2023年五猖会读书后感 五猖会读后感(优秀10篇)

小编: 雨中梧

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

五猖会读书后感篇一

我深有同感似的想像这个画面,没想到鲁迅也面临着这样和我相似的问题,我竟也想开心一下,嘲笑他一番,可却提不起劲来。

我想到了另一个问题,父亲为何要让鲁迅背书再去看会?很简单,因为读书重要一些,那玩就不重要了?鲁迅不也曾提到过嘛?玩是孩子天生的权利。我收住了这份嘲笑的心情,这个问题也是众多家长所面临的,已不是一个小问题了。何以读书?为的是生活。生活就是玩乐,去玩乐不也算是去享受生活吗?此时,我也弄不清究竟是何意义更重大了。我闹心的为这件事思索了会。五猖会是要去看的,书也是要背的,时间场合可以不分先后。我又可怜鲁迅的玩乐时间,也不便去埋怨父亲的严厉。

我把这个突如其来的.问题抛到脑后,我不会去怪父亲,因为我更能理解。而那个时代的确读书并不是第一重要,鲁迅的天生爱玩,也同样能理解。虽解不开这个问题的答案,但我仍心有余悸。

五猖会读书后感篇二

读了鲁迅先生所着的《五猖会》,我明白了孩子和家长都需要成长,我们中华民族还有许多的.优良传统需要学习也有一些不好的思想需要抛弃,希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长,我们的教育方式会更加成功。记叙了作者儿时看到五猖庙会。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。

两句一行,大约读了二三十行吧。他的父亲说:给我读熟,背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,才让他出门了。

五猖会读书后感篇三

《五猖会》这篇文章,先是介绍了“迎神赛会”鲁迅先生诉说自己对真正“迎神赛会”的渴望。通过对名著《水浒传》中的文字,我们就能看出,这会实在是很吸引人,这回的内容也是丰富多彩,有一段将过程简略地说了一下,我就感觉,这会还真是热闹,连我也想去见识一下真正的“迎神赛会”了,光是这一段,就让我有了一种被吸引的感觉了。“要到东关去看五猖会了这是我儿时罕逢的一件盛事&&”从这句中便可感出鲁迅家乡的会是多么简陋。“我跳着笑着,催他们要搬得快&&”这句就可以看出鲁迅儿时对这会的期待与渴望。

后面一部分说了父亲要我背书的事,然而为什么鲁迅先生知道读书的好处,却还要坚持自己五岁时不爱读书的观点呢?因为他只是在死记硬背,根本不知道是什么意思。这篇文章揭露了孩子们学习的方式,这种学习方式,根本不比玩好,不但对孩子没有任何意义,还会搅乱孩子们的生活,打击孩子们对学习的.兴趣,使孩子们的心情受到影响。所以,鲁迅先生讨厌这样的学习。

我们要用正确的方式去学习,学到真东西

五猖会读书后感篇四

《五猖会》这篇文章,先是介绍了“迎神赛会”鲁迅先生诉说自己对真正“迎神赛会”的渴望。通过对名著《水浒传》中的文字,我们就能看出,这会实在是很吸引人,这回的内容也是丰富多彩,有一段将过程简略地说了一下,我就感觉,这会还真是热闹,连我也想去见识一下真正的“迎神赛会”了,光是这一段,就让我有了一种被吸引的感觉了。“要到东关去看五猖会了这是我儿时罕逢的一件盛事&&”从这句中便可感出鲁迅家乡的会是多么简陋。“我跳着笑着,催他们要搬得快&&”这句就可以看出鲁迅儿时对这会的期待与渴望。

后面一部分说了父亲要我背书的事,然而为什么鲁迅先生知道读书的好处,却还要坚持自己五岁时不爱读书的观点呢?因为他只是在死记硬背,根本不知道是什么意思。这篇文章揭露了孩子们学习的方式,这种学习方式,根本不比玩好,不但对孩子没有任何意义,还会搅乱孩子们的生活,打击孩子们对学习的`兴趣,使孩子们的心情受到影响。所以,鲁迅先生讨厌这样的学习。

我们要用正确的方式去学习,学到真东西。

五猖会读书后感篇五

其实中国很多人年轻的时候肯定有过这样的经历,但是随着年龄的增长,大部分人都忘记了这些事情。看完《五坡社》,他们又会感叹:“咦?!我小时候好像也有这样的经历!”而现在他们对待自己的孩子可能就像他们的父母年轻时对待自己一样!!

