最新电子科技大学 电子科技大学自主招生自荐信(模板11篇)

小编: 文轩

个人简历之所以重要,是因为它是求职者和用人单位之间沟通和了解的桥梁和纽带,能够反映出求职者的能力、态度和潜力。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。

电子科技大学篇一

尊敬的电子科技大学的老师们:

您们好!

我叫**,女,17岁,是西北大学附属中学理科一班的学生。

我是一个喜欢热闹的人,我总喜欢和同学们聚在一起谈论身边的大事小事,也会一起讨论一些很复杂的问题,但更多的是一起畅想未来,每当这时我们都会笑得很开心。其实我是一个特别喜欢笑的女孩,因为我坚信笑容可以给我的朋友们带来快乐,而我自己也在同时收获到快乐。所以我爱笑,就算遇到挫折也选择用这样的态度来迎接,以给自己更多的信心。也就是因为爱笑,同学们有时会说我像个傻瓜,不过我从未介意过,因为我希望我的朋友都快乐。

在学习上,我态度端正,曾担任学习委员和语文课代表,并且获得了许多荣誉。在生活中,因为我的笑让我与同学更团结了,也因此在小学一直担任班长,升入高年级后开始担任大队委、大队长,多年获得“三好学生”、“优秀班干部”,这些荣誉是我今生难忘的,它们是老师、学校对我的学习、工作的一种肯定,也一直激励着我向前。但我从未因此骄傲,而是怀着一颗感恩的心,感谢我的老师始终关心我、爱护我;感谢老师给我的荣誉,让我看到自己努力的价值;感谢老师教会我如何做一个正直的人。

我最喜欢的运动是游泳,我觉得在水里可以让我的头脑更清醒,所以无论是酷夏还是寒冬,只要有机会我就泡在水里。我也喜欢听音乐并且涉猎的范围很广,从通俗音乐到交响乐都有我喜欢的,之所以喜欢听音乐大概是因为我觉得这样可以让我的心静下来吧。考试失利或遇到烦心事时我都会借此来舒缓压力。我还喜欢写随笔和涂鸦,把自己的开心或不快写出来、画出来,有时也会义愤填地写上一篇文章评论当下的新闻和一些社会现象。

我自认是一个爱玩的人,但对学习还是很认真的。我感觉自己是一个比较有自制力的人,知道什么时候该学习,也知道学习时不能分心,并且能遵守它。可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”--只是一心扑在学习上,而不注重与别人交往。所以我有很多朋友,我们一起学习,也约定一起向目标努力。同时我的外向性格也理所当然使我拥有了对外界强烈的好奇心和探索欲望,这也让我的眼界更加开阔。长得越大,懂得越多,我的探索欲望也越强烈,它驱使着我不停地向未知世界“进攻”,同时我也收获到学习的快乐。

我每天上学都要经过西电,校园里树木很多,我经常能闻到绿树青草的香味,而一旁古朴的教学楼更让这个校园显得优雅,久而久之我也就对这所伫立在闹事之中却能保持它原有气息的高校产生了浓厚的兴趣。后来,我开始查看有关电子科技大学的资料。我渐渐了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。我知道了电子科技大学是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。而且学校汇聚了一支政治素质优良、学术水平高、结构合理的教师队伍。最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批it行业领军人物和技术骨干原来都是电子科技大学培养出来的。看到这些,我情不自禁地笑了起来,与其说是为陕西有如此好的高校而高兴,还不如说是为自己找到了目标而高兴。特别是西电的通信工程专业吸引了我,对宇宙飞船和神秘的.外太空充满好奇的我,希望自己也能像杨宏老师那样为航天事业做出贡献。的确,从那时起我就决定不管结果怎样,都要以电子科技大学为目标奋斗。

电子科技大学篇二

四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学学校生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的心得总结。

在校期间,在学校的指导、教师的教诲、同学的帮忙下,经过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应本事强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我十分注重英语和计算机方面本事的培养,经过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而到达学习与实践融为一体。

工作方面,我进取参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动能够认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自我的交际本事。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际本事,大大提高了我为人处世的本事和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习,不断充实自我,完善自我。

身体和心理方面,大学四年里,我进取参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自我坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同提高。

对于一名大四毕业生来说,离开学校踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也十分重要。经过对这大学四年学习生活的总结,我对自我有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自我的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

 

电子科技大学篇三

离开,不代表不再想念,而是把你们的笑脸永远刻在心间。作为沈阳理工大学的毕业生我感到无比的自豪和光荣。四年转瞬即逝,面对老师、同学和这个生活了四年的大学,我要说的惟有:感谢!谢谢你们!这里是我们丰满与磨砺羽翼的地方,明日我们就将展翅翱翔。月流逝总是比想象中要快很多,不要抱怨,不要害怕,不要逃避,坚持走下去,就能看见彩虹!

