教师技能比赛方案 岗位技能比赛实施方案(实用7篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师技能比赛方案篇一

为进一步加强我县专卖队伍建设，切实提高烟草专卖执法人员的综合素质和业务技能，根据市局（公司）专卖执法人员技能大比武通知精神，制定我县实施方案如下：

以行业共同价值观和石家庄烟草核心理念为指导，为全面落实20xx年石家庄烟草工作会议精神，进一步树立争先创优意识、夯实专卖执法人员法律知识基础、强化专卖执法技能、不断提高专卖队伍素质和水平，促进我县行业持续健康稳定发展。

专卖大比武领导小组：

组长：王庆启副组长：吴海潮成员：吴岩海孙吉东

主要职责：负责组织、协调我局大比武有关事项；负责我局大比武的宣传、组织、表彰等工作。

大比武参赛人员为灵寿县烟草专卖局专卖科全体。

2、行政处罚案卷制作。依据提供案例，现场制作一整套行政处罚案卷。

3、卷烟真假鉴别。在不对卷烟进行拆封的情况下，在规定时间内对给定数量的卷烟进行真假鉴别。

为确保学习及考试质量，实施方案分宣传发动、强化学习培训、预赛三个阶段，通过预赛按成绩选出三人参加市局决赛。

1、宣传发动阶段（5月12日）：由王庆启局长和吴海潮副局长召开宣传发动动员会，结合我县实际，对专卖技能大比武的重要性、培训学习内容和注意事项等作全面的动员、讲解。

2、强化学习培训阶段（5月13日—24日）：具体学习时间、内容如下：

5月13日—14日：行政处罚案卷制作，由孙英慧负责讲解具体制作过程及制作中应注意的事项。

5月15日—16日：根据下发题库进行自学。

5月17日—19日：学习专卖法律法规知识，采用集中学习、自学、问答式等方法进行，注意理论联系实际，在学习基本法律、法规的`基础上，注重案例的讨论式学习。

5月20日—21日：学习真假烟鉴别，由领导小组聘请专人负责授课、讲解等方式进行。

5月22日—23日：综合学习，找出重点、难点，进行综合性查漏补缺式学习。

3、预赛阶段

（1）时间：5月24日——5月25日（2）地点：灵寿县烟草专卖局

（3）组织：由灵寿县烟草专卖局领导小组组织在本单位进行，市烟草组委会办公室派人进行督导。由领导小组自行设置题库，由市烟草法规科审题、抽题形成试卷。每名专卖人员都要参与，考试不合格者，离岗培训，预赛总成绩前三名参加市局6月8日—9日组织的决赛。

整体协调：由专卖技能大比武领导小组结合市局法规科进行培训学习及预赛阶段的监考、阅卷、成绩汇总、公布等。

本次大比武预赛阶段分法律法规知识、行政处罚案卷制作和卷烟真假鉴别三项比赛，各占参赛人员总成绩的30%、30%和40%。

具体设置如下：

以参赛人员个人为单位进行评选：总成绩=法律法规知识成绩x30%+行政执法案卷制作成绩x30%+卷烟真伪鉴别成绩x40%。取前三名进行奖励，由领导小组发放纪念品，并取得参加市局决赛资格。

1、高度重视，加强领导。要充分认识开展大比武的重要意义，从与实际工作相结合、相促进为出发点，强化对此项工作的总体领导，切实赛出水平、赛出成绩。

2、认真筹备，精心组织。结合实际，制定出切实可行的方案，组织动员专卖执法人员全员参与，确保顺利开展。

3、积极协调，合理安排。要在不影响正常工作的前提下，合理安排组织、开展工作，并积极与组委会和办公室沟通汇报，与市局相关部门协调各项事宜。

4、严肃纪律，公平公正。要严肃纪律，杜绝漏题、作弊等不良现象，保证在公平公正的氛围内顺利进行。

教师技能比赛方案篇二

为了全面提高学生的生活自理能力，培养学生自理，自立的生活习惯，全面提高学生的生活素养，特举办生活技能比赛，现将具体事宜通知如下：

一． 时间：周四下午第四节

二． 地点：乒乓球台前

三． 参与人员：小学全体师生

四． 组织形式：以班级为单位，一至三年级自东至西面向乒乓球台各班三队排列

五． 奖项设置：每班设一等奖一名，二等奖优秀奖各三名。

六． 裁判：闫琼（二年级），丽霞（一年级）梓艺（三年级）

七． 计时：陈老师

八． 计分人员;陈老师

九． 场地布置：比赛台－乒乓球台、裁判用桌椅一套（三年级师生）地毯、音响（陈老师）乒乓球台擦洗（二年级）

十． 比赛：

1.内容：洗脸、系鞋带、抻床单、叠被子、叠上衣、叠裤子

2.比赛规则：每班男女各六人，每班两组。从一年级到三年级，个人得分以150分计。

4.比赛用品：地毯（陈老师）乒乓球台擦洗（二年级）：乒乓球台摆放（三年级）水盆（带水）毛巾、床单、被子、衣服一套（自备）

5、各班于周三中午前报参赛名单。

教师技能比赛方案篇三

为全面贯彻《指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念，培养幼儿养成良好的生活习惯，我园将开展以“我真棒”为主题的幼儿生活技能比赛。

