最新六一活动方案中班(优质8篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

六一活动方案中班篇一

为庆祝“六一”国际儿童节，提升我校教职员工的幸福感与归属感，增进家长与孩子之间的感情，校工会、校工会女职委和外国语学院学生会特联合举办“小手拉大手，我们一起走”的迎“六一”系列活动。现将有关事项通知如下：

（一）活动目的

展现我校教职员工和子女对美的欣赏和创作能力。对征集到的优秀作品，校工会将进行统一装裱，悬挂在校师生活动中心妈咪宝贝屋的墙上作为装饰。

（二）征集对象

教职工，教职工子女

（三）截稿时间：

20xx年月17日（周三）

（四）活动要求：

1作品要求：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

2作品形式：绘画（包括国画、油画、版画、水彩/水粉画）

作品大小：0*0

4稿请交到校工会杨琦处。

．根据作品情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，并于“六一”游园活动当天举办颁奖仪式，获奖名单另行通知。

（一）活动主题：

主题一：以“幸福好时光”为主题，回忆一家人在一起的美好时光，记录下幸福时刻。

主题二：以“致宝贝/父母的一封信”为主题，写下自己一直想对孩子/父母说又没机会说的话。

（二）征对象：

教职工，教职工子女

（三）截稿时间：

20xx年月17日（周三）

（四）活动要求：

1字体要求：标题，仿宋_gb212，三号；正，仿宋_gb212，四号。

2作品最后要求标明：xx学院（部门）+作者xxx、联系方式，如是儿童作品请在作者后面注明家长的姓名、单位、联系方式。

稿请以电子稿形式发送到电子邮箱：xx，联系人：刘同学（xx）黄同学（xx）。

4．根据征情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，“六一”游园活动当天举办颁奖仪式，获奖名单另行通知。

(一)活动目的：

创设亲子一起体验游戏的温馨氛围，增进亲子间的感情交流，让大朋友和小朋友一起度过一个快乐、有趣的“六一”儿童节。

(二)活动时间：

活动时间：20xx年6月1日（周四）下午1:0-16:00

(三)活动地点：

杭州师范大学仓前校区师生活动中心二楼

(四)活动对象：

在职教职工子女（1周岁以上——14周岁以下）

(五)活动内容：

1、揭牌暨颁奖仪式：1：0-14:00

杭州师范大学职工之家揭牌仪式，妈咪小屋启动仪式；幸福好时光征大赛、妈咪小屋装饰画征集比赛颁奖。

、抽奖环节：14:0-16:00

凭已获得五枚贴纸的游园卡到抽奖室参与抽奖。奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖若干名。

(五)报名事项：

请各二级工会将报名表（见附）于月17日（周三）前发至电子邮箱：xx处，联系人：刘同学（xx）黄同学（xx）。

六一活动方案中班篇二

为迎接新中国成立xx周年、少先队建队xx周年纪念日和庆祝第xx个“六一”国际儿童节，在少年的人生重要转折阶段，指导青少年们珍惜14岁青春年华，迈好青春第一步，把握黄金时刻，为自己将来的成长和进步打好坚实的基础，引导青少年儿童积极向团组织靠拢，按照团员标准严格要求自己，不断创新，不断进步。常州市朝阳中学积极响应全国少工委的号召，开展了庆祝“六一”系列活动。

xxxxx、七、八年级班主任

5月25日—6月9日

活动一：“歌唱祖国庆六一”活动。

1、第十六周各班组织学唱爱国歌曲和少先队队歌

2、“六一”当天，以“庆祝六一”为主题进行国旗下讲话，中午时间开展学唱少先队歌曲，通过学校电视台组织少先队员收看、收听“歌唱祖国庆六一”少先队主题队日节目。

3、学校专业老师负责录制中央电视台、中央人民广播电台《中国之声》栏目等关于六一儿童节的系列节目，于6月2日-6月5日中午全校播放，学生统一收看。

活动二：“捐献废纸、传递爱心”活动

活动要求：结合常州市“捐献一片废纸、奉献一片爱心”活动，开展以少先队队员为主的“爱心废纸”捐献活动。

活动过程：1、5月25日活动宣传：各班通过海报、板报等形式进行宣传

2、第十六周各班收集、捐献废纸，截止6月3日

3、全校张榜公布各少先队捐献数量，6月9日少先队离队仪式上对活动中表现出色的中队进行表扬，并赠与“爱心中队”的称号。

活动三：“为青春喝彩——青春寄语卡片制作活动”

活动对象：七、八年级全体学生

活动要求：

（1）七、八年级每位少先队员制作一张青春寄语卡片，尺寸大小为普通贺卡尺寸。

（2）七年级学生可以在卡片上贴上自己最具青春气息的照片，配上插图和文字说明，并写上自己原创的青春寄语，也可以请自己最好的朋友为你送上青春的祝福。

（3）八年级学生卡片上贴一张和家长或者是好朋友的合影照片，配上插图，并且请家长或朋友为你写下青春寄语。

（4）每个班选出5幅作品于6月2日交郝晓莹老师处。

（5）本次制作大赛将从精美度、创新度、卡片内容等多方面进行评选，并会将其中部分精美卡片制作成展板，在全校展出。

活动四：“为人生奠基”十四岁青春离队仪式

活动流程：

1、 宣布活动开始；

2、 出旗、奏队歌

3、 唱队歌（每班推荐1名同学上台领唱）；

4、 大队辅导员宣布离队名单，并请少先队员摘下胸前的红领巾珍藏；

5、 学生寄语青春（配乐诗朗诵，选取优秀作品进行朗诵）

6、 青春畅想——离队少先队员代表发言

7、 青春寄语——团员青年教师冯芸发言

8、 青春祝福——领导讲话

9、 退旗、宣布仪式结束

1、 十四岁离队仪式参加对象为八年级学生，时间为6月9日下午第四节课，各班第三节课后迅速到阶梯教室集中，按指定位置就坐。

2、 每位少先队员身着夏季校服，佩戴红领巾。

3、 第十七周各中队练唱队歌。

4、 如有变化，另行通知。

六一活动方案中班篇三

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，增强自信心；让孩子在游戏中获得更多的快乐，在分享中感受集体的爱。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境：以幼儿主动参与创设环境为主，通过幼儿制作的作品，巧妙的串联在一起，来装饰六一的喜庆氛围。

