最新班级圣诞节活动策划案 小学班级圣诞节活动的策划方案汇编(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

班级圣诞节活动策划案篇一

庆圣诞

1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

2、锻炼学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养学生的自信心。

1、班级布置：彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等

2、家长准备：小礼物、祝福语、学生自带小食品

12月24日晚上7：00点

本班教师、所有学生及家长朋友

1、教师祝词，活动导入

教师：圣诞节到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天，我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。圣诞happy开始啦，让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”，并且对家长们将merry christmas!

2、亲子互动游戏：

(1)游戏：许愿星

准备：彩纸、记号笔、油画棒

游戏玩法：请家长和孩子一起来制作许愿星，在许愿星上面写对别人祝福的祝语，放到礼物袋里面，在互换礼物的时候送个是他小朋友。

(2)游戏：大家来占圈

准备：呼啦圈

游戏玩法：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师播放的音乐停止时家长抱着学生跳进呼啦圈内，依次减圈最后占到圈的为胜利者。

3、开心英语一刻

1、大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲merry christmas，大声讲的学生可以得到小礼物，英语歌曲小互动。

4、亲子游戏

(3)游戏：哪吒寻宝

准备：各类玩具、篓子

游戏玩法：家长双手抱起孩子，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队，依次排名。

5、宣布比赛结果，颁发圣诞小礼品：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 教师：激烈有趣的比赛结束了，接下来老师来公布比赛结果。

6、圣诞老人(家长)送礼物

教师：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们一起许个愿。

7、互赠礼物

学生拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起互赠礼物，分享着节日的快乐! 活动结束：

(1)教师：此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆圣诞、迎元旦” 亲子活动到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢!

(2)在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

班级圣诞节活动策划案篇二

作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。

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xx全校师生

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文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传

（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

（3）赛事安排：

时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

地点：室外 大操场

内容：四个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

游戏一： 吹气球 道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等） 参加人员：5人一组，多次 游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

游戏二： 抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

游戏三：心心相印，我来比你来猜 道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗） 参加人员：两人一组，可多组参加 游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

游戏四： 踩气球 道具：气球若干 参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾

班级圣诞节活动策划案篇三

1、培养学生热爱父母、班级，拥有感恩的心、有集体荣誉感，有远大理想。

2、引导学生围绕四个好少年发表了自己的见解，交流以后的努力方向。

3、帮助学生树立自觉学习的意识，提高学习热情和建立学习的信心。

4、逐渐形成良好的班级学习风气，加强学风建设。

5、通过班会启发引导学生思考，促使他们对如何把握现在，超越自己有一个新的认识。

1、各小组准备好相关的节目和相应的道具。

2、布置好教室（圣诞节氛围，用学生自制的灯笼妆点窗户）。

3、凡有特邀家长参加班会的学生要准备好一份送给父母的礼物。

4、每个学生准备好一张写满祝福话语的圣诞卡片。

5、资源准备一顶圣诞帽子。

xxxx

男：敬爱的爸爸妈妈们，老师们。

女：亲爱的同学们。

合：大家好！

男：首先，让我们以热烈的掌声对家长、老师的到来表示热烈的欢迎。（掌声）

女：谢谢您们从百忙中抽出时间来参加我们班12月《把握现在争做四好少年的》主题班会！

合：谢谢您们的支持和理解，正是因为有了您们的精心呵护，我们才能茁壮成长。

男：时间过得真快，一转眼我们已经是五年级的.学生了。这学期开学以来，我们好好学习，努力进取，在各个方面有了一定的进步，正是因为有了您们的培育和付出，我们才会有今天的进步。

女：感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们，感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们！在此，我们代表五年四班所有的学生对您们说一声：您们辛苦了，谢谢您们！（主持人深深鞠一躬）

合：如果说童年就像一串贝壳的话，那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚，在这里同学们学会了做人，学会了许多知识。

