2023年秘密这本书的读后感(汇总7篇)

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧

秘密这本书的读后感篇一

我们每天都在经受着人生功课的考验。你是否在家庭环境中身心疲惫，孤独无助？你是否在生活中处处碰壁，远离快乐？你是否在爱情中浮浮沉沉，心无所依？……一切的一切都有这本书给你化解，它是一本让你重拾幸福，了解幸福的本质，提高获得幸福能力的书籍。也许你一直很幸福！

《幸福的秘密》作者是美籍华人索菲娅，她是全球顶尖的心灵作家，欧美12大教区灵修主讲师，她的幸福理念从美国传至全球，刮起了一股幸福心灵复苏的热潮。幸福的人吸引幸福的人，于是，我被她吸引了。她的幸福秘密有21种，也就是让你幸福修炼的21堂课。

每晚睡前我会翻阅她的一个幸福秘密，每每读完后，仿佛能从中卯上我的影子，是啊反思审视下自己，其实，我离幸福还很远。举一个她的幸福秘密，秘密八：想做什么，马上就做，看到这个大家一定会想到一个词，激情！是啊，有了激情你才会有想去追求，想去生活的.欲望，激情是点燃梦想的火花，是鞭策我们前进的动力。可往往我们就是缺少这一点点激情，所以别怪生活索然无味，如一潭死水一般。

我是一个正值青春年华的女孩，性格乐观开朗，所以我的脑海总是充实着许多对未来的憧憬，比如，来一场背包就走的自己的旅行，一份青涩却美好的初恋；一桶人生第一金……太多的想做的，却总是苦于自己的不勇敢和在意父母的意见而总以失败告终，安慰自己以后总能行的吧，可以后是什么时候呢，就这么没有概念的过着日子，心累！人累！

读了索菲娅的这个幸福秘密，我那颗沉睡已久的心脏似重新鲜活一般，她说：“一不小心我们就会陷入平庸的生活模式，起床吃饭睡觉，一沉不变，我们习惯指责生活变得无聊无趣。其实生活没有变，是我们的内心变了。变得迟钝麻木，不再活泼敏感，变得对自己失去了信心，降服在琐碎的平庸中，不再要求自己，不再检视自己。”是啊，一切都是咎由自取罢了，在意别人就会停滞自己前进的脚步，于是在准备属于自己的第一场旅行了，现在不做，更待何时，我们自己想做什么，马上去做！

读了这本书，我变得自信了，我知道了唯有一颗鲜活激情的心可以救我们脱离平庸的生活，帮助我们追求向往的生活，我要感谢这本书，是它让我懂得追求真正的幸福！

秘密这本书的读后感篇二

看了《秘密》一书，觉得非常的好，因为他解答了我对人生的一些重要的疑问。并且让我知道了原来我们是可以真正做到心想事成的！可以轻松喜悦的创造我们的人生。让我的生活变得积极而乐观，琐碎的生活也开始充满了乐趣。因为我知道怎样控制自己的情绪，怎样让自己的梦想成为现实。

一个人不相信自己的时候，就相当于宣布自己已经精神破产！一个人不相信自己的时候，就会懦弱、滋生恐惧之心，懒惰也如影随形而至，而恐惧和懒惰是影响成功的两大阻力！但当一个人相信自己的时候，有了自信的时候，他就会变得勇敢、坚决、热爱行动，变得勤奋！而勇敢和勤奋是影响成功的两大助力！想早成功、想更成功，就要根除阻力！加强助力！

一个人通过工作和生活了解人际关系和获得专业技能都是很重要的事情。智慧的'东西和身外之物的根本区别是属于你自己的，谁也拿不走。因此建立自己的能力和发现自己的智慧比什么都更加重要，而这些属于自己的东西也只能靠自己去努力获得，而不能凭借外力实现。做好自己能够做的事情就是给自己增添筹码的最简单易行的方法，不断地提高自己为他人服务的能力就是给自己未来提升创造条件。一切都取决于自己的想法和行为，一个人能否真正的成功其实就取决于自己的内心世界上怎么想的和在行为上是怎么做的。不论外界环境如何影响，一个内心向往成功的人就一定能够成功。我还是想强调因果定律的真实性和永恒性。如果你相信大自然是平等和公平的，其他的你都可以不管。发自内心的去寻找适合自己的并能为他人创造价值的工作，然后百分之百地去努力做好，一切就都ok了。我们要努力去造哪个能使我们永恒幸福与快乐的因，造好了因，剩下的只是时间问题，结果就只能是自然的。事实是你现在的位置，你做事的方法都是开启你通往更高层次大门的钥匙。而对工作怠慢不认真的态度只会将你送入失败的深渊。你的工作质量将决定你的生活质量。养成永远做到最好的精神状态，发挥自己最大的潜能，不要故步自封，安于现状，把你的工作看成是真实生活的大学堂，在这里你可以锻炼、深化上帝赋予你的能力。把工作看成是塑造人、锻炼品格的机会，而不仅仅是养家糊口的手段。要把工资看成工作的附带品，而工作带给你更多的是能力的培养和提高。……世界上最狭隘的人就是那些只为工资而活的人。

