感恩教师节班会主持稿单人(优秀9篇)

小编: LZ文人

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩教师节班会主持稿单人篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是 《 触动我心的那本“书”》。

蓝天是白云最美的故乡,大地是小草成长的地方,海洋是河流安歇的暖房,书籍是智慧孕育的温床。

亲爱的朋友,说到书,我不禁要问上一句:“最近您读书了吗?哪本书最能触动您呢?”

在我求学的岁月当中,有这样一本“书”深深地触动了我,书名叫做“纪大侠写实录”,主人公:纪小龙,作者是时间,出版社是社会。那么这究竟是一本怎样的书呢?让我们现在就打开来看看!

序言:怪异。大家都说,他是一个有点儿怪的人,他的思想和行为很多时候让人摸不着头脑。于是我带着好奇继续往后翻阅,发现原来他是这样的一个人。

有一次老师去外地讲课,让我跟着去见见世面。晚9点北京西站见,然后一起上火车。我提前到西站,人山人海,挤进软席候车、军人候车都没找到老师。打电话后老师告诉我他的方位,终于在中厅过道拥挤人群中的一个不起眼的角落看到了悠闲站在一个店铺门外的他。我忍不住说:“老师,您是软卧,又是将军级别的,应该在专门的候车室呀!”“低调,一定要低调,这个角落就挺理想的!”顿时,我的脑海中浮现出许许多多老师在公众场合的情景:大型会场上他常常是在一个角落处静听静看;他讲课时一定是在台前的一侧俯瞰全场;越是长假他越是在办公室;越是人们喊苦叫累越是看到他默默干活儿……他常常爱说的一句话是:“俺在城头观山景”。这就是他的第一章。

对于细胞,那可是他的专长。对于每个细胞他总是要问:你是谁?从哪里来?到哪里去?细胞的一举一动都难逃他的锐眼,识别它们,做出准确的判定。

至今我还清楚记得两年前我刚到老师身边,一切都还陌生着。那是一个冬天临近中午的时刻,一位年轻的女士带了四十多张病理切片。她见到纪老师还没下班,立刻赶上前去,说:“纪教授,我是301的医生,这是我丈夫的病理片,诊断恶性肿瘤。我已经跑了好几家医院,都让我们赶快开刀,求您一定要帮我看看呀!”“你先不要着急,先坐下!”说着,纪老师也坐在显微镜旁,开始认真地看着每一张切片,他在让每一个禁锢在载玻片上的细胞再次活过来,和它们对话。诊断室里大家都屏住了呼吸,就连时间老人看着他那专注的样子似乎也忘记了向前迈步。几分钟后,老师抬起头,说:“从这些片子上来看,我考虑是langerhans细胞组织细胞增生症,这个病虽然少见,但我遇到的几个病人预后都还不错,你不用太担心,还不至于那么严重。”纪老师的这番话大大安慰了那颗疲惫而绝望的心。“纪教授,谢谢您,我一定要请您吃饭!” “哎呀,不用,我还得多干活儿,挣钱给小微买嫁妆呢!”这话一下子让我笑红了脸,纪老师也笑着扬长而去,但这幽默的拒绝在我耳边久久回荡着。我不仅敬佩他那立体而又动态的思维,总是能在典型中找到不典型,在不典型中找到典型,以此来确定诊断,使无数的疑难诊断迎刃而解,为大量的病人带来福音,更欣赏他的幽默,并为他把我这个远离父母的学生当成自己孩子一样的感情而深深地感动着。

“纪大侠”这个名字可谓是我们病理人对纪老师的尊称,这是因为他不仅“武艺”精湛,更有一身侠骨。但我要说的是这位大侠那块最仁爱、最柔情的心田。

那天我们一起去书店买书,我想当然是王府井、西单这样的大书店了。可是老师让车停在了一个小胡同里的小平房门前,于是我不解地问:“老师,北京有那么多大书店,您干嘛专挑这个小的呢?” “这你就不懂了吧,大的书店自然会吸引很多人,但小的店面大家不容易看到,而且他们是个体经营的,赚点钱不容易。”老师的回答又一次震动了我,让我感慨,使我激动、推我升华。是呀,多少次看到老师在小摊上买一些日用品;多少次发现老师对于贫穷的病人更细致;多少次老师朗读着的一句话:“ three passions, simple but overwhelmingly p, have governed mylife: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind。”对于年轻懵懂的我,学着去关注那些活生生的普通人的喜怒哀乐,而不是被“名贵”、“权势”“时尚”、“优越”等外在光环来满足自己心中那虚幻的高档,应该是我学生时代最最可珍藏的呀。

