人物评选方案 正能量人物评选方案(汇总5篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

人物评选方案篇一

一、活动主题：感动你我 榜样就在身边

二、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动。

二、活动宗旨：进一步推动我校学生思想道德建设，推崇积极进取，健康文明的校园文化，让学生体味温情，感受温暖，震撼心灵，升华精神，在感动中成长，在感动中进步，在号召学生向身边榜样学习的同时在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。

三、活动时间：2012年11月20日——2012年12月20日

四、评选对象及基本条件：

1、河滩初中全体在校学生；

3、参评材料必须客观真实；

4、候选人事迹为近一年来发生的事件。

五、评选标准：

5、爱心学生：能够不计所得付出爱心，积极关注并帮助弱势群体；长期坚持学生志愿服务活动且成绩突出；关心同学，乐于助人，见义勇为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动；能够积极主动帮助在学习、生活、心理等方面需要帮助的同学。

六、参评方式

1、报名形式：采用各班推荐与选举相结合的形式。

2、报名要求：

实行学生班主任与任课教师推荐后，民主选出候选人，撰写个人事迹材料，由推荐教师填写推荐意见后上交学生发展中心。

七、评选日程和安排：

本次评选尽量发掘感动的不同层面，努力做到校内师生广泛参与。评选活动初步拟定三个阶段。

第一阶段：首轮宣传，人物事件材料收集（11月20日——11月28）

1、宣传阶段：（11月20日——11月23日）

宣传方式：

（1）国旗下演讲发出倡议

（2）利用校园广播站发布开展《“感动校园人物(学生)评选方案》及倡议书）

2、资料收集、整理和核实：（11月24日——11月28日）

由组委会对参评者的材料进行初步整理核实。

第二阶段：“感动校园人物”候选人整理事迹，在校园展示，达到全校师生都了解的效果，然后投票选出感动校园人物。

第三阶段学校对感动人物广泛利用学校宣传窗及广播站深入对人物事迹进行宣传。

人物评选方案篇二

一、活动目的为高扬爱国主义伟大旗帜，贯彻xxx、中央文明委等部门关于构建社会主义核心价值体系，推动道德建设，在全社会掀起学习雷锋的热潮。宣传《感动**》人物评选工作的重要意义，推进该项工作有序进行，决定举办此次启动仪式。

二、活动主题

通过推荐评选活动，深切缅怀为新中国成立以来为**经济和社会建设作出突出贡献的人物，热情讴歌我县各行各业涌现出来的先进典型，颂扬他们的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，努力在全县唱响xxx好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代旋律，推动社会主义核心价值体系建设，激励全县广大干部群众继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，实现后发赶超，为促进经济平稳较快发展、开创**新局面而努力奋斗。

三、活动主办方

《感动**》人物评选启动仪式活动组委会

四、活动时间：

五、活动地点：

县体育馆

六、活动人数：（约2000人）

1、领导及嘉宾：150人

其中拟请省文明办领导5人，市文明办领导5人，区县文明办领导10人，省市县道德模范10人，企业领导20人，县领导20人，乡镇、科局领导80人。

2、单位职工800人

3、乡镇100人、村400人，合计500人

4、服务社区200人

5、教育200人

七、会场布置

1、舞台搭建

在体育馆内搭建大型演出舞台，立体多层次，led背景，灯光架，背景设计突出主题。舞台两侧搭建启动仪式灯光柱，有造型。

2、内场座椅

内场只设六排座椅。一排：省市相关部门领导；二排：邀请的省市县道德模范、身边好人；三排：县级班子领导；四—六排：乡镇、科局主要领导。

3、体育馆外展板

在体育场外四个入口处制作道德模范、身边好人事迹展板，每个入口处4块，共16块。

4、主持人、演员候场更衣室

在体育馆内设置主持人、演员候场更衣室。

八、活动氛围营造

1、内场观众座位上每人一包物品：荧光棒；印有本次活动主题的t恤；国旗。用于在活动进行过程中互动。

2、外场观众座位上每人一包物品：荧光棒；国旗。用于在活动进行过程中

互动。

3、体育馆场内：竖标：积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃等道德标语。横标：赞助单位宣传标语（不能够冲淡主题），在体育馆一周张贴喷绘广告，主要以精神文明建设的宣传为主，同时可以考虑部分赞助单位的形象宣传。

