2023年系列讲座方案(实用7篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

系列讲座方案篇一

作为智能物流领域的从业者，物流方案设计是我们工作中必须具备的一项核心能力。近日，我参加了一场由行业大咖举办的物流方案设计讲座，借此机会深入了解了行业前沿思想和实践案例，进一步提高了自己的专业水平。以下是我的心得体会，与大家分享。

第一段：讲座概述

本次讲座由多名物流行业资深人士分享了他们在物流领域多年的经验和见解。其中，他们不仅介绍了国内外物流行业的新形势、新趋势和新技术，还详细分析了物流方案设计的流程、方法和关键技巧。值得一提的是，他们还结合实际案例向我们展示了企业如何根据自身实际情况设计出适合的物流方案，以及如何有效地运用数据和技术手段提高供应链运营效率和降低成本。

第二段：方案设计流程

讲座中，演讲嘉宾们对物流方案设计的流程进行了详细讲解。首先是对企业需求的分析和调研，确定客户的具体需求和要求，以及对现有供应链的瓶颈和问题进行诊断和分析。随后，需要对物流配送网络进行规划和设计，包括物流中心、库房、运输车辆、配送路线等要素的布局和调整。最后是系统的实施和运营管理，包括物流管理信息系统的搭建、物流运营流程的优化和改进等方面。通过这一流程，将客户的需求与物流网络资源进行充分整合，提高整个供应链的效率和精细度。

第三段：方案设计方法

讲座中，各位嘉宾还介绍了物流方案设计的方法和策略。首先，需要进行优化策略的应用，根据数据分析和市场调研，制定最优方案，降低供应链成本。其次，要注重供应链的稳定性和适应性。对供应链的风险进行评估和控制，合理分配风险，从而保证供应链的稳定性和可持续性。最后，要运用先进的科技手段，如大数据、物联网、人工智能等，进行数据分析，提高运输效率和配送准确度。通过这些方法和策略的综合应用，可以实现整个供应链的高效运营和持续发展。

第四段：方案设计案例

讲座中，一些嘉宾还向我们介绍了他们参与过的几个物流方案设计案例。其中，有一个极具实战性的例子——某电商企业的订单配送管理系统优化。通过对订单数据的分析，该企业发现传统的货物分拣和配送方式存在很多问题，故利用物联网技术和人工智能技术，重新设计了配送模式和配送路线，有效地提高了分拨中心的效率和配送速度，同时降低了人工成本和配送风险。通过该案例的分享，我们更深入地认识到了物流方案设计的具体实践过程和成功案例。

第五段：总结与展望

总的来说，这次物流方案设计讲座对我产生了巨大的启发和帮助。在学习过程中，我深刻地认识到要加强对客户需求的分析和理解，努力掌握最前沿的物流方案设计技术和手段，借助数据分析和人工智能等技术不断提升自身的专业水平，为客户提供更优质、更高效的物流方案服务。同时，也希望在未来的工作中，能够运用最新科技手段，拥抱多元化的供应链模式，积极创新物流方案设计，为社会与经济的发展做出更大的贡献。

系列讲座方案篇二

建筑方案设计是一项艰巨的任务，它涉及到很多方面，包括美学、人文、环保等多个方面。因此，了解好这方面的理念十分必要。近日，我参加了一场由著名建筑师主讲的建筑方案设计讲座，收获颇丰。下面我就这场讲座分享一些心得体会。

一、建筑理念不可忽视

从这场讲座中，我了解到建筑的理念十分重要。我们常说的“建筑师的灵魂”就是指建筑的理念。要想做一个优秀的建筑师，首先应该有一个好的建筑理念。而这个建筑理念往往来源于对建筑的热爱，通过不断的思考、实践和研究，最终产生自己的理念。

二、立足人文，注重情感

人文是建筑设计的重要因素，一个好的建筑必须立足于人的需求。因此，建筑师在设计建筑时，要考虑到人们的文化、社会和心理需求。为了达到这一点，建筑师不但要有理性思维，还应该有相当的情感创造力。他们应该注重建筑的意义和感受，让建筑具有感染力，让人们情不自禁地喜欢上它。