仿佛军训还在昨天,如今却即将毕业。想想大学的这四年有许多令人怀念的事:怀念宿舍中的点点滴滴,怀念奔跑于足球场的时光,怀念教室与图书馆的学习生活。感谢这四年里给予我帮助的老师和同学,这些都给我的人生留下了灿烂美好的一笔。大学开学、军训的情形还历历在目,四年的大学生活却已接近尾声,千言万语汇成一句,愿我敬爱的老师和可爱的同学在今后的日子里健康如意!

当我回首看着这过去的四年,心理充满的各种各样的滋味。成功,失败,快乐,伤心,尽管一开始的时候并不太喜欢这所学校,但是经过了四年之后我才发现我已经深深地爱上她了。

曾经的年少轻狂,幸福时光,我们永远没有一个平台可供停留,总是刚上一个台阶又有更高的台阶去迈,毕业,只是一个起点!沈阳理工大学,是梦想张开翅膀的地方,是我人生最快乐、最充实的开始!我很珍惜在大学的四年生活,只有学生是最真诚最单纯的.,不想毕业。

四年中,我收获了同学的友情,老师的恩情,经历了自立,更懂得了责任和珍惜。毕业了,我们毕业了!大学的生活丰富多彩,是我们一份宝贵的财富,是令我回味一生、品味一生。

 

电子科技大学篇四

尊敬的电子科技大学的老师们:

您们好!

我叫xx,女,xx岁,是xx大学xx中学xx班的学生。

我是一个喜欢热闹的人,我总喜欢和同学们聚在一起谈论身边的大事小事,也会一起讨论一些很复杂的问题,但更多的是一起畅想未来,每当这时我们都会笑得很开心。其实我是一个特别喜欢笑的女孩,因为我坚信笑容可以给我的朋友们带来快乐,而我自己也在同时收获到快乐。所以我爱笑,就算遇到挫折也选择用这样的态度来迎接,以给自己更多的信心。也就是因为爱笑,同学们有时会说我像个傻瓜,不过我从未介意过,因为我希望我的朋友都快乐。

在学习上,我态度端正,曾担任学习委员和语文课代表,并且获得了许多荣誉。在生活中,因为我的笑让我与同学更团结了,也因此在小学一直担任班长,升入高年级后开始担任大队委、大队长,多年获得“三好学生”、“优秀班干部”,这些荣誉是我今生难忘的,它们是老师、学校对我的学习、工作的一种肯定,也一直激励着我向前。但我从未因此骄傲,而是怀着一颗感恩的心,感谢我的老师始终关心我、爱护我;感谢老师给我的荣誉,让我看到自己努力的价值;感谢老师教会我如何做一个正直的人。

我最喜欢的运动是游泳,我觉得在水里可以让我的头脑更清醒,所以无论是酷夏还是寒冬,只要有机会我就泡在水里。我也喜欢听音乐并且涉猎的范围很广,从通俗音乐到交响乐都有我喜欢的,之所以喜欢听音乐大概是因为我觉得这样可以让我的心静下来吧。考试失利或遇到烦心事时我都会借此来舒缓压力。我还喜欢写随笔和涂鸦,把自己的开心或不快写出来、画出来,有时也会义愤填膺地写上一篇文章评论当下的新闻和一些社会现象。

我自认是一个爱玩的人,但对学习还是很认真的。我感觉自己是一个比较有自制力的人,知道什么时候该学习,也知道学习时不能分心,并且能遵守它。可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”--只是一心扑在学习上,而不注重与别人交往。所以我有很多朋友,我们一起学习,也约定一起向目标努力。同时我的外向性格也理所当然使我拥有了对外界强烈的好奇心和探索欲望,这也让我的眼界更加开阔。长得越大,懂得越多,我的探索欲望也越强烈,它驱使着我不停地向未知世界“进攻”,同时我也收获到学习的快乐。

我每天上学都要经过西电,校园里树木很多,我经常能闻到绿树青草的香味,而一旁古朴的教学楼更让这个校园显得优雅,久而久之我也就对这所伫立在闹事之中却能保持它原有气息的高校产生了浓厚的兴趣。后来,我开始查看有关电子科技大学的资料。我渐渐了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。我知道了电子科技大学是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。而且学校汇聚了一支政治素质优良、学术水平高、结构合理的教师队伍。最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批it行业领军人物和技术骨干原来都是电子科技大学培养出来的。看到这些,我情不自禁地笑了起来,与其说是为陕西有如此好的高校而高兴,还不如说是为自己找到了目标而高兴。特别是西电的通信工程专业吸引了我,对宇宙飞船和神秘的外太空充满好奇的我,希望自己也能像杨宏老师那样为航天事业做出贡献。的确,从那时起我就决定不管结果怎样,都要以电子科技大学为目标奋斗。

