最新试验计划的拟定实验报告(实用6篇)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

试验计划的拟定实验报告篇一

一、指导思想：

为了更好、更全面地试施素质教育，提高我校试验的管理水平和学生的试验能力。根据我校教研室工作计划，结合我校试验教学的工作，特制定本工作计划。

二、主要任务、目标：

1、加强硬件建设，积极向上级领导争取试验教学仪器，不断加强学校试验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。

2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到试处，有效促进试验教师的工作积极性。

3、中心小学试验教学试行网上试验平台管理，对中心小学试验教师进行网上试验平台管理培训，使每位试验教师都能熟练正确操作。

4、通过各项试验教学活动的开展，发展一批优秀的试验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化试验教师队伍建设。

5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我镇试验教学质量。

三、具体工作措施：

1、试验室工作由校长及教导主任直接管理，试验室设专门管理员，即试验员，具体管理试验室工作。

2、试验室管理员任务和目标：

(1)、试验员必须拟定自然(科学)教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写试验通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格。

(2)、在进行试验教学前，必须准备好试验所需要的仪器和材料，教师对每组试验有充分准备，精心设计试验步骤和试验过程、方法，写出相应试验方案，以保证试验的科学性，安全性。

(3)、在引导学生进行分组试验时，应要求学生准备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成试验教学。

(4)、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在试验、观察中养成科学的自然观和相应的试验能力。

(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示试验计划表》、《分组试验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验报告单》，在试验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与试验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与试验能力。

(6)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

3、仪器室的器材管理：

试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。

(2)、作好相关试验器材的申报，采购，申购等工作;

(3)、每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

试验计划的拟定实验报告篇二

根据明年项目部工作计划及工作质量目标，结合工地实际情况，中心试验室要紧紧围绕工程进度及工程质量，完成各项试验检测任务，发挥试验室的工作职能，将努力开展好各项工作，计划如下：

一、主要任务、目的

1、加强现场管理，落实各项规章制度，加强试验人员管理，提高动手能力及实际操作水平，使业务水平提高到一个新的高度。

2、各种混凝土配合比的选定工作是中心试验室的重要工作之一，合理地选取混凝土配合比，严格操作规程及审批手续，尽早地做好此项工作为明年的工程开工打好基础。

3、基床表层级配碎石配合比选定，做好指导各工地试验室的试验工作。

4、原材料进场质量的优劣是关系到工程质量好坏的一个重要环节，试验室责无旁贷地应做好此项工作。

5、各种试验检测资料的准确性、真实性、完整性是工程内在质量和工程成果反映的一个方面，此项工作的整理要极其细致，中心试验室有义务，有责任帮助各工区做好此项工作。

二、具体工作措施

1、明确明年的生产计划和质量目标，贯彻到各工区试验室及每个试验人员心中，增强试验人员的责任心，明确试验工作的重要性。

2、经常深入施工现场，定期或者不定期对各种原材料进行抽检，把好原材料质量关，对现场施工环节进行抽检，及早发现问题，解决问题。

3、经常检查各工区的内业资料整理情况及进度，对资料中出现的问题及早纠正。

试验计划的拟定实验报告篇三

全面贯彻党的教育方针，本着素质教育，能力培养，全面完成教学任务而开足实验，上好实验课。

二、教学目标

1、严格按大纲要求，根据进度表安排好演示实验，学生实验。

2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力，积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

3、利用现有条件，积极开展第二课堂活动，为丰富学生的生活作出贡献。

三、实验室实验计划

9月1—3日加热碳酸氢铵铁丝生锈对蜡烛及其燃烧的"探究燃烧火柴使高锰酸钾溶液退色

试验计划的拟定实验报告篇四

上周部门完成：

1、联系相关单位处理五号楼树枝

2、检查饭店设备运行情况。

3、五号楼鱼池再进行一次彻底清洗，放几条小鱼试下水质，鱼目前状态还好。

4、安排花工清理杂草及修枝。

5、高铁分部加装海鲜池下水。

6、高铁分部加路由器，音响电脑连接上网。

没有完成工作：

1、消防厂家南京经销商修理报警主机，到现场后电源盒更换好后，发现电源盒是由主板时钟控制器故障，电流过大引起的，饭店原主板型号与带来主板不同，需要回南京找老型号主板。