动力在哪里？金钱能成为动力吗？房子能成为动力吗？我认为真正的动力在一个人的内心世界里。作者说你生活的真正目的就是你的动力。这的确是一个合适的角度，我们只要观察一下周围的人的行为，我们就可以看出其动力是什么。大多数人的动力来自于外部，他们多数都过的是碌碌无为的生活，而只有那些有内驱力的人才可能取得真正意义上的成功。

找到你的动力，就是找到你生活的真正目的。作文

秘密这本书的读后感篇三

今天，我看了《薰衣草的秘密》，这是一本充满温暖、充满爱的一本书。

书里主要描述的是一个小男孩从小失去爸爸后的生活。妈妈在失去爸爸后对小孩的关心和爱护。妈妈一方面忍受着失去爸爸后的痛苦，另一方面担心着小男孩失去爸爸后伤心的担心。妈妈为了怕小男孩知道失去爸爸的真相，知道小男孩会想念爸爸，于是便编了一个善意的谎言：一天把小男孩叫到了身边，给了他一颗小石头，告诉他那是熏衣草的种子，只要种子开花了，爸爸便会回来了。小男孩听了后便高兴地去种上了种子，每天怀着充满希望的心情帮种子浇水施肥，几年后种子还是没有开花也没有发芽，小男孩也慢慢地长大了。于是跑去问了妈妈事实的'真相，妈妈知道也瞒不住小男孩了，便告诉了真相，小男孩知道后十分的伤心，一下子还是无法接受失去爸爸，他不敢相信这是事实的真相，于是生活在怀念爸爸的痛苦中，后来偶然的机会认识了石柳和莫儿两位好朋友，在好朋友的帮助下小男孩终于打开了心结，重获了往日脸上少有的笑容……….

读了这本书，我感觉小男孩是不幸也是幸运的，失去爸爸是他的不幸，但幸运的是在他的身边还有这么多关心和爱护他的人，妈妈的爱是伟大的，朋友之间的友情也是无价的，其实在我们每个人的身边都会有这种美好，也许平时只是我们忽略了或没有太过于留意，我们的生活中天天充满着美好。读了这本书，让我更懂得去珍惜我身边的每一份美好，哪怕是妈妈的唠叨或是爸爸严厉的训斥，我知道这些都饱含着爸妈那望女成凤的心境，你们是爱我的。读完让我更懂得珍惜我身边的每一份友情，每一份温暖。我要对我身边陪伴我的所有人说我爱你们，谢谢有你们的陪伴！有你们我会更好的。

秘密这本书的读后感篇四

这本书的前言写的很煽情，“这个秘密已经流传千百年，曾被埋藏、令人觊觎，更被禁止、遭人偷盗，甚至被天价锁购。而过去知道这个秘密的，竟然都是历史上最伟大的人物：柏拉图、伽利略、贝多芬、爱迪生、卡耐基、爱因斯坦，以及许多非凡的发明家、卓越的科学家、伟大的思想家。现在这个秘密即将公布于世。了解这个秘密，就没有做不到的事；不论你是谁，你想要什么，这个秘密都能给你！当你学会这个秘密，你将会知道如何去拥有、成为、或去做任何你想要的。你会知道自己的真实面目。你会知道，那等待着你的、真实华丽的世界。”

于是我带着很大的好奇开始这本书的阅读，感觉它的大概思想内容与《积极心态的力量》、《不抱怨的世界》有异曲同工之处，但这本书主要是通过采访了西方世界各个层面的人，包括心理学家、教授、企业家、作家、演说家、通过他们对遇到不顺利的事所保持的心态，把他们采访笔记的摘要汇集到此书当中，把这种面对困境时积极的心理状况，以及保持这种乐观心理状况所带来的转机，他们被作者总结出来，并为了从吸引读者的角度来给本书定义为“秘密”。其实通读全书来看，我认为作者所讲的秘密，其实就是叫人们乐观、遇事往好处想，不要总是把事情往坏的想。只是他的表达方式是西方式的`，与我们传统的说教不太一样。

