最新叶圣陶的骑马主要内容 叶圣陶读后感(模板8篇)

小编: 琴心月

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

叶圣陶的骑马主要内容篇一

我是一个小书虫,看过很多书。现在我给你们讲一讲我读过的一本书:《叶圣陶童话集》。这本书最有特色的就是,一个小故事却隐藏着一个大道理。现在,我就带着你们走进童话的世界里吧!

我最喜欢两个故事,第一个故事是《火车头的经历》。火车头是一个大人的名字,作者发挥了丰富的想像力,让火车头把煤块当力量,火车头还被别人控制着,人家叫他跑,他就得跑,人家叫他停,他必须停。作者把送学生去什么地方当题材,使我很感兴趣,途中不太顺利,经过了重重难关,终于把学生送过去了。让我感受到火车头是那么善良,那么关心他人。

第二个故事是《稻草人》,讲的是稻草人一夜看见了许多事件。它的主人是一个可怜的老太太,一夜之间,好好的稻穗被毁了,稻草人好心提醒老太太,可老太太并没理会,它很伤心。它又看到了病孩子,更伤心了。稻草人想救离开水的鲫鱼,可它不会动,反而被鲫鱼误会它不愿意帮忙。它看见有人寻死,自己先昏了过去。一夜间,事情变得不可收拾,一塌糊涂!最后稻草人倒在了田地中间。我相信,稻草人的心是永远不会被摧毁的!

?叶圣陶童话集》给我留下了好印象,大家也去读一读吧。

叶圣陶的骑马主要内容篇二

我看过一本书,这本书的书名是《叶圣陶童话集》,这本书我感觉特别好看,虽然这本是一本童话集,里面都是童话,但是里面的童话如果你能细细品读就知道里面蕴含了许许多多的哲理。

在这本书里让我印象最深的就是《玫瑰和金鱼》这一文,这一文中玫瑰和金鱼都以为自家主人对自己好就是爱自己,可从来没想过自家主人为什么对自己那么好,在这一文其中桑树劝玫瑰不要以为人类对自己好就是爱自己,人类是想利用自己来满足他们的要求。桑树对玫瑰说:“是个小孩子,没有经过什么事情,难怪你不信我的话。我经历了许多世事。从我的经历,老实告诉你,你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样,受人家栽培,受人家灌溉。我抽出挺长的枝条,发出又肥又绿的叶子,在园林里也算是极快乐极得意的一个。照你的意思,人家这样爱护我,单只为了爱我。谁知道完全不对,人家并不曾爱我,只因为我的叶子有用,可以喂他们的蚕,所以他们肯那么费力。现在我老了,我的叶子又薄又小,他们用不着了,他们就不来理我了。小孩子,我告诉你,世界上没有不望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护。”

在这棵桑树说的话中我能体会到:如果一个人千般万般的照顾你,你不要误解成是爱你,有可能是利用你来满足自己的需要需求,不过有可能一个人千般万般的照顾你真的是爱你,可是这样的人寥寥无几,甚至10个人里面有9个人都是利用你,剩下那一个有可能对你是真心的,可是也有可能是爱你可对你不真心,所以你不要吧千般万般的爱护你误以为是爱,这样你有可能犯下很大的错误。

文中还有一条鱼,也是和上面的玫瑰一样,把主人无微不至的关心当成是爱,一只绵羊劝他说:“你还是个小东西,事情经得太少了,难怪你不服气。我经历了许多世事。从我的经历,老实告诉你,你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样,受人家饲养,受人家爱护。我有过绿草平铺的院子,也有过暖和的清洁的屋子,在牧场上也算是极舒服极满意的一个。照你的意思,人家这样爱护我,单只为了爱我。谁知道完全不对!人家并不曾爱我,只因为我的乳汁有用,可以喂他们的孩子,所以他们肯那么费心。现在我老了,我没有乳汁供给他们的孩子了,他们就不管我了。小东西,我告诉你,世界上没有不望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护。”

我读完这篇之后我替玫瑰和金鱼感到惋惜,虽然它们最后已经知道自己错了,可是已经晚了,因为已经到了无法挽回的地步了。

我是一个小书虫,看过很多书。现在我给你们讲一讲我读过的一本书:《叶圣陶童话集》。这本书最有特色的就是,一个小故事却隐藏着一个大道理。现在,我就带着你们走进童话的世界里吧!