5、军乐队

在活动开始前热场演出。

6、冷焰火

在领导宣布评选活动正式启动后，舞台四周高空冷焰火瀑布点燃，往下洒落，烘托整场气氛。

7、刀旗

在进入主会场室外通道及主会场室外四周摆放注水刀旗。烘托气氛。

九、活动内容

1、人物事迹展出

2、启动仪式

主持：（县委副书记、县长、文明委主任）

（1）、**同志宣读关于在全县开展评选《感动**》人物的通知

（2）、拟推荐《感动**》人物代表***讲话

（3）、**宣布《感动**》人物评选活动正式启动

当领导宣布“感动**”人物评选正式启动时，舞台灯光渐暗，舞台两侧造型灯光柱亮起，表示活动正式启动，同时，舞台四周高空冷焰火瀑布雨点燃，烘托整场气氛，灯光柱亮起一直持续到整台晚会结束。

3、文艺演出（四个篇章）

（1）、文化**

**县道德模范、身边好人出场亮相

（2）、秀美**

全国部分道德模范、身边好人出场亮相

（3）、感动**拟推荐《感动**》人物代表亮相

（4）、发展**

4、视频展示

在文艺演出每个篇章结束时播放介绍感动**推荐人物短片，短片播放结束后，相关人物在主持人介绍下出场。

十、活动流程（具体时间）

18:00相关工作人员到达现场，检查会场布置情况，检查物品准备情况。参与演出人员到达现场，换装、化妆。

19:00主持人、组合乐队、礼仪到达现场，换装，熟悉流程。

19:30全体人员到位，准备活动开始，组合乐队热场演奏。

20:00活动正式开始，文艺表演：暖场舞蹈或组合歌曲演唱（一诺）。20:10主持人简单介绍本次活动主题，介绍参加活动来宾。

20:20领导致辞

20:25文艺表演第一篇章：文化**诗朗诵（修文）

20:35视频短片播放

20:40**县道德模范、身边好人出场亮相（主持人介绍）20:45领导致辞

20:50文艺表演第二篇章：秀美**大型舞蹈 展现**

21:00视频短片播放

21:35拟推荐《感动**》人物代表亮相（主持人介绍）

21:40推选人物代表致辞

21:50文艺表演第四篇章：发展**独唱（一诺）

22:00领导总结性发言

22:10活动结束

十一、媒体报道

1、县电视台作全程录像，录制活动光碟。

2、邀请部分媒体出席活动，做报道

十二、经费

此次活动预算经费30万元，财政划拨20万元，企业赞助10万元。

海军希望小学“阅读之星”评选活动方案——书香校园活动材料海军希望小学教导处2016年 “阅读之星”评选活动方案为进一步激发教师读书热情，全面提高教师的专业素养，营造师生......

感动校园人物评选活动方案一、指导思想以马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《科右前旗教育局2012年德育工作行动计划》的工作安......

《感动**》人物评选启动仪式方案一、活动目的为高扬爱国主义伟大旗帜，贯彻xxx、中央文明委等部门关于构建社会主义核心价值体系，推动道德建设，在全社会掀起学习雷锋的热潮。......

信息技术系第二届“榜样人物”评选活动方案信息技术系“榜样人物”评选活动是面向我系全体学生的一项“树榜样〃学榜样”品牌活动，现已举办第二期。此次活动旨在挖掘宣传我系......

2011年“感动校园十大人物”评选方案一、活动目的通过发现、宣扬身边学生、家长、教职工的感人事迹，在校园中弘扬正气，颂扬真情、树立榜样，引导广大师生从小事做起、从自我做起......

人物评选方案篇三

为贯彻落实党的十八大和xxxxxx系列重要讲话精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，弘扬大义、大善、大爱、大智、大勇的传统美德，积极营造争当道德模范的浓厚氛围，争创文明单位，党委宣传部、院工会、院团委决定在全院联合开展‚校园好人‛道德模范评选活动，活动方案如下：

一、评选对象 全院师生员工。

二、评选方法

凡学院师生员工，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守国家法律法规和公民基本道德规范，具有感人事迹，获得群众赞誉、社会认可度高的个人或集体均可参选。参选者只要在诚实守信、友善助人、遵纪守法、孝老爱亲、勤俭节约及其他等六个类型中的任一方面有突出事迹，即可参评，相关要求如下：

1.诚实守信类：长期坚持诚信为本，具有强烈的诚信意识，严格自律、履行承诺；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难、挫折或屈辱，仍坚持信守承诺。

捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动。

3.遵纪守法类：模范遵守国家法律法规和校纪校规，敢于同违纪违规现象作斗争，带领周围人员共同树立纪律观念,养成严守纪律的良好习惯。

4.孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬长辈，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱亲人，特别是对身心残障的同辈或晚辈亲人，不离不弃、悉心培育、守护相助、患难与共。

5.勤俭节约类：在工作、学习、生活中，始终坚持艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比；能够引导身边的人在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用；不惧非议，始终坚持脚踏实地、艰苦奋斗。

