一年级数学暑假作业布置方案 小学一年级英语暑假作业及答案(实用6篇)

小编: 雁落霞

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级数学暑假作业布置方案篇一

>暑假学习生活计划表

暑假计划具体时间安排:

早上6:30起床,出去跑跑步。

7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,8:30开始学习学到11:00结束,然后看电视到1:30时开始学习到3:00左右结束开始看课外书到5:30结束看电视,之后吃饭,到6:30可能吃完出去锻炼。

7:30回来玩电脑到9:30。

暑假计划具体科目安排:

数学

1、看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间较多,所以要好好把握。把平时没学懂的学懂,为下学期的学习做下铺垫。

2、学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,很多题目看起来比较难,但是如果是你做过的,就很容易。

3、数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

4、适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是分式和三角形,可先对较基础的东西进行预习。当然,能力不同,要求不同。

语文

语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础。

英语

记单词,尽量在开学前将课本上的单词记下来,还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,这很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。

物理

物理是初二新增加的科目,虽然之前孩子们没有学习过,但是肯定接触过,所以孩子自己也是可以进行预习的,如果还是不放心,那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难,如果能够在暑假将课本预习一遍,开学后上课认真听讲应该问题不大。

一年级数学暑假作业布置方案篇二

1.(1)填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.

答案:分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

(2)填数,使每条线上的三个数之和都得15.

答案:分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。

2.把1,2,3,4,5分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件

分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1次,即共被加了2次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。

(1)使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8

答案:分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。

(2)使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9

答案:分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。

(3)使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

答案:分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。

(图形计数)

知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。

1.数一数下列各图中有多少个三角形.

(2)小三角形4个,大三角形(2个小三角形组成)4个,共4+4=8(个)三角形

2.数一数下列各图中有多少个正方形.

(2)大、中、小正方形各1个,共1+1+1=3(个)正方形

(3)小正方形4个,大正方形3个,共4+3=7(个)正方形

3.数一数下图中有多少个长方形.

(2)小长方形3个,中长方形(2个小长方形组成)1个,大长方形(3个小长方形组成)1个,共3+1+1=5(个)长方形。

4.找出只含一个圆圈的正方形的个数.

答案:包含1个基本正方形的带圆环正方形有1个,包含4个基本正方形的带圆环正方形有4个,包含9个基本正方形的带圆环正方形有1个,所以共有1+4+1=6(个)正方形。

5.找一找图(1)中有多少个正方形?图(2)中有多少个四边形,多少个三角形?

答案:(1)正方体每个面都是正方形,则有6个正方形;

(2)三棱柱中有3个四边形,2个三角形。

(数方块)

知识点:数方块的方法有:(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢a、分层来数它们。b、藏起来的方块要数清。

一年级数学暑假作业布置方案篇三

>暑假10大安全注意事项

火警119,报警110,急救中心120.同时,我们也要教育孩子不乱拨打这些特殊号码。

2.暑假正值汛期,因此,严禁到沟、河、池塘等处玩耍、游泳

严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水时,也一定请家长看护好,以防意想不到的危险发生。带孩子出去游泳时,家长也应留心泳池周边安全,以及确保水质干净、卫生,避免发生皮肤病、腹泻等疾病。

3.注意防电

电是看不见,摸不着的东西,危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备,或私拉电线乱接电源。如发现别人触电不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把电源打掉,并及时报警。成人不在家时,一定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多,家长也应教育孩子碰到雷雨天气时,应待在室内,打雷时不去关窗等,以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野地停留,更不可在大树或高层建筑下避雨,以免遭遇雷击伤害。

4.防止烫伤

有些家庭中在防止烫伤方面的安全意识比较好,烧开水时,不要让孩子靠近,这样孩子就不会被烫伤了。其次夏天还要注意蚊香的正确、安全的使用,不让孩子玩点着的蚊香。第三是请各位家长千万不要让孩子去倒开水,一旦发生开水烫伤的事情,我们后悔也来不及了。

5.不玩火、爱护消防设施

发现火情及时报警或呼救。处于火场时要及时呼救,同时用湿毛巾等蒙住脸,迅速逃离火场,切不可逞强参与救火,以免造成不应有的伤害。

6.自觉遵守交通法规,维护交通秩序

家长要教育孩子们听从交警叔叔的指挥,服从管理。过马路要先左右看,走人行横道,靠右行走。不与机动车辆抢行,不横穿马路,以免发生交通事故。在公路上不闯红灯越线,不追车,扒车、不强行拦车,不乘坐二轮、三轮摩托车,和黑车。更不可到铁路附近去玩,以免遭到高速列车电磁场伤害。(高速列车行驶时电压2万5千伏,形成2米死亡区,相当危险。)我们家长在暑期更要注意以身作则,千万不可酒后驾车。

7.外出游玩或到公众场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手

不要让孩子离开自己的视线范围。在公众场合要遵守安全规则,并采取安全保险措施,如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等,增强安全防范意识。

8.防止拐骗的事情发生

我们大家都要共同提高防止被拐骗的意识。特别是教育孩子一个人在家时要锁好门窗,不能给不认识的人开门。即使门外的人自称是熟识的人,也千万不可开门,可以请他等爸爸妈妈回家后再来,接到陌生人的电话时,要告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话,不要让他知道你一个人在家,以免被犯罪分子找到可趁之机。还要切记:教育孩子不可与陌生人交谈,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人出去玩,这些都要叮嘱孩子牢记!