三、注重实用性，追求美学

建筑方案设计要注重实用性。对于一个建筑来说，通常需要考虑到使用者的使用需求、物品的存储、安全性等问题。只有考虑周全，不断优化设计，才能做出更实用的建筑。与此同时，建筑师也要追求美学。建筑的美学往往是通过创造独特的结构、材料和色彩进行展示的。只有将这些元素结合合理，才能使建筑更具有艺术感。

四、重视可持续发展

环保和可持续发展是建筑设计过程中的一个重要方面，建筑师们应该从这个角度考虑建筑设计，采用环保材料、节能技术等，减少对自然资源的消耗，同时切实关注建筑的可持续发展。建筑的设计不仅要考虑到当前的文化、环境和经济条件，还要考虑到未来。

五、团队合作至关重要

在建筑设计中，团队合作是不可或缺的。建筑师、设计师、结构师和工程师等在合作的过程中，相互沟通、协商，解决问题，从而得出一个最佳的建筑方案。设计师要有情理兼备的口才和表达能力，能说服别人，让大家认同和接受自己的设计方案，设计团队的成员也应该懂得敬重、信任和了解对方，在合作中取得最佳的效果。

综上所述，建筑方案设计是个综合性强、前景广阔的领域，在日新月异的今天，建筑被赋予了越来越多的责任和本质，设计者们也在不断地探究和研究。希望未来的建筑更加注重人文、环保、智能和技术，为各种场景下的人们提供更好的体验和服务。

系列讲座方案篇三

一、活动背景:

近年来，随着大学生人数的逐渐增多，昔日被誉为“国之栋梁”的大学生不得不面对激烈的竞争和巨大的就业压力。时至今日，仍然有数以万计的大学生处于待业状态。但是，随着中国金融市场的日益发展壮大，金融专业的学生越来越受用人单位的欢迎，有时甚至会出现供不应求的局面。与此同时，对金融专业知识懵懂不清、了解甚微的大学生不在少数，“股票”对于他们而言依旧带着浓重的神秘色彩。

二、活动目的:

为对金融知识感兴趣的同学提供良好的平台，加深其对金融市场的了解，扩大社团影响力;与此同时，提高大学生金融协会在全校的知名度，使各位同学能够认识到金融协会存在的必要性，为下一步扩大金融协会规模做准备。

三、前期准备:

第一阶段:

(1)发起人组织召开干部会议，选择实施方案。并要求各部门部长将活动内容和工作传递给各部门干事。

(2)邀请讲座教授和嘉宾(校团委、经济系的领导，经济系学生会各部门负责人)以及礼仪小姐，申请讲座地点。

(3)分配各部门工作，做到尽然有序，制作讲座所需要的ppt。

(4)主持人选定:为培养大一干事，主持人将在部门大一干事中挑选。主持人应熟悉整个流程、负责主持稿、活动游戏的应变。主持人的人了节省时间，主持人的选定主要途径是自荐和他人推荐。第二阶段:

(1)活动宣传:为增强本协会和讲座的宣传效果，可以制做电子宣传海报、横幅，讲座开始前一周左右并将其摆放在饭堂门口、图书馆门口并派发宣传单。

a6月17日申请宣传板、图书馆大厅电子屏幕;

b6月18~19日准备宣传彩印海报和横幅;

c6月27日张贴并开始宣传。

(2)观众安排:6月23日将活动通知下达各院系并根据上报的

人数进行座位安排(报告厅有472个座位全院有16个院系，平均每个院系有29个座位);以系为单位安排好座位。做好出席人员的联络工作，把邀请通知以书面的形式派送到校团委和各院系办里去，并与各院系组织部的负责人沟通协商好，确定该系出席的人数，并与其负责人详细商定什么时间在什么地点集合签到出席。(组织部)

