小学班级活动策划方案(大全5篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

小学班级活动策划方案篇一

为进一步深化班花的研究，为鼓励学生“自我教育、自我管理、自我发展”，让学生逐步“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”，营造教学秩序良好、学习氛围浓厚、学生朝气蓬勃的学校环境，结合我校班花建设活动的开展情景，特制订本实施方案。

一、班花建设活动目标：

1、以班花建设活动为载体，打造“绿色德育”

2、以“学做人、长知识、健体魄”为目标。

3、以培养学生良好行为规范为主要任务，结合班花建设活动，以傲骨幽香的梅，虚心有节的竹，清新脱俗的兰，经霜耐寒的菊为精神导向，让每一位学生逐步养成良好的学习、生活和行为规范。

4、塑造礼貌兰、守纪竹、活力葵等一样自立自强、礼貌上进的学生形象，争做花样少年，共创和谐学校。

二、活动主题：

悟花品，学做人。争做花样少年，共创和谐学校。

三、活动阶段：

第一阶段：总结前一段的活动，进一步梳理所选、所识班花的外在美及蕴含美。

第二阶段：悟花品——花的心灵美

寻找花品与人品的链接点，细化班花的特点，从而提炼出如何做人。各班进取开展“班花伴我样习惯”活动、“我心中的班花”演讲活动等。

第三阶段：学班花、做班花——评选班花

评选标准（省略号代表本班所选班花）

（一）礼貌“…”

1、热爱祖国，尊敬国旗，唱国歌和校歌时，声音响亮有力；

2、衣着整洁，个人卫生好。

3、尊敬师长，主动向教师或来宾问好或敬礼，离家回家主动问好；

4、讲究公共卫生，得到大多数同学的认同；

5、能够自觉使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。

（二）活力“…”

1、进取参加各项体育锻炼活动，每一天坚持锻炼一小时，有一项体育方面的爱好或特长；

2、进取参加各类体育比赛，包括校级单项比赛。或取得名次。

3、坚持每一天听音乐，有良好的听音乐的习惯；

4、有一项音乐方面的特长和爱好，能够进取参与学校、班级的各项文艺活动；或取得名次。

5、进取参与学校或班级组织的美术活动，并有较好的表现，美术作品有较高的水平，或取得名次。

（三）勤俭“…”

1、进取做好卫生值日工作，坚持教室整洁优美；

2、做事勤奋，不推卸、不埋怨、不怕脏、不怕累；

3、不浪费水、电，不浪费粮食；看见浪费的现象立刻制止，如主动关灯、关水龙头等；

4、饮食合理，校内不吃零食；

5、在环保活动或环保发明中有突出表现；

6、讲究个人卫生，自觉捡地面的垃圾，坚持学校整洁优美。

（四）创新“…”

1、回答问题能开动脑筋，上课发言有创意；

2、敢于发表不一样意见，有初步的求异思维和创造本事；

3、能为班级和学校活动出谋划策，并能认真参加创新活动，设计的作品有创意；

4、心灵手巧，科技方面有创新，进取参加学校的科技节及各项小发明小创造活动，并在此方面有成绩。

（五）和睦“…”

1、热爱团体，有团体荣誉感，学习、工作态度进取，为构成良好班风而努力；

2、言行得当，在维护同学和睦、调节同学矛盾方面表现突出；

3、关心和了解班团体，进取参与班级的各项活动；

4、关注班级乃至学校的事情，对班级管理献计献策；

5、主动为团体做事，不推卸、不计较；

（六）宣传“…”

1、在同学、朋友、家庭中宣传学校、团体的文化、活动、喜报等；

2、参与班级、学校宣传工作，如出墙报，布置课室等，并能带动其他同学参与；

3、能针对同学的思想状况，组织主题班会等活动，以板报等形式及时进行宣传报道；

4、宣传学校和少先队的活动等。

（七）守纪“…”

1、模范执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；

2、能遵守班规、校规、社会法律法规和社会公德；

4、在值日工作中认真负责，大胆管理。

（八）热情“…”

1、热心公益和班团体活动，富有社会职责感，乐于帮忙他人，长期坚持做好人好事者；

3、有爱心和职责心，进取参加校组织的各项爱心活动；

4、每年三月“学雷锋”活动月表现突出者，被授予“学雷锋小标兵“的同学。

（九）勤学“…”

2、课前准备好，按时独立完成各科作业，上课认真听，课堂纪律好；

3、作业质量高，学习劲头足，善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯；

5、在学期期末考试中各科成绩优秀；

四、活动措施：

1、创立优雅的班级环境，让学生触景生情，因美生爱，提高班级的凝聚力。

2、根据班花设计班表、班训、班级格言、班歌、班风等。利用好黑板报、墙壁专栏、读书角等，创立一种育人的环境。

3、进一步收集班花资料，进行积累，完成班级文化建设网页。

4、平时注意学生个体的发展，发现学生的问题，及时采取有效的措施，并记好观察日记，完成若干个个案。

5、探索和学生一齐布置教室，到达让教室的每一面墙都会说话，都具有教育感染的功能。

6、利用好成长袋，记录下每一个学生的成长足迹，享受成功的欢乐。

7、用眼睛观察学生，捕捉学生的闪光点，及时给予奖励，在点滴中进行养成教育。

8、评一评，好班花棒儿童、学习规范我最棒、火眼金睛我最棒。

9、奖一奖，评选“花样少年”（原则：“达标多少，认定多少，奖励多少”。获得以上九项中的五项即可被评为“蓓蕾少年”，获得八项，评为“花样少年”，并在学校设立花样少年展示墙，宣传花样少年学生的事迹。）