活动目的：

1．进一步培养幼儿自我服务意识，锻炼孩子穿、扣、叠等方面的技能。

2．培养幼儿爱劳动，爱美的情感，初步具有有良好的生活和卫生习惯与基本的生活自理能力。3．通过活动提高保育老师培养幼儿生活习惯的水平，激励各年龄班教师重视幼儿的养成教育。活动内容：

比赛分大、中、小班组，根据幼儿的年龄特点和实际能力，分别制定了比赛内容。：

大 班：叠被子 中 班：穿带有扣子的外套 小 班：穿鞋袜 活动时间：2016年10月21日上午《9：40—11：20》；遇雨改期 活动场地：本园操场 活动准备：

1．物质准备：喇叭、音响、话筒、横幅、相机、桌子、椅子（一人一把）2．（1）小班幼儿着便于穿脱的鞋袜。

（2）中小班组准备椅子、穿带有扣子的外套。

（3）大班准备被子。

参数人数：每班6名幼儿，男女各3名 活动细则:

（一）小班进行幼儿穿鞋袜常规评比

1．分一组同时进行幼儿穿鞋袜评比，在规定时间内穿好鞋袜的幼儿颁发“小当家”奖状，以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。

第一届幼儿生活技能比赛活动方案

2．比赛程序是：穿好自己的袜子——穿好鞋子——把鞋子系好

（二）中班幼儿：穿带有扣子的外套

1．分为3组进行幼儿穿衣服评比，在规定时间内穿好衣服并扣好扣子的幼儿颁发“小当家”奖状，以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。

2．比赛程序是：把衣服穿好--—把扣子一颗一颗按顺序扣好———整理衣服，穿戴整齐

（三）大班：叠被子

1．分为3组进行幼儿叠被子评比，在规定时间内把被子叠成豆腐块的幼儿颁发“小当家”奖状，以及奖品。未完成的幼儿颁发“小能手”奖状。

活动流程：1.早操过后教师组织幼儿分班回教室每人带一把椅子到一楼排队，播放运动员进行曲，各班级由小到大按照顺序依次进场。（每班幼儿坐成三排）

2.园长讲话，何玉琼宣读比赛规则。

3.配班教师布置场地，班主任组织参赛人员，并管好本班纪律。4.比赛开始，比赛顺序为大、中、小。

5.比赛结束，播放颁奖进行曲，由年级组长为幼儿颁发“小当家”奖状，常捷颁发奖品。6.获奖幼儿与教师留影。评分标准：

1．按照比赛标准在规定时间内独立完成。2，在规定时间内完成比赛任务的幼儿评为小当家。

安全工作：

1、班级任课教师负责本班幼儿，班主任在前带队，配班教师在队伍后方协助管理幼儿安全。

2、比赛途中如有幼儿晕倒等紧急情况，班主任应立即采取急求措施，然后送医。

3、上下楼梯时应提醒幼儿注意安全、不推不挤。

4、到达比赛场地清点好本班人数。

召市镇中心幼儿园 2016年10月16日

教师技能比赛方案篇四

我镇少数民族约有228人，居住较为分散，村民对培训参与的积极性不高；同时少数民族村民对培训技能的需求呈现多样化、时间的选择多样，形成一定规模班次有一定的难度，并且存在文化水平、年龄等参差不齐的特点。

二、培训需求

经过村一级干部调查访问收集数据，将少数民族村民的培训需求初步统计如下：

1、茶叶种植培训。茶叶种植是我镇重点发展的产业，但是仍然存在茶叶种植产量不高的问题，农户缺乏茶叶种植技术的问题。经过调查有30人有意愿得到茶叶种植技术的相关培训课程。

2、烹饪技术培训。我镇主要发展旅游产业，来我镇的游客量呈逐年递增态势，许多农户想通过将自家的农房改造的方式开办农家乐，因此有强烈的烹饪技术培训的需求。主要集中的体现在治安村等村组的少数民族，其中有26人想要参加烹饪技术培训，获得一定的厨师技能，能够自家开办农家乐或是进入已经营业的饭店、农家乐谋求一份厨师的工作。

3、缝纫技术培训。我镇的少数民族中游很大一部分是外嫁来我镇的妇女，这部分妇女能够通过制作一些小饰品或传统的手工艺产品来创收，通过初步的统计有80人有参加缝纫技术培训的需求。

4、编竹编培训。这类技术培训需求主要集中在少数民族中的中老年村民中，不能承担过重的体力活，通过编制竹篓等出卖增收。统计大约有10人有此类培训的需求。

5、剪纸培训。通过初步的调查有大约15人，有参加传统的手工艺剪纸的培训需求。

从在全镇范围内开展的农村劳动力劳动技能培训的效果来看，前几期参加培训的村民真正能够将在培训中的学到的劳动技能实际发挥作用的不是非常理想，最重要的是督促参加劳动技能培训的村民主动就业。提高培训后就业率，及时转化培训成果，实现培训促进就业的.目的。