但是我认为这本书还是有切实说到人心里上的地方，比如书里在“吸引力法则”这篇中写到“如果你感觉很好，就是在创造一个符合你向往的未来，如果你感觉不好，就是在创造一个偏离你向往的未来。你在生活的同时，吸引力法则也时时刻刻在运作着。我们所想和感觉的一切，都在创造我们的未来。如果你担忧、恐惧，那么一整天下来，你就吸引更多担忧和恐惧来到你的生命中。”“如果你从拥有美好的一天开始，并且沉浸在那种快乐的感觉中，只要不让某些事转变你的心情，依据吸引力法则，你就会吸引更多类似的人和情境，来延续那种幸福快乐的感觉。”以及“如果你抱怨你将吸引更多的抱怨”。书中的这些话对我来说都是很有启发的，因为我们生活当中确实存在悲观失望、抱怨不满的心理状况，可是如果你意识到当心理存在这些消极念头的时候，要时刻记住，停止抱怨，停止悲伤。因为它们不会让你改变现状，只会引来更多的抱怨与不幸。永远要想好的那一面，永远要有正面的力量。不仅要给自己，更要给家人。

有人说过，一个人成熟的标志就是学会不再抱怨。我们经常把自己的不快乐于向人倾诉、抱怨，但其实你把消极的心态传给别人的时候，别人也会被你的悲观情绪所感染。所以，让自己充满美好的感觉，幸福的感觉、乐观积极的心态，并且把这种好的正面的力量传递给你的家人，你的朋友。就像书中所说的，“你现在生活中的一切，包括你正在抱怨的事，都是由你自己吸引来的。”所以，合上这本书，我理解了作者所要告诉我的“秘密”，那就是永远要吸引美好的事物，心里永远要想到好的事物，保持乐观。那样，你的生活中将会吸引到幸福、健康、财富、快乐与爱！

秘密这本书的读后感篇五

埃里克、朱莉和尼尔都是生活在现实世界的孩子。一段出现在壁橱里的彩虹楼梯将三人带到了神奇的多伦王国，一个充满的地底世界！这里有正邪巫师、善恶精灵、诡异妖怪、变形海兽，以及宏伟壮丽的神奇魔法、惊心动魄的生死历险。三个孩子往返于地上与地下世界，穿梭在现实与魔法之间，开始了各种充满挑战的大冒险！

人也需要挑战，就像埃里克、朱莉和尼尔他们那样，也许我们并没有生活在魔法世界里，但是我们应该迎接人生的也一项挑战，不能选择软弱的退缩，应该像三位小主人公那样，充满挑战精神！

秘密这本书的读后感篇六

《笑猫日记》中的故事，真是让我哭笑不得，换一种说法，那就是荒诞至极!你肯定很好奇，这样的人是谁，其实，她是一位我们至亲的人——母亲。想知道我为什么这样说吗?听了下面的故事，你就明白了。

故事的主人公是个小姑娘，叫安琪儿，还有她的妈妈。她的妈妈非常希望她变得聪明过人，她偶然看到樱花巷里的一个专家，说让安琪儿喝汤、打针，就能变聪明。后来笑猫发现，那个专家其实买卖棉花糖的，所谓打针和吃药也是假的。安琪儿的妈妈又发现一个"小天才培训基地“，她又花了几十万换来一个学期的学习。但笑猫又发现，那个教学的博士是卖假老鼠药的，他让安琪儿读一些博士才读的大部头书。前两次受骗后，她又看到了一个人在卖状元书，她便买了二十本，可又花了六万元。那个人告诉大家，这些书都是状元亲手写的，每一本都独一无二。后来笑猫查出，这些书都一模一样，都是在机器里印刷出来的。

看完这本书，我很伤感。她们的妈妈是她们最亲的人，却又是最不懂她们的人;她们的妈妈是最爱他们的.人，却又是最不知道怎么爱她们的人。这个自以为是的妈妈，常常以爱的名义做着伤害她们女儿的事情。就像安琪儿爸爸说的那样：”你不是为了自己的孩子好，你只是为了满足自己的虚荣心，你的虚荣心已经让你走火入魔了!“其实，我们不用怀疑自己，也不用改变自己，就这样自自然然地长大，一定会有一个与众不同、独一无二的未来。