男：我们爱五【4】班，爱这个温暖的大集体，爱她的团结一心，爱她的整洁幽雅，爱她的活动丰富多彩，爱她有那么多敬业的好老师，爱她有如此可爱的同学。

女：正是在这，我们拥有了新的友谊和快乐

正是在这，我们懂得了该怎样做一个大写的人我们相信，在五【4】班的每一天都会精彩，我们的人生也由此更精彩！

合：五【4】班12月主题班会《把握现在争做四好少年》现在开始！

在圣诞节节当天，以班会课的形式，举办圣诞节主题班会，班会课设计如下：

1、观看圣诞视频：先给大家愉快开场。

2、新年计划交流：大家畅所欲言，对未来的展望。

3、魔术表演：活跃班会气氛。

4、教师介绍各个国家不同的圣诞节风情。

5、抢答问题：大家分成两组回答关于圣诞节的问题，以圣诞小饼为奖励优胜小组。

6、班委致圣诞、新年贺词：我们的汪婕班长向全班同学表达她和各位班委最诚挚的祝贺。

班级圣诞节活动策划案篇四

庆圣诞

1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的`幸福和快乐，学会分享。

2、锻炼学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养学生的自信心。

1、班级布置：彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等

2、家长准备：小礼物、祝福语、学生自带小食品

12月24日晚上7：00点

本班教师、所有学生及家长朋友

1、教师祝词，活动导入

教师：圣诞节到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天，我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。圣诞happy开始啦，让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”，并且对家长们将merry christmas!

2、亲子互动游戏：

(1)游戏：许愿星

准备：彩纸、记号笔、油画棒

游戏玩法：请家长和孩子一起来制作许愿星，在许愿星上面写对别人祝福的祝语，放到礼物袋里面，在互换礼物的时候送个是他小朋友。

(2)游戏：大家来占圈

准备：呼啦圈

游戏玩法：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师播放的音乐停止时家长抱着学生跳进呼啦圈内，依次减圈最后占到圈的为胜利者。

3、开心英语一刻

1、大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲merry christmas，大声讲的学生可以得到小礼物，英语歌曲小互动。

4、亲子游戏

(3)游戏：哪吒寻宝

准备：各类玩具、篓子

游戏玩法：家长双手抱起孩子，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队，依次排名。

5、宣布比赛结果，颁发圣诞小礼品：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 教师：激烈有趣的比赛结束了，接下来老师来公布比赛结果。

6、圣诞老人(家长)送礼物

教师：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们一起许个愿。

7、互赠礼物

学生拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起互赠礼物，分享着节日的快乐! 活动结束：

(1)教师：此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆圣诞、迎元旦” 亲子活动到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢!

(2)在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

班级圣诞节活动策划案篇五

1、学会选择相应的颜色给圣诞老人均匀涂色。

2、在老师的引导下会简单装饰背景。

3、感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

人手一盒蜡笔、圣诞老人图片

1谈话导入，激发兴趣

今天什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？圣诞节都有什么啊？小结：圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼物呢。

2观察图片，装饰老人。

（1）教师示范涂色方法。

今天我们就一起来画圣诞老人吧。

先看看这些圣诞老爷爷身上都有什么颜色？

提出要求：绘画的时候小朋友要看清楚圣诞爷爷身上的衣服是什么颜色，涂的时候不要涂到黑线外面去，不然会把爷爷弄脏的。

（2）提出新要求，给圣诞爷爷装饰背景。

那圣诞老爷爷旁边都有什么啊？

小结：圣诞老爷爷都是穿红红的衣服，带着红红的帽子，有着白白的胡子，红红的鞋子，在他的身上背着礼物呢。

3、交代要求，学生作画，教师指导。

画画要求：注意颜色的搭配，要选择相应的颜色来装饰，小朋友们要先画圣诞老人，画完以后再在上面画上礼物、雪花等等别的装饰物。

4、总结评价，结束活动。

今天大家都表现的很棒，用手中的蜡笔画出了心目中的圣诞老人，还给他们画上了美丽的背景。