最新绿色环保的活动方案有哪些(优秀10篇)

当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

绿色环保的活动方案有哪些篇一

每年我们要寄出20多亿张贺卡;用去六万多公里的彩带;砍倒800多万株圣诞树;浪费的能源足够圣诞老人在平安夜绕地球飞行6.45万圈……去年我们做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到绿色圣诞主题活动中呢?如果你愿意，请让我靠近，你的心愿有我愿意听!如果你有和爱地球同样的心愿，请转发到我们的微博，让更多人听到我们爱地球的声音!

绿色圣诞

xx

20xx年12月18日至20xx年12月25日

宣传环保，让更多的人认识到环保的重要性并参与到环保的行动中来，在这个欢乐的节日做这个活动就是要让大家在快乐中进行环保，认识到其实环保是件快乐的事情。

1、前期宣传

2、网上活动(微博活动)开展

3、24日晚做面向全校的“洋溢绿色的快乐，共度绿色的圣诞”的圣诞晚会

4、圣诞晚会现场宣传环保

(一)、前期准备：

1、拟定活动主题和方向(负责人：办公室)

2、按活动主题和方向拟定具体策划案(负责人：组织部)

3、按策划案做好财务预算(负责人：财务部)

4、做好相应的.宣传海报、宣传册、横幅、宣传标语以及网页宣传等(负责人：宣传部)

5、构建相应的网络活动平台，如：微博、qq群和网页(负责人：办公室)

6、购置好晚会所需物资(财务部)

7、组织和协调好各部门和干事的工作(负责人：办公室)

8、做好活动宣传(宣传部)

9、组织活动所需才艺表演(负责人：文艺部)

10、场地申请(负责人：办公室)

11、场地布置(负责人：财务部，文艺部)

12、资金申请及赞助事项：外联部

(二)、活动期间：

1、18日开始宣传，网络活动平台18日开放，办公室负责随时监控更新，并摘取好的言论进行打印编辑装订成册。

2、网络中允许大家发表自己的言论。每天进行一次宣传。

3、做好晚会事宜的安排和宣传。

4、晚会开始领导致辞。

5、才艺表演

6、游戏：

(1)知识问答(所有知识与环保和圣诞有关)：

a、随机抽取观众

b、把观众分为两组，一组为提问组(一人即可)另一组为抢答组(四人左右)

c、把事先备好的题目及答案给提问组，有提问组提问，抢答组抢答，

d、抢答组答对一个加五分、答错一个扣五分

e、最终分数最高者获胜获得奖品，其余失败接受惩罚

(2)踩气球

抽取五位观众，每人双脚绑气球，互踩，最后谁把其余人气球踩爆为赢家，获绿色圣诞花圈。

(3)你比我猜：

以环保为主题，做卡片，一人比划，一人猜，分五组，答对多者赢。最后赢家惩罚输家。

7、游戏告一段落，众人齐发微博活动。召集现场有微博的同学发绿色圣诞的微博

8、跳集体舞。

9、晚会结束。

办公室

组织部

略

绿色环保的活动方案有哪些篇二

以环保创意和手工艺品为题材，为了传承中华民族伟大的手工艺术，为了解中国文化为核心，举办此次活动。

提高他们的动手实践能力,丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情，增加生活情趣;展现同学们的手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。

活动对象：学院中心校区全体同学

承办单位：公寓学生会2#分部

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的。

3、比赛形式以个人为单位，不得多人制作一个作品。

4、作品形式多样，手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可（不包括书法、绘画）。

5、参赛作品需附100~200字的作品解说，并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。

1．活动宣传：由公寓学生会2#部负责，宣传部协助制作活动展板，在食堂门口立板宣传，并通过各班生活委员在班内宣传。

2．活动报名&作品征集：4月6日—4月10日为报名与作品征集阶段，二者同步进行，学生通过各班生活委员报名与上交作品。

3．作品评选：4月10日进行作品的评选，由2#分部干事负责，由公寓学生会干事组成评委团和楼长评委团共同评选出优秀作品。

4.作品展出：4月11日—4月12日对所有参赛作品进行展出，届时将给获奖选手颁发奖状。

评分标准：总分100分；

创意性30分

美观性20分

环保性20分

一等奖3名，颁发证书和奖品二等奖7名，颁发证书三等奖11名，颁发证书

优秀奖5名，颁发证书

报名单10元条幅30元

绿色环保的活动方案有哪些篇三

认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的.契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

