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读后感
最新黄蓓佳我飞了读后感 我飞了读后感(实用7篇)
认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
黄蓓佳我飞了读后感篇一
这个寒假我读完了一本长篇小说《我飞了》，它使我深受感动，《我飞了》读后感。
讲述了寒冷的冬天，单明明失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。在他和新来的男生杜小亚，即成为了朋友又成为了邻居，在不久，杜小亚因有白血病离他而去。后来，杜小成为了一个小精灵，整天落在单明明的肩膀上，帮助他。那个关于“飞”的理想，在毕业前夕，单明明终于“飞”向了天空，实现了他永久，难忘的愿望，读后感《《我飞了》读后感》。今后，他还会更高，更远，更美的飞翔！把跑到打开吧！我飞了！
单明明和杜小亚之间的友谊，热情，友情永远留在我的信件，我非常的感动，他们的每一点每一滴，都打动了我，这本书是我收受到了深刻的`体会，《我飞了》这本书永永远远的令我难忘，我一定会记住这本书的！
黄蓓佳我飞了读后感篇二
暑假里，我读了黄蓓佳阿姨写的《我飞了》这本书，实在是受益匪浅。在这本书里，我读懂了人和人之间那种深厚的友谊。是啊!书中的两位主人公“单明明”和“杜小亚”之间的友谊，真是感人肺腑啊!就是连杜小亚死后，她还变成一个只有单明明才看得见的小天使，永远守护在他身边。两个人互相帮助，心心相印，不分你我，真可谓知己呀!
这本书中的人物是虚构的，故事也是虚构的。但它给人留下的那种印象，却是真真切切的。看了这本书，再去想想自己身边的朋友，觉得没一个是我的“知心朋友”。要不这个在暗地里说你坏话，要不那个对你不冷不热，再不就是对你忽冷忽热。总之，在我的朋友堆里，没有一个朋友的友谊能有单明明和杜小亚那样纯洁，长久。要是我能有一个知心朋友，那多好啊!在我难过时，她会陪我痛哭流涕，在我快乐时，她会随我乱蹦乱跳，在我生病时，她就会带着一颗急切的心陪我把病养好。
可是，我为什么没有知心朋友呢?我静静地思索着这个问题。对了，我这个人任性，有时不听别人的好言相劝，就因为这个，好多以前的朋友都离我而去，让我好伤心。可是这都是我的错啊!我想：如果有人想和我做朋友，我一定不任性，好好对待他们;如果有人想我提个建议的话，我一定不像从前那样挥拳头，动真格，而是耐心地听他们指点。我相信，朋友给我提的建议一定对我有好处吧!或者，我在他们心目中还不够好，用上了他们给我提的建议，我或许会越来越出色，越来越棒呢!
朋友、友谊、知己，这三个词的含义一个比一个深。有个朋友，就有友谊，友谊深了，朋友也就变成了知己。
我豁然开朗，现在我该怎么去做了……
黄蓓佳我飞了读后感篇三
今天我读完了《会飞的教室》。这本书是讲述一群天真浪漫的学生在学校的生活和学习中发生的故事。书中每一个故事都深深的吸引着我，让我读的津津有味。其中让我印象最深的是“营救葛洛迪”，表现出同学之间的友谊、团结和维护学校的荣誉。让我感到震撼的是 “惊人的举动”，胆小的邬理能从那么高的平台上跳下来以至于摔断自己的退。表现出他要改变胆小的决心和必胜的信念。最让我感动的是：姚尼和戴马亭安排从小是好朋友的两位老师的重逢和老师资助戴马亭回家过圣诞节，以及邬理和马提斯之间的友情。都把友情、恩情、执着和爱表现的淋漓尽致。 书中的主人公邬理是一个个子小，胆子小，害羞的孩子。但他并不是“胆小鬼”。姚尼是个多愁善感的孩子，他具有写作才华《会飞的教室》就是他编写的。马提斯是个爱运动的孩子表面大大咧咧内心细腻。塞巴修是个很喜欢逻辑思考和爱发议论的孩子。戴马亭是个学习好、很坚强、富有正义感的班长，在家是个孝敬父母很有爱心的孩子。它具有很多的优秀品质。 《会飞的教室》让我爱不释手。
看到这个题目大家也许就会很惊讶而也就是因为这个令我好奇的题目吸引我细心品读这本书.大家也许会想鸟类会飞因为它有翅膀.可教室是供我们学习的地方怎么也会飞呢 其实教室会飞也并非现实它只是小主人公们的想象罢了.《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏.
主人公们是一些中学生本书就是一部中学生生活中的校园风景录书中表达的同学之情师生之爱朋友之谊都无不表露了每个少年的个性通过一个个故事我认识了一群聪颖活泼天真可爱的少年.其中多愁善感的姚尼才华横溢的戴马亭冷静持重的塞马修胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯都以鲜明独特的形象给我留下了难忘的印象.