(3)各院系组织部负责人要签到。(人事部)

(4)召开内部干部干事动员大会，介绍有关活动安排。

(5)购买布置场地用品，布置场地，准备好请柬、矿泉水、嘉宾牌。

四、活动介绍:

1，活动主题:待定

2，承办单位:经济系大学生金融协会

3，活动对象:广东轻院南海校区全体学生

4，活动形式:讲座、问答疑问互动环节

5，活动时间:20xx年6月29日晚上7:30

6，活动用时:2个半小时左右

7，活动地点:图书馆报告厅

8，观众安排:协会全体干部干事证券专业全体同学经济系

每班两名观众，其他各系每班一名观众。(报告厅大约472个座位)!

9，活动人员及任务安排:

五、活动预告:

1)主持人开场白

2)经济系主任致成立金融协会祝贺辞

3)请教授进行讲座内容

4)疑难问答互动阶段

5)主持人宣布活动结束

六、活动展开:

1)各部门召开会议，明晰自己工作。

2)制作宣传海报并贴上横幅，6月26、27日午饭和晚饭时间在饭堂门口发传单进行宣传。

3)场地布置:图书馆报告厅背景布置灯光、气球、彩带等装饰物

设备：安装--音箱，话筒(多个，互动环节需要)等装备

4)入场:礼仪小姐门口迎宾，组织部负责引领观众到指定位置就座。由礼仪小姐引导与会嘉宾和教授就座，落座后方可离开，同时将协会人员安排在特定位置，起到鼓掌、提问带动现场气氛的作用。

5)活动现场开始：(安排主持人和主讲人沟通)

b请经济系主任致辞(石朝阳主任)-----5min

c教授讲座。(重点)---60min

d现场疑难问题互动环节(观众对教授)《调研部负责递话筒与观众》

e礼仪小姐给教授送花束，主持人致谢辞。f主持人宣布活动结束

6)活动结束:

a、退场：观众有秩序的离场，两边观众先退场，中间后退场。

b、摄影留念：教授、嘉宾、协会人员、观众摄影留念

c、清场：全体协会干部干事清扫现场，摘除气球、彩带等物品，使现场恢复原状。

七、活动经费预算：

八、注意事项及要求：

1所有工作人员必须提前两个小时到达活动现场布置场地

2观众须在6点半之前在图书馆门口集中，并由人事部、组织部负责人(提前40分钟在图书馆门口等侯)观众带领入场，带到指定的区域就坐，,一个人负责一个院系，负责人带队的同学要确定人数到齐了。外联部负责老师和嘉宾接待及引进就坐。

3现场工作人员要听从负责人安排指挥，不得擅离职守。服装要整洁得体，穿统一服装(待定)。

4工作人员在工作中要注意形象和礼貌，不得嘻哈或闲聊。

5进入图书馆时人事部、组织部负责人要求观众手机调为震动、静音或关机。

6不能乱扔垃圾纸屑，不得破坏公物

7活动结束后协会全体成员留下清理现场。

系列讲座方案篇四

近日，我参加了一场关于创业方案的讲座，对此我有了一些深入的思考和体会。创业作为一股潮流慢慢地兴起，并且吸引了越来越多的年轻人加入其中。这场讲座为我提供了一些建议和启示，让我重新审视和思考自己的创业想法以及创新能力。在这篇文章中，我将分享我从这场讲座中得到的启示和感悟。

首先，在讲座上我学到了创业的重要性。讲座上的主讲人强调了创业对于经济发展的重要性，以及创业者对于社会的贡献。通过创业，我们可以创造就业机会，提高社会福利，推动经济增长。创业不仅是实现个人价值的重要途径，更是为社会做贡献的方式之一。这让我深深地认识到，创业不仅是为了个人利益，更是为了社会的繁荣和进步。

