守则规范记心中班会教案 小学生守则班会(通用6篇)

小编: 雅蕊

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

守则规范记心中班会教案篇一

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是由小编为大家推荐的小学生守则主题班会,欢迎大家学习参考。

为了充分发挥《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育作用,以“守则”和“规范”为准绳,约束学生日常行为,对学生进行良好品质的养成教育。我们二(2)班举行学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识活动。以主题班会形式,检测学生对“守则”和“规范”内容的掌握情况。通过这次活动,对我校良好校风的形成将起到很好的促进作用。

1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、小组交流讨论。

3、学生结合身边的事例谈谈自己的见解。

通过学习活动的开展,让学生真正领悟到了《守则》、《规范》的内涵。学生纷纷表示:从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做到言行一致,表里如一。做文明学生,做文明川小人。

班会主题: 小学生日常行为规范教育

上课教师:宁玉欣

活动的目的:为了更好使学生养成良好的日常行为规范

活动时间:20xx年3月19日

地点:一年级2班教室

教具准备:课件图片及文字

1. 导入:师生上课行礼还礼引出互尊互敬,懂礼讲礼既是尊敬他人也是尊敬自己。

2. 礼仪的内涵及定义。

3. “行”既指出行,也指日常品行,从而导出交通规则与校园礼仪。

4. 交通规则常识交流,反向思维违反规定的情况,穿插师生表演违规情节,引导学生意识到血淋淋的现实,并重点体现刑罚处理只是手段,并非目的,根本的目的是要杜绝悲惨事件的发生,从而引向学生讨论自己如何做起。以交通规则条例作结。

5. 日常校园礼仪交流,反向思维违反规定的情况,穿插师生表演违规情节,显露危害。细节引入《弟子规》借人物,及时还;人借物,有勿悭等日常交往礼仪。以校园礼仪规则作结。

教后反思:课堂节奏把握前松后紧,使得后面时间紧张,细节方面处理不够好,留下了没能使最接近我们的日常行为规范渗入到学生的思想中去的感觉。今后应该在班会课节奏上有所调整及改进。

守则规范记心中班会教案篇二

班会目的:

1、通过班会进一步了解小学生守则和小学生规范的内容。把新守则和新规范内容落实到集体行动中,规范自己的文明行为,按要求去做。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

班会过程:

一、班主任讲话宣布会议开始

二、学习小学生守则和小学生规范的内容。

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5.自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。

6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10.热爱大自然,爱护生活环境。

三、全班交流

1、小组内说一说文明习惯方面做得比较好的几方面.。

如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。

如:课间遵守纪律,不追跑打闹。

如:升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。

如:积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。

生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

四、小结

《新规范》、《新守则》的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:

1、文明用语,微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就问,勤于思考。

4、勤俭节约,计划用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、及时感谢别人的帮助。

8、用过的东西放回原处。

9、集体的事情一起干。

10、干干净净迎接每一天。

希望全体学生要严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!

守则规范记心中班会教案篇三

活动目标:

1、通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。

2、通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

活动准备:

新版《中小学生守则》文本、课件

活动过程:

一、揭题引入

班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋天颁布了新的《中小学生守则》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则,养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习,能了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应小学生活,成为一名优秀的小学生。

二、宣讲规范

中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒物。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

三、牢记规范

刚才,老师带着我们学习完了,下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛,看谁听得认真,记得牢固。比一比,哪些同学对它们最熟悉。

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则的第1条内容是什么?

3、《中小学生守则》的第六条内容是什么?

4、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的?

5、请说出五种文明用语。

6、交通方面应该注意哪些事项?

