最新导师带教阶段成长规划(大全9篇)

小编: 笔尘

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

导师带教阶段成长规划篇一

宅基地买卖合同:转让方: (以下简称甲方) 受让方: (以下简称乙方) 甲乙双方就宅基地使用权转让事宜,经自愿、平等、友好协商,达成转让协议如下:

一、宅基地坐落、面积甲方将拆迁所得的坐落于浏河镇紫薇园三期内的宅基地转让给乙方,具体位置编号 和面积由乙方(以甲方的名义)竞买或摸号后确定。 上述宅基地的使用权归乙方享有。

二、转让金额 该宗地的转让价格为人民币25万元。

三、付款方式及期限 乙方在甲方原房屋拆除后3日内向甲方支付人民币2万元,余款在取得土地使用权证并交付给乙方后3日内付清。

四、房产归属1.在该宅基地上的房屋由乙方自行出资建造,房产归乙方所有。2.建房手续由甲方配合办理,所涉费用由乙方承担。3.房屋建成后,在法律政策许可的前提下,甲方应无条件配合乙方将土地证和房产证办理到乙方名下,所涉的相关费用均由乙方承担。

五、违约责任本协议签订后,任何一方均不得反悔。如甲方反悔应当向乙方全额退还宅基地转让款25万元,并偿付违约金25万元,如造成乙方损失的,还应赔偿乙方的损失(包括建房、装修工程款和房地产增值部分);如乙方反悔,则已付的土地转让款作为违约金偿付给甲方。

六、未尽事宜未尽事宜双方另行协商。

七、协议生效条件本协议经双方签字后生效。

八、协议份数本协议一式二份,双方各执一份。

甲方: 乙方: 二oo 年 月 日

导师带教阶段成长规划篇二

承租方:(以下简称甲方)

出租方:(以下简称乙方)

经甲、乙双方协商一致同意,将乙方土地一块租赁给甲方建停车场使用。

一、该土地位于村北及南环路南侧中间一段,东西宽 米,南北长 米,合计 平方,折合亩数 亩。

二、租赁费:每亩每年以双千斤计价, 按当年小麦玉米年底收购价为准,付款时间每年元月底,由甲方一次性付给乙方。

三、该地块地面附着物,如有树木每棵按 元,鸡棚每座补款 元,水井 元,待乙方将树木、鸡棚一次处理完毕后,由甲方付清乙方附着物的补偿款。

四、使用时间 年,自 年2月1日起至 年2月1日至。

五、在甲方使用过程中,乙方不得无理取闹和干涉甲方正常使用,否则一切损失由乙方负责。

六、如果甲方在使用过程中不按时付乙方租金,视为甲方不再继续使用,合同自行取消。

七、本合同如有争议,双方协商解决,未尽事宜,双方约定后,作为合同附件,与本合同有同等效力。

八、本合同一式两份,双方签字后生效。

甲方(签字):

乙方(签字):

年2月1日

导师带教阶段成长规划篇三

甲方(卖方): ,男,县镇村 庄村民,身份证号: ,女,县镇村 庄村民,身份证号:

乙方(买方): ,男,县镇村 庄村民,身份证号:

根据国家《合同法》等法律的相关规定,甲、乙双方经协商一致签订本合同,以资共同信守执行。

第一条:合同标的即房屋状况

1、该交易房屋坐落县镇村旁)

2、该房屋为(如两层砖混结构楼房), 南北长米,东西长 米,共层。房屋占地面积约为 平方米,院子占地面积约为 平方米。左紧邻 的房屋,右紧邻 房屋。

3、该房屋为(如宅基地自建房或村镇开发自建房,宅基地审批文件编号:)