6.其他类：在践行社会主义核心价值观及遵守社会公序良俗方面有突出表现者。

二、活动步骤

（一）组织动员（2015年4月）1.成立组织机构

学院成立‚校园好人‛评选活动领导小组（以下简称领导小组），成员如下：

组 长： 副组长： 成 员：

各党总支、直属党支部、分工会、分团委相应成立评选活动小组，确保评选推荐活动科学、有序、公开、公正。

2、广泛发动群众（2015年4月）

人物评选方案篇四

——书香校园活动材料

海军希望小学教导处

2016年 “阅读之星”评选活动方案

为进一步激发教师读书热情，全面提高教师的专业素养，营造师生同读的书香氛围，经教导处决定，在全校教师中开展海军希望小学第一届推动读书人物评选活动。现将评比方案公布如下：

一、活动主题

营造书香校园，促进专业成长。

二、活动意义

阅读经典，与名家对话，是教师成长的必要条件，也是教育思想形成与发展的基础，它让教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让教师更加富有教育智慧，让教师的教育更加科学高效。引领广大教师通过阅读经典，更新教育理念，丰厚师德学养，提升职业境界，成为学生健康成长的指导者和引路人，做一名学者型教师，一个走在文化前沿的智者。

三、评选标准

1.热爱读书。有终身学习的意识和良好的阅读习惯，日有所读，勤于思考，平均每天阅读时间不少于30分钟。能在全校师生中发挥模范带头作用，有一定影响力。

2.善于读书。读书与工作、生活相结合。平均每年阅读教育教学或心理类经典书籍不少于3本，其他各类优秀书籍不少于5本；积极撰写读书笔记，平均每年至少能达到2万字（包括原文摘抄、专题剪辑和读后心得体会。）。

3.乐于交流。积极参与学校、教育局等组织的读书活动，有文章参赛获奖。能够通过微博、博客等形式交流读书体会。

4.引领读书。能在自己读好书的基础上，坚持与学生一起共读，以培养学生的读书兴趣、引领学生亲近经典、与好书同行为己任，并通过学生影响家庭，取得了一定效果。

5.勤于笔耕。有相关读书文章或者指导学生有读后感之类的文章在报刊发表或获奖。

四、评选办法

凡申报者，须提交以下材料： 1．填写读书人物评选表。

2．个人读书笔记（不少于1000字）一份。

3．读书交流材料（课件或者发言稿等材料）。个人对照上述条件申报，教导处将组织人员对上报材料进行评审，综合评出海军希望小学第一届读书人物。

五、评选对象：全体教师

六、奖励办法

颁发证书，并给予经典图书奖励。

人物评选方案篇五

为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，2014年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：

一、目标要求

坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件

1、参选范围。所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

三、方法步骤

推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。

1、宣传发动（5月中旬）。制定下发活动方案，通过新闻媒体发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动督查推进工作机制。召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

2、基层举荐（5月下旬至9月上旬）。组织大规模“海选”。以办公室为单位广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动干部职工发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹，在每个办公室选树几名可见可亲、可信可学的身边好人典型。办公室负责人认真核实、确定身边好人候选名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和全校领导和教师监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐身边好人需撰写事迹材料（1500字在左右），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。

3、学校评选（9月中、下旬）。根据各办公室对基层民主推举的身边好人，按照高标准、高质量的要求，广泛征求有关部门意见，搞好资格审核把关；凡工作、生活中存有违规违纪、不道德问题的人选，一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式，评选产生东方红学校好人和道德模范候选人。

5、公示投票（10月上旬、中旬）。道德模范候选人将在评审委员会复查审核后，在广播站、揭示板、电子屏上进行公示。

6、综合审定（10月下旬至11月上旬）。道德模范评审委员会根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票。综合评委会投票和群众投票情况，确定2名“东方红学校道德模范”和5名“东方红学校身边好人”名单，学校党支部发文表彰。

7、表彰奖励。召开全校道德模范和身边好人表彰大会进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖章。同时，开展对道德模范资助行动，建立健全帮扶生活困难道德模范的长效机制。

四、组织领导

1、成立组委会。

主任：徐善富校党支部书记、校长 副主任：李小墨中学部副校长 常华小学部副校长

成员：武桂馥学校工会主席 崔冬梅宣传委员 李堂军组织委员

五、工作要求

一是高度重视，认真组织。道德模范评选活动对于形成良好的社会风尚，提高市民思想道德素质具有重要的推动作用。中小学各部要引起高度重视，要将评选活动作为提升市民文明素质和阿城区文明程度的重要载体，抓实抓细。要切实深入到基层，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

2、舆论引导，注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、板面、led电子显示屏、文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓的进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大群众中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。

3、长效激励，引领风尚。以此次评选为契机，进一步完善长效激励机制，切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现党和政府对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇，重在树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。

东方红学校

2014年5月10日

东方红学校道德模范和身边好人候选人推荐表 推荐单位： 姓名

出生年月