我深知确定了目标就要为之而努力,否则一切都是徒劳的,但我有时也会对大学的`生活充满想象:我想象着与大学里的同学一起生活的那种快乐;想象着与教授们一起探讨问题时的那种学习氛围;想象着丰富多彩的社会实践活动……而现在,为了我的目标和我所幻想的一切美好我必须更加刻苦地学习。但在众多的优秀学生之间,我常常会感到力不从心,甚至是自卑,这是我的一大缺点。但在成长的过程中我一直在努力克服它,并且我也认识到唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。

我现在就在这条路上走着,虽然辛苦但我甘之若饴。我相信既然我有缘每天与西电擦肩而过,我就会在不远的一天怀抱感恩的心骄傲地踏进那扇我向往已久的大门。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

文档为doc格式

电子科技大学篇五

尊敬的西安电子科技大学的老师们:

您们好!

首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的自荐信!为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。

我叫xxx,男,xx周岁,是xx省xx市xx县xx中学的学生。普通的中学,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我自信、乐观、敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的高中毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

我与西安电子科技大学缘起于我的一次课外阅读,在阅读中我被电子科技大深深地吸引住了。我了解到贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年春天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的`是对贵校全面的了解,有的是对电子大学始终如一的热爱与向往,有的是“非电子大学不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,毕竟校学生会主席只有一个,但具有多方能力的高中生远不止这些。

自荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

电子科技大学篇六

尊敬的西安交通大学招生办老师:

您好,我是西安电子科技大学附中的一名高三学生。居里夫人曾经说过:“弱者等待时机,强者创造时机。”自主招生资格对于每位高三学生来说都是一个再好不过的机会,毛遂自荐,需要的不仅是知识与才能所构筑的底气,更是一种勇于挑战的勇气,而我也坚信这种勇气是为我所具备的,所以在此,我希望通过自荐的方式来实现我在西安交通大学学习的梦想。

我是一名活泼开朗、积极上进的高中生。自上高中以来,无论是在品质道德方面,还是在学习实践方面,都获得了很大的进步,也得到了老师和同学的认可。

我兴趣广泛,热爱生活。从小到大,我不会错过哪次展示才艺的机会,每年班级元旦晚会,舞台上都少不了我的身影;学校举办的三字经演讲比赛,我获得了校第一名的优异成绩;西电附中军训文艺演出,由我编排的街舞表演,获得了很大成功;即使是在高三的紧张复习阶段,我依然参加了学校弟子规诵读比赛,并取得校第一名的好成绩。

我热爱班集体,并积极服务班集体。在班级中我担任班长职务,多次带领班级获得校综合考察流动红旗,我还在班级中兼任体育委员一职,积极组织同学进行体育锻炼,曾带领我们班在5月的校运动会上获得年级组总成绩第二名及校运动会精神文明奖;在学校组织的军训活动中,我更是被任命为本连副连长,在我与教官的`共同领导、各位同学的努力配合下,本连获得了军训活动优秀连队的称号。

我在学习上成绩优异,勤奋严谨,思维活跃。对课堂知识不懂就问,力求深刻理解,这也使得我基础知识牢固,发散性思维强,在高中三年内学习成绩不断提高,从刚入学时全校20名左右稳定到全校前3,进入高二以后更是多次获得全校年级第一的好成绩。我还积极参加各类中学生竞赛,虽然没有参加过任何辅导班,但我依然获得了陕西省数学竞赛、化学竞赛、生物竞赛三等奖,其中我的英语成绩尤为优异,在全国英语能力竞赛中获得高二年级组一等奖。

十七年的匆匆岁月,教会我的不只是理论知识,更是对生命的感悟,我相信只要真心付出,就一定会有所回报。希望不久的将来,我能成为一名交大的学子,实现我的人生梦想。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

电子科技大学篇七

国家级一类特色专业:计算机科学与技术、智能科学与技术。

国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、电子信息科学与技术、电子科学与技术、电子封装技术、电磁场与无线技术。

国家级二类特色专业:信息安全、通信工程、网络工程、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、微电子学、软件工程(设2个建设点)。

国家“双一流”建设学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。

国家重点一级学科:信息与通信工程、电子科学与技术。

国家重点二级学科:通信与信息系统、信号与信息处理、物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、密码学。