第二条:合同房屋交易价款:人民币 万元整

第三条:付款时间及方式

1、 在 年 月 日 万元。

2、 在房屋产权证。土地使用证过户手续办理完毕之日付款 人民币 万元。

3、 在交付房屋之日,付清尾款人民币 万元。

每次付款,甲方收到后因出具收据。

第四条:甲方的权利和义务

1、甲方应保证该房屋在合同签订前确实专属自己所有,出具村级以上单位对甲方专有该房屋的证明并交付给乙方。

2、甲方有权按照合同约定收取乙方交付的全部房屋交易价款并有义务开具收据交付给乙方。

3、甲方应保证不存在任意第三人对该交易房屋主张任何未被告知的权利情况。

4、甲方应保证该房屋不属于违章建筑、不属于已被或已确定将被列入新规划而拆除或征用的范围。

5、甲方应告知乙方有关该房屋的质量状况。

6、甲方应将该房屋的宅基地审批文件等相关手续交付给乙方。

7、该合同签订后甲方应将该房屋全部交付给乙方,且甲方不得以自己的行为致使该合同无效。

第五条:乙方的权利和义务

1、乙方应按照合同约定给付甲方该交易房屋价款并向甲方索要收据。

2、乙方购买该房屋后,若根据有关规定可以办理相关权属登记的,甲方有义务给予协助。

第六条:特别约定

1. 因乙方所购房屋为农村集体土地上建筑,改房屋买卖过程中所发生的交易或过

户需要本村村民委员会同意或有关部门审批的手续问题,甲方应当积极全力配合乙方一起解决妥善。若因此引发相应纠纷的,由甲方负责处理。

若今后房屋重建,甲方应承认乙方的住房面积。如国家征地,土地赔偿及住房2.

面积赔偿均归乙方所有,甲方负责积极配合。

第七条:违约责任

1、任何一方违反合同约定,对方可要求违约方在一定期限内改正,违约方应当改正。

2、甲方违反第四条的有关约定导致乙方在合同签订后无法对该房屋行使所有权的,乙方可要求解除合同并同时要求甲方全额退还房屋价款及其相对应的银行定期存款利息和全部房屋价款的20%的违约金。

第七条:本合同发生争议时双方应先进行协商,无法协商或协商不一致的可以通过有关法律途径解决。

甲方: 乙方:

地址: 地址:

现住址:

联系电话:

签约时间:

现住址: 联系电话: 签约时间:

导师带教阶段成长规划篇四

我村村民 全家 口人,现有住房 处,面积总计 平方米,现因需申请新宅基一处,经 年 月 日村民代表会议(村民大会)讨论通过,并于 年 月 日在村务公开栏公开,已满15日,且本户宅基地所占地及四邻无争议,群众无异议。

特此证明

此致

敬礼!

20xx年x月x日

导师带教阶段成长规划篇五

作为一所有着百年历史的名校,基地校一直以来都以其丰富的教育资源和独特的培养方式吸引了无数学生前来就读。作为我毕业班的一员,我有幸参加了基地校的暑期集训营,对于基地校的教育理念和培养模式有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享一下我对于基地校的心得体会。

第二段:基地校培养模式的特点

基地校相较于其他学校的一个显著特点就是其独特的培养模式。这个模式在强调学生获取学术知识的同时,更注重培养学生的批判思维和创新能力。在基地校里,老师们会引导学生自主探索课题,寻找解决问题的方法,并鼓励他们去尝试做出创新和改进。这样的培养模式极大地激发了我对知识的渴望,并培养了我积极尝试与创新的精神。

第三段:基地校的教育资源和学习环境

基地校的教育资源是其他学校难以比拟的。优秀的师资力量、丰富的教材资源以及现代化的实验设备,为我提供了一个优越的学习环境。在基地校的学习过程中,我不仅能快速获取到最新的学术资讯,还有机会与一流的科学家和专家进行交流和合作。这些宝贵的资源为我带来了无限机遇,激发了我更深入地探索知识的欲望。

第四段:基地校对于综合素质的培养

基地校不仅关注学生的学术成绩,更注重培养学生的综合素质。在这里,学生们被鼓励投入到各种社会实践项目中,参与各类艺术、体育和志愿者活动。通过这些活动的参与,我不仅提高了自己的领导力和团队合作能力,还锻炼了自己的表达和沟通能力。这些培养对于我们未来的发展起到了至关重要的作用,使我们在人际交往和团队合作中更加得心应手。

