中学生的目标和理想 中学生的理想演讲稿努力进取提升(汇总8篇)

在写作过程中，参考范文范本可以使我们更加准确地把握写作的要点和重点，避免走入错误的方向。下面是一些关于岗位职责的范文，供大家参考和借鉴。

中学生的目标和理想篇一

中学生的目标和理想篇二

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

理想，就是我们的那盏灯!点燃理想之灯，我们就有了前进的勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中，我们会丢失很多东西，但我始终把理想紧紧的抱在怀里，贴在心坎。

此刻的我渐渐长大，我的理想也越来越清晰明朗。对于人生，每个人都有着不一样的追求，理想不必须要伟大。我期望能在自我的岗位上出类拔率，倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母，给他们更好的生活。我期望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想，很平凡，但却不卑微。

仅有奋斗，仅有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅仅能够照亮自我，也能够温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们，都明白丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我的努力会换来命运的奖赏。

给自我点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自我点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦时，便想想自我的理想，你就有了应对失败的勇气。给自我点一盏灯，当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自我心中的那盏灯，它一向为你照明!

中学生的目标和理想篇三

亲爱的老师，同学们：

大家好!

童年，选择理想;青春，埋藏理想;成年，成就理想。

理想是勇气，让海燕去搏击风雨;理想是决心，让野草战胜烈火;理想是力量，让鲤鱼飞跃龙门;理想是进取，让成功触手可及。

月照花林皆霰，太白引咎隐约现。太白也许永远都不是一个摧眉折腰事权贵的人，也许永远都穷于仕途。可他却永远保持着一个孤高出尘的诗人的自我与理想，他的理想很简单，就是做好一个太白。他游遍大山名川，超凡脱俗，仕途的穷永远也穷不去太白那飘逸浪漫的谪仙气质，也许正因如此。才造就了诗仙“我醉君复乐，陶然共忘机。”照出了那坚定的理想，照出了挥不去的洒脱，造就了一代诗仙美名。

形可役于穷，而神可役乎?穷且益坚，不坠青云之志。

天地为棺真气度，俗事安能绊天人。理想，是永存在心间的，从不在乎穷苦。对于贫，庄子从来都没有否认，因为他有那颗秋水般的内心。他一生的理想，便是对达生的追求和对大道的理解，使他悟得贫非苦，乃是追寻理想之助力。楚夫之大，得之则富贵，唯庄可拒乎。庄子，也许只有安贫乐道，不坠青云之志的人，才能安于天地之棺吧。

此乃真名士，古人有此志，今人又尚岂如此。

巨人公司老总史玉柱创业之路几经多舛。他从小饱经生活磨难，创业之初，推出了脑白金，身价倍增，史玉柱这个名字很快响遍大江南北。或许他生来就是做大事的，他又开始准备建造中国最高的办公楼，可是由于资金和技术的不足，失败了，他又成为了一个一无所有的人。因为消沉，他沉迷于网络游戏，确在其中找到了商机，一款征途，又让他创造了奇迹。他说自己是一个著名失败者，他一切成功和失败都是有缘由的。他之所以可以重头再来，正是因为有理想和信心。理想不就是动力之源么，有了它，才有动力。

英雄之心，永远不会被生活击沉，正如一切成功的人，用理想缔造了不可能。你永远不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不会彷徨。

平凡亦有精彩，理想丈量成功。让心慢慢从生活的白云中涌出，不曾停止，伴着理想，追逐成功。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

中学生的目标和理想篇四

同志们：

今天这次会议是经镇党委研究召开的，主要任务是传达贯彻全市有关会议精神，安排部署我镇的教育实践活动和提升群众满意度工作，推进各项重点工作扎实高效开展。下面，根据镇党委研究的意见，我讲以下几个方面的问题。