2、事先让幼儿每人准备一个小节目，给每位幼儿登台表演的机会。

3、请每位幼儿带两个小食品，和小伙伴们交换分享。

1、集体朗诵诗歌：《家》、《六一的歌》开始活动

2、击鼓传花：被传到花的幼儿上台给小朋友表演自己准备的节目

3、手工制作：快乐的六一

4、请没有表演的幼儿轮流上台表演自己准备的节目

5、游戏：贴五官

6、食品分享会：幼儿围坐一个大圆圈，互相分享自己带来的食物，感受着同伴之间的快乐。

7、发放六一礼物。

六一活动方案中班篇四

为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。

1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

少先队大队部和相关的教师四、活动安排：

3、走迷宫活动地点：学校操场负责老师：李毅游戏准备：瓶子五个。

幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品；

6、母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：孟正美游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。

双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品；备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。

六一活动方案中班篇五

为宝宝提供一个自我展示的.舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

1、能在集体面前大方自信的表现自己。

2、通过开展本次表演秀，展示自己的音乐艺术风采，丰富自己的兴趣爱好。

活动时间：5月29日下午3:00—5:00

活动形式： 表演赛

活动报名：从发布通知开始报名到5月22日结束，报名 时告诉老师歌曲的名称。

表演形式：个人秀和家庭秀。

个人宝宝秀：适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。

家庭秀：适合需要爸爸妈妈一同协助上台展示的孩子。

歌曲秀内容及准备：

1、 歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，

展现幼儿的精神风貌。

2、 每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以

内，将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。

建议表演中可以设计动作和准备服装（自愿），让孩子感受活动准备中的每一个环节。

参赛对象：小2班全体幼儿

报名截止日期：（xx年5月22日）

比赛地点：三楼功能厅或小2班教室

评奖办法：

1、每个孩子参与都有参与奖，再选出最佳表现奖。

评委：家委会成员自愿报名（4位）

附加主持人甄选活动：

主要锻炼孩子的表现力为主，请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行准备。有意向的家庭可以早早跟老师联系。

六一活动方案中班篇六

20xx年6月1日（周五）下午16：00

水电馆401

教职工，教职工子女（0岁~xx岁）

1、切蛋糕庆六一仪式

2、家庭才艺表演

3、亲子游戏

1、家庭才艺表演：自愿报名为主，表演形式不限，表演人数不限。可家长表演，可孩子表演，也可家长孩子一起表演；可一人表演，可多人表演。

2、舞蹈、歌曲、小品、朗诵等需伴奏的表演家庭准备，器乐表演类节目需表演者自带乐器。

请各位教工于月xx日（周五）前将报名信息（见附）报给支部工会委员。活动联系人：

六一活动方案中班篇七

20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，结合校庆，现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

1.邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快又有意义的六一。

全校师生、学校家委会成员、受表彰家长

活动项目

时 间

地 点

负责人员

表彰、文艺汇演

动态社团展示

8：10-9：15

学校大操场

刘 玮

蓝天下义卖

大操场

金四云

篮球场

静态社团展示

正班主任

班级庆祝活动

12:30—1:30

教室

正、副班主任

（一）表彰、文艺汇演分工负责

1．班主任：通知学生每人带好一个折叠椅。

2．分工：叶雯雯、陈贤（音乐播放）；庄华（摄影摄像）；陆宇俊、林天杰（现场道具）；刘玮（小主持）倪嘉龙（三好表彰活动）；正、副班主任（班级管理），陈晓燕（场务）。

3.后勤组：做好现场座位摆放。

（二）蓝天下义卖

1.班级义卖。

要求：正班主任动员学生筹集义卖品，准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌（版面自行设计，内容要有：班级、义卖口号）当天义卖的钱款，清算在当天上交至财务室；副班主任协助正班主任负责组织、管理学生安全以及场地的卫生。

2.社团义卖：赵建英与学生负责社团作品展示、义卖。地点：杏泰楼底楼大厅；徐欢青与学生负责彩泥义卖。

3.六一表演、表彰安排：见附件三

4.义卖地点安排：见附件二。

5.后勤部：

（1）每班4张桌子，彩泥社团义卖6张桌子，赵建英负责展示与义卖 10张桌子，共约134个，保证每班桌椅到位。

（2）唐卫红、张炯负责发放奖牌。

（3）司令台台阶摆放好。

（三）班级庆祝活动

1.班主任：（1）组织学生开展班级庆祝活动。

（2）做好学生奖品发放签名工作。

2．后勤组：各班级奖品到位。

xx小学教导处

20xx年6月

六一活动方案中班篇八

本班教室

全班幼儿及老师阿姨

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。

2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物；

2、录音机、欢快的音乐磁带；

3、布条若干根，五彩包裹若干个；图片鼻子，五官画像；

4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园。

一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。

二、组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。

1、游戏《揪尾巴》

玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

2、游戏《五彩包裹》

玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。

3、游戏《贴鼻子》

玩法：

蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。

三、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。

四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。