……

这样一本经过岁月沉淀下来的书,我只读了薄薄的几页,但在这其中,我领略了很多精彩和感动,它们将成为我一生的回味。

其实啊,我们每个人每一天都在书写着自己的人生之书,当我们只为自己书写时,这书中就只有自己;当我们为家人书写时,这书就增添了一家人的温暖;当我们为社会书写时,这书就承载了社会的责任;当我们为人类而书写时,这书就担起了人类的使命。

亲爱的朋友,您可曾想过,您的这本人生之书将为谁而写?让我们带着一颗仁爱、真诚、宽容、感恩的心谱写出我们人生最美丽的篇章。愿我们每一个人都能成为触动别人的那本“书”。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩教师节班会主持稿单人篇二

亲爱的老师们、同学们:

幸福的时光是短暂的,一节课的班会一下子就到了尾声了,我和你们一样怀着无比激动的心情庆祝我们学校65年的华诞。身为八一人,我为生长在这个拥有光辉历史、拥有美好的未来的学校感到无比自豪,十年的八一生活,我不断成长,这里是我进步的沃土,是我奉献青春的家园,我由衷地对你们说“我爱八一!”;在八一的生活中,最美好的日子之一就是我和你们在一起,并肩地在一起,我为拥有可爱的你们和独特的科技班感到幸福。短短的班会,有我们共同对母校诉不完的深深的爱;短短的.班会,有我们共同对八一生活的无比眷恋;短短的班会,有我们师生间的欢声笑语;短短的班会,有我们对母校深深的祝福;和对未来无限的憧憬。

八一中学20____届科技班,曾经普通得不能再普通的称号,如今变得如此有温度、有热度,14班这个班集体,在大家的眼中,早已不仅仅是那个容纳四十多人的教室和来上课的老师,而是我们心中那个有精神归属感的家,一提起自己班的班号就无比亲切、无比自豪,一想到离开她的日子只剩下110多天了,心中就会泛起淡淡的忧伤,这个班号还是班级文化的符号,是班级共同认同的价值观的体现,就如同我们一提起八一中学,我们就不由自主地想到一个“严”字,这个“严”代表了八一教师“管理、组织严格;治学、求学严谨;纪律、作风严明;队伍、行动严整”的精神风貌,成为八一教师团队高度负责的写照。

今天,作为初三的一名普通老师和班主任,我真的想对你们说:在初三剩下的110多天里,不要去抱怨这110多天所要面临的学业压力和枯燥生活,不要轻视班集体的活动和老师的教导,不要忽略同学之间的友谊,也许110多天的日子过后,当手捧着成绩通知单时,同学们期盼的是再回到初三我们自己班的教室看看自己留下的汗渍;再回到初三的我们自己班教室看看写满作业的黑板;再回到初三我们自己班教室看看我们前墙的倒计时牌;回到初三我们自己班教室坐坐我们曾经坐过的座位;再回到初三我们自己班教室想想老师们搞笑的语录和只有同学之间听得懂的话语……到那时,你们一定会明白你们要去迎接的初三最后的岁月,永远是心中关于青春的最美好回忆,所以一定要珍爱这段历练意志、超越自我的时光。

在初三这最后的日子里,每一位同学都要用你们充满活力的热情、日渐成长的责任理解学校的管理,支持班主任的工作,营造和谐的班级氛围,促进班级的全面发展。班干部应该正直诚实、勇于承担,处处彰显优秀,协助老师、凝聚集体。初三是同学们在学业上拼搏的一年,同样也是班集体不断成长的一年,请同学们相信追求卓越价值观的班集是会在学习、班级工作、社会活动、体育锻炼等各方面都有高要求的,班集体积极向上的风貌一定会带动更多的学生在学业上的发展。

最后,我代表我们14班全体教师真心地希望每一个同学都带着责任感、带着自信去拼搏,用智慧赢得智慧,用感恩回报师长,在初三的最后一学期学业有成、身心健康、全面发展!祝愿我们的班集体不断进步、和谐向上!祝愿我们的八一蒸蒸日上,卓越非凡!

让我们永远记住:我们是八一人,我自豪!我们拥有光荣的学校,我骄傲!八一,是我心中永恒的爱!

感恩教师节班会主持稿单人篇三

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

老师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值是在逆境中崛起,今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌》。

首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,教师节快乐!

