春季班级工作计划和总结 春季五年级班级工作计划(优秀5篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春季班级工作计划和总结篇一

我班有学生28人 。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很

好的遵守学校纪律，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律 。上学期本班的学习成绩较好，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人 。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的 。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩 。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率 。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律 。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力 。

4、注重学生的进步，做到“培优辅差”，面向全体学生，注重学生素质发展 。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历 。

三、工作具体措施

1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育 。向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育 。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力 。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级 。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律 。

3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感 。

4、布置好教室环境，增强学习气氛 。

5、更好的实行“茶山书苑”晋级评价体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识 。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风 。

四、班主任工作计划主要内容：

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人 。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱 。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪 。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心 。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，再创辉煌!

春季班级工作计划和总结篇二

本学期我仍然担任了五年级班主任工作 。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简朴的方面说就是养成良好的习惯 。"良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：

一、指导思想

坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破 。

二、基本情况

由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数比女生多，所以整个班级看起来都很听话，班级学习气氛不浓，有个别同学假如没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严重的挑战 。

三、明确目标

俗话说："有目标才有动力" 。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力 。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步 。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的 。一个个目标的实现，将使班级形成强盛的凝聚力，班集体才能得以巩固 。

长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风 。争取被评为文明班级 。

中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯 。

近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪 。

四、实施方案

纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯 。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯 。

每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性 。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识 。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制 。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止 。值日生还要监督乱丢垃圾现象 。对于积极肯干的学生加以表扬 。

文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人 。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样 。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教 。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人 。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人 。做个文明讲理的人 。

五、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一 。因为他们在班里是比较特别的一群 。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过 。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力 。

首先要把真诚的爱给予后进生 。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简朴 。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门 。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中 。

六、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄 。学校教育应与家庭、社会紧密联系 。所以班主任应做好家访工作 。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式 。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生 。

春季班级工作计划和总结篇三

本学期班务工作在校委会和教导处的领导下，以学校工作计划要点为指导，以办人民满意学校为宗旨，坚持德育教育，开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步发展而努力。

一 、班风情况：

本班就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，怕吃苦，有畏难情绪。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。

二、目标任务：

三、本学期工作的重点：

(一)突出德育工作。

1、民族精神教育。

2、强化日常行为规范教育。

3、加强诚信教育。

4、开展心理健康教育。

(二)班级建设。

创建平安班级，营造书香班级，陶冶学生情操，加强班级文化建设,创建人文班级。要努力净化班级环境，引导班级文化气氛向健康、高雅方向发展。充分发挥宣传栏、黑板报、等教育阵地的育人功能，在潜移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通过电话家访、密切学校与家庭的联系。

四、本学期班务工作大事记：

2月：1、组织学生报名、开学典礼。2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。3、班干部队伍的调整。

4月：1、开展一次“文明礼仪在我心中”教育。 2、期中考试的诚信动员

5月：1、期中考试评比、表彰。2、优秀班团干部以及优秀个人评选工作

春季班级工作计划和总结篇四

本学期，担任五年级班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成 。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级 。我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾 。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺 。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来 。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力 。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生 。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育 。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正 。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的 。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解 。

了解学生从了解学生家庭开始 。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌 。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教 。

2、爱就是关怀 。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况 。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃 。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况 。

3、爱就是尊重 。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础 。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感 。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉 。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因 。

4、爱就是责任 。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则 。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点 。这样的话不知说了多少 。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了 。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕 。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作 。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化 。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命 。

春季班级工作计划和总结篇五

新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：

本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

15、多巡堂，时刻留意学生的情况。

六、具体安排：

第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算

第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。

第三周：班容班貌布置，选举班干部。

第四周：对学生进行安全教育。

第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。

第八周：对学生进行安全教育。

第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

第十周：进行勤俭节约教育。

第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。

第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

第十五周：进行爱护公物教育。

第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。

第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流

第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比