最新业务发言稿(大全5篇)

小编: 文锋

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

业务发言稿篇一

尊敬的各位老师、朋友们:

大家上午好!

这25节课,充分体现了新课程理念下的课堂教育的特点:老师理解尊重,理解和信任学生,与学生建立起和谐朋友式的师生关系,创造和谐宽松合作民主的课堂氛围,让每一个学生在课堂上都处于一种积极向上的状态,老师善于为学生创设问题情境,诱发学生的思维,热情鼓励学生多思多问,发表自己的见解,充分利用评价功能,使每位学生树立起学习的信心。为学生提供较为充分的时间和空间,让学生不断的思考,探究和创新中体验学习的乐趣,得到较好的发展。下面我就以这次评选会上省教研室的老师评价最高的一节课为例,我们共同体验一下这位老师的课堂教育的魅力。

这位漯河的老师的授课内容是三年级的《秒的认识》,我对这位老师的第一好感是她的课堂语言丰富,亲切,让学生感觉到这是一位特别有亲和力的老师。在引入新课阶段,她告诉学生老师为大家带来了老朋友,然后课件显示了各种各样的钟表,在学生津津有味欣赏的时候,她适时地问:“你对钟表有了那些了解呢?”实际这个问题是关注学生的知识基础的问题,因为学生在自己的生活中已经对钟表有了许多的了解,所以很轻快自然地老师向学生介绍了时分秒针,自然引出了课题,接着她放了一段录像,让学生充分体会了秒在生活中的用途。她的这段录像,有街头的红绿灯,春晚上零点前的倒计时,神六发射前的倒计时。老师补充的这些学习资源不但丰富了学生的知识,而且激发了学生的学习兴趣。在接下来的学习过程中,通过小组合作,观察,交流等学习,让学生充分的探究,猜测,验证,感受,这样的学习过程,学生掌握到的不仅仅是这节课要掌握的知识,更重要的是体会到了“观察,猜测,验证,感受”这样的学习方法,而学习方法的掌握对学生的发展是至关重要的,在这节课的巩固新知识阶段,老师设计的活动更是独具匠心,第一个活动是小组长拿活动卡,本组同学商量本组一分钟活动的内容,或数豆子,或数数,或画五角星,或跳绳,这样就充分体现了老师对学生的尊重,个别学生对组内大多数同学的尊重。第二个活动一学生读一篇关于时间的故事,让学生边听边观察体会她读这篇文章用的时间,第三个活动是老师自己阅读有关时间的资料,名言,恰到好处地用了一分钟的时间,在老师颇具感染力的朗读下,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的思想教育是自然而然,无有任何痕迹的教育了,纵观这节课,我认为她的亮点有:

1、老师的课堂语言特别好,娓娓道来,小溪潺潺,但又有高-潮之处,给人的感觉特别舒服,比如让学生说一秒钟可以做的事情时,一孩子说自己一秒钟可数5个数,老师显然和其他孩子一样难以置信,当这一孩子验证成功的时候,老师大笑,并与该生亲切握手,这个课堂细节给人的感觉特别真实精彩,老师的握手是一种自然真情的流露。

2、小组合作学习是有效的学习。小组内有独立的思考,也有需要相互启发的问题,而且小组学习的时机把握的特别好,在学习的过程中培养了孩子的合作竞争的意识,又使学生受到了尊重别人的意见的教育。

