最新古筝计划在线观看完整免费高清 古筝培训课教学计划(实用5篇)

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古筝计划在线观看完整免费高清篇一

1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，固定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的练习。

5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值

a:左右手八分音符的训练

b:d调五声音阶练习

c:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧：

a、左手“揉弦”奏法（例24）

左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。

1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。

1.第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。

2.第二课程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的节奏训练

3.第三课程在以上的基础上加上揉弦

4.第四课程巩固之前内容

通过课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。

古筝计划在线观看完整免费高清篇二

激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度“以人为本”，以及“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。学校乡村少年宫古筝班将有计划地开展相关教学活动，并力求整个活动能顺利、高效、持久地进行。

二、活动目标

1、通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。

2、通过欣赏古今名曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。

三、教学安排

（一）教学内容：根据学生的实际情况，因材施教，以孙文妍、何宝泉老师主编的《少年儿童古筝教程》（一）作为主要教材，有计划地针对学生的不同水平进行教学。

（二）教学时间、地点、方法：

1、活动时间：每周四下午15：50—16：50

2、活动地点：学校乡村少年宫古筝教室

3、教学措施：

（1）教育学生严格遵守活动纪律，定时定点对学生进行教学，保证每次教学时间与质量。

（2）教师严格按学校“教学五认真”的规定，认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。

（3）配合多媒体教学，定期给学生欣赏名曲，观看名师古筝曲目的vcd讲解，开阔学生的眼界。

（4）随着学生水平的提高，变集体授课为个别或阶段教学，以适应每个学生水平的提高。

（5）学满结束以个人回课或考级形式或对学生学习做等级评定，并争取集体汇报表演机会，配合学校参加各种文艺表演活动，展示我校学生风采。

古筝计划在线观看完整免费高清篇三

帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责，提高广大青年的综合素质，争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。

二、教学内容

第一节：开学典礼

1.由继续教育学院分团委书记邱卫东老师作开学典礼致词;

2.由分团委团课负责人对团课安排作简单介绍;

3.由入团积极分子代表宣读入团申请书;

4.团课正式开课。

第二节：

1.观看影片《____》，写一份观后感，分小组下次讨论

第三节：

1.交流观看影片的心得体会，分小组讨论，小组派代表上台发言;

2.讲述团学知识、学唱《团歌》

第四节：考试

1.收个人小结;

2.安排团课考试。

注：考试内容以《团章》为主

形式：闭卷

三、教学方法与要求

5.学习结束，经考试(分数达到60分及以上)、考核合格后发给团员证;

6.考试作弊，一经查出，取消入团资格，不得参加下次团课培训。

古筝计划在线观看完整免费高清篇四

参加智能机器人校本课程的孩子都是六年级的学生，他们已经通过信息技术课接受了接近自然语言的编程语言——logo语言的学习，在这项校本课程中，学习可视化编程语言相对来说要简单些，更容易理解和接受。

二、教学目标

1、探索机器人搭建方式方法，搭建适合完成任务的良好结构

2、会利用nxt2.0编写程序，输入机器人完成相关任务

3、遇到问题时，探究解决问题的方式方法。

三、教学措施

1、创设宽松的教学环境，以学生动手为主，让他们在不断地尝试中找到解决问题的最佳办法。

2、教师适当指导，通过组织小型比赛，督促同学们在玩中快乐学习探究。

3、在给学生的实践操作中，对做的好同学给予积分奖励，一方面让学生体验成就感，另一方面激发学生学习探索的积极性。

四、教学进度

第一课：(2课时)

教学目标：初步了解fll只能机器人的活动过程，通过认识场地了解本届机器人竞赛的任务要求。

任务要求：

竞赛时间：2分30秒

机器人在基地出发，任务完成回到基地。在基地外的场地内不能用手帮助或移动机器人。

活动形式：

1、认识实物场地《食品安全》，了解各个竞赛任务。

2、观看任务视频，初步了解机器人的构造，三个马达的作用，重点了解安装手臂的马达。

3、认识机器人9797套装和9648套装的各项组件名称，认识nxt智能积木块、马达、桥、梁等部件。

第二课：(2课时)

教学目标：

能够利用9648和9797套装搭建各种造型的物体，熟练各部件的组装方法、功能。

任务要求：

制作沙发、茶几、小山、帐篷、机枪等造型。

活动形式：

1、2人为一组，利用套装的部件搭建任务要求的物体;

2、小组展示评价，更换不同的部件实现更好的效果;

3、评价搭建物体的形象性和实用性。

第三课：(1课时)

教学目标：

能够熟练使用nxt2.0中文版编程语言设计简单的程序。

任务要求：

利用模块设计前进、后退、左转45度、右转90度、等待、触发等程序

活动形式：

1、认识各类程序模块

2、观看各类程序的参数，并进行设置

第四课：(2课时)

教学目标：

搭建机器人和手臂，设计有关任务程序，完成食品安全场地的3个任务。

任务要求：

搭建机器人，完成捞小鱼、送小鱼、拖车三个任务。

活动形式：

1、2人一组，用9797套装搭建机器人主体;

2、用9648套装搭建手臂，实现捞小鱼、送小鱼、拖车的任务;

3、设计程序驱动机器人行走;

4、调试程序，改进手臂。

第五课：(3课时)

教学目标：

设计任务，进行机器人创意设计。

任务要求：

设计机器人创意主题：灾区救援机器人

机器人完成的任务：清除障碍、废墟救人、安全转移、运送物资，

活动形式：

1、设计机器人活动场地，搭建有关情景;

2、搭建机器人及完成任务需要的手臂;

3、设计机器人行走程序，完成清除障碍、废墟救人、安全转移、运送物资4个任务;

4、调试机器人行走程序，改良手臂，保证任务顺利完成

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

古筝计划在线观看完整免费高清篇五

本学期以“健康第一”为指导思想，以塑造健美形体，增进身心健康，全面提高学生的素质为目标;以“和谐”为主线，以形体课课堂教学为主，课下学习生活好习惯的养成、监督为辅;以师生互动为扩展的平台，实现课堂教学最优化，达到师生的共同成长和发展。

主要目标：

1、养成教育，对于学生的坐、立、行走的姿势的错误纠正，养成好的习惯。

2、提高身体素质，增强体质，提高学生的节奏感、和身体的协调能力。

3、培养学生良好的艺术感悟能力和身体语言能力，克服特别学生胆小、害羞的毛病，培养学生的表现力和创造力;让其拥有自信、乐观积极向上的生活态度。

4、加强学生的团队意识，互帮互助，只有互相配合好，事情才能事半功倍形体课教学计划形体课教学计划。

主要实施手段和方法：通过课堂的学习，文艺活动的参加锻炼、日常生活的坚持和监督

教学内容：一年级软度练习：压腿、压肩、压垮

芭蕾基训：芭蕾的体态站姿、一位擦地

舞蹈组合：以模仿日常生活和小动物的小舞蹈为主，以音乐游戏为辅。

二至三年：软度练习：压腿、压肩、压垮

芭蕾基训：芭蕾小踢腿、蹲

文档为doc格式