书中主人公的故事都非常贴近我们的生活故事中的主人公也像我们一样事事也并非一帆风顺就连品学兼优的`戴马亭也经常受到打击遭遇困难他家境非常贫寒可即使这样他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活不过正是这些生活中的磕磕碰碰才能使主人公或是我们变得更加坚强促使我们有更大的勇气去面对人生.
我想如果我们也能展开想象的翅膀相信就一定会飞到一个更加广阔更加神奇的世界.
看完这本反映大萧条时期德国中学生心态和生活的小说，我不禁想起了自己的少年时代。虽然身处不同的国度和时代，但我仍然感觉到小说中的人物十分亲切，他们的一言一行都与我息息相通，因为作者写的这些事件具有普遍性。《会飞的教室》是中学生们为了庆祝圣诞节而自编、自导、自演的一个话剧，他们倾注了许多热情。或许各地的中学生都曾有过这样的经历吧。围绕话剧的排练，作者穿插进了许多事件，比如救援葛洛迪，禁烟老师和培克老师的重逢，邬理的摔伤等等，使故事显得曲折动人。作者刻画了许多鲜明的形象，比如正义、智慧的禁烟老师和培克老师，他们喜欢学生，学生们也十分拥戴他们。出身贵族的邬理因为胆小一直遭受嘲笑，有一天，他为了证明自己的勇敢，竟然用雨伞做降落伞，从高空中跳了下来。富有文学才华的姚尼四岁时被父母抛弃，从此变得多愁善感，虽然命运悲惨，但是他并不悲观。班长戴马亭品学兼优，只是家庭贫困给他带来了一些困扰。此外，如塞巴修的理智博学，马提斯的好吃逞强等都有精彩的展现，让人一读之后，就会深深地喜欢上这些可爱的孩子和可敬的老师。
黄蓓佳我飞了读后感篇四
暑假里，我读了黄蓓佳写的这本书，在这本书里，我读懂了人和人之间那种深厚的友谊。是啊!书中的两位主人公“单明明”和“杜小亚”之间的友谊，真是感人肺腑啊!就是连杜小亚死后，她还变成一个只有单明明才看得见的小天使，永远守护在他身边。!
这本书中的人物是虚构的，故事也是虚构的。但它给人留下的那种印象，却是真真切切的。看了这本书，再去想想自己身边的朋友，觉得没一个是我的“知心朋友”。要不这个在暗地里说你坏话，要不那个对你不冷不热，再不就是对你忽冷忽热。总之，在我的朋友堆里，没有一个朋友的友谊能有单明明和杜小亚那样纯洁，长久。要是我能有一个知心朋友，那多好啊!在我难过时，她会陪我痛哭流涕，在我快乐时，她会随我乱蹦乱跳，在我生病时，她就会带着一颗急切的心陪我把病养好。
可是，我为什么没有知心朋友呢?我静静地思索着这个问题。对了，我这个人任性，有时不听别人的好言相劝，就因为这个，好多以前的.朋友都离我而去，让我好伤心。可是这都是我的错啊!我想：如果有人想和我做朋友，我一定不任性，好好对待他们;如果有人想我提个建议的话，我一定不像从前那样挥拳头，动真格，而是耐心地听他们指点。我相信，朋友给我提的建议一定对我有好处吧!或者，我在他们心目中还不够好，用上了他们给我提的建议，我或许会越来越出色，越来越棒呢!
朋友、友谊、知己，这三个词的含义一个比一个深。有个朋友，就有友谊，友谊深了，朋友也就变成了知己。
我豁然开朗，现在我该怎么去做了……
黄蓓佳我飞了读后感篇五
我飞了这本书的作者是黄蓓佳，讲的是单明明再不会做题的“危急关头”，受到了有白血病的转班生杜小亚的'帮助后，两人成为了最好的朋友。但不久，杜小亚就去世了，单明明悲痛万分。杜小亚死后成为了天使，从此坐在单明明的肩上，用自己的魔力帮助他。在单明明考体校时，他终于利用了杜小亚的魔力，自由自在的飞翔了起来。
我看完这本书后，我觉得这本书非常感人，我也学会了许多道理：真正的友谊永远也不会消失和变质，这种友谊会化作你的动力，帮你“过五关，斩六将。”这种友谊也是在某件小事当中会让你大受鼓舞和感动。看完这本书后我认为：人的一生需要许多鼓励和友谊，这两种东西在朋友身上会得到的最多，所以，当你有机会或幸运地交到一个朋友时，一定要好好珍惜，你会受益无穷！
对于上面的道理，我深有体会，因为我的朋友就是这么来的：我和杜小亚一样，也是一个转学生。刚转来的我，孤身一人，正所谓“独在异乡为异客”，没有人愿意与我一起玩耍，突然，有一位同学说要和我一起玩，我受宠若惊，急忙赶过去，开心的玩了起来。这个同学，是我第二个朋友（第一个在转校前），那是唯一的朋友，也是现在最好的朋友。
所以，读读《我飞了》吧，它一定会让你深受感动！
黄蓓佳我飞了读后感篇六
这本书是著名儿童作家黄蓓佳的长篇小说《我飞了》。翻开书的第一页，我就注定被拉进了这个温馨而又有些悲伤的故事中。
六年级男生单明明热情、仗义，热爱中长跑，却过早地失去母爱，父亲又不负责任，这使他的生活笼罩在黑暗之中。