第五段:基地校培养的成果和启示

在基地校的三年学习生涯里,我感受到了一个巨大的变化。通过基地校的培养,我不仅在学术上获得了卓越的成绩,更通过自主学习和实践锻炼了自己的解决问题和创新能力。我相信这样的学习经历将对我未来的发展产生重要影响,我会继续保持学习的态度,不断追求卓越。同时,我也希望将这种培养方式推广到更多学校中,让更多的学生受益,为社会作出更大的贡献。

总结:

基地校作为一所以培养创新人才为目标的学校,其独特的培养模式和优越的教育资源为我们提供了良好的学习环境和学习机会。通过参与基地校的集训营,我深切感受到了基地校的教育理念的魅力。我相信基地校的培养方式能够培养出更多具备综合素质和创新能力的人才,并为社会进步做出更大贡献。

导师带教阶段成长规划篇六

在我过去的大学生涯中,参加基地校的学习经历对我产生了深远的影响。基地校是学校为了提高学生的实践能力而设立的一个特殊教学环境,它为我提供了许多宝贵的机会和经历。通过参与基地校的学习,我不仅学到了许多实用的知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和独立思考能力。本文将从参与基地校的初衷、学习内容与实践活动、团队合作与沟通能力、独立思考与问题解决能力以及对未来发展的影响五个方面,对基地校的心得体会进行总结。

首先,参加基地校的初衷是出于对实践能力的培养的渴望。大学教育的目的不仅仅是单纯地传授知识,还要培养学生的实践动手能力。而基地校正是为了满足这一目的而设立的。我之所以选择参加基地校,是因为我意识到学习应该是一个综合的过程,需要通过实践来巩固和应用所学的理论知识。在基地校的学习中,我有机会通过与专业教师和行业专家的互动交流,学习到更多实际操作和解决问题的方法,这对我未来的职业发展有着重要的意义。

其次,基地校的学习内容与实践活动丰富多样。基地校不同于传统的教室上课,它注重的是实践操作与理论知识的结合。在基地校里,我们学习了各种各样的实践技能,如实验室操作、研究方法和技巧等。此外,我们还参加了各种实践活动,如参观实验室、进行实验和调研等。这些活动让我在学习过程中能够更加深入地了解和掌握所学的知识,并将其应用到实践中去。

再次,基地校的学习强调团队合作与沟通能力的培养。在基地校的学习中,我们经常需要和同学们一起完成各种任务和项目。这要求我们具备良好的团队合作和沟通能力。在团队合作中,我学会了倾听他人的想法和意见,学会了与他人相互配合和协作。沟通时,我也意识到要表达清晰明了,避免产生误解。这些能力对于未来的工作和生活有着重要的影响,因为无论在什么样的环境中,都需要与他人进行有效的合作和沟通。

此外,基地校的学习也促进了我独立思考与问题解决能力的发展。在基地校的学习过程中,我们经常面临各种各样的问题和挑战,需要独立思考并寻找解决方案。这对我培养了独立思考和解决问题的能力。通过学习和实践,我逐渐学会了分析问题和找到解决方法的技巧,提高了我解决问题的能力和自信心。

最后,参加基地校的学习对我的未来发展产生了积极的影响。基地校的学习经历不仅丰富了我的简历,也让我在未来的面试和求职中拥有更多的优势。另外,通过参与基地校的学习,我结交了许多志同道合的朋友,建立了良好的人际关系网。这对于我未来的发展来说是非常重要的。同时,通过参加基地校的学习,我也更加明确了自己的职业方向和目标,为未来的发展做好了准备。

总之,参加基地校的学习经历对我来说是一次宝贵的机会。在这个特殊的教学环境中,我不仅学到了实用的知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和独立思考能力。基地校的学习对我的未来发展产生了积极的影响,让我更加明确了自己的职业目标和方向。我相信,通过这次宝贵的经历,我将更加自信地面对未来的挑战并取得更大的成就。

导师带教阶段成长规划篇七

作为一名大一新生,我有幸能够参加学校的基地校体验活动。基地校是学校为了锻炼学生自主学习和创新能力而设立的一个特殊教学环境。在基地校,我们学生能够根据自身的兴趣选择感兴趣的项目进行深入学习和实践。尽管有些担心和迷茫,但当我进入基地校后,我立刻被这个活跃、充满活力和学习氛围浸润的环境吸引了。