3、评价功能运用的有针对性,恰当公正,当孩子的问题回答的特别有价值时,老师给予的有熨贴的赞赏性的语言,有热情的握手,而不是泛泛的“你真棒”的公式化的语言。

还有一节课《升和毫升》的认识,当时听课时,我和陆主任都感觉这节课教学过程环环相扣,流畅自然,每一个细节都蕴涵着知识,过渡特别自然。虽然后来教研室的老师评价时说到教材重组的问题,但我感觉这节课老师精妙的设计确实值得我们学习,下面我也简单说说。在出示课题之后,老师出示一个有水的杯子,让学生估一估这杯水有多少,学生估计误差比较大,然后很自然的学生说出这杯水有多少,要用专门的工具来测量,在这个基础上,让学生想象一毫升有多少,然后让学生在针筒上找到一毫升的刻度,自己在水盆里吸一毫升的水,把水挤到手心里观察,接下来学生在活动中分别体验了2ml,5ml,10ml…….有多少,互相交流体验的结果,这一过程中,学生在想象,估计,感受的过程中充分赶制了毫升的大小。紧接着,老师让每一组的学生先议,然后用杯子直接从水盆里取大约100毫升的水,再用量杯验证,用针筒把水调到100毫升,接下来,老师拿出比较大的杯子,依次让10个小组把刚刚取好的100毫升的水倒入这个杯子,正好是一升。这个感知的过程设计是多么巧妙,听课的老师不得不为这位老师喝彩了。

当然,这25节课的精彩之处还有很多,我不再一一详述了,与他们比较我感觉在以后的教学中自己的努力方向有以下几点:

1,加强理论知识的学习,当我们把新课标,新理念深入的理解,感悟了之后,就可以自然地内化为自己的认识,也就自然转化为自己的教学形式和教学方法,这样才能设计出符合学生发展的教学过程,才能为学生的学习提供给为广阔的自主探索,合作交流的空间。

2,锤炼自己的课堂语言,一个老师只有拥有丰厚的文化底蕴的时候,才有课堂上的谈笑风生和胜似闲庭信步,而且也只有轻松,风趣地语言,更能焕发学生的学习热情,更能点燃学生智慧的火花。这次一位讲《圆的周长》的老师,教学过程设计的很不错,但因为他的语言缺乏活力,对学生就好了份感染力,课堂上学习的气氛明显逊色了许多。

3,充分认识合作学习不等于小组学习

我自己曾经很片面地认为合作学习的的表现形式就是同桌或小组在一起活动讨论,事实上,师生之间,学生之间的交流,都是合作学习的体现,我们在采取这种学习方式时,一定要把握好时机:

1)在个人操作有困难时,需要帮忙时

2)在独立思考有问题时,需要相互启发时

3)在争相发言时,无法满足学生的需要时

4)在学生形成不同的意见需要交换时,适时运用小组学习,才可以收到实效,得到其他学习方式无法取得的效果。

4,课堂上预设和生成的问题。课堂是一个充满了创造性,流动着智慧和灵动的过程,而绝对不是沿着自己的教案走的过程,面对课堂上学生提出预设之外的有价值的问题,要充分尊重,不可以按照自己的思路弃置一边,而唯有尊重了学生的思考过程,才是真正的尊重学生学生的学习。

当然,作为一个老师,我们提高自己的绝对不是这些。究竟哪些方面需要我们提高自己,就需要我们找出自己的努力方向了。

业务发言稿篇二

同志们、选手们大家好:

今天我们在人才力举办我公司2000年业务知识竞赛,首先感谢人才力分公司对此次活动的大力支持和积极配合,同时也感谢各个部门的配合和各位选手的积极参与。

我们这次比赛,其宗旨就是引导和激发广大员工立足本职岗位学习人才业务,争当岗位能手,推动岗位训练和人才练工活动的开展,强化员工特别是营业人员的业务素质,提高对公司形象和综合实力的认识。使我们在今后的工作中能够准确,详细、充分的宣传和解释各种移动业务,更好地为客户服务,培养更多品德高尚,技术精湛的人才,提高整体服务水平,不断为用户提供优质高效的服务,大家要通过这次比赛切磋技艺,交流经验,共同提高。

在这次比赛中要进一步总结好的经验,互帮互学,取长补短,加强团结。希望各位选手本着参与的原则,按照比赛规则进行比赛,发挥出自身的最好水平,赛出成绩,赛出友谊。

最后预祝比赛圆满成功!谢谢!