老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”的诗句中畅游在11的境界中。

三寸粉笔画本文章源于公文有约出人间冷暖、天地方圆,我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野,一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上,我们自豪,我们荣幸。因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空,尝试着奉献出爱心一片,让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流,带领孩子们攀登着一座座科学的高峰,透视着科学领域的广阔视野,我们手拿三寸粉笔,百舸争流,我们稳站三尺讲台,千帆勇进。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌,体验着人生的莫大幸福,是我们对为人师表,无尚光荣的骄傲,每个教师节都是党中央对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,站在这三尺讲台上,我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但本文章源于公文有约求踏踏实实,不求涓滴相报,但求人生无悔。

三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地,伟大的教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生,学生们产生厌学情绪,我们动之以情,学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当家人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,奔向我们的阵地,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。

有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒出希望。

三雨粉笔写出人生风流,三尺讲台化做千顷苗圃。我们既然选择了老师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该勇敢的锤炼自己,如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,如果我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。

三寸粉笔写信仰,三尺本文章源于公文有约讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,发展是对学术的追求,是对人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔,站稳三尺讲台,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,让种子发芽,让小鸡出壳,那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。

仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了我们的梦想与希望。奋斗吧,老师们,我们的选择无尚光荣!

谢谢大家!

感恩教师节班会主持稿单人篇四

同学们:

大家好!今天我们召开感恩主题班会。

第一句话就是,请你永远笑对人生,不断超越自己。同学们,你们很快将面临许多挑战和选择,无论面对什么,你们要扪心自问的,不仅是“我将做什么”,更是“我将成为什么样的人。”我们无法左右自身的美丑,但却可以定义自身的快乐;我们无法衡量生命的长度,但是我们可以决定生命的质量。努力并不必然导致成功,沉默也并不总是高尚的美德。《圣经》中有一个有关神迹的故事,说的是一个人出海遇到风暴,漂流到了孤岛,历尽艰辛建立了一幢小木屋,却不小心将其毁之一炬。正当他抱怨上帝不公,对人生失去希望的时候,有一艘船路过孤岛,拯救了他,因为船员将木屋燃烧升起的浓烟看成了求救信号。这个故事验证了上帝关上门的同时会为你打开一扇窗。但我无意在此宣扬上帝的'伟大,只想告诉大家,当你们遭遇命运的考验的时候,请记住你的命运掌握在自己的手中,你要坚强你要坦然,你要让微笑永远挂在你的脸上,不断超越自己。

第二句话是,请你心怀感恩,肩挑责任。拥有聪明头脑和万贯金钱并不代表绝对的成功。高智商和大笔的金钱,可能是文明社会的引擎,也可能是野蛮社会的洪水。孔子的学生这样评价他的老师:夫子之道,忠恕而已。就是说圣人其实很平凡,只有两个字――忠,做好自己;恕,想到别人。所以老师希望你们是冷静的思想者,而不是狂热的膜拜者;我希望你们成为热情的行动者,而不是冷漠的旁观者;我希望你们在享受成功的快乐时,会记得那些帮助你走到今天的人;我希望你们在异乡的星巴克品茗咖啡的同时,会怀念故乡绿茶的味道;也希望你们在追求美丽和奢华的同时,去反思你身处的社会中那些看得见和看不见的苦难,如果这个时代失去了偶像,那么请你将自己的能力和责任挂起钩来;如果这个社会缺乏良知,那么请你撑起这面旗帜,并且义无反顾。

同学们,再过两年半,你们的舟中之书就会翻完,彼时,有些词语也许要永远成为了过去式,但亲爱的同学们,请记住,今天也是你们青春之书的扉页,也是你们事业之书的扉页,而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来,那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦,还是欢乐!消除浮躁,搁下担忧,心无旁骛,勇往直前!

我祝福你们,亲爱的七班同学们!我也相信你们,因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家,谢谢!

感恩教师节班会主持稿单人篇五

二、教育目的:

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式:

以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。

五、教育内容:

1、课前准备:

(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程:

(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。

(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?正方:朋友型老师至上。反方:师生不宜太亲近。

主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。

(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》

(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。

班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。

主持人:最后请我们的班主任老师总结。

班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

主持人:同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。

感恩教师主题班会教案

感恩教师节班会主持稿单人篇六

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、猜谜引入

1、同学们,这节课是我们这学期的第一节班会课,下面先请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称谜底:教师节

2、很好,同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中,我们有许许多多想要感谢的人,其中,我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始,人们就知道老师是最值得我们尊敬的人,在一年一度的教师节即将到来之际,让我们在这里为我们敬爱的老师,送上最真诚的祝福。(学生对老师说祝福的话语)

二、教师节来历

1、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?

a、1931年5月,南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

b、1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

c、1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。

d、1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。(考考你:教师节是哪一天?)