一、切实抓好教育实践活动

目前，党的群众路线教育实践活动已进入查摆问题、开展批评的关键环节，市委专题召开会议对活动进行安排部署，提出了更高的标准和明确的要求。全镇上下务必按照“查摆问题一定要深入、谈心谈话一定要诚恳、剖析检查一定要透彻、开展批评一定要严肃认真、一把手履职一定要到位”的要求，高标准、高质量，不折不扣地抓好落实。在这里，具体要求我就不再详细阐释了，利用今天这个机会，我想重点强调一下村级下一步的工作重点：

一是开展专题学习。对照规定内容，进一步充实完善学习计划，通过集中学习、个人自学、专题辅导相结合的形式，学习中央规定书目、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》和做好农村工作、群众工作的有关要求等，确保学习贯穿始终。

二是找准突出问题，列出问题清单。村党支部、党员干部要重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等问题开展自查、列出清单。

三是开展谈心交心。召开专题组织生活会之前，采取个别谈话、集体座谈等多种形式开展谈心交心活动，村党支部班子成员之间要普遍谈心交心，党支部负责人要与党员普遍谈心，沟通思想，听取意见。

四是撰写对照检查材料。村党支部主要负责同志要简要撰写个人对照检查材料，并主持撰写村党支部的对照检查材料。其他班子成员可结合实际，自行安排。撰写对照检查材料要与谈心谈话同时进行，谈心谈话结束时要同步完成对照检查材料。我要对村党支部及其书记的对照检查材料进行审核，村党支部的简要对照检查材料要向群众公示。

五是集中公开党务村务财务。6月底前，村党支部要通过公开栏、发放明白纸等形式，将本届任期内主要工作、发展党员、活动开展、财务收支、债权债务、集体资产以及任期目标完成情况等，向全体党员和村民公开，听取群众意见。党员群众有疑义的，党支部要及时作出解释说明;群众意见较大的，镇里将组织检查或审计，若发现问题，将依法依纪作出严肃处理。

六是召开专题组织生活会。专题组织生活会以党支部为单位召开。会上，村党支部班子及成员要重点对照“有没有个人说了算，有没有与村民争利，有没有承诺的事不兑现，有没有办事不公道，有没有为亲友家族谋私利，有没有给钱给物才办事，有没有花集体的钱办私事，有没有公款吃喝，有没有办事花钱不公开，有没有不按要求发展党员”等，认真进行检查，逐一发言;普通党员要重点围绕先锋模范作用发挥情况进行检查，开展批评和自我批评。各位班子成员及督导员要参加所联系村的专题组织生活会。会后，督导员要将会议召开情况形成书面报告，报镇党委，并按要求进行通报。(流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会)

七是民主评议党员。要重点围绕党员按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议，并合理运用评议结果。

这里，需要指出的是，各级一定要正确处理好活动与常规工作的关系，既不借三夏忙而放松活动，又不能因活动影响常规工作，特别是对当前的城镇建设、农业生产、招商引资、旅游开发、计划生育、教育卫生、城乡环卫一体化及美丽乡村创建等重点工作，要统筹兼顾，合理安排，做到用活动推动工作，用工作检验活动。

二、切实提升群众满意度工作

群众满意度是衡量一个地方党委、政府工作成效的根本标准，是检验一个地方领导干部执政能力和执政水平的重要标尺。我们一切工作的出发点和落脚点，就是为人民群众服务，让人民群众满意。从去年开始，省、市各级都把群众满意度调查结果作为对地方党委政府年度考核的重要指标，纳入了各级科学发展综合考核。为此，滕州市委、市政府以及我们镇先后出台了各种文件和方案，全面开展了群众满意度电话调查、群众最满意支部书记评选等工作。

应该说，前期的工作总体上我们抓的是有成效的，在第一季度的全市群众满意度调查中，我镇取得了第四名的好成绩。但第二季度的调查马上就要开始，我们丝毫不能放松，必须确保我镇在这次调查中“保四进三”。为此，要重点做好以下几个方面的工作：