在一个沮丧的早晨，一个叫杜小亚的男孩出现在单明明的生活中，他们成了好朋友。
平静的生活终将被打破。杜小亚患有白血病，几次生病和化疗后，还是离开了人世，离开了单明明。
悲伤的单明明偶然发现，杜小亚并没有死，而是变成了一个长着翅膀的小天使。“天使杜小亚”拥有着神奇的魔力，单明明靠着自己的智慧和“天使杜小亚”的魔力帮助了许多人。
毕业前，单明明借着自己的优势去考体校。他没有依靠“天使杜小亚”，而是靠自己的力量“飞”起来了。
雪还在下，我心里却暖暖的，这跨越生死的友谊，告诉我太多太多。是啊，真正的友谊不需要什么语言的表白，它只是一个淡淡的微笑、一个真心的鼓励和一些帮助。其实真正的友谊就在身边。
关心身边的人，添几分纯真的情感吧！
黄蓓佳我飞了读后感篇七
《我飞了》是作者黄蓓佳写的第三本儿童小说，也是我看的他作品里六本中感触最多的一本。一本。正是这本书，使我体会到朋友之间那真挚的友谊是多么重要，多么可贵。
这本书主要写了小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与班里新来的如女孩般娇艳动人的聪明男孩杜小亚无意中成为邻居和朋友，他们之间发生了种种趣事，而更多的是感动，可是杜小亚却因病离他而去。但他却变成一个小天使日夜守候在单明明的身边，默默地努力，把自己当作单明明背后巨大的动力，不断鼓舞他，安慰他，为他排忧解难。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明的成长，伴着六(3)班成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。今后，还会有更高、更远、更美的飞翔，在等着单明明和他的同学。读完这本书，不知不觉，我发现泪水已积满眼眶，因为杜小亚的离去，因为单明明的执着，因为杜小亚对生命的留恋，因为单明明对梦想的渴望，因为大家的思念，因为......书中最感人的一段就是杜小亚死后的时候，单明明为了杜小亚发几天高烧的事了。那一次，单明明非要看杜小亚的遗体，执意要守太平间，结果他淋了大雨，发了几天几夜的高烧，昏迷中还不停地喊着杜小亚的名字......读到这儿，我感到鼻子酸酸的，泪水已经模糊眼眶。还有一次，化疗夺去了杜小亚的头发，单明明为了让别人不注意到小亚的头发，宁愿自己被当成小丑般嘲笑，甚至被老师批评。这样的友谊，在人心惶惶，相互猜疑的社会上还有多少人拥有这样纯洁、无私的友谊呢?是啊，谁能不为他们两之间深厚纯洁的友谊所感动呢?这本书虽是虚构的，但它给人留下的那种印象，却是真真切切的。真正的友谊是无价的，失去了，就不再拥有，好好珍惜身边的每一份友谊，哪怕是一分一秒都要去争取，认真对待身边的每一个朋友，总会得到朋友的帮助。这本书让我再感动的同时，也悟出了“朋友”的真谛。在漫漫人生中，能遇见几个知己呢?想要有一个好的知心朋友，就必须彼此真心相待，相互信任。想要一个好的知心朋友，就必须从你身边的朋友做起。你和她相处时间长了，彼此真诚相待，相互信任，那你的知己不就找到了吗?故事里的单明明和杜小亚不就是天地可鉴的这样一对知己知彼，将心比心，互相帮助，不分你我的好朋友吗?读了这本《我飞了》我发现了朋友的友谊并不要天天在一起玩耍，也不是有困难才想起自己的朋友;友谊是朋友之间要相互帮助，无论何时何地的朋友有困难，我们都要伸出助援之手。比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反应就是想到应该为她做点什么，老师一布置作业我就立马抄下来，先抄好的一份给她，她应该也不想把功课都落下。接着放学后再去医院看望她，告诉她今天学了些什么，发生了什么有趣的事。再讲笑话给她听，让她放松一下心情。为她做一些力所能及的事，比如说倒水、讲故事、喂药等。等她出院后，再给他补习功课，教她不会做的题目，尽力做到一个朋友应该尽到的责任。朋友、友谊、知己，这三个词的含义一个比一个深。有个朋友，就有友谊，友谊深了，朋友也就变成了知己。
读完了这本书，我不禁抬起头深呼吸了一下，我对杜小亚那可怜的身世感到怜悯，对单明明那正直勇敢的性格感到钦佩，对杜小亚的死感到悲伤，也对整本书能有这样一个美好的结局感到高兴。同时，我想起了我的那些好朋友们，顿时觉得自己还有些自私，有些蛮横。或许，人与人之间互相帮助，互相关心，互相信任，才算是真正意义上的好朋友吧!
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