祖国、环保和我

10月1日——11日

1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)

天天环保，从以下小事做起:

1、随手关闭水龙头

2、不用、少用一次性筷子

3、不乱扔废弃物

4、买菜、购物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6、参加一次环境保护义务宣传活动

7、.每年种植或认领一棵树

8、庭院室内养花种草

9.节约纸张、回收废纸

10.不吃野生动物

1—2年级。(10月10日中午交队室)

绿色环保的活动方案有哪些篇四

倡导绿色环保，低碳节能”

深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的'重要性，并在潜移默化中提高环保意识。

开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节

由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出

绿色环保的活动方案有哪些篇五

xx

五（2）班教室大队部

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。我们每个人的手里都把握着珍贵的资源、能源，掌握着一份民族生息发展的“命脉”，成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。我们在消费过程中就可能浪费着资源，一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，也许在经济上对个人来说几乎是微不足道的，但中国有13多亿人口，每个人浪费的资源加起来就是一个很庞大的.数字。

本次活动旨在通过开展形式多样的活动，提高师生对“绿色环保，低碳生活”的认识，增强责任感；号召全班师生从自身做起，从小事做起，共建节约型校园。

1、ppt课件。

2、学生关于环保主题的音乐剧

3、诗朗诵或是快板环保物品

1.整理汇报人数

2.出旗

3.队会

4.退旗

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。

（女）冬去春来，大地泛出了绿色，带来了生机，带带来了希望。

（男）但是在工业高速发展的今天，绿色面临着危险。

（女）瞧，黑板上的图片能引起我们的什么思考呢？

（男）今天我们队会的主题是：

（合）绿色环保，低碳生活。

（女）下面请同学们仔细看个ppt，并有惊喜等着你。

（女）好了，看完了我们的ppt，请同学们指出不对的地方有几处。做的好的地方有几处请举手回答，有礼物赠送。

（男）你们知道以下节日是几月几日吗？

世界地球日：答案4月22日。

世界环境日：答案6月5日中国植树节：答案3月12日。

（男）我们提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？请听：快板

（女）低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。我们人人需要做到：

（男）瞧，我们班的小能人上台了。自制环保物品展示

（女）怎么样，他们的点子不错吧，环保节约金点子公司也在想我们中队的同学征集金点子呢，大家要踊跃报名哦。

（男）爱护动物，保护花草。强身健体。勤俭为容。请欣赏音乐剧

（女）请班级每一位同学都为环保树添一片绿叶吧！

（合）我知晓，我参与，我奉献，让我们手拉手，肩并肩为校园文明建设贡献一份力量。如果我们都能将自己的心愿实现，世界这棵环保节约大树必将枝繁叶茂。

绿色环保的活动方案有哪些篇六

“绿色环保推广月”

20xx年4月1日至4月0日，重点活动日为4月1日

各街镇、公园绿地、旅游景区、各大学、中小学等场所。

（一）全区系统分会志愿者；

（二）全区各级团组织及广大团员青年；

（三）全区校园志愿者；

（四）全区各级志愿组织、青少年社会组织和广大志愿者。

结合首都全民义务植树日（4月1日）、清明节（4月日）、世界卫生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全国爱国卫生运动月等纪念日，广泛开展以绿色环保、低碳节能、垃圾分类、节水护水等主题宣传实践活动。

1、开展绿色环保志愿活动。抓住首都全民义务植树日这一重要时间节点，积极开植树造林、认养绿植、玻璃微景观、插花等活动，并在借此机会宣传倡导低碳生活、绿色环保的理念，使广大市民感受到盎然的春意。与专业志愿服务团队对接，进社区、进学校，开展科技节能、绿色堂等活动，提高社区居民的环保意识。

2、开展“清明志愿情，明祭扫”活动。宣传“鲜花换烧纸、植树祭亲人”的新型祭奠理念，利用报纸、网络、微博等新媒介，传播明祭扫、低碳祭扫。用“明、绿色、低碳、生态”，表达对先人的缅怀之情。自觉做到不在城市道路、广场、园林景区以及墓区、殡仪馆等处焚烧冥币、抛撒纸钱、燃放烟花鞭炮，让天空更蔚蓝、城市更洁净。