第二段:自主学习的重要性和体会

在基地校中,我们并不是被老师一直教导着如何做事,而是需要自己思考和研究。这让我意识到自主学习的重要性。在过去的学习中,我很少有机会主动地去探索和研究新的知识。而在基地校,我需要主动地查阅资料、与他人讨论和探讨,并在实践中不断尝试和调整,这让我对学习的兴趣大大增加。我发现,自主学习不仅能够提高我的学习效果,还能够培养我的解决问题的能力和创新意识。

第三段:团队合作的必要性和收获

在基地校中,我和其他志同道合的学生一起合作完成了各种项目。这激发了我对团队合作的兴趣和认识到团队合作的重要性。在合作过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了分配任务和协调团队成员之间的工作,这让我跨出了自己的舒适区并且掌握了与他人合作的技能。而且,和其他成员相互激励和支持,共同面对困难,取得积极的成果。通过这次团队合作的经历,我不仅提高了自己的沟通与协作能力,而且也与其他成员建立了深厚的友谊。

第四段:创新思维的培养和启示

在基地校,我们受到了非常自由的学习和创新环境的影响。这个环境鼓励我们学生提出自己的观点和想法,积极探索和提升创新能力。我曾经提出过一些想法,有些得到了认同,有些则需要进行调整和改进。这让我明白到创新过程中失败和调整是非常正常和必要的。通过不断地尝试和失败,我学会了从失败中学习,从而不断进步并提升自己的创新能力。

第五段:基地校经历对个人发展的影响和总结

通过参与基地校的学习经历,我学到了很多关于自主学习、团队合作和创新思维的知识和技能。这对于我的个人发展产生了很大的影响。我现在更加注重自主学习,懂得合理安排学习计划,尝试不同的学习方法,从而提高学习效果。团队合作的经历让我更好地理解了沟通与合作的重要性,并提升了我的领导和组织能力。而创新思维的培养,则让我在面对问题时能够有更多的选择和解决的方法。

总之,基地校的学习经历对我个人的成长和发展产生了深远的影响。我相信这次宝贵的体验将会成为我人生中的一笔宝贵财富,并在今后的学习和工作中发挥重要的作用。我希望能够把这种积极的学习态度和勇于创新的精神带到未来的任何一个领域,并且与他人分享和传承。

导师带教阶段成长规划篇八

出卖人:_____(以下简称甲方)

买受人:_____(以下简称甲方)

2、买受人按一次性付_______________________元给出卖方后土地的.所有权归买方所有。

3、本合同未尽事项,可由双方约定后签订补充协议。

4、合同附件与本合同具有同等法律效力。本合同及其附件内,空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。

5、本合同连同附件共_____页,一式_____份,具有同等法律效力,合同持有情况如下:出卖人_____份,买受人_____份,_____份,_____份。

6、本合同自双方签订之日起生效。

甲方:_____

乙方:_____

_____年_____月_____日

导师带教阶段成长规划篇九

甲方: 身份证:

乙方: 身份证:

经甲、乙双方当事人在平等互利原则的基础上,甲方现将一块宅基地一切使用权转让给乙方,经双方同意签订如下协议:

一、甲方同意将位于方,四至范围:

二、甲方将该宅基地原始凭证及身份证复印件等交给乙方作为转让宅基地依据凭证。如果乙方需要甲方配合乙方办理土地使用权的有关手续,甲方须出面配合乙方处理有关事宜。办理相关手续的`过程中产生的一切费用,全由乙方自付(包括转让税等任何税金全部都由乙方自付。

三、甲方将宅基地转让给乙方后,一切的使用权归乙方所有,甲方不得以任何借口或其他原因反悔转让。如有反悔,造成乙方的一切损失,均由甲方负责赔偿。

四、本协议从签订之日起生效,双方必须共同遵守,协议一式二份,甲、乙双方各执一份。

甲方签名: 乙方签名:

年 月 日