秘密这本书的读后感篇七

假期有幸读了迈克尔林辛老师的《打造优秀班级的1个秘密》，这本书很生动有趣，林辛老师非常善于讲故事，她从如何给学生立规矩，如何走进学生的内心成为学生的朋友，如何表扬才能真正赢得学生的爱戴，如何培养学生拥有强大的内心等方面讲述了许多有意义有用的班级管理小妙招。

林辛说，教学的效果如何，很少取决于我们教授学生的工具，更多的是取决于我们教授学生的方式——包括我们与学生的互动，我们与学生之间的关系，以及我们营造的学习氛围等等。程规划与堂管理流程固然重要，但是他们并不是能够促成改变的关键要素。事实上，两位教师使用同一套教材，教授同一套程，并且执行同一套学生守则，教学的效果也将大相径庭。

比如我们的英语教学，结合英语学科的特点，我们的堂是以口语交际为主，为了让学生提高学习兴趣，在堂上我们利用多种奖励机制，比如：物质奖励，小贴画，小奖品，精神奖励，表扬信，表扬通告等等除此之外还有我们的上方式。

比如说：在英语堂当中，尤其是我教的低段英语，三四年级的英语中小组讨论练习的模式是可以展开练习的。在我的堂上在单词堂上，可以在单词练习环节进行小组监督练习，在呈现练习环节可以小组集体展示，第一让练习的手段更加丰富，第二让练习的效果更加深刻，同时也培养了学生的集体感。

在对话当中，小组讨论莫过于最有意思的环节了，学生通过对话表演可以看出每个小组内每个学生的性格特点，学生的自主学习的时候会对学生的不同特点自己进行分工，有的语音语调标准，有的肢体语言很丰富。在小组展示的时候，为了让其他同学能够做到有事做，我选择了评选最佳观众作为评价标准，同时让观众在表演后进行简单的评价，表演的满意了我们鼓鼓掌，表演的有些害羞了我们也鼓鼓掌进行鼓励。每一次展示都对孩子是一种信心的提高。所以在时间充裕的情况下要学会多使用小组讨论，小组展示，让练习环节还给学生，让学生充分练习，掌握好重难点句型。

我们学校大部分学生自农民工的孩子，家长苦于在城市扎根，生活的压力让他们很少也很难有效的监管自己的孩子比如一班的小王同学，给我的印象比较内向，上比较听话，一次上他和某个同学在讲话，我才意识到了他的存在。

下之后我把他和另外一个同学叫到了办公室。询问到上的一些情况，他的认错态度很好，我看他的表情乖乖的感觉挺不舒服的，后我回忆起他上有一次没有带书，上在那里抠东西，让举手发言和小组读书活动也很难融入进去，我问他；“你的爸爸妈妈在哪里工作？”“爸爸在外地工作很少回。”他回答说。看着他的头低了越越狠，感觉孩子很可怜。于是我说道，既然爸爸妈妈这么辛苦，你也要理解他们，他们是为了让你的生活变得更好。爸爸妈妈既然这么辛苦，那么让他们减轻负担的方式是不是可以选择让自己照顾好自己？是不是应该自己管理好自己，管理好自己的学习才能够不让爸爸妈妈那么操心？他点点头，小声的说了一个嗯。然后我又告诉他，无论你的成绩是什么样的，我都不是戴有色眼镜看人的老师，你只要有进步了就是值得肯定和骄傲的事情，你从现在开始，每节记得带好本，练习本，间的时候记得找老师读书啊。

后第二次上发现在许多学生当中，我发现了他的身影，这次他读得并不好，但是我觉得他虽然是读得不够熟练，但是他做到了，能够主动找老师读书，很有勇气而且言出必行，这是值得肯定的。我很欣慰告诉他这个奖励不是对你读书很熟练的奖励，而是对你的勇气，你说到做到的这种勇敢超过昨天自己行为的肯定，希望你回家多听录音，多练习下次会更棒的后的早读，我的代表告诉我他最近进步显著，刚还给他发了小贴画作为奖励了。当老师不仅仅是他的教书先生，更是他的朋友，从朋友做起，孩子的内心打开了，也许从朋友的角度能更加了解孩子，也就知道了孩子成绩无法提高，或者写作业拖拉等坏习惯背后的真正原因。

看完林辛老师总结出的这1个要诀：我能感受到他是如何将随意一个普通班级，打造成他的梦想堂。我也希望自己能够努力像林辛老师靠拢，借鉴她的经验，结合自己的情况把它变成有利的经验，希望有朝一日我能打造属于自己的梦想堂。