教师技能比赛方案篇五

开展临床技能竞赛活动，要坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高医务人员综合素质，增强业务技能，造就一支高素质的医疗卫生技术队伍，努力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。

二、活动范围与对象

活动范围为全市乡级以上医疗机构，重点是二级及二级以上医疗机构。对象为全市乡级以上医疗机构所有医务人员。

三、组织领导

组长:黄绍华市卫生局局长

副组长:桂秀平市卫生局副局长

成员:梁晓鸣市人民医院院长

邹卫兵市中医院院长

徐子华市妇幼保健院院长

傅勇平分宜县卫生局副局长

易亚辉渝水区卫生局副局长

李跃程新钢中心医院院长

况秋香市卫生局医政科科长

黄慧英市卫生局中医科科长

丁彦意市卫生局医政科副科长

领导小组下设办公室，办公室市卫生局医政科，况秋香兼办公室主任。

四、主要内容

(一)医师学习训练的重点内容。体格检查，病历书写，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读，徒手心肺复苏、气管插管、机械通气、心脏电复律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能。专科医院医师学习训练的内容根据医院基本任务和不同岗位的职责与特点，可适当调整。

(二)护士学习训练的重点内容。护理文书书写，无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用床、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术。

(三)医技人员学习训练的重点内容。由各医院根据工作实际自行确定。

五、方法步骤

(一)筹划部署阶段(20--年6月底前)

利用一个月时间，对临床技能竞赛活动进行筹划安排和动员发动，使各级各类医院及其医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤，充分做好各项准备工作。

(二)学习训练阶段(20--年7月—8月底)

安排二个月时间，采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，提高医务人员的临床技能。

(三)比武考核阶段(20--年9月—10月中旬)

9月份举行市级临床技能竞赛，由市卫生局在各单位自行推荐的优秀选手中确定参赛人员(具体时间、地点另行通知)。

六、表彰奖励

1、对获得综合第一名的选手，授予“新余市技术标兵”;符合条件的授予“新余市金牌员工”称号;获得第二、三名的选手，授予“新余市技术能手”称号;获得四至六名的选手，授予“新余市优秀选手”称号，同时给予一定的物质奖励。

2、对获得比赛团体总分前三名的代表队颁发新余市职工职业技能大赛团体优胜奖。

教师技能比赛方案篇六

张春慧

张春梅

一、活动意图：现在的幼儿都是独生子女，由于家长包办代替过多，很多幼儿都是饭来张口，衣来伸手，缺乏自理能力。在小班年龄阶段培养孩子的自理能力，通过“靠自己”、“我能行”等这一系列的活动，让孩子学会照顾自己，增强自信心。

二、活动时间：2014年4月30日

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动目标：

1.培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。

2.帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务的意识，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。

3.感受集体活动带来的乐趣。

五、活动项目 活动一：叠毛巾

活动准备：毛巾60块、桌子六张、塑料筐六个。

玩法：每名幼儿十块小毛巾，活动开始，开始叠毛巾，必须叠成小方块，然后叠放整齐，速度快且摆放整齐的为胜。活动规则：

1.指令发出后方可开始。

2.将毛巾按要求叠放整齐后，举手表示完成。活动二：整理彩笔

活动准备：彩笔12盒。

玩法：游戏开始，幼儿把彩笔依次摆放在彩笔盒中，速度快者为胜。活动规则：

1.指令发出后方可开始。2.把所有的彩笔都插回盒子里。活动三：剥蛋壳

活动准备：鸡蛋60个、小碗12个。

玩法：幼儿每人一个鸡蛋，听到指令后，开始剥鸡蛋，速度快，皮剥的干净者为胜。活动规则：

1.指令发出后方可开始。

2.剥好鸡蛋的蛋壳，鸡蛋和蛋壳放在指定的地方，举手表示完成。活动四：插花篮

活动准备： 雪花片若干、塑料筐12个。

玩法：幼儿按照雪花片的颜色，依次拼插三个小花篮，插的速度快且造型标准者为胜。

活动规则：

1.指令放出后方可开始。

2.每人拼插三个花篮，拼插完后，举手才算完成。

二〇一四年四月二十二日

教师技能比赛方案篇七

一、活动目的：

弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

二、活动主题：

三、组织领导：

组长：谢玉琳 唐利亚

副组长：李晓芳 肖新丽 张礼宾 蒋晓蓉 成员：护理系全体教职工

参与对象：护理系全体在校学生

四、活动内容及时间安排：

(一)、 护理系 “弘扬人道主义精神”主题班会

由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题 ： “弘扬人道主义精神”

2、活动目的 ： 进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间： 20xx年4月17日晚7:00--9:15

4、参加人员： 护理系所有学生

5、活动地点： 各班教室

6、责任人 ： 唐林萍

7、活动组织部门： 团总支组织部

8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲，更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

10、活动要求：

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评，使之更加努力。