的确,造成这种后果的不是一个人,而是中国历代教育文化的积淀!!其实,鲁迅先生的问题不难理解,尤其是现在无数家长都希望自己的孩子成龙,女儿成凤,更希望孩子少玩多学,甚至不断学习。可能很多家长不同意我的看法,但是你仔细想想,你有过这样的想法吗(想想你的孩子玩游戏,是什么感觉)?当然,产生这种想法的原因有很多:国家实行计划生育,一对夫妻只有一个孩子,父母恨不得倾其所有的爱,想让他们成为最好的。但也容易过度溺爱,对孩子的期望和要求也暴增;而现在孩子主要(大部分)学习,剩下的时间就是睡觉、玩耍、吃饭了。而这个“玩”很简单:游戏(主要指电脑游戏)!!一些很好的`放松,比如阅读经典,做体育活动占用的时间很少,更不用说锻炼自理能力(家务)了。而且,义务教育减负实施后,随着空闲时间的增加,很多自控能力差的孩子沉迷于网络游戏无法自拔。家长们看到了就更不敢让孩子玩了,但这并不能从根本上改变孩子。造成这种现象的根本原因是孩子的自控能力太差了!再加上现在竞争非常激烈,努力学习成了孩子唯一的出路。除了中考、高考、考研之外,又因为是纯应试教育,所以大部分学生不是很努力,就是失败了。

五猖会读书后感篇六

全篇虽然只写了一件事,但是这件事写的集中.单纯而又丰富.作者善于运用气氛渲染.铺陈对比的手法,来加强文章的感染力.那种孩童对迎神赛会的向往.期待.失望和失望情绪的多方面展示;那种由于以往屡次的失望沮丧才引发的此次的莫大的期望;正在手足舞蹈.欢呼雀跃之时却迎来父亲的一声断喝:〝去拿你的书!〞宛如兜头一盆冷水,作者正是通过这些环境气氛的层层渲染,以及〝我〞的情绪对比,激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶,进而引起人们对儿童教育的严正关注.

五猖会读书后感篇七

在鲁迅先生的'《朝花夕拾》中,有一篇《五猖会》,记述儿时要去看五猖会——一个难逢的盛大庙会,而就当“我”笑着,跳着,欢呼雀跃时,“父亲”却让“我”背完书再走。顿时,一阵从天而降的冰雹向鲁迅洒了下来。

这篇短文叙述了鲁迅父母毫不顾及孩子心里的无奈与厌烦。

同样,在当今的社会生活中,有很多儿童也同鲁迅小时候一样,很多家长都对孩子说“先怎么……就……”就说我吧:

一次,去跟父母出去逛超市,临走前,我妈就说:“先背完一段课文咱们就走。”无奈,我只好先背了,结果很快就背完了。虽然去了超市,但逛得也没劲。

五猖会读书后感篇八

孩子们渴望的大概是自由吧,染整我是特别渴望,而且连做梦也常梦到,自由是多么难得也!

父母们总以为孩子的任务是学习,其他的都不重要,因此他们让孩子嘲讽河的学习,考试拿第一,火煤门将考满分。但这并不是很容易实现的,也不一定是所有孩子所期盼的。对于奖励,也许给孩子们一些自由回来的更好些。

没有人可以肯定只有读书,考上为大清花才能实现人生价值,职位不是每个人考上理想大学后就实现人生价值,做自己快乐的事,坐立人利己的事也算是实现人生价值,没有人可以否定这一点。大山里的孩子就难道因为读不了书就无法实现人生的?这个说法实在是太荒谬了?孩子们想要的也许只有自由,这也许是他们梦寐以求的。但我并不是让孩子们以为的'玩耍,功课自然不可以落下的,可自由同样不能舍弃,偶然有自由对孩子们其实意思很大的奖品,孩子们会记得的。

五猖会读书后感篇九

《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇散文,讲的是鲁迅小时侯的一件事。

五猖会是一个迎神赛会,在鲁迅童年的.心目中是一个节日。讲了鲁迅小时候盼望观看迎神赛会的兴奋的心情,还描述了当时五猖会热闹非凡的景象,第二天一大早鲁迅准备观看迎神赛会的时候,却被父亲强迫背诵《鉴略》,因此感到十分扫兴。这篇文章通过对父亲强迫背诵,指出了对封建教育对儿童天性的压制和摧残。

当时,父亲让鲁迅留在家里背诵《鉴略》,他的心情应该是非常痛苦、非常难受的。在我的生活里也有过这样的经历:有一次我写完作业正准备出去玩,爸爸却让我在家背英语,那个时候,我的心情和鲁迅是一样的。

五猖会读书后感篇十

看过这篇文章,我从先生平淡的话语中感受到了先生那种淡淡的无奈,和对人们的一种潜在的`呼唤,先生似乎在用自己的亲身经历告诉我们,孩子的天性是快乐而张扬的,在那种因为父母望子成龙望女成凤的思想,一个快乐的年会变得索然无味,而父子之间也因此产生了隔阂。

我为之伤感,不得不说,如今这种现象亦是存在,鲁迅先生的五猖会让我也股淡淡的哀伤,每每看到那些上在蹒跚学步的未来希望,我便祈祷他们能有个快乐自由的童年。