师:我们不光要会说,更要会做。下面请同学们当个小裁判,说说他们做得对不对。内容提示:

1、几个小朋友接水不排队;

2、一群小朋友挤进教室乱糟糟,其中一个还被推倒在地;

3、两个小朋友在排队时打打闹闹;

4、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来;

5、一个小朋友吃完午餐将餐巾纸随地一扔。

四、活动总结

同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗?要想做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。

守则规范记心中班会教案篇四

一活动设计理念:

社会发展对人才培养提出了更高的要求,教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心发展起着重要的作用。《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我班组织学生开展“学新守则新规范做新时代合格小学生”的活动,让学生在生动活泼的班级活动中受到教育,养成良好的行为习惯,符合学生的年龄特点,有利于学生的终身发展。

二活动目的

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

三活动准备:

1、准备《守则》、《规范》为内容的题目

2、印发《守则》、《规范》,组织学生学习

3、根据《守则》、《规范》的有关内容,写演讲稿

4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目

四活动形式:主题班会

五活动内容:小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答

六活动过程

(一)揭示主题

同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,国家教育部今年秋天颁布了新的《守则》、《规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则新规范做新时代合格小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请xx、xx两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。

甲:《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质,

甲:这段时间我们经常学习《守则》、《规范》,我相信同学们对其中的内容相当了解,

己:这样吧,下面我们进

行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)

2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

3、新《小学生守则》的第六条内容是什么?

4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的?

5、请说出五种文明用语

6、交通方面应该注意哪些事项?

a:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

b:我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。

c:我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯

d:我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯

e:妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯

f:课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯

齐:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

甲:规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边的小事做起,从举手投足的细微之处做起

己:通过规范的学习,我们的队员们在养成良好的习惯方面取得了很大的进步,你们想知道他们的故事吗?(队员介绍班级中某某同学)

甲:一段时间以来,我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步,还涌现出许多好人好事,下面宣布规范章获得者,请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章(班主任给获得奖章的同学颁发奖章)

己:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神

甲:有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂

己:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步甲:让我们的素质及文明展现在一言一行中,下面请欣赏《校园文明歌》己:在人民军队的发展史上,有一首非常有名、人人都会唱的军歌,叫《三大纪律八项注意》。这首歌伴随着人民军队的发展壮大,个个牢记,代代相传,深入人心,久唱不衰。

甲:今天,在我们的校园里,也有这样的一首歌,请欣赏新《中小学生守则》歌

己:在校园里,我们是遵守规范的学生

甲:在家庭中,我们是遵守规范的孩子

甲:下面请辅导员讲话

生:(齐)我相信,我能行!

甲己:主题班会到此结束,谢谢大家!

守则规范记心中班会教案篇五

【热身导入】脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。(表演者:胡文涛等同学)

主持人(a):尊敬的老师们,亲爱的同学们

主持人(b):敬爱的爸爸妈妈们

主持人(ab):大家下午好!

主持人(a):责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

主持人(b):责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人(a):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

主持人(b):一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。

主题班会现在开始!

守则规范记心中班会教案篇六

活动目标:

1、通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。

2、通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

活动准备:

新版《中小学生守则》文本、幻灯片

活动过程:

一、揭题引入

班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的'行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则,养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习,能了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应小学生活,成为一名优秀的小学生。

二、宣讲规范

中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

三、牢记规范

刚才,老师带着我们学习完了,下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛,看谁听得认真,记得牢固。比一比,哪些同学对它们最熟悉。

一、简答题

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则的第1条内容是什么?

3、请说出五种文明用语。

4、交通方面应该注意哪些事项?

5、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的?

师:我们不光要会说,更要会做。下面请同学们当个小裁判,说说他们做得对不对。

二、判断题

内容提示:

1.赵明明听说住宿的张林请假回家了,于是中午便到他的寝室休息。

2.黄诚诚答应父母,从此不再进入任何网吧上网。

3.语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。

4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。

5.在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。

6.下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。

7.开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓”。

8.下课了,小江经常找小宏到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。

四、活动总结

同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗?要想做一个合格的小学毕业生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。现在请同学们跟着班长一起宣誓:

我承诺遵循中小学生守则,从我做起,从现在做起,做一个遵纪守法的人。

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