同志们、选手们大家好:

今天我们在##举办我公司2015年业务知识竞赛,首先感谢##分公司对此次活动的大力支持和积极配合,同时也感谢各个部门的配合和各位选手的.积极参与。

我们这次比赛,其宗旨就是引导和激发广大员工立足本职岗位学习技术业务,争当岗位能手,推动岗位训练和技术练工活动的开展,强化员工特别是营业人员的业务素质,提高对公司形象和综合实力的认识。使我们在今后的工作中能够准确,详细、充分的宣传和解释各种业务,更好地为客户服务,培养更多品德高尚,技术精湛的人才,提高整体服务水平,不断为用户提供优质高效的服务,大家要通过这次比赛切磋技艺,交流经验,共同提高。

在这次比赛中要进一步总结好的经验,互帮互学,取长补短,加强团结。希望各位选手本着参与的原则,按照比赛规则进行比赛,发挥出自身的最好水平,赛出成绩,赛出友谊。

最后预祝比赛圆满成功!谢谢!

各位选手、同志们:

金秋十月,丹桂飘香。今天,我们迎来了第一次银行员工业务技术比赛。首先,我代表组委会,对大赛的举行表示热烈的祝贺!向参加本次比赛的全体选手、裁判员和工作人员表示亲切的问候!

我行员工各项业务技能水平的一个平台,是择优选拔技能高手,备战今后全市农村合作金融系统业务技术比赛的一次练兵,也是深入贯彻规范化服务工作要求,全面提高员工业务技术水平及综合技能的一项重要举措。借此机会,我就本次银行员工业务技术比赛提三点要求:

一、要加强领导,精心组织,确保比赛顺利进行

我行高度重视此次活动,预先在月日就下发了比赛通知。总行成立了技术比赛组委会,制定了业务技术比赛规则;财会信息部、办公室和人事部做了许多细致的准备工作;各支行精心组织,层层动员,积极开展各项练兵活动,为参加比赛打下了扎实的基础;组委会多次就比赛组织及准备情况进行安排,确保了比赛各项准备工作顺利进行。在比赛正式开始后,一定要继续加强对比赛工作的领导,精心组织,裁判人员要一丝不苟,秉公办事,公正评判。会务人员要各司其职,各负其责,积极配合,互相协作,努力搞好后勤服务工作,确保比赛顺利进行。

二、要赛出水平,赛出风格,创造业务技能佳绩

参加今天比赛的选手都是通过各区域选拔产生的佼佼者,你们在业务工作之余,克服许多困难,刻苦练习,精心准备,为参加比赛付出了很多精力。希望大家在比赛中能放下思想包袱,以饱满的比赛热情和最佳的竞技状态全身心地投入比赛,发挥实力,赛出水平。要恪守比赛规则,遵守赛场纪律,尊重对手、尊重裁判,赛出风格,对比赛中发生问题的处理如有不同意见,各领队要做好本队选手的说服动员和转化工作,同时加强与组委会的沟通协调,确保妥善处理化解出现的问题。要发挥团队合作精神,处处体现农村合作银行的精神风貌,为全行员工树立榜样,实现比赛成绩和精神文明双丰收。

三、要弘扬先进,营造氛围,提高全员业务技能

这次业务技术比赛是近年来我行举办的规模较大的一次技能比赛活动,是一次技能展示的盛会,既是对多年来我行技能人才培养成果的检验,也是技能人才脱颖而出的一次大好机遇。希望通过比赛,能以业务技术能手为榜样,激发更多的职工自觉学习技术、苦练技能;通过比赛,找出差距,切磋技艺,共同提高;通过比赛,促进技能人才培养质量的提高,提升我行的市场竞争力。总行也将进一步建立和完善有利于技能人才培养、成长和使用的激励机制策措施,积极营造浓厚的学习氛围,带动提高全员业务技能水平,为我行各项事业的发展增光添彩。

最后,预祝本次业务技术比赛取得圆满成功!祝愿各位参赛选手取得优异成绩!