其次，在讲座中我了解到创业需要具备的一些基本素质和能力。主讲人提到了创新思维、市场洞察力、团队合作、风险承受能力等等。创业需要具备跳出传统思维框架的能力，能够发现问题并且提供解决方案。另外，市场洞察力也是创业者必备的素质之一，只有了解市场的需求和趋势，才能找到适合自己的创业领域。此外，创业过程中的风险是不可避免的，只有具备一定的风险承受能力和勇气，才能坚持走下去。这些要素对于创业者来说至关重要，需要我们在创业之前做好准备和提升自己的能力。

第三，讲座中还强调了创业方案的重要性。创业方案是一个创业项目的核心，是创业者所要实现的目标和路径。它需要明确创业的目标、市场定位、产品或服务的特点和竞争优势等等。一个好的创业方案可以帮助创业者更好地了解自己的创业项目，并且为投资人提供具有说服力的依据。因此，创业方案的撰写需要创业者进行充分的市场调研和分析，提出创新的理念，并且针对性地规划实施步骤和时间表。这对于创业者来说是一项重要的任务，需要我们认真对待并提升自己的方案撰写能力。

第四，讲座中还提到了团队的重要性。创业不是一个人的事情，需要有一个稳定且高效的团队来支持和配合。团队成员可以相互补充和协同，分担压力和风险。通过团队的合作，创业者可以集中精力在创新上，更好地实现创业目标。因此，作为创业者，我们需要学会组建和管理团队，注重团队成员之间的配合和沟通，以及培养良好的团队文化和氛围。

最后，在讲座的结束时，主讲人提到了成功的创业案例，并且总结了他们成功的经验和教训。通过听他们的分享，我更加深刻地认识到创业之路并不容易，需要我们不断学习和改进，积累经验并吸取教训。在这个过程中，我们可能会面临很多困难和挑战，但只要我们保持坚持和积极的心态，相信我们最终会取得成功。

通过这场创业方案讲座，我对创业有了更深入的理解和认识。创业不仅是一个个人追逐梦想的方式，更是为社会创造价值和发展的机会。只有通过不断学习和提升自己的能力，完善创业方案，并且与团队密切合作，才能在创业的道路上不断前行。我将会把这些学到的知识和经验应用到自己的创业计划中，并且不断努力，追求成功。

系列讲座方案篇五

实 施 方 案

根据《中小学健康教育指导刚要》、《祁阳县创间国家卫生示范性城市工作办法》及县教育局对学校健康教育工作的安排，并结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生的健康意识和自我保健能力。

二、组织机构 组 长：肖欢

彭喜军 卢元庚 漆振波 黄义成三、总体目标和工作原则

（一）总体目标

传授健康知识，培养师生良好的卫生习惯和生活方式，监测师生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强师生常见病的预防和控制，提高师生的健康素质。

（二）工作原则

1、面向全体师生（先由校长组织全校教师讲座，再有班主任将知识传授给学生）。

2、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。

3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。

4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注师生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为师生的可持续发展提供保障。

5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。

四、具体的目标要求和基本内容

健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。

根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级，把三个领域的内容合理分配到五级水平中，分别为水平一（小学1-2年级）、水平二（小学3-4年级）、水平三（小学5-6年级）。

（一）水平一（小学1-2年级）

1、目标

知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。

2、基本内容 （1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

（2）疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。

（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

（4）生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。

（5）安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的基本交通规则；乘车安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助电话（医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110）。

（二）水平二（小学3-4年级）1、目标

进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；初步了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

2、基本内容

（1）健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防近视（认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查）；预防眼外伤；不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾应该分类放置；烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。

（2）疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病（重点为传播链）；常见呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等）的预防；冻疮的预防（可根据地方实际选择）；学生应接种的疫苗。

（3）生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。

（4）安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法（指压法、加压包扎法）。

（三）水平三（小学5-6年级） 1、目标

了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识；了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。

2、基本内容

（1）健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态；健康的生活方式（主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡）有利于健康；膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配；日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食；购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品；容易引起食物中毒的常见食品（发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等）；不采摘、不食用野果、野菜；体育锻炼时自我监护的主要内容（主观感觉和客观检查的指标）；发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求；吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病；不吸烟、不饮酒。常见毒品的名称；毒品对个人和家庭的危害，自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。

