经济法基础的心得体会(精选5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

经济法基础的心得体会篇一

经过几周的学习，我们把《经济法学》这门课基本学完了，但我说的“学完”仅仅是指本学期我们不用再课堂上学习《经济法学》了，而真正掌握了多少、会应用多少，这是因人而异的。《经济法学》作为一门实用性较强的学科，我们不能仅停留在课本的理论知识上，先积累理论知识，以便以后能够实际运用才是我们学习它的主要目的。这就要求我们不仅要珍惜课堂上的学习，还要在今后的生活、工作和学习中时刻关注经济法。

以前，我们大多只是简单地学习了一些法律常识，了解到法律作为一种无形的“鞭子”无时无刻伴随在我们身边，它约束了我们一些权利并规定一些指责，但同时它赋予了我们很多权利，它促使着整个社会健康有序地发展。但是，真正第一次学习一门专业化的法律学科是从学习《经济法学》开始的。

我认为学习《经济法学》这门课的过程是一个愉快、享受的过程，原因有二：

第一，个人兴趣。说实话，对它产生兴趣首先是因为我对学习法律知识一直有较浓的学习兴趣，古语云：“王子犯法，与庶民同罪。”虽然在封建社会，很多情况下这是一句空话，但是在民主制不断完善的当今社会，法律已经成为真正的“王”，任何人不能凌驾于法律之上。同时，在现实生活中，我们每天关注各种法律案件，看法律是如何打击邪恶、维护正义的，法律的制定与实施是联系国家与人民的桥梁，是维护个人及社会利益的“通行证”。《经济法学》作为一门法的学科，并且贴近我们的工作与生活，这就更加让我有信心学好这门课。

第二，老师多样的教学方法。法律是一种解决实际问题的工具，如果仅仅按照课本学习理论，我认为是极乏味的。而老师采用一节课讲理论，一节课看相关视频—《大国崛起》或《激荡三十年》的方法让我感觉学习这门课既轻松又有意义。并且老师在讲课本理论的同时，结合它自身经历或我们身边的一些案例来让我们更好、更深刻地理解课本知识。

要把经济法学好不是一个简单的过程，因为对于我们来说它是一门新学科，它与我们以前了解的民法、行政法等有区别也有联系，因此我们应该对经济法的概念、作用范围、具体实施等认真分析与比较。在短短的几周学习过程中，让我受益匪浅印象最深的有三方面：

2)看视频《大国崛起》后的心得体会;

3)看《激荡三十年》回顾中国企业发展。

经济法基础的心得体会篇二

近年来，随着互联网的飞速发展和全球疫情的爆发，网上教育逐渐成为一种趋势。特别是在疫情期间，居民纷纷选择在家上网课。在经济法这门学科中，我也体验到了在线学习的便利与优势，同时也遇到了一些挑战。在这篇文章中，我将分享我在家上网课经济法的心得体会。

第一段：方便灵活的学习方式

网上课程给学生提供了迅速、便捷的学习方式。通过网络平台，我可以根据自己的时间安排，自主选择课程进行学习。这种灵活性让我充分利用碎片时间，提高学习效率。另外，通过网络平台，我们可以和全国各地的老师和同学进行互动交流，共同探讨问题。这种互动不仅增加了学习的趣味性，而且还能够加深对知识的理解和记忆。

第二段：个人管理能力的提升

在家上网课需要自觉性和自律性。由于没有老师的监督，我们需要自己制定学习计划，并且按时完成作业和任务。这种自我管理的能力在经济法学习中尤为重要。经济法的知识需要反复学习和强化，而且需要我们熟练掌握法律法规和案例。通过在家上网课，我逐渐养成了良好的学习习惯和自我管理能力，这对今后的学业和工作将有着积极的影响。

第三段：学习成果的检验与提升

通过网上课程，我们可以参与各种形式的测验和考试，深入检验自己的学习成果。这种自我评估的机会让我更好地了解自己的优势和不足，并调整学习策略。另外，网上课程还提供了录播视频和学习资源，以供学生反复学习。这种反复学习和深化理解的机会让我逐步提高了对经济法的理解和应用能力。

第四段：互动交流的挑战与启示

尽管网上课程提供了互动交流的机会，但是与传统课堂相比，在线学习仍然存在一定的障碍。缺乏面对面的互动和讨论，有时会使学习感到孤独和乏味。同时，网络技术的限制也可能导致视频会议的卡顿和声音不清楚等问题。这些障碍不仅是技术上的挑战，更是对学生自觉性和耐心的考验。通过在线学习经济法，我意识到积极主动地参与互动交流的重要性。在课程中，我积极提问，与老师和同学分享思考，借助网络资源和社交媒体提高交流效果。