谢谢大家!

业务发言稿篇三

中学新教师上岗培训领导讲话稿:给新老师的几点建议 很高兴,我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军,我们###一中又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的又一个转折点,是你们职业生涯的第一个起点。

踏出求学的校门,相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀,急切想在教育大潮中一显身手。但是,我希望你们知道,教师,是一种职业,更是一种事业,这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮,你们将面临着严峻的挑战,当然,这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成,如何去抓住机遇,成功的迎接挑战,在这里,我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求:

一、找准定位,明确“我是谁”的问题

姐、弟弟、妹妹等等不同的角色,这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起,我们又多了另一种角色,一名光荣的人民教师,这是我们初入职场的岗位角色。

“我是谁”,我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色,任何时候都要有这种自觉意识,时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣,看我们自己怎么去做。

二、深入思考,明确“我要干什么”的问题

作为教师来讲,我要干什么?首先要问,教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才,教育是有阶级性的,中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。而这个工作,是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。所以,育人是我们的职责。

韩愈说过,师者,所以传道、授业、解惑也,这是讲的教师最基本的工作,讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接-班人,就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人,为未来育人的目的。

三、制定策略,明确“我将怎么干”的问题

教师是按照自己的方式在育未来人,我们培养出来的学生能否适应未来的社会,能否为未来的社会经济发展服务,取决于我们培养出的什么样的人,由于教师个体的劳动,形成了集体的力量,构成了学生综合素质。怎样的教师,什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展,教师应该具备什么样的素质,这将直接影响学生的成长。

第一、树立良好的师德。著名教授启功先生给北师大题词:“学高人之师,身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样,我们培养什么样的人才,人才的质量如何,归根到底在于教师,在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此,高尚的师德是一流师资队伍的第一要素,是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许,刚当教师时大家有着这样或那样的梦想,而一旦承担起教师这职业,就必须植根于教书育人这一基点之上;教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群,一名合格的教师,首先应当是道德上的合格者;一名好教师,首先应当是以德治教,以德立身,身教重于言教的楷模。从古至今,社会敬重教师,主要源于对师德的敬重。

随着课程改革工作的不断深入,对师德教育这一永恒主题提出了新的要求,新教师首先应当具备以下两种意识:一是奉献意识,课程改革是一项需要教师奉献的工程,也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。二是责任意识。每一位教育工作者都应当是一个具有责任感的人,是一个敢于负责任、能够负责任的人。一名教师有没有责任感,责任心强不强,反映出他道德境界的高低,反映出他基本素养的优劣。没有责任感,就是不称职的表现。

业务发言稿篇四

尊敬的各位家长:你们好。

首先,我代表300多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了学生安全,介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们共同的出发点和落脚点。

一、学校的基本情况

我们何……小学占地19590.58平方米,建筑面积为3750.4平方米,生均12.4平方米。绿化面积1380平方米。学校共有学生303名(其中女生155名),共设11个教学班:一年级(2)个班,二年级(1)个班,三年级(2)个班,四年级(2)个班,五年级(2)个班,六年级(2)个班。学校共有教职工22人,均达到中师以上学历,学历达标率100%。沂水名师1人,县级教学能手2人。县级骨干教师2人。教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛。

学校布局合理,校园环境优雅。通过义务教育均衡发展,我校办学条件明显改善。一年多来,投资300万元综合楼即将竣工,楼内设有标准化的实验仪器达一类标准(其中科学仪器1769件,数学仪器2007件,共计48509元)音体美器材配备齐全。学校微机室,音乐教室、美术教室、综合实践活动室、科技活动室、图书室、卫生保健室、心里咨询室、德育室等设施设备齐全。学生新厕所、运动场地及运动器材配备齐全,学生学习环境和生活环境有一个质的飞跃。

