德育考核方案 德育量化考核方案参考(模板5篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

德育考核方案篇一

（141班）

1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。

2.恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。

3.积极参加班级活动（作业/体育/文娱/劳动等）加2分。

4.参加班级活动不积极者扣3分。

5.班委会将对各组定期评比，进行量化积分考核。

6.积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍加5分以上。

7.各类成绩进步几个名次量化考核加几分。

8.积极配合班干部的工作，违者扣5分/次。并交班主任处理。

9.诚恳的向老师及班干部提出良好建议者加2分。

10.积极帮助班干部完成任务者，加3分。

11.班干部失职（包庇朋友等）扣3分/次，严重者交班主任处分。

12.顶撞班干部扣3分，严重者交班主任处分。

13.不服班干部管理要先执行后向老师反映，否则扣5分/次。并交班主任处理。

14.多次违纪者扣5分/次，并交班主任处理。

15.抄袭别人作业者扣3分/次，被抄袭者扣3分/次。

16.不认真完成作业者扣3分/次，多次违反者交班主任处理。

17.上课专心听讲，认真思考，积极回答问题。

18.严守作息时间，不迟到，不早退，不旷课，有事履行好请假手续，在家要有家长/捎条人签字，在校有班长签字。

19.放学后，及时回家，不得在校内校外逗留，违者扣3分/次。

20.未经允许不得动用他人物品，借人东西要及时归还。

21.进办公室/居室，喊报告，得到许可方可入内，周一第六节课为老师例会时间，同学不得进入办公室，有事要另找时间办理。

22.不传，不讲，不听不利于同学的言论。

班干部守则

（141班）

1.为建设优秀班集体服务，成为老师的好助手。

2.尽职尽责。按时参加班干部会议，并且积极落实会议内容。

3.按章办事。严以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。

4.班委会成员小组长课代表要互相配合，互相支持和帮助，把班级工作搞好。

5.班级管理工作是为全体同学学习服务，不能影响正常学习。

6.协调好师生间同学间班干部间的关系。

7.关心大家学习，及时积极和课代表及同学商讨学习的感受方法和意见，并及时找老师商讨。

8.各课代表及小组长要及时记录监督作业完成情况，严重者报告老师处理。

9.团结同学。对不服从班干部管理的同学做好思想转化工作。

10.积极组织同学帮助每一个需要帮助的同学。

11.各课代表布置作业要与学习委员商量，布置出优质作业。

12.随时留心、调查班中发生的大小事，同学的思想状况，及时向班主任汇报，作进一步处理。

13.各班干部要互相监督，随时做好工作记载和汇报准备，对认真积极工作的班干部每周总结给予加分奖励。

14.各班干部要及时汇报经常违纪的同学和失职的班干部，以及造成严重不良影响的同学和班干部，保证班级的风气。

卫生制度

1.保持座位和负责区整齐干净，没有垃圾，违反者扣3分/次。

2.破坏别人负责区整齐干净者扣5分，举报者加5分。

3.不随地吐痰乱扔果皮纸屑塑料袋等，违者扣3分。

4.值日生要按时值日，违者扣3分/人，并双倍处罚。

5.积极参加义务劳动者，据情况加3分以上。

6.擦黑板的值日生要适时及时将黑板擦干净。确保老师上课时讲台上无粉笔尘味。违者扣3分。

7.值日教室时应提前准备水，不可干扫，违者扣3分/次。

8.当日值日生要保持值日区内整洁，违者扣3分/次。

9.进行大扫除时，积极完成任务者加3分/次，反之扣3分。

10.下课后活动时，不能出了汗，违者扣2分/次。

11.邻近窗户的同学要保持窗户整齐干净，违者扣3分/次。

12.窗台上不能乱放东西（水杯、书包、书等）违者扣2分/次。

13.卫生工具要排放整齐，违者扣2分/次。

14.搞好个人卫生（刷牙、洗脸、洗头、梳头等）违者扣2分/次。

15.随意脱鞋或其他不卫生行为者扣3分/次。

16.不吃零食特别是小食品，违者扣3分/次。并没收零食。

纪律制度

1.课堂上不做与课堂教学无关的事，违者扣3分/次。

2.上课前，说闲话者，扣3分/次，严重者罚打扫。

3.秩序混乱时，警告后仍不受纪者扣5分/次，并交给班主任处理。

4.听从老师指挥，禁止讨论后，任何人不得违反，违者扣3分/次。

5.没宣布下课就收拾文具，准备下课者扣3分/次。

6.对班干部管理有异议者，课后反映，当堂再次违纪者，加倍扣分。