第五段：经济法知识的实践应用

在家上网课让我更容易将经济法的理论知识应用到实践中。通过网络平台，我们可以参与到各种案例分析和模拟操作中，更加深入地了解经济法知识在实际经济活动中的应用。尤其是在疫情期间，我们能够通过在线学习了解到与疫情相关的经济法政策和措施，为疫情防控和复工复产提供法律支持。这样的实践应用让我深刻感受到经济法知识的实用性和重要性，也增强了我对经济发展的理解和思考。

总结：

通过在家上网课经济法，我深刻体会到了这种学习方式的便利与优势，也遇到了一些挑战。通过灵活的学习方式，个人管理能力得到了提升，学习成果得以检验与提升。在互动交流上，我感受到了障碍与启示，也学会了积极主动地参与和借助资源提高交流效果。最重要的是，在家上网课让我更容易将经济法知识应用到实践中，提高了对经济发展的认知。通过这次经历，我坚信网络教育的发展将会给我们提供更多的机会和可能，也需要我们主动适应和改变，不断提升自己的学习能力和素质。

经济法基础的心得体会篇三

近年来，随着互联网的快速发展，越来越多的人开始选择在家上网课程，这给人们提供了更加便捷和灵活的教育方式。我作为一位经济法专业的学生，也不例外地选择了在家上网课。在这段时间的学习中，我深刻体会到了在家上网课的优势和挑战，同时也收获了很多宝贵的经验和心得。

首先，在家上网课的最大优势之一是时间灵活。相比传统的课堂教学，在家上网课程可以根据个人的时间安排进行学习，无需考虑上课时间和地点的限制。这使得我们能够更好地安排自己的学习时间，合理地安排各门课程的学习进度。尤其对于我这样还需要兼顾其他学业和社会实践的学生来说，这种自由度无疑是一种福利。

其次，在家上网课还提供了更加方便和舒适的学习环境。在家上课，我们可以根据自己的喜好和需求来调整学习环境，比如调节灯光、温度和音量等，这使得我们能够更好地专注在学习上。另外，在家上课还能够方便地使用电子教材和学习工具，节省了购买纸质教材的费用和承担额外的负担。这无疑提高了我们的学习效率和舒适度。

然而，在家上网课也面临着一些挑战。其中之一就是需要更强的自律和时间管理能力。在家上课，我们没有了任课教师的监督和督促，需要自己制定学习计划，并能够按时完成任务。这要求我们具备良好的自我管理和自我激励能力，以免过度自由导致效率的低下。对我来说，我通过制定详细的学习计划，并严格按照计划来执行，以确保学习进度和学习质量的高效。

此外，与传统的课堂教学相比，在家上网课也存在着与教师和同学交流的不足。在传统课堂上，我们可以与教师和同学直接互动，及时解答问题和讨论学习内容。而在家上网课程，这种互动方式大大减少，我们更多地需要靠自己来思考和解决问题。为了弥补这一不足，我积极参与在线讨论和交流平台，与教师和同学互动，分享自己的学习心得和问题，以及时获取帮助和建议。

总结起来，在家上网课对于经济法专业的学生来说，无疑是一种高效和便捷的学习方式。它给我们提供了更多的时间和空间来自主学习和思考。然而，我们也需要具备更强的自律和时间管理能力，以及与教师和同学的及时互动能力。只有充分发挥在家上网课的优势，同时有效地应对挑战，才能够取得更好的学习效果和提高自我素质。作为一名经济法专业的学生，在家上网课的经历不仅丰富了我的学习方式，更培养了我独立思考和自主学习的能力。我相信，在未来的学习和工作中，这些宝贵的经验和心得将会对我产生重要的影响和帮助。

经济法基础的心得体会篇四

毫无疑问，学完经济法，心得体会是最多的。学习经济法，可从四大块来看：产品质量法、消费者权益保护法、反不正当竞争法与反垄断法。

产品质量法，无需多言，就是产品存在质量问题的相关法律。上完消费者权益保护法，不禁叹一声：“中国消费者维权艰难”。这并不是因为《消费者权益保护法》法条制定得不好，而是在中国“权本位”、“官本位”的体制下，法条根本实施不下去。鉴定产品或商品的质量问题，很多都是由商家说了算；大的企业如若动用国家公权力来对付消费者，消费者往往是弱势群体。另外，法律暂时还没有规定网上买到假货怎么办，难以找到商家，得不到赔偿。

关于传销与直销的区别在法律条文上好像也区分得不好。窃以为，传销区别于直销的地方在于，传销本质上是拉人头骗钱，传销组织会严格地限制人身自由和进行洗脑。传销无疑是一种经济邪教。