近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后评为教学示范学校、安全先进单位、教学先进单位等荣誉,学生参加的暑假读书活动、小发明、小制作等也有多人次获奖。开学以来,县里先后三次到我校进行教育督导,对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分肯定学校的工作与成绩。

开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设美丽校园;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实安全责任,确保学生安全;狠抓学生德育与学习习惯的培养,培育良好校风、班风、学风,抓好校本培训和教研,提升教师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素质,全校教职工同心同德,以强烈的责任意识和饱满的工作热情,确保了各项工作正常开展。

二、学校工作介绍

1、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚,业务精良的教师队伍。

2、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量

一个学校的成败其实归根结底还是教学质量的高低,如何提高教学质量,那就贯彻到教师的教、学生的学和家长的配合,教师的教,我们利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识。紧密结合教学实际,直面教学中的问题,研究教材和教法,提高课堂效率。并且开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上汇报课,举行教学大赛等。通过一系列措施,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。有人说5+2等于零。

3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风浓厚。

4、强化学校管理实施素质教育

我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教育质量。

(二)成立兴趣小组,培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组,专人负责坚持活动初见成效。

(三)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。

5、采取有效措施,确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位,通过安全教育,让学生增强自护自救意识,培养安全应急能力;完善安全管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。

三、面临的困难和以后打算

当前,我们最大的困难是教师严重不足,这导致一些课程无法高效有序开展。在一个就是教师年龄偏大这也是全县的一个问题。

通过均衡发展验收后,我们将根据我校实际,开展我们将市级规范化学校,我相信通过我们师生的共同努力,和在座家长的大力支持,这个目标很快会实现的。

最后祝各位家长家庭幸福,万事如意!祝本次家长会圆满成功!

业务发言稿篇五

2013年秋季开学典礼及表先大会发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

踏着轻快地步伐,迎着灿烂的阳光,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。

回首过去的一学期,我校在营盘中心校宋倩校长的正确领导下,全体师生同心协力,锐意进取,不断进步,得到了社会与家长的好评,教育教学等工作取得了优异的成绩,这是我们全体师生不懈努力的结果,在此,我代表营盘中学向大家表示衷心的感谢!

回首过去的一学期,我们的学校取得了优异的成绩,在2013年全县水平测试中,我校七年级全县总名次是全县第一名,其中七年级李颖、闫海燕、王思业、何云四位老师教的数学全县第一名,王思业、王梅两位老师教的政治全县第一名,高子清老师教的历史全县第一名,臧转运、刘春花和我三位老师教的地理全县第二,竟玉领、王大计两位老师教的生物全县第二,王利平、张春笋、曹淑霞、王英丽、王千里五位教的语文全县第四,李倩、曹明杰、郭红玲三位老师教的英语全县第五。

八年级全县总名次是全县第六名,其中王晓丽、赵丽、朱严、刘世峰四位老师教的语文全县第6名,任晓美、刘桂玲俩位老师教的数学全县第七名、张爱环、王素真、许艳艳三位老师教的历史全县第七名、王明坤老师教的生物全县第七名,刘丰、刘春花两位老师教的物理全县第七名,张爱环、闫克峰、王素真三位老师教的英语全县第9名,刘运增教的地理全县第9名。九年级的的成绩还没有发下来,暂时还无法表彰。

同学们请以我们最热烈的掌声向以上各位老师取得的优异成绩表示祝贺!也请同学们以最热烈的掌声向向付出了辛勤劳动而没有获理想成绩的老师表示衷心的感谢!

过去一年的优异成绩的取得,离不开全体教职工的共同努力,离不开各位科任教师的辛苦劳动,也离不开所有班主任的苦口婆心,更离不开全体同学们的努力。

同学们,学生时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,“良好的开端是成功的一半”,因此成功地迈好这一步尤为重要。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学们要珍惜这美好时光,勤奋学习,莫等闲,白了少年头,空悲切!