一是开好一个会。各村要利用明后两天的时间，集中开好全体党员会议。会议由包村机关干部主持，村支部书记要在会上述职，并做好工作宣传。通过这次会议，要让老百姓知道我们做了哪些具体工作，取得了哪些成效，要努力赢得他们的支持和理解;更要了解他们还有哪些需求，我们还有哪些不足，要做好曾诺让他们放心。会后，党员干部要分工包户，明确任务，做好大走访、搞好大宣传，以实际行动取得群众信任和支持。

二是入好一个户。目前，仍有个别村干部还存在架子大，官气重的问题。同志们，骡子马架子大值钱，人架子大不值钱!在目前这种形势下，咱各位支部书记一定要调思路、放下架子，入好群众这扇门，真正做到与群众推心置腹，以此换取他们的理解、信任、支持。在入户的过程中，包村干部要与村干部唱好双簧。在和老百姓交流的时候，你要代表上级肯定好村里的成绩，要让老百姓明白，作为村干部，风里来、雨里去，公事当作私事干，舍小家顾大家，也很不容易，对于村里存在的问题，大家要理解，要包容。同时，要积极引导广大群众爱家乡、爱东郭、爱滕州，提高群众的自我认知满意率和自豪感，并巧妙的安排好电话调查回答技巧。

三是张好一次榜。刚才也谈到这个问题了，市委要求，村级要在6月20日前，利用村务公开、发放明白纸等形式，把本届期的主要工作、财务开支、债权债务、集体资产和任期目标完成情况，向群众公开，让广大群众知情。在村务公开方面，我镇大部分村一向做的都比较好，如大坞沟、屯里、小党山、辛绪、牛皮岭、下户主等村，但也有个别村不行甚至流于形式，特别是还有17个村至今还没有完成前期安排的报账工作，简直是拿党委、政府的安排当儿戏!下一步，这几个村再完不成此项工作，定将严肃处理，绝不手软!

四是办好一张单。在前段时间群众满意度电话调查的基础上，我们把部分群众的意见建议进行了梳理、归纳。其中，教育、卫生、环保、环境卫生等是群众普遍关注、反映比较强烈的。这些问题，镇党委已经以督办单的形式分发到分管领导和有关部门手里，希望各级各部门要高度重视，认真研究，全面整改，确保让群众满意。

三、超前谋划村两委换届工作

根据上级安排，下半年将启动村“两委”换届选举工作，这是我镇政治生活中的一件大事。全镇上下一定要从全局的、战略的高度，充分认识搞好村“两委”换届选举的重要意义，从现在开始，提前做好各项准备工作，务必做到四个零，即零信访，零群众事件，零违法现象，零恶性案件。

一要高度重视，及早谋划。村“两委”换届选举工作能否顺利推进，责任在党委，关键靠各位总支书记、支部书记的组织和驾驭能力。经验表明，凡是总支、村特别是总支书记、村支部书记思想上重视、驾驭能力强的，村“两委”换届选举工作都进行的比较顺利。希望各总支、村、各有关部门从今天开始，就要把村“两委”换届选举工作摆上重要议事日程，在做好其它各项工作的基础上，提前谋划，列出任务清单，排出工作计划，切实在思想上绷紧弦，在行动上出实招，全力以赴做好村“两委”换届选举的各项准备工作。

二要摸清底子，心中有数。要突出重点、逐村梳理排查、分类指导、因村制宜，做到一村一方案，对干群矛盾突出，存在信访隐患的村，要理顺群众情绪，提前化解矛盾，切实解决群众反映的热点难点问题，密切干群关系。

三要转变思路，工作赢人。换届的关键不是换人，而是换思想，我们希望多换思想少换人，但如果一些干部思想僵化、不思进取，不为群众着想，那我认为换人就是必须的，不换思想就得换人!所以，咱在座的村干部，要充分利用换届前的这段时间，主动地加强学习，拓宽视野，顺势而变，结合本村实际，踏踏实实为村里多干点事，以实实在在的工作去赢得群众的信任支持。