我最喜欢两个故事,第一个故事是《火车头的经历》。火车头是一个大人的名字,作者发挥了丰富的想像力,让火车头把煤块当力量,火车头还被别人控制着,人家叫他跑,他就得跑,人家叫他停,他必须停。作者把送学生去什么地方当题材,使我很感兴趣,途中不太顺利,经过了重重难关,终于把学生送过去了。让我感受到火车头是那么善良,那么关心他人。

第二个故事是《稻草人》,讲的是稻草人一夜看见了许多事件。它的主人是一个可怜的老太太,一夜之间,好好的稻穗被毁了,稻草人好心提醒老太太,可老太太并没理会,它很伤心。它又看到了病孩子,更伤心了。稻草人想救离开水的鲫鱼,可它不会动,反而被鲫鱼误会它不愿意帮忙。它看见有人寻死,自己先昏了过去。一夜间,事情变得不可收拾,一塌糊涂!最后稻草人倒在了田地中间。我相信,稻草人的心是永远不会被摧毁的!

《叶圣陶童话集》给我留下了好印象,大家也去读一读吧。

叶圣陶的骑马主要内容篇三

写作文一直是小学生头疼不已的事情,记忆中自己也曾为写作而大伤脑筋。如今,看着生活越来越丰富的孩子面对写作依旧一筹莫展,不觉有点奇怪,但是看了《叶圣陶叫你写作文》一书,茅塞顿开!

一、指导学生广泛阅读课外书籍,积累书本上的知识。在指导学生阅读时,我把博览与精读科学地结合起来,博览就是让学生广泛涉猎一些精彩而有意义的故事、趣闻,先进人物的事迹,古今佳话,名言警句等,并要求他们写摘要或做成剪报,把需要保存的资料分门别类地积累起来,以便作文时随时查阅,精读就是要求学生对一些优秀的文章或名篇,要细读,潜心揣摸,体会别人是怎样围绕中心合理地安排材料,布局谋篇的,对于其中好的章节、句段,特别是细节描写,心理描写等要重点读,甚至熟记于心,我还要求学生在阅读时要勤动手,多写读书笔记,这样,学生书读多了,从中涉取了更多的知识,还开阔了眼界,丰富了语言,也学到了他人的一些写作技巧,写作时,学生自然觉得思路开阔,得心应手。

二、指导学生留心观察生活,培养学生敏锐的观察力。我们知道,只有积累了丰富的写作材料,才能为文章的内容提供取之不竭的源泉,否则,"巧妇难为无米之炊"。学生要写好作文,仅仅靠书本上的知识积累是远远不够的,更重要的还是生活的积累。新大纲对中年级就提出了这样的写作要求:"留心周围的事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。"因此,作文教学中,我很注重引导学生留心观察生活,如校园内甘为人梯、呕心沥血的教师和那许许多多勤奋好学、勇于攀登、聪明活泼的学生;校园外,那些战斗在各行各业不辞辛劳、乐于奉献的叔叔阿姨,以及各种各样纷繁复杂的事件,还有日月山川、花草树木、飞禽走兽等,都可以从一定的角度,以一定的方式摄入我们的脑海,成为编织文章的素材。每次作文前,我都要根据本次作文的需要,要么让学生先去生活中观察,要么引导学生到实践中去体会,要么打开他们记忆的闸门,去回忆,追寻过去的往事。作文时,先引导他们说,再指导他们写。这样,就解决了学生作文空洞无物的问题。

三、开展形式多样的活动,丰富学生的生活,培养学生的写作兴趣。苏霍姆林斯基说:"学习的兴趣是学生学习活动的重要动力。"为了培养学生的学习兴趣,解决学生作文难的问题,结合作文教学,我不仅组织学生开展了丰富多彩的班队活动,还借科技课、劳动课,结合其它科的教学,指导学生做小制作,小实验或其它实践活动。每次活动前要求学生留心观察,活动中,我还给学生作适当的观察指导,活动后,让学生把印象最深,自己觉得最精彩,最有趣的写下来。这样不仅培养了学生的`观察能力,还激发了学生写作的兴趣。