七年级的同学们,走进营盘中学,你就走进了团结和友爱,也走进了拼搏和奋斗。愿我们的每一位新同学,从开学的第一天起就百尺竿头更进一步。我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,就一定能拥有最后的收获和喜悦。

九年级的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。九年级的同学们,希望你们在最关键的一年里,制定好计划,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,力争跨进理想的学府!

八年级的同学们,更要珍惜每一天,从今天起,你们已经来到了知识高峰的半山腰。是再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,畏难却步;你们每一个人都会受到一次次的考验。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。愿你们都能做一个珍惜时间,再接再厉,勇攀高峰的人。要知道:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒伤悲。

新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这一更为紧张和富有挑战的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新 学年的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的新辉煌。

“潜龙在渊,蓄势腾飞”——我们坚信:有着追求无限光荣与梦想的营盘中学人必将迎来更加美好的明天。

下面我宣布2012—2013学年度第二学期期末考试优秀学生名单:

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

踏着轻快地步伐,迎着灿烂的阳光,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。

回首过去的一学期,学校在主管部门的关心和支持下,全体师生同心协力,锐意进取,不断进步,我们在校园建设、办学质量、办学特色等方面均有进步,得到了社会与家长的好评,教育教学、文艺等工作均取得了不俗的成绩,这是我们全体师生不懈努力的结果,更是对我们全体教师辛勤耕耘的褒奖。在此,我向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

回首过去的一学期,我们的教学成绩各有千秋,比如:今年考上普通高中的学生人数由上年的28人上升到37人;七年级政治在***老师和***老师的努力下,平均分位列全市第一;七年级语文在***老师、***老师和***老师的努力下,平均分位列全市第三;七年级数学在***老师、***老师和***老师的努力下,平均分位列全市第三,其中183班的***同学考得了100分的满分;七年级地理在***老师和***老师的努力下,平均分位列全市第三;八年级语文在***老师、***老师和许艳云老师的努力下,平均分位列全市第三。

过去一年的工作,离不开全体教职工的共同努力,离不开各位科任教师的辛苦工作,也离不开所有班主任的苦口婆心,更离不开全体同学们的努力。

同学们,学生时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,“良好的开端是成功的一半”,因此成功地迈好这一步尤为重要。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学们要珍惜这美好时光,勤奋学习,莫等闲,白了少年头,空悲切!

尺竿头更进一步。我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,就一定能拥有最后的收获和喜悦。

九年级的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。九年级的同学们,你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,我希望你们在最关键的一年里,制定好计划,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,跨进理想的学府!

八年级的同学们,更要珍惜每一天,从今天起,你们已经来到了知识高峰的半山腰。是再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,畏难却步;你们每一个人都会受到一次次的考验。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。愿你们都能做一个珍惜时间,再接再厉,勇攀高峰的人。要知道:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒伤悲。

新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这一更为紧张和富有挑战的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学年的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

“潜龙在渊,蓄势腾飞”——我们坚信:有着追求无限光荣与梦想的**中学的人必将迎来更加美好的明天。

最后,祝老师们工作顺利、万事如意!祝同学们学有所成、天天进步!

谢谢大家!

教学副校长民主生活会发言稿

时间过的很快,一转眼的功夫,一学期的工作接近尾声,回首这半年的工作,感触颇深。这段时间的锻炼使自己思想更加成熟了,工作也逐渐步入正轨,这些都与上级领导的支持和帮助分不开的,也与班子成员及全体师生的密切配合分不开的,在此向大家表示衷心地感谢!这次民主生活会召开的很及时,能够让我在匆忙赶路中去反思,通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善、使我工作思路更清晰了,目标更明确了。下面我就谈谈一学期的思想和工作情况:

一、工作作风和履行职责情况

(一)认真学习,脚踏实地工作

当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、最为广泛的变化,新事物不断涌现,知识更新飞速,如果不加强学习就无法胜任本职工作。半年来我能够注重学习,提高政治、业务理论水平。