三、体会教师工作的辛苦

我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?下面我们一起走过老师的窗前,感受老师为了大家的成长,所付出的辛劳。

四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》

五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事

尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传,下面老师给大家讲一个故事:

《程门立雪》:

北宋有个学者叫杨时,杨时是个尊师好学的人,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里等待老师醒来。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”。

六、学生介绍自己喜欢的老师

现在你们已经是一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

七、从古到今,有许多赞美老师、尊重老师的诗句,下面,老师带着大家一起来欣赏几句最为经典的诗句吧。(课件出示)

八、总结

感恩教师节班会主持稿单人篇七

今天,标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事,历历在目,风雨中我们共同成长,有成功,有失败,有欢笑,有泪水------两年的积淀,我们已经做好了充分准备,高三,你来吧!不用去想,你是否能成功,既然选择了远方,你只顾风雨兼程。

所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的'文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零一次爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。 下面,我将从以下几个方面与同学们交流:

其实,早在上学期期末,不少同学就开始紧张,紧张自己不知不觉中就要进入高三了,对传说中的高三有一种莫名的恐惧------揭开高三神秘的面纱,我们可以这样来认识她。

高三对每一个莘莘学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有 作为的状态。

你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远 ,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。

1、心里因素不起决定性作用,实力最重要。有些同学之所以心理素质不好,就是因为实力不够。所以客观充分的认识自己,把握自己,让自己有个良好的心态,给自己一个愉快的心情。

2、树立信心,靠勇气去迎接挑战。高三,是机遇,更是挑战。我们必须瞄准目标,用信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而走进自己心中理想的大学。

1、生活规律,健康身体

2、和谐关系,愉快心情

3、科学方法,有效复习

4、规范答题,提炼技巧

5、重视得分,避免过失

一切行动听指挥,少走弯路

感恩教师节班会主持稿单人篇八

50年前,毛泽东同志在《为人民服务》一文中指出:"我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。"今天我们同样为了一个共同的目标走在了一起,首先我对大家的到来表示热烈的欢迎。 这一届高三一科没有分班,由于你们原班主任王老师家中有老人需要照顾,校长选拔我接替高三九班。 临危受命,可谓苦难重重。其一:对学生不熟悉;其二:学生成绩起伏较大;其三:理科任课老师无班主任,且办公室离教室太远;其四:班风偏于活跃,有同学接话吧。 置之死地而后生,为了高三九班的辉煌,我提几点要求。

(1)暂时保持原班级建制不变,但在一个月之内通过对大家的观察和了解做微调或者大变动。 班干部在班级管理中有至高搞权力,打个不恰当的比喻,班主任孙悟空拔下里一把猴毛,一个个都代表我的意志。学生对他们的管理实行"零容忍",有委屈向我申辩。 我希望我的班级班干部各司其职。同学相亲相爱,杜绝小团体,拉帮结派,特别强调,谁打架,就请谁离开九班。谁顶撞老师,请你离开九班。

(2)严肃纪律。学生记住的永远是严厉的班主任。 上课纪律:积极参与,但不要接话吧,起哄。影响正常教学。无规律的巡视,安插眼线,询问任课老师。 晚自习纪律:坚持做到零抬头,无声音。杜绝迟到、频繁上厕所、闲聊。吃瓜子,传纸条、玩手机等一切与学习无关的事情。 卫生纪律:除安排擦黑板、打扫教室讲台,内外走廊外,其余区域大家"各扫门前雪".若桌下一直脏罚款2元。 就寝纪律:说话,一人十块。抽烟,没收并罚款三十;玩手机,没收并罚款五十,外出上网直接由家长领走。用来美化教室和购买草纸。(男生220出了什么问题?) 两操纪律:不准无故不上操,有事请假。集合快速,斗志昂扬,口号响亮。

(3)有吃苦的准备,更要有阳光的心态。

(4)"独学无友,则孤陋而寡闻。"利用晚自习或班空时间,有不懂问题的及时请教老师,或者同学之间商讨。教室里谈论的仅是知识,仅是试题。

(5)强化细节。从今天开始,每个人备齐大白纸、错题本、红色笔(用于划重点和修改错题)、小卡片(零散时间利用)

(6)全班分组,靠走道的同学即为小组长。收发作业一律以小组形式。可以参考但不要抄袭。作业尤其是理科作业一律经我手。

(7)珍惜时间,不当彩铃。 要开学了,让我们再读一遍龙应台写给安德烈的一段话。"孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

感恩教师节班会主持稿单人篇九

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里召开班会,班会的主题是感恩。首先,我先给大家讲个小故事。

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!

同学们,再过一年半,你们的舟中之书就会翻完,彼时,有些词语也许要永远成为了过去式,但亲爱的同学们,请记住,今天也是你们青春之书的扉页,也是你们事业之书的扉页,而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来,那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦,还是欢乐!消除浮躁,搁下担忧,心无旁骛,勇往直前!

我祝福你们,亲爱的五班同学们!我也相信你们,因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家,谢谢!