9.饮食安全

暑期天气炎热,家长要给孩子干净、卫生的食品,提醒幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。教育孩子不能采树上的水果,以免食了施药水果造成中毒。总之,我们一定要注意饮食卫生,防止病从口入。

10.爱学习、讲卫生

暑假的时间很长,家长要鼓励孩子学习唱歌、跳舞、画画、看书等,并做到劳逸结合。看电视的时间不能太长,不然的话很容易得近视。平时可以帮助大人做力所能及的事情,不乱花钱,不去网吧或观看赌博游戏。

一年级数学暑假作业布置方案篇四

1、组词

往( ) 非( ) 在( ) 右( ) 完( ) 名( ) 坐( )作()火()

网( )飞()再()又()玩()明()座()做()伙()

和()对( )象( )下( )到( )各( )新( )气( )马( )有( )同( )

河( )队( )像( )吓( )倒( )个( )心( )汽( )蚂( )友( )童( )

2、选一选

象 像

(1)曹冲称出了一头大( )的重量。

(2)美丽的桃花( )绽开的笑脸。

在 再

(1)小鸟( )天上飞。

(2)我( )次来到公园里。

完 玩

我做( )作业再去( )。

有 友

我( )一个非常要好的朋( )。

做 作

每天的`( )业,我都认真( )。

到 倒

我一回( )家就( )了一杯开水。

坐 座

(1)这是我的( )位。

(2)我( )着看电视。

那 哪

(1)你要到( )儿去?

(2)( )是我的家。

一年级数学暑假作业布置方案篇五

一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)

1.长方体的长和宽.高分别扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的。

a、3倍b、27倍c、9倍

2.一瓶眼药水的容积是10()。

a、lb、mlc、dm

3.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是()。

a、1b、2c、3

4.两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。

a、分数b、整数c、自然数

5.58的分数单位是()。

a、5b、1c、18

二、判断题:(正确的打,错的打)

1.一个数的因数的个数是无限的。()

2.长方形的两条对称轴相交于点o,绕点o旋转长方形180后与原

来图形重合。()

3.长方体的6个面一定都是长方形。()

4.3立方米和3平方米一样大。()

5.自然数不是奇数就是偶数。()

6.真分数都比1小,假分数都比1大()

7.一个数的倍数一定比这个数的因数大()

三、填空题:

1.个位上是()的数,是2的倍数;个位上是()的数,是5的倍数。

2.自然数中,是2的倍数的数叫做(),0也是(),不是2的倍数的数叫做()。

3.物体所占空间的大小叫做物体的()。

4.某超市,要做一个长2.3m,宽50cm,高1.2m的'玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要()米角铁。

5.把单位1平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做()。

6.棱长是()的正方体,体积是1立方米。.

7.0.7里面有()个十分之一,化成分数是()。

8.用分数表示图中的白色部分。

()()()

9.最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),()既不是质数,也不是合数。

10.一个数的因数的个数是(),一个数的倍数的个数是()

11.平移和旋转不改变图形的()和(),只改变图形的()

12.一组数据中出现次数最多的那个数据就叫做这组数据的()。

四、算一算。

1.计算下面各题。

1--10-4-x=

2.找出下列每组数的最大公因数和最小公倍数

(1)12和42(2)7和8

(3)3和9(4)75和60

五.计算下列各图的体积。(单位:厘米)

六.应用个题。

1.小红家有大米84千克,吃了56千克,剩下的大米占原来大米质量的几分之几?

一年级数学暑假作业布置方案篇六

(1)今天是____年___月___日,星期____。今天是放寒假的第__天。

(2)我家里有___口人,其中男的有__人,女的有___人。

(3)我家住在____街____号,___幢___单元___号,在上楼梯的___边。

(4)我出生在____年,___月___日是我的生日,今年我就要满__岁了。

(5)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就过年了。

(6)我可以乘____路公共汽车去____玩,路上要路过___站。

(7)我有个姐姐(哥哥)叫____,她(他)今年___岁,比我大___岁,明年我___岁,姐姐(哥哥)比我大___岁。

(8)今天我家有___个人吃晚饭,用了___双筷子,也就是___支筷子。

(9)今天早上我____时起床,____时开始学习。

(10)现在我1分钟能做____道口算题了,再努力,1分钟就可以做___道口算题。

(11)今天是___年___月___日,星期___,再过___天就开学了。

(12)我1分钟能跳___个绳,我比爸爸(妈妈)少(多)___个。

(13)爸爸(妈妈)早上____时去上班,下午___时下班回家。

(14)我有___个好朋友,______,_____最矮。

(15)快开学了,一共要交____样作业,已经准备好了__样,还差__样。