2、餐饮部三楼顶部渗水，年代比较长，加上安装灯箱打孔，对原防水造成较大，需要彻底维修，面积比较大(390平方)，找防水公司比价，确定施工细节与要求。

本周工作计划如下：

1、继续联系消防厂家修理报警主机。

2、联系人员对餐饮部三楼顶部渗水进行维修。

3、联系相关电信公司对饭店现在用业务进行核对。

4、制定详细的维修流程，并实施。

5、餐饮部鱼池清洗，安装喷泉及灯光。

试验计划的拟定实验报告篇五

研究鲁虹111系列产品对水稻、大白菜、烟草、美洲黑核桃的作用效果,结果表明:在不同生育期施用鲁虹系列产品可使水稻增产13.87%;秋白菜增产13.59%;烟草株高增长4.50%以上,生物量平均增加4.50%,叶重增加10.75%;美洲黑核桃平均株高增加9.22%以上.

作者：张玉霞李连荣高发瑞作者单位：张玉霞(山东省汶上县农业局,山东汶上,272501)

李连荣(梁山县大路口乡农技站)

高发瑞(济宁市农科院)

刊名：现代农业科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(14)分类号：s482.8+91关键词：鲁虹111系列产品田间试验效果

试验计划的拟定实验报告篇六

一、编制依据：

招标文件、设计文件、技术标准及试验检测规程。

二、编制目的

通过对试验工作的各环节的管理，确保试验工作的公证性，试验检测数据的科学性。

高速公路合同段位于县境内，全段长km，线路桩号k75+640~g1k82+069。线路起点k75+640接lj6合同段大桥，穿过重点工程4209米的隧道后连接大桥、大桥后上跨省道s101进入隧道，穿越隧道出口4m终点为k82+069连接lj8的大桥。合同金额5.8亿元，主要工程量：路基土石方2.5万m3，主线大桥3131.39/3座，分离式隧道2座，共计长9411m。

一、指导思想：

公路工程建设项目的工地试验室是及时、准确、客观、公正为工程施工和质量控制提供试验数据和分析意见的试验检测机构。其组织机构、现场管理应完备，人员配备必须达到招标文件的要求。其主要人员应具有较高的理论基础、操作能力、实践经验、分析能力和良好的职业道德。工地试验室还应具有与建设项目相适应的试验检测仪器和设备，能够满足工地试验室工作内容的要求。同时，还应具有完善的管理制度及质量保证体系，能够为工程施工提供科学、准确的检测数据。

我试验室将以“坚持标准，数据准确，结论公证，提交及时”为指导思想，严格按照试验检测规定来完成高速合同段的试验检测工作，并严格按照施工技术规范控制施工质量。

二、工作目标：

1、建立并不断完善质量管理体系，确保持续有效地运行。

2、按检测频率100%独立完成本合同段的各项试验检测工作。

3、维护试验检测工作的科学性、公正性，数据的准确。

.4、加强职工培训，提高全员素质，使全体员工牢固树立统一的目标和价值观，并以规范的行为、过硬的技术、优质的服务赢得各方信任与赞誉。

5、参与项目质量控制管理，保证本项目质量目标的实现。

四、试验室工作职责

1、试验室的建设，试验仪器设备的安装调试、校检，编制试验室工作计划，建立、健全管理手段和工作制度。

2、熟悉招标文件、设计文件、施工图纸、掌握施工现场施工情况。

3、同材试监理一道考察材料供应商的生产能力、产品质量情况。

4、按检测频率对进场材料、半成品、成品进行自检，严格控制进场材料质量，严禁不合格材料进入施工现场。

5、负责合同段内的标准试验、工艺试验、验收试验工作，以确保工程质量。并配合中心试验室、监理组试验室抽样工作。

6、各种试验检测表格，台账的建立。

7、定期检查地试验室仪器设备的使用及校验情况。

8、参与工程质量缺陷和事故的调查，及时提供试验检测报告和分析意见。

9、编制试验检测的交工验收文件。

五 、 工作计划

试验室应及时、准确、如实地提供试验数据，其工作进度应服从和满足工程施工进度需要，以保证工作的及时完成，同时在信息反馈上要形成制度，以利业主、监理、施工现场能及时了解和决定下一步工作的开展，尤其对不合格试验结果应设专人及时通报监理和施工现场。为保证工作进度，我们制定了试验室检测计划表，并将严按此执行。

六、试验室组织机构

1、根据本合同段施工情况及试验检测的需要，试验室配置试验工程师1人。试验室主任1人，技术负责人1人，质量负责人1人，试验检测员2人。