小学班级活动策划方案篇二

一、活动主题：

与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)

二、活动时间：

10月份

三、活动地点：

新校区教室(具体另行通知)

四、活动目的：

促进班级里内部团队，帮忙大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

五、活动流程：

1、主持人发言，活动开始。

2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛(资料能够包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮忙大一新生了解我们专业)

4、小游戏环节(能够借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，然而给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏资料尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏资料由班级组织委员协调)

5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵教师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)

六、嘉宾：

七、奖品准备：

资源1011班委准备

八、预期活动效果：

经过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。然而活动过程中到达气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识到达扎实的基础。

九、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、坚持教室清洁和活动气氛

小学班级活动策划方案篇三

“我的暑期生活”班级交流活动策划书。

一、活动主题：

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的：

经过这个活动，让大家回顾自我在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流，互换经验，谈谈自我的收获。

三．活动时间：

时间：暂定20xx年8月末（军训期间）

活动地点：一个能放映幻灯片的教室

四．活动准备：

为了使这个活动举办得跟加趣味而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都能够。提倡大家采用幻灯片展示的方式，图文结合，讲述自我的经历。每人限时3-5分钟。

五、活动实施：

为了带动大家的进取性，由班干部带头，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计活动持续时间：90—120分钟

六．活动意义：

经过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享欢乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里能够充分利用时间做很多有意义的事。

小学班级活动策划方案篇四

一、活动目的：

1、经过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。

二、活动过程：

(一)、导入

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香学校，享受读书欢乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

合：三(5)班“我读书我欢乐”主题班会此刻开始。

(二)、明确读书重要性

甲：现代作家曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。

甲：请你——

乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一齐读___

例：1、书读百遍，其义自见。

2、光阴给我们经验，读书给我们知识。

3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

4、梦想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

5、书籍是人类提高的阶梯。——高尔基

6、世界上最壮丽的.宫殿是藏书最多的图书馆。

7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的教师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙：下头请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

(三)、了解该读什么书

乙：我明白我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗

学生1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，能够

学生3、我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化

学生4、我喜欢读古诗

学生5、我喜欢看

甲：哦，我明白了，我们小学生应当多读一些知识性强，具有必须价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下头让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王”

(学生自由上台讲故事)

乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也期望那个同学们平常多积累这方面的知识。

三、班级特色展示

甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下头请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

(表演)

乙：感激这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一齐分享。”

甲：请听诗朗诵《读书的乐趣》

甲：背诵一首古诗

乙：咦，你怎样背起古诗来了

甲：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中必须储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧!

(有个别朗诵和齐背)

四、结束语

甲：我们是祖国的期望

乙：我们是祖国的未来

甲：我们是学习的主人

合：我们三五班将把“营造书香班级，享受读书欢乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的欢乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈学校的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书，我欢乐”主题班会到此结束，多谢大家光临指导。

小学班级活动策划方案篇五

本班的学生能够严格遵守学校的各种制度，按照小学的统一安排，完成自我本学期的班级任何。不断探索，创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进，树立良好的班风、学风。把学生培养成有梦想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。

二本学期工作目标

1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的学校德育氛围。

2、狠抓学校文化建设，异常是班级文化建设，不断提升学校的文化品位，全力打造和谐学校。

3、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。

三具体措施

1树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

2抓好学生的早读和午读，对后进生进行耐心的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。

3培养班干部，管理班级。给每个班干部一本本子，要求班干部每一天写下自我的工作感受，写下自我的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时能够监督班干部的工作。

4要求每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生明白班级就是自我的.家，班荣我荣。每个人都在班团体里找到自我的主角，对班团体有强烈的职责感和归属感。

四活动安排

九月份

1报名注册，打扫学校卫生。

2组织好始业教育的纪律。

3加强期初行为规范教育和安全教育，制订班级公约。

4建立受导学生挡案，开始对受导学生进行辅导。

十月份

1号召学生人人做好事，并在班级里宣传。

2以“老人节为契机，开展以“孝”为主要资料的家庭伦理教育，举行小小的活动：每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡，开展“我向爷爷奶奶表心意”活动。

3出好第一期黑板报专刊。

4开展讲安全，讲卫生，讲礼貌的活动。

十一月份

1、利用早晨加强常规和行为养成教育。

2、开展爱国主义教育。革命传统教育

3开展“做和谐少年，勾建和谐学校”。

十二月份

1“真情献长辈”的活动。

2开展丰富的书法活动《图画、美术、剪纸》

元月份

1庆祝元旦(联欢活动)

2加强复习，迎接期末考试。

3总结班级情景，让每位学生总结自我这一学期的学习表现，对学生提出新的期望。