3、开展五大青年行动进社区志愿服务活动。全区各街道、乡镇所管辖的社区，组织动员志愿服务走进社区推动“五大青年行动”。开展深化“v蓝·北京——我的'环保日记”清洁空气活动；河湖管护和水生态明建设等节水护水活动；垃圾分类知识宣传活动；在交通枢纽、重点站点、交通路口等开展明交通宣传、信息咨询、便民服务活动；围绕明街巷创建、特色街巷宣讲、清洁街巷、和谐街巷、邻里守望等，开展背街小巷整治活动。各街道、乡镇所管辖的社区每周至少开展2次志愿服务活动，推动“五大青年行动”进社区常态化发展。组织参与活动志愿者不少于人次。

1、提高认识，落实责任

各单位、各团队要充分认识共产党员、共青团员发挥模范带头作用开展志愿服务的意义，立足实际，统一部署，结合本地区、本单位实际情况，精心制定活动方案，切实将各项活动落细、落小、落实。

2、加强管理，形成机制

各单位要在做好活动组织的基础上，要充分运用“志愿北京”平台，管理项目、发布项目，运用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和计时等工作，调动和维护好广大志愿者参与活动、服务奉献的积极性和创造性。

3、加强宣传，营造气氛

各单位要做注重运用各类媒体，广泛开展志愿服务化宣传活动，开展历史教育，宣传志愿者典型，展示志愿服务活动情况，提升志愿者行动的感召力和影响力。吸引更多社会团体和爱心人士参与到志愿服务活动中。

活动期间，请于每天17:00前将当天开展活动的信息、图片、发生的特殊事、志愿服务的体会、典型个人与事迹报送至xx区志愿服务联合会。

请于月0日(周五)下午xx:00前上报月活动总结及照片、4月活动计划表，4月2日（周三）前上报当月开展活动整体情况总结。

绿色环保的活动方案有哪些篇七

提高环保意识，爱护我们生活的校园。

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我校园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

主持人出场，致主题班会开场辞。

主持a，b（齐）：“绿色环保爱我校园”一（7）班主题班会现在开始。

主持a：校园是我们每位同学生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

主持b：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。主持a：我们要保护这惟独的绿色校园，不让它受到破坏和污染。

主持b：现在我们有请同学上来为我们表演一个有关保护环境的小品《绿色的呼唤》

剧中人物：老奶奶会长筷子会员路人

会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。）

会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责！希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）

会员：（一起）请来参加我们的环保活动！

〔路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。一老太太慢慢走上〕

会员1：（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。（递传单）

老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。（把单子还给会员1）会员1：没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。

老奶奶：好好。（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下）

〔宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看〕

筷子：大家好，我是一次性筷子。其实不用我说，光看我这造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的树林里，〔会员2上台展示一幅画有一片树林的画，画中的树是粘上去的〕原本我的名字叫“风沙卫士”，那时我长得又高又壮可威风了，可是后来〔会员3上，将画中的树移走，画上剩下一片沙地，会员2下〕我和我的兄弟们被砍了下来，送到一个工厂，经过几番加工，〔会员2扛上一块木板走过〕我被锯成一块一块的木板，然后〔会员3提着一条长方体木条走过〕变成一根木条，最后我就由一棵大树变成了现在的样子，一双一次性筷子，明天我就要出国去日本了，今天是我最后一次在国内演说，谢谢大家的捧场。

会长：每年我们的森林面积都在减少，尽管我们国家每年都在大量的植树造林，还实行了“退耕还林”的措举，但是违法的伐木者还是在不顾后果的乱砍滥伐，甚至还存在着肆无忌惮的毁林烧山者，日本每年都会向中国进口一次性木筷，但是那个国家并不缺少茂密的树林和优良的树种。水土的大量流失，沙尘暴年复一年的侵袭，这是大自然的报复，是地球母亲的最轻的抗议，如果我们还是这样我行我素没有悔意，那么等待我们的，将是最严厉的惩罚！来吧，让我们行动起来，加入环境保护者的行列，还给地球母亲美丽的容貌，保护环境保护生态平衡，不要再继续破坏环境，破坏我们赖以生存的家园！

〔会员、演员与部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢〕

会长：今天的宣传活动到此结束，谢谢大家的参与。

会员1：会长，今天的活动搞得还算成功吧。

会长：是啊，还不错。

会员2：当然不错，我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了，这下子总算圆满完成学校布置的任务了。