后写出的文章不仅有内容,而且真实感人,生动有趣,

叶圣陶的骑马主要内容篇四

在这本书里让我印象最深的就是《玫瑰和金鱼》这一文,这一文中玫瑰和金鱼都以为自家主人对自己好就是爱自己,可从来没想过自家主人为什么对自己那么好,在这一文其中桑树劝玫瑰不要以为人类对自己好就是爱自己,人类是想利用自己来满足他们的要求。桑树对玫瑰说:“是个小孩子,没有经过什么事情,难怪你不信我的话。我经历了许多世事。从我的经历,老实告诉你,你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样,受人家栽培,受人家灌溉。我抽出挺长的枝条,发出又肥又绿的叶子,在园林里也算是极快乐极得意的一个。照你的意思,人家这样爱护我,单只为了爱我。谁知道完全不对,人家并不曾爱我,只因为我的叶子有用,可以喂他们的蚕,所以他们肯那么费力。现在我老了,我的叶子又薄又小,他们用不着了,他们就不来理我了。小孩子,我告诉你,世界上没有不望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护。”

在这棵桑树说的话中我能体会到:如果一个人千般万般的照顾你,你不要误解成是爱你,有可能是利用你来满足自己的需要需求,不过有可能一个人千般万般的照顾你真的是爱你,可是这样的人寥寥无几,甚至10个人里面有9个人都是利用你,剩下那一个有可能对你是真心的,可是也有可能是爱你可对你不真心,所以你不要吧千般万般的爱护你误以为是爱,这样你有可能犯下很大的错误。

文中还有一条鱼,也是和上面的玫瑰一样,把主人无微不至的关心当成是爱,一只绵羊劝他说:“你还是个小东西,事情经得太少了,难怪你不服气。我经历了许多世事。从我的经历,老实告诉你,你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样,受人家饲养,受人家爱护。我有过绿草平铺的院子,也有过暖和的清洁的屋子,在牧场上也算是极舒服极满意的一个。照你的意思,人家这样爱护我,单只为了爱我。谁知道完全不对!人家并不曾爱我,只因为我的乳汁有用,可以喂他们的孩子,所以他们肯那么费心。现在我老了,我没有乳汁供给他们的孩子了,他们就不管我了。小东西,我告诉你,世界上没有不望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护。”

我读完这篇之后我替玫瑰和金鱼感到惋惜,虽然它们最后已经知道自己错了,可是已经晚了,因为已经到了无法挽回的地步了。

叶圣陶的骑马主要内容篇五

我看过一篇文章,题目是《富翁》。一看到这个题目,你也许会联想到一位而立有余的中年男子,他大腹便便,浑身充满金钱的铜臭味,脑子里尽想着如何取得更高的利润,而这位富翁却截然不同,令人刮目相看,个中原因,且听我娓娓道来:文章讲了一群乞儿在一位大富翁的别墅前行乞,富翁则神色冷漠,目不斜视地径直从乞儿身边走过。看到这儿,你如果认为这位富翁是个铁石心肠,没有同情心的人,那么你就大错特错了。

有一个独腿乞儿并不甘心,苦苦哀求着,富翁无奈之下请他唱了一首歌,然后给了他一些钱,但是富翁却说了这样一句别有深意的话:“不必言谢,这是你唱歌的报酬,并非我的施舍,记住,我从来不会把钱捐给一个不劳而获的人,哪怕他确实不能自理。”真是一言惊醒梦中人啊,若干年后,独腿乞儿也成为一位富翁,有一次,他无意间发现,原来那位曾给予自己帮助的富翁,竟是一位装有两个假肢的人······“我从来不会把前捐献给不劳而获的人,哪怕他确实不能自理。”是啊,富翁说得对,一个人如果不自己劳动,而是直接向别人索取,你虽然得到了自己需要的,但你失去的呢,恰恰是自己高贵的尊严,中有“不为五斗米折腰“的朱自清,不受嗟来之食;外有石油大王哈默,宁可忍饥挨饿也不愿白白接受别人的馈赠,真是顶天立地的男子汉。