三是能向身边的领导学习,向同事学习,学工作方法、学业务经验;

四是学习思考、勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。有播种就有收获,通过学习我开阔了视野,丰富了知识,充实了自己,影响并带动了他人。

(二)以身作则,树立良好形象

我知道做官如做人,为人正派为官才能公正严明。领导干部不管官位大小,其一言一行都是群众的一面镜子,不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都要为老师起着表率作用。于是在工作中我始终坚持以身作则,率先垂范,以此树立良好形象。

俗话说“行动是无声的榜样”,我一直坚信身教重于言教,李校长告诉我必须运用身教艺术来感召大家,在学校走向精细化管理过程中,学校的很多工作都是烦琐而细小的,当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,凡事尽可能要做到位,凡事尽可能做精致;经常深入课堂听课、评课,与老师共同进行教学研讨;平时与中层一起摸爬滚打,监督、检查工作,掌握第一手资料;每天我都很忙碌,但很充实,很快乐,我觉得如果像这样日复一日的兢兢业业的工作,沉淀下来的一定会在整个校园内形成一种敬业的文化氛围。

做为一名管理者,在工作中我能处处以人为本,用最大的耐心、最深的宽容、最高的热情去帮助与自己朝夕相处的教师们。

(三)求真务实,认真履行职责

在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作,管好学校的教学工作,不拖拉、不推诿。

一是时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对学校薄弱要发展要迈大步的新形势,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

二是坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。在实践中不断学习和探索,尤其是能深入课堂、深入老师的群体中,真心实意为她们服务。面对困难的老师,坚持真心实意为他们解决问题,竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象,坚持实事求是,做到知实情、办实事、求实效,不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。

(四)团结协作,摆正副职位置

团结问题对于一个领导班子的战斗力有着极为重要的影响,是能否发挥核心作用的关键。只有团结协作的领导班子,大家才能同心同德、畅所欲言、集思广益,才能最大限度的集中集体智慧,作出科学决策并贯彻落实。维护领导班子的团结,营造单位团结和谐的氛围,是每一个班子成员的责任。因此我在工作中时时、处处牢记这一点,努力做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做。我认为要做到班子团结,首先是思想要统一,只有心往一处想,才能劲往一处使。作为副手,我在工作中始终注意自己的职权范围,该自己负责做主的事照做不误,该正职定夺的事主动请示,该提交集体讨论的问题交集体研究。在处理上下级关系时,我始终做到以下几点:

二是在处理与下级的关系时,做到信任而不包办,爱护而不包庇。经常倾听各方面的呼声,在生活上关心她们,工作中注意听取和尊重她们的意见和建议,努力调动各方面的工作积极性。平时注意和班子其他成员沟通,向她们学习,丰富自己的管理经验,提高自己的领导水平,维护班子的团结。

(五)严于律己,保持清正廉洁

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律,才能树立威信、树好形象,才能有凝聚力和号召力,才能干好事业。

常思贪欲之害,常怀律己之心。作为校长助理,我能在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,勤政廉政,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,从小节做起,做到干干净净办事,清清白白做人。凡事做到公平、公正、公开,时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑,自觉抵制金钱的诱惑,做到“宁静致远,淡泊明志”。

二、存在的问题和不足 正视不足方能知过而改,闻过则喜必将有宜未来。回顾检查自己这段时期的工作,虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标,做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与上级的要求和同志们的期望相比,还存在一定的差距。我认为自身还存在两个问题:

一是学习不够深入。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,在工作中还不能得心应手的应用。

身的弱点,真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我,以使我尽快加以改正。

三、今后努力方向

1、加强学习,提高素质。要认真学习党的“十七大”精神,不断提高理论水平,学以致用,理论联系实际,解决工作中碰到的新情况、新问题。还要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新,克服求稳和保守思想,创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量。

2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。

3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想,积极主动地深入教学一线,脚踏实地地做好管理工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。

今后,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创我校工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!谢谢大家。