会长：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧！

会员：（一起）好！（迅速行动起来）

会长：（跑回台上，边跑边朝后面说）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦过老奶奶正要走，突然站住了，回头看看老奶奶，看看满地的纸屑，片刻后，他把外套往肩上一挂，也捡起纸屑来）

会员2：（一边跑过来一边说）会长，怎么这么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾）

〔帷幕在音乐声中慢慢落下〕

表演完毕主持人上台

主持a；植树造林，在我国源远流长。历代名人都很重视这一造福于民、惠荫子孙的事业，并躬亲实践，传为美谈。现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

楚霸王与桂树

楚霸王自幼爱树。相传有一次，他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利吗？”楚霸王听后，灵机一动回答说：“照你这么说，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理，于是放弃了砍树的念头。

诸葛亮与桑树

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种八百株桑树作为子女生活费的来源，为子女生活作长久安排。一代名相，两袖清风，死后留给子孙唯有自己栽种的桑树，令人不胜感慨。

表演完毕主持人上台。

主持b：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

同学们：

人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的`正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；

二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源环境；

三、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；

五、节约用纸；珍惜森林资源；

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；

八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；

九、要使用环保产品，减少环境污染；

十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；

十一、爱护绿化，不摧残花草树木；

十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；

十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康；

十四、买无公害食品，维护生态环境；

十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染；

十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命；

十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通；

十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动；

十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士；

二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！表演完毕主持人上台。

让我们与环保同行

也曾想——蓝天白云，风和日丽；也曾想——青山绿水，鸟语花香，可是，我们却很难见到这些美丽的景致了。然而，我们经常在电视里、报纸上听见这样的报道：

这里洪水泛滥，那里又是暴雨成灾；这边是山体滑坡，那边又是泥石流；这里酸雨刚过，那里又是沙尘暴；这边是水源污染，那边又是土地沙化。

朋友，当你见到或听到这些的时候，你可曾想到环境保护？

也许，你会说：环保，那是别人的事，就让那些环保专家们去考虑吧，与我们何干呢？这对于我们来说，没有多大的影响，我们大可不必担心。

其实，环保就在我们身边。

环保，是一张纸、一滴水、一棵树。

试想——

如果，我们每个人都节约一张纸，那就会保护一片森林；

如果，我们每个人都节约一滴水，那可能成为一片大海；

如果，我们每个人都种上一棵树，那我们的身边就会多一片绿荫。

可是，我们却什么也没有做，环保常常在我们身边不经意的溜走，同我们擦肩而过：

我们写完的作业本、看完的书报，常常将它们当作垃圾，随手扔掉；

我们洗手、洗衣用过的水，常常将它当作废水，顺手倒掉；

我们在上学路上，看见倒下的小树苗，却没有想到动手去扶它一下，甚至，有的小朋友还要上前去将它折断。

其实，读过的书、用过的纸，还可以把它收集起来，送到造纸厂，再造成洁白的纸张；用过的水，还可以将它集起来，用来冲厕、拖地、浇花；倒伏的树苗，我们完全可以也有能力将它扶直，让它茁壮的成长。

主持b：时间总是那么快过去，下面请班主任总结。

我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

主持a：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

主持b：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。主持a：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

主持b：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。

主持a，b（齐）：“绿色环保，爱我校园”主题班会到此结束。

绿色环保的活动方案有哪些篇八

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设完美家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。

认领绿地，争创绿色

增强同学们的环保意识与社会职责感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。

广大中学生、青年志愿者。

1、分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

2、绿色环保主题黑板报

透过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

3、环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的'志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

根据校园“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。

保护环境是一件有好处的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，建立我们的完美家园。

绿色环保的活动方案有哪些篇九

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

xx学院x级

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务；

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具；

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保的活动方案有哪些篇十

结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。通过学生自己收集资料，了解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的'环保意识。

3月12日

：全体学生、辅导员、家长代表

录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！

主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！

主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品）

主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要*我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！

请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。（后紧接各小队宣读标语）

主持人：伸出你的手，献出你的爱，你出一份力，我出一份力，为建设绿色家园尽你的一份力量。

分小队进行活动。请各小队总结活动情况。

辅导员讲话。