但是,我们的现实生活中,却不乏有这样的人。有的人既不残,更非弱者,但整天在车站、商场门口跪地乞讨,他们吃不得苦,却忍受得了众人鄙夷的目光,只为轻松得到生活的施舍,更有甚者,把拐骗来的儿童殴打致残,滥用人们的同情心,不劳而获,坐享其成。使得原来纯洁的爱心蒙上了阴影。

如果是这样,我不仅看到他们可耻的人格,更看到了我们民族的危机!一个妄想不劳而获的民族最终必定走向灭亡。我真的希望全社会都来读这本书,尤其是那些人!那位富翁是可敬的,他拯救了一个灵魂;那个独脚乞儿也是可敬的,他找回了自己。我觉得赢了自己,才能成功,付出了自己的努力,才能成功!过分依赖他人,久而久之,会养成对他人的依赖感,而不能自己独立,对想要不劳而获的人吝啬。

对以靠自己努力生存的人慷慨,我们的社会才能不断进步!这就是《富翁》给我的启示。

叶圣陶的骑马主要内容篇六

这篇文章的作者是叶圣陶,文中主要讲了富翁的故事,本文细致描写了一个村庄的人们因为牢记着祖辈的告诫:从小就勤俭节约,辛勤的劳动,最后成为了富翁,过上了幸福的生活。但是意外的发现一座金山,大家都成为了富翁之后,再也没有人去工作了,最后大家守着金银财宝被饿死。

文中句子生动形象,具体,让我感受到有时当富翁也不好,当一个明智的老百姓才是明智的选择。特别是那些不劳而获的富翁不是真真的富翁,只有这些辛勤劳动而获得财富的富翁才是真的富翁,才能过上幸福的生活。

叶圣陶的骑马主要内容篇七

今天,妈妈去书城给我买了十几本课外书,其中一本绘本《荷花镇的早市》立刻吸引住了我,我迫不及待地翻开细看,里面写的,画的特别有趣。

读了《荷花镇的早市》,首先我想到了唐代诗人白居易的一首诗《忆江南》,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南的美景,无与伦比,书中写阳阳和爸爸,妈妈回江南给奶奶过七十大寿,姑姑带着阳阳乘船去江南荷花镇早市买菜的所见所闻,阳阳对一切都充满了好奇,看到人与人之间和睦相处,友善往来,亲如一家。江南的美景水乡真的太美了。

这本书让我看到了风景如画的江南水乡,让我不由自主地想到我小时候回老家的情景。妈妈和姥姥带我去乡间的集市买菜,当时我对一切充满了好奇,各种叫卖声吸引住了我的耳朵。街道两旁新鲜的瓜果,蔬菜干干净净,整整齐齐地摆在地上,等待着顾客来买,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。我还看到了一条条大鱼在盆子里游来游去,正在我全神贯注盯着它的时候。突然,我的脸上溅满了水,一条大鱼跃出水面跳出盆子,一蹦一跳,农民伯伯迅速抓住它,放在盆里,还活蹦乱跳的,样子可爱极了!看到旁边的渔网,好想自己动手去捞一条大鱼呀!乡下的集市很美,乡下的人们更美,因为他们亲如一家,和睦相处。

这本书不但让我看到了江南的美好风光和江南的风土人情,而且还让我想到了自己的乡下老家。这本绘本真是太好看了,以后我还会让妈妈多给我买绘本。因为绘本太有趣了,我爱绘本,我爱《荷花镇的早市》。

叶圣陶的骑马主要内容篇八

我刚开始读它的时候我并不是耐着性子去读的,觉得《稻草人》这本书并不是我想象的那么好看。后来我就沉下心来读,发现这本书原来挺好看的。

这本书写了许多个故事,每个故事都那么吸引人,每个故事的情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样,再配上一两副简单的插图好象亲眼看见了故事里的事情。

这些故事里我印象最深的是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁,都很有钱。因为每个人都很有钱,所以就没人种地,没人做衣服,最后那里的人最后都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。

读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。