学完反不正当竞争法最大的感受是，比较有趣。尤其是对那些不正当竞争行为比较感兴趣。仿冒商标、虚假宣传，还有商业诋毁都十分地有意思。譬如，“康帅傅方便面”与“康师傅方便面”、“秦山牌图钉”与“泰山牌图钉”谓之仿冒商标；“高露洁牙膏14天让你牙齿变白”、“黄金搭档送女人今年20明年18”谓之虚假宣传；“购买惠普，连想，连想都不要想”、“南孚电池1节等于其他电池6节”谓之商业诋毁。还有不正当有奖销售行为在生活中也遇到过，震惊全国的任晓峰、马向景盗窃金库案，亦由此铺开。

一般来说，反垄断法应该是经济法的核心了，但却是最难学的了。美国、日本、德国制定得比较完善，中国没有国外完善，但国内外都一样，反垄断法是高度概括、专业性强、不容易理解的，需要具备相关经济学、金融学、科技等知识才能读懂。譬如，我在学习中遇到一个情况：一个企业占了多少的市场份额，才算作垄断？答案不确定，需要经济学的'知识才能有一个合理的标准。其实，有些时候，即使是独占也并不一定构成垄断。这些就是所谓的反垄断法最大的特征：不确定性。又譬如真实的案子：奇虎诉腾讯垄断案一审落槌，广东高院判决驳回诉讼请求。广东高院认为，把短信、手机电话、邮件、新浪等考虑进去，腾讯qq未构成垄断。另外广东高院把竞争的相关市场放大到全球、亚太，因此认定未构成垄断。这些都体现了反垄断法运用时候的不确定性。正是因为反垄断法的不确定性，没有人能搞得懂，所以反垄断法的司法解释几乎没有，只出台过一个“相关市场”的司法解释。

经济法比较重要，它关乎身边的大小事，也关乎市场经济。总得来说，经济法内容比较多，颇为充实，但挺系统的，还是要认真地把经济法学下去。

经济法基础的心得体会篇五

经济法课程作为经济学专业的一门重要课程，对于我们学习和理解现代市场经济运作机制，把握市场法规的内涵和精神有着重要的意义。在学习这门课程的过程中，我不仅对经济法的基本原理和法律规定有了全新的认识，同时也深化了对现代经济制度的理解与分析。以下是我对经济法课程的心得体会。

首先，在学习经济法课程过程中，我认识到经济发展离不开法治环境的支持。经济法作为国家制定和实施的措施，通过法律规范经济行为，以保护市场的公平竞争和消费者的合法权益，同时也维护着社会和谐稳定。比如，合同法对于经济活动中的交易安排和解决争议起着重要的作用。而公司法则为企业的法人治理、股东权益保护等提供了相关规则。所有这些经济法规的制定，都是为了保障经济发展的有序进行，通过法律的力量使市场经济秩序更加完善。

其次，学习经济法课程让我认识到市场经济的自律和监管机制的重要性。市场经济本质上是基于自由交易和竞争的经济模式，但同时也存在信息不对称、契约不完善等问题。经济法的出现为这些问题提供了解决方法和规范行为的标准。比如，反垄断法的出台可以防止市场垄断，保护消费者的利益。而金融法的制定为金融市场提供了监管和规范的框架，有助于防范金融风险。通过学习经济法，我更加意识到市场经济的自律和规范是不可或缺的，只有在法律的框架下，市场经济才能更好地发展和保障各方的合法权益。

再次，经济法的学习也让我更加了解与应对法律风险的重要性。在现代社会，法律是规范人们行为的重要工具，但经济活动中的法律风险随处可见。经济法的学习帮助我理解到，了解和识别潜在的法律风险是职业经理人和企业主们必备的能力。合理的合同规定、充分的尽职调查，以及及时的咨询法律专业人士，都有助于规避和减少法律风险的发生。通过经济法的学习，我认识到在日常生活和职业生涯中，法律风险意识和法律知识的应用是非常重要的。

最后，学习经济法让我感受到了法律精神和法治观念的重要价值。经济法作为一门与法律紧密相关的学科，不仅仅是为了理解法律条文和规章制度，更重要的是培养法治意识和法律精神。法律精神强调公正、公平和公平竞争，通过法律制度来规范经济活动。经济法课程的学习让我了解到，法律的力量是不容忽视的，它能够为市场和社会的公正发展提供保障。同时，也让我明白到遵守法律法规和秉持法治观念是作为一名经济学专业的学生和未来的从业者必备的品质。

综上所述，学习经济法课程使我对经济法的基本原理和法律规定有了更清晰的认识，也加深了对现代经济制度的理解和分析。通过经济法的学习，我体会到经济发展离不开法治的环境支持，市场经济的自律和监管机制的重要性，与应对法律风险的重要性，以及法律精神和法治观念的重要价值。我相信这些心得体会将对我未来的学习和职业生涯有着积极的影响和指导。