世界一流学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。

电子科技大学篇八

各有关考生:

根据《关于做好全国硕士研究生招生考试报名工作的通知》(闽招办[2011]研7号文)的精神,为做好福州大学报考点20硕士研究生招生考试报名现场确认工作,现将有关事项通知如下:

一、现场确认对象

福州大学报考点接受以下5类考生的现场确认,即网报所选报考点为福州大学,网上报名编号前4位号码是3510的考生(不接受其他考生的'现场确认):

1、福州大学推荐免试生;

2、报考福州大学的单考生;

3、报考福州大学的工商管理硕士(mba)联考生;

4、报考福州大学的工程管理硕士;

5、福建省内报考福州大学的会计硕士考生。

二、现场确认时间及地点安排

为避免现场确认时的拥挤,减少考生等候和确认时间,方便考生交通,本报考点按不同确认对象来安排确认时间及地点,具体安排如下:

1、确认对象:福州大学推荐免试生、福建省内报考福州大学的会计硕士考生。确认时间:11月10日和11日,上午8:30-11:30、下午2:00-4:30。确认地点:福州大学旗山校区图书馆博学厅(国旗正对面)。

2、确认对象:报考福州大学的单考生、报考福州大学的工商管理硕士(mba)联考生、报考福州大学的工程管理硕士、福建省内报考福州大学的会计硕士考生。确认时间:2011月12日、13日和14日,上午8:30-11:30、下午2:00-4:30。确认地点:福州大学研招办(福州市工业路523号福州大学怡山校区行政楼300室)。

三、确认程序和携带材料

在规定的确认时间内,考生持本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名信息打印件到报考点办理确认手续;报考点工作人员核对有关证件,考生确认本人网报信息;考生按规定交纳报名费(考生办理报考手续交纳报名费后,不再退还);报考点采集考生本人图像信息。

本报考点各类考生现场确认时除应携带网上报名信息打印件外,需要的证件(材料)分别是:

1、推荐免试生:本人身份证和学生证;

5、持境外学历报考的考生在现场确认时须出具中国留学服务中心的认证报告。

四、报名费

现场确认时以现金方式缴纳报名费(不支持刷卡服务),报名费为160元(请自备零钱)。

五、凡需在福州大学报考点进行现场确认的考生,务必于规定时间内到福州大学报考点进行现场确认。逾期不办理现场确认手续的,视为自动放弃报考资格,其网上报名信息无效。

(特别提醒:按照教育部2012年研究生招生有关规定,考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。)

福州大学研究生招生办公室

2011年11月2日

中国大学网考研频道

电子科技大学篇九

2020年度国家级、省级一流本科专业建设点:信息与计算科学、车辆工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、计算机科学与技术、工商管理、财务管理、国际经济与贸易、社会学、医学、信息工程、智能科学与技术、网络空间安全、数字媒体艺术。

2019年度国家级一流本科专业建设点名单:机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、自动化、软件工程、网络工程、信息安全、信息管理与信息系统、会计学。

国家级特色专业:软件工程、会计学、电子信息工程、信息安全、计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

国家管理专业:机械设计制造及其自动化、会计学、信息管理与信息系统、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程。

国防特色重点专业:自动化、电子信息工程。

教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业(6个):通信工程、信息安全 、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、软件工程。

浙江省重点专业:软件工程、电子信息工程、计算机科学与技术、会计学、机械设计制造及自动化、通信工程。

电子科技大学篇十

1.领导机构:学校研究生招生工作领导小组,分管副校长任组长,研究生院、纪委等相关职能部门负责人组成,负责对全校复试工作的领导和统筹管理,制订复试工作办法,组织开展复试各项工作。

2.实施机构:学院研究生复试工作小组,负责本学院复试工作具体实施,指导复试小组进行相应考核工作,协调落实复试工作所需的人员、场地、设备、经费保障等。

组长:学院分管副院长

成员:学院相关领导

专家教授1人

研究生科科长

3.复试小组:由5人(含)以上具有副高及以上职称的教师组成,学院对复试小组成员进行政策、业务、纪律等方面的培训,使其明确在复试工作中的权利、责任和纪律,规范其工作行为,确保复试工作的顺利进行。

三、复试内容

电子科技大学篇十一

学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。

截至2021年7月,学校有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区,校园总面积4153亩;设有19个教学学院;有博士后科研流动站3个,一级学科博士点4个,一级学科硕士点19个,硕士专业学位授权类别11个,本科专业79个;有教职工2900余人,全日制在校学生40600余人,其中计算机科学、工程学、材料科学等3个学科进入esi全球排名前1%。