在早饭后和晚饭后，还有下课时间有个别同学不顾他人学习在教室和楼到了大声说笑和打闹，从10月8日我看了一下记载就有近十起在教学区内打闹说笑的现象在广播中以通报。从对教室的检查看，下课也有很多同学在看书，还有很多老师在辅导一部分学生，这种现象将影响到同学的学习和老师的辅导。前几天我看教育网，有一名台湾的校长在大陆讲学，他提到他们学校对学生的管理，学生在教学楼里打招呼只能是相互点头，不能说话，在学校如果同学在校园里看到有费纸没有主动拾起来放到垃圾箱里就是该同学的责任。还有在教室吃东西的现象又有抬头，在开学初可以说我们高一年级几乎没有在教室吃东西的现象，可最近一段时间看个别班了的个别同学在教室吃饭，影响了教室的卫生。还有我们高一教室比较小现在看个别班的卫生不是很好，学校每天都有干事对各班的卫生进行检查。个别班在后门那里总有垃圾，我记的上次开会强调过这个问题，可有个别办到现在还没有改变。从自习课的检查看应该说比较稳定，但是我们细看一部分学生的学习状态不是很好。一种现象是有看闲书的，在这一点上有些老师做的比较好如：史有利老师;代敬宗老师;那小丽老师做的比较细都能及时发现及时解决。还有个别同学自习不够投入，有玩小物品的，玩笔的，发呆的，还有个别同学一节自习课能换几次书，自习课上抄袭作业的，两天的检查中就发现了两起。上课手中没有笔，桌子上也没有笔记本的现象还是很多的。所以下一段教学区和自习课的管理应该是一个细划管理的过程，不是只要求学生在教室老实，而是要求学生能在教室潜心读书。

4文明礼貌

存在问题是个别学生和见到老师不打招呼，还有和老师说话不将方式等现象。还是我看的那个台湾校长做的讲学材料里他们对学生的文明礼貌教育要求学生在离教师队7队伍米就要行礼。

4：班主任工作中的问题

前一段我们每位班主任可以说都付出了很多，但是也不是没有问题

一种现象是工作不够主动，就拿我们每天带操来说，可以说不管是早操还是课间操决大部分班主任都能到场，可是我们到场后不能主动的发现问题，有的个别学生在那里根本就没有听口令，很散漫的在那里玩，可我们在场的班主任也看不到这种现象。还有我们每天到教室，有的时候我们有班主任在教室，有的学生在做与学习无关的事，可我们也不能发现。如果长期这样下去，学生就会认为班主任在和不在无所谓，也就失去了我们班主任在学生当中的威信。我想我们不管是什么时间既然到学生中间去就应该注意观察每一位学生的情况，发现问题解决问题不能走过场。第二种现象是安排的事情不能按时到位，我记得在月考会上要求每班报一名很难管理的学生可有个别班到现在还没有报上来显得我们的工作就太拖拉了。

请假把关不严

具体事

1：该一年级的讲演比赛在周三晚上进行希望各班人真准备

2：安全稳定

主要是要求各班对学生进行安全教育，如在教学里不能爬楼梯，不要在教室宿舍打闹以免发生意外，个人财物的保管，注意通过我们的调研了解学生之间的矛盾，把事情解决在萌芽状态。

4：本周有一个高一年级班主任汇报会，汇报提纲以发到各位班主任手中希望我们认真准备，本次汇报也是一个大加交流的过程，希望我们相互借鉴做好本班的各项工作。

高一班主任开学讲话稿篇三

我希望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。

下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，成绩还是不理想，但这种不理想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！

第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗？初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢？如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大；

你行，我不行：自卑；

我不行，你也不行：嫉妒；

我行，你也行：欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。

庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途；高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧！

我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”；我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的`心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。

是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能左右天气，但我们可以把握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。

高一班主任开学讲话稿篇四

各位同学：

晚上好!

欢迎大家进入__高中，进入高一(10)班!

高一10班是一个集体，一个集体就是一个家庭，欢迎你成为这个家庭当中的一员。我非常有幸，能够成为这个家庭当中最为普通的一员。说有幸，是因为当班主任有更多的机会享受与“淡定的青春”零距离;说普通，还是最为普通，是因为班主任并不神秘，更不伟大，他首先是你们的大朋友、老战友，然后才是你们的老师。时间长了，大家就会慢慢明白我这话的真正涵义。

作为你们的班主任，我有两大缺点，是希望得到大家的理解与宽容的。

一是黑板字。我的.文字与数学符号是两种不同的风格———前者比较潦草，说得褒义一点叫潇洒，后者倒是基本能一丝不苟。这也算是数学老师的特色吧。

二是我的讲话。粤语说起来鸟语花香的，很有特色，但我一直不会说，连听都听不懂，普通话水平与中央电视台的播音员相比，也存在较大的距离。

解决的办法只有一个，请大家慢慢适应，时间应该不会太长，像你们这么聪明的人，估计一两个礼拜，就差不多了。如果你们能够抱着一种积极、欣赏的心态来对待这样一个适应的过程，则这个过程一定是有趣的。

我今天之所以将讲话稿打印给你们，就是怕你们听我说话吃力，等到我们之间的交流不存在语言障碍了，我可能也就只说不写了。

进入高中，我们的学习与生活将展开崭新的一页———校园是新的、教室是新的、宿舍是新的、课本是新的、同学是新的、老师是新的。我们期待：我们每一个自己，也是新的，以新的姿态，迎接我们的高中生活!开学第一天(8月31日)，我在黑板上写了两句话：

做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅之姿认真学习;

做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿努力读书。

这，就是我们所需要所追求的新的姿态。

高中三年是人生的花季雨季，是人生最美丽、最关键，也是最有魅力的三年。我们应该有所追求，在考场上拿到高分，当然是我们应该追求的，但我们首先应该追求与完善的是自己高贵的心灵：厚实的学问，儒雅的修养，执着的理想，赤诚的爱心，纯洁的童真，丰富的智慧，宽阔的胸襟，凌云的气节，伟岸的风骨、朴素的良知、自由的精神……就是高贵心灵的全部内涵，暂时列出来，与大家共勉，今后有机会，再与大家进行深入的探讨与交流。

高一班主任开学讲话稿篇五