（2）疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病（细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等）的预防；疟疾的预防；流行性出血性结膜炎（红眼病）的预防；碘缺乏病对人体健康的危害；食用碘盐可以预防碘缺乏病；血吸虫病的预防（可根据地方实际选择）。

（3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。

（4）安全应急与避险：骑自行车安全常识；常见的危险标识（如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全），远离危险物；煤气中毒的发生原因和预防；触电、雷击的预防；中暑的预防和处理；轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理；提高网络安全防范意识。

（四）规范工作档案。要做到健康教育工作有计划、有措施、有总结，健康教育档案资料、宣传材料底稿、培训及教育活动记录等保存完好，规范健康教育工作档案。

长虹街道明德小学

2019年2月21日

系列讲座方案篇六

建筑方案设计讲座是每个建筑学生必须参加的活动之一。在这个讲座上，我们可以听到设计大师们的心得体会，学习到设计的经验和技巧。最近我也参加了一次建筑方案设计讲座，现在请允许我分享一下我的心得体会。

第二段：了解新趋势

在这次讲座上，我学习了一些新的设计趋势。阿金·威廉姆斯讲述了如何将可持续性融入设计，以创造更加环保，更加生态的建筑。我也了解到了建筑数字化的意义与现在时代的发展迅速趋势，尤其是一些新的技术和材料的引入以及影响。这次讲座提醒我，当代设计师们须要在时代的变迁和发展趋势中迎接挑战，了解新的趋势和潮流，不断更新自己的知识与技能，为自己的设计带来新的灵感和思路。

第三段：关注文化因素

除了趋势，文化也是无法忽视的因素。一位比利时设计师分享了她在设计欧洲偏远小镇上的项目时，如何根据当地景观和文化，设计出贴合当地风土人情的建筑。从她的演示中，我认识到，文化与景观常常可以激发设计的灵感与创作，也让我意识到场地和文化的考量也是创作的重点之一。

第四段：学习协作精神

在建筑方案的设计中，团队协作也至关重要。一位国内设计师在分享她参与的项目时，她强调协同较量于个人之间模拟是一件激发灵感的好事情。她分享了在团队合作中需要考虑的许多因素，比如如何平衡不同人的想法，如何处理意见分歧，如何做出最好的建筑。她所阐述的这些问题，提醒我在未来的设计实践中学会更多地关注和强化团队协作，进行更好的建筑实践。

第五段：结语

在这次建筑方案设计讲座中，我受益匪浅。无论是了解新的设计趋势和文化考虑，还是关注协作精神，都对我将来的职业生涯有着极大的帮助。现在，我有了更加前瞻和富于创造性的思维，可以将这些思想和理念用在自己的设计实践中，成为一个优秀的建筑师，为建筑事业的发展做出贡献。

系列讲座方案篇七

副组长：马文友

成 员： 王娥

陈胜利

各班班主任 活动主题:“爱我化隆，争做文明守法小公民” 活动时间:2016年4月19日14点30分 活动地点:学校操场 三、活动目的:

1、通过读民警讲座的形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。 四、活动准备:

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

3、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

4、德育处布置会场、悬挂横幅、做好简讯工作。（王娥、韩利鹏、少先队员）

5、徐成彤主任做好摄像工作。 五、活动过程：

1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

（群科镇派出所所长韩志远）

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、校长进行总结，并讲话。

6、学生散会，自由向法制副校长请教 六、活动要求

1、班主任与科任老师一前一后管理好本班学生保持会场秩序安静。

2、严禁在会场内教师间或学生间交头接耳。 3、注意会场内的卫生，严禁学生乱扔纸屑。4、学生提前15分钟入会场。

4、各个环节相关人员尽职尽责完成工作，如出现问题负责人要作说明。

思源实验学校 2016年4月18日