2023年小学语文教案详案(汇总7篇)

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

小学语文教案详案篇一

这次的展示台是露一手。内容不限，形式不拘一格，是学生展示才能，相互学习的良好时机，在整个过程中要让学生真正能展示自己，体验快乐。要引导学生选好展示的内容和方式，并且要为展示做好准备，展示时让每人都能露一手，这项活动可不受时间所限，以后也可以不定期的进行。

小学语文教案详案篇二

1.学生读例句,说说自己的发现。

2.学生之间交流自己的发现及这样写的好处。

3.教师引导学生扩写第一个句子。

(1)投影出示:()老师穿着一条()裙子。

(2)学生试填。提示学生括号里可以填许多不同的词,只要语意通顺就行。如:（美丽的)老师穿着一条(耀眼的红)裙子。

(年轻的)老师穿着一条(崭新的)裙子。

4.学生试着扩写第二句,教师个别指导。

小学语文教案详案篇三

1、联系生活实际，感受蒲公英传播种子的方法。

2、观察事物苍耳，亲身实践，体验苍耳传播种子的方法。

3、观看视频，了解豌豆传播种子的方法。

4、集中识字与随文识字结合，重视在阅读中复现认读字。

5、通过自读、同桌合作读、师生接读、全班齐读、男女生轮读等多种形式的读，在感受和了解课文内容的基础上，熟读成诵。

小学语文教案详案篇四

一走进家园。

1、展示交流：小小导游介绍自已知道的名山大川的优美景色和生态环境。并展示与大自然交朋友的图片，照片等资料。

2、简要说明：小小博士介绍鸟儿的生活习性方面的趣闻和鸟儿对人类、对生态环境的贡献。

二倾听家园的呼唤。

1、汇报课前搜集的资料，说说空气、河流、绿树等所遭到的人为破坏与污染。

2、展示空气、水资源、森林资源、鸟类被污染和破坏的情况。

三身过的环保小事。

1、引发讨论：说说该怎样从身边的小事做起，一起动手保护我们的家园?

2、以小组接力的形式，每人写一件我们生活中可以做到的环保小事，然后全班交流。

3、把全班学生写出的环保小事整理成环保行为规范，在教室内张贴。

四筹办环保宣传栏。

1、讨论宣传栏标题。

2、小组内合作讨论确定宣传栏的内容，汇集、资料、设计版式。

3、学生汇集准备的资料，确定讨论后的版式方案。

4、小组分工合作，完成设计。

小学语文教案详案篇五

1、播放音乐，学生听读，初步感知内容。

请同学们张开你的小耳朵，用心去倾听这篇优美的文章，看一看你能“听”懂什么?(让学生初步感知课文内容)

2、自读课文，学习生字。

(1)这么美的文章想不想自己来读一下?那就请同学们试着读一读吧。注意：读准字音、边读边画出生字词，并且用自己喜欢的方式解决。

(2)把课文读给同桌听一听，同桌注意当好“小老师”，纠正读错的字音。

(3)组内互检，合作学习生字。

用生字卡片组内互检，说一说你是用什么方法记住这些生字的。

(4)读词语比赛。

老师展示生字词，分组进行比赛，教师给予评价。

小学语文教案详案篇六

同学们，我们刚刚学过了一篇表现深刻父爱的文章《地震中的父与子》，感受到了在突如其来的灾难面前，父亲迸发出的巨大力量。在日常生活中，母爱又是何等深沉啊！你们看，（教师出示小说《青年近卫军》）这是一本在六、七十年代风靡全国的苏联小说。在当时，这本小说的价格是１元５角钱。在那个年代人们的生活很贫困，１元５角钱在普通的家庭里就可以维持一天的生活了。今天我们要学习的课文，就是以这本小说为线索展开的。（板书课题：慈母情深）

设计意图：出示旧版小说实物，介绍当年的生活水平，提示文章的线索。

小学语文教案详案篇七

1、释题：

忆，在此当回忆讲。“忆江南”为词牌。

2、根据学生可能产生的疑问补充注释：

旧：过去。

胜：超过。

3、说说你从这首词中体会到怎样的景色，诗人用什么手法来表现这样的景色的：

太阳升起的时候，天空布满火红的朝霞，江边的花朵被映照得比燃烧着的火焰还要红;那一江春水像蓝草一样青绿，像晶莹的翡翠。(比较、比喻)

4、请联系前面几句诗的意思，把最后的反问句写完整：

江南的景色，让我怎能____________?

5、指导背诵《忆江南》。