7.屡次违反纪律者，交班主任处理。跟着起哄者扣5分/次。

8.擅自调座位者，扣2分/次。

9.晨读时，不安规定自习者扣3分/次。

10.珍惜友谊。不讲不利同学团结的话。不讲脏话，违者扣3分/次。

11.打架者扣5分以上，并写出书面检查，交班主任处理。

体育制度

1.列队时要整齐，违者扣3分/次。

2.上操时不穿校服或不认真做体操扣2分/次。

3.无故不上操者扣2分/次。

4.取器材时，要经老师或体育委员同意才能去拿，违者扣2分/次。

5.列队行进时，要保持队伍整齐，违者扣3分/次。

6.体育活动故意推托者扣3分/次。

7.服装不够整洁者扣2分/次。

8.过分注重打扮者扣2分/次。

9.随意追逐打闹者扣3分/次

10.无故不到指定地点上课和活动者扣3分/次。

11.在危险处逗留者扣5分/次。

12.发生事故时及时采取适当救助措施并报告班主任者加5分/次。

13.积极参加各种活动加5分，受到学校表扬或奖励分者双倍加5分以上。

财产制度

1.要爱护公物，违者扣2分/次，并及时改正。

2.妥善保管和维护好自己所负责的公物，对公物磨损和损坏作好记录和汇报，并及时维修，保证不对班级良好形象造成影响。

3.各板报区的负责人要管理好板报，违者扣3分/次。

4.各组管理财产无问题出现加2分，连续两周加3分依次类推。

5.班级财产要按规定放好，违者扣3分/次。

6.损坏公物者，扣3分/次，并及时维修好。

7.桌凳排列整齐者每检查一次加2分。

8.桌凳排列不整齐者每查一次扣2分。

9.放学不关窗户者/扣3分。

10.乱摔桌凳者，扣3分/次。

11.打碎玻璃者，扣3分/次，并及时安装好。

12.乱摇暖气管者扣3分/次。

13.在黑板上乱画扣3分/次。

14.损坏黑板擦者，扣3分/次，并及时修好。

15.捡到东西主动交还者，加3分/次。

16.捡到东西不主动交还者扣3分/次。

17.不偷东西，违者扣3分/次。

自行车管理制度

1.要主动将自行车按顺序到指定位置，排放整齐，违者扣3分/次。

2.主动维护自行车者视情况加2分以上。

3.破坏同学自行车者，扣5分/次，并及时补救。

4.无故给同学放气者，扣5分/次。

5.无故给同学撬锁者，扣5分/次。

6.故意推倒同学自行车者，扣5分/次。

7.自行车不上支架者扣3分/次。

8.自行车不上锁者和上假锁者扣3分/次。

9.自行车放好后，不得在车棚逗留，违者扣3分/次。

10.放学取车子时，按顺序拿，违者扣3分/次。

11.未经他人同意，动用他人自行车者扣5分/次。

宣传制度

1.积极为出板报出谋划策者加5分/次。

2.各板报区的负责人要管理好板报，报所负责板标语有破损的，及时修补更换，违者扣3分/次。

3.擅自涂改板报造成不良后果者，要积极补救视情况扣4分以上。严重者交班主任处理。

4.积极参加各种活动加5分，受到表扬或奖励分者双倍加5分以上。

5.两周更新一次板报。保证板报内容实用/及时/准确/生动。

6.各负责小组要用不超过1天的时间做好，违者扣负责组长3分/次组员2分/次。

7.各小组要在出版前一天将草案向宣传委员汇报，违者扣负责组长3分/次组员2分/次。

8.出板报时，不听指挥者扣3分/次，严重者交班主任严肃处理。

9.能按要求及时认真完成新板报出版的小组加5分/次。

10.间周进行手抄报比赛，参加者加3分/次优秀者加5分/次。

11.积极为学校广播站投稿者加3分/次入选者加5分/次。

德育考核方案篇二

德育考核方案篇三

请同学们牢记:分数是你的身份,分数代表你的尊严班训:梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

目标:(1)争创先进班集体;(2)每位同学都要一直进步。

要求:刻苦学习,养成好习惯;积极进取,心中有目标。

一、扣分原则

1.不参加升旗的,不参加做广播操、眼保健操的',每次扣1分。

2.做操不认真或列队不整齐者,每次扣1分。

3.不珍惜他人劳动成果,破坏公共卫生,每次扣1分。

4.仪容仪表不符合要求的,每次扣2分。

5.违反课堂纪律,晚修讲话,私自换位者,每次扣5分。

6.违反午休纪律,影响他人休息者,每次扣2分。

7.迟到或早退每次扣2分。

8.在教室或走廊追逐打闹者,每次扣2分。

9.抄袭他人作业或缺交、拖交者,每次扣5分。

10.早读不认真读,或违反早读纪律者,每次扣5分。

11.在校带移动电话、mp3者,每次扣5分。

12.吸烟、赌博者,每次扣5分。

13.影响班级荣誉,或有损班级形象者,每次扣5分。

14.犯同一错误,并屡教不改者,每次扣10分。

15.上课无理取闹,顶撞老师者,每次扣10分。

16.在校打架者,每次扣20分。

17.纠集外来人员,在校寻衅闹事者;对同学进行打击报复者;勒索或抢劫他人财务者,每次扣30分,情节严重的予以劝退。

二、奖分原则

1.举报他人违纪者,每次奖2分。

2.助人为乐者,每次奖3分。

3.受到班主任、任课老师或学校表扬者,每次奖5分。

4.为班级争得荣誉者,每次奖6分。

5.主动接受班、组、部所分配得任务者,每次奖3分。

6.积极参加班级活动或为班级献策献力者,每次奖5分。

7.成绩进步或行为习惯有明显进步者,每次奖10分。

8.上课积极发言,并持之以恒者,每次奖10分。

9.早读认真,声音洪亮,并持之以恒者,每次奖5分。

三、等级评定

每人每周基分为100分。100分以上者为优秀,积90分以上100分以下为良好,积80分以上90以下者为合格,积80分以下者为不合格。

四、奖罚措施

1.每周评定的等级纳入学期考核,记入学生档案。

2.连续三周全班最后三名,联系家长。

3.累计两周在良好以下者不能参加评优。

4.每周评分将影响中考德育等级。

德育考核方案篇四

请同学们牢记：分数是你的身份，分数代表你的.尊严

班训：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

目标：（1）争创先进班集体；（2）每位同学都要一直进步。

要求：刻苦学习，养成好习惯；积极进取，心中有目标。

一、扣分原则

1.不参加升旗的，不参加做广播操、眼保健操的，每次扣1分。

2.做操不认真或列队不整齐者，每次扣1分。

3.不珍惜他人劳动成果，破坏公共卫生，每次扣1分。

4.仪容仪表不符合要求的，每次扣2分。

5.违反课堂纪律，晚修讲话，私自换位者，每次扣5分。

6.违反午休纪律，影响他人休息者，每次扣2分。

7.迟到或早退每次扣2分。

8.在教室或走廊追逐打闹者，每次扣2分。

9.抄袭他人作业或缺交、拖交者，每次扣5分。

10.早读不认真读，或违反早读纪律者，每次扣5分。

11.在校带移动电话、mp3者，每次扣5分。

12.吸烟、赌博者，每次扣5分。

13.影响班级荣誉，或有损班级形象者，每次扣5分。

14.犯同一错误，并屡教不改者，每次扣10分。

15.上课无理取闹，顶撞老师者，每次扣10分。

16.在校打架者，每次扣20分。

17.纠集外来人员，在校寻衅闹事者；对同学进行打击报复者；勒索或抢劫他人财务者，每次扣30分，情节严重的予以劝退。

二、奖分原则

1.举报他人违纪者，每次奖2分。

2.助人为乐者，每次奖3分。

3.受到班主任、任课老师或学校表扬者，每次奖5分。

4.为班级争得荣誉者，每次奖6分。

5.主动接受班、组、部所分配得任务者，每次奖3分。

6.积极参加班级活动或为班级献策献力者，每次奖5分。

7.成绩进步或行为习惯有明显进步者，每次奖10分。

8.上课积极发言，并持之以恒者，每次奖10分。

9.早读认真，声音洪亮，并持之以恒者，每次奖5分。

三、等级评定

每人每周基分为100分。100分以上者为优秀，积90分以上100分以下为良好，积80分以上90以下者为合格，积80分以下者为不合格。

四、奖罚措施

1.每周评定的等级纳入学期考核，记入学生档案。

2.连续三周全班最后三名，联系家长。

3.累计两周在良好以下者不能参加评优。

4.每周评分将影响中考德育等级。

德育考核方案篇五

德育也能量化考核河南部分高校尝试“德育学分制”、“德育积分”

据新华社郑州4月3日电(王曦辉赵欣)郑州轻工业学院在河南省高校中率先推行了“德育学分制”。日前，这所学校公布了大一新生德育分。在实行“德育学分制”的2003级3425位本科生中，除了5位同学因打架及考试作弊德育分得零分，其他同学都得到了相应的分值。

郑州轻院在2003级学生中开始实施“德育学分制”，即将德育的`内容和环节学分化，将德育的过程和结果成绩化，把德育的理论教学和实践结合在一起，通过学生思想品德综合考评来实施。学生在修满规定的学业学分之外，必须要修够规定的德育学分，方可毕业。

自动化专业的小崔这个学期思想品德综合考评得了89分。按规定，他的这个成绩可以折合成5个德育学分。他的综合考评分是学校在衡量其是否参加思想政治教育（－雪风网络xfhttp教育网）活动，学生会、班团组织活动志愿者活动及日常行为后得出的。

和小崔一样，从2003级学生开始，每学期末，所有学生要由各系(分院)负责对学生进行思想品德综合考评，按照有关规定计算出思想品德考评分数，折算出德育学分，与考评成绩一起予以公示。公示后三日内，学生有异议，可申请复议。各院系将学生当学期德育学分情况记录到德育学分学籍卡中，在学生毕业前统一装入档案。

目前，河南不少高校都在尝试将德育进行量化考核，河南中医学院推行“德育积分”、河南财经学院部分系则试行了“信用积分”。