四、切实抓好三夏生产和防火工作

今年三夏，天气恶劣多变!前几天，西岗、级索、大坞等镇下了冰雹，多处地块的麦子被打倒在地，几乎颗粒无收，真是“辛辛苦苦大半年，到头落个透心凉”，真是可惜!正因为此，现在三夏生产到了抢收的关键期，安全防火也随之进入最关键、最重要的时间段。而台儿庄因3.5平米的火点被全市通报，更给我们敲响了警钟。为此，我们要在“抓抢收、抓防守、抓清理、抓督导、抓追究”上狠下功夫，确保小麦颗粒归仓，面上无烟无火!

在这里我想再强调一点：虽然前段时间，各级干部到岗到位，值班情况整体不错，面上也没出现火情。但通过我和镇长督导发现，面上工作并不尽如人意，整体存有“思想松懈、氛围不浓、值班不好、防守不严、督导不力”的问题，对此，我们是不满意的。下一步，我希望大家都能做明白人，办明白事，从现在开始，“抢收、防守、清理、督导、追究”各个环节都不能出问题，谁出了问题，就坚决追究谁的责任!

五、切实抓好汛期安全度汛工作

今年，全国恶劣天气频发，我市部分镇街也遭遇了冰雹袭击，打了个措手不及，因此防汛的形势更加严峻。全镇上下一定要高度重视，“宁可信其有，不可信其无”，要坚决克服麻痹、松懈的思想。会后，各防汛分部、各党总支、村、各有关部门，要立即开展好“四排查”工作。即，一查隐患排除了吗?二查预案制定了吗?三查物料备齐了吗?四查值班值守落实了吗?同志们，安全大于天，责任重泰山!防汛容不得半点虚假，容不得任何闪失!对上述提到的“四排查”工作，各责任单位要严格落实责任、签字备案，并把检查的结果上报防汛指挥部。同时，对排查出的问题要认真研究，列出清单，明确责任，限期整改，确保我镇安全度汛。

六、切实抓好计划生育工作

二是抓好打击“两非”及性别比控制。打击“两非”及性别比控制，是计划生育工作的红线指标。如果今年年底突破这个指标，我们所有的努力将前功尽弃。所以各总支、村要按照计生办的总体要求，深入细致的开展好此项工作，绝不能出问题。

三是抓好社会抚养费征收工作。从现在的开展情况看，成效比较显著，无论是前期的宣传氛围，还是现在的社会效应，都达到了预期的效果。但现在问题也不少，目前，镇里已经安排纪委、经管站、计生办联合入户调查。在这里，我奉劝这些干部莫伸手，伸手必被捉，现在如果有收的钱，抓紧时间上交计生办还为时不晚，否则将视为贪污。如若查出，将按照组织、法律程序严肃处理!

七、切实抓好征兵工作

按照今年的征兵政策要求，适龄青年必须在“全国征兵网”进行网上报名。通过前期的宣传发动，目前，我镇已有14名适龄青年进行了网上报名，但是距离任务还有很大差距，还需要进一步加大宣传。各村要告知广大村民，没在网上兵役登记的青年，必须在6月30日之前，由本人(或亲属)携带本人身份证、户口本和毕业证明到东郭镇征兵办公室完善报名手续，6月30日后“全国征兵网”兵役登记系统将自动关闭;现在已经通过“全国征兵网”报名成功的青年，也要在7月15日之前，携带本人身份证、户口本和毕业证再到东郭镇征兵办公室进行报名。如果哪个村因宣传不到位出现了问题，就坚决追究村主要负责人的责任。

八、切实抓好低保、慈善工作

根据全省统一部署，为进一步加强低保管理，解决工作中存在的“错保、漏保、骗保、人情保和关系保”等问题，从现在起到9月份将集中开展阳光低保专项行动。各村要按照要求，在规定的时间内扎实做好此项工作。目前，“慈善一日捐”和“银龄安康”两项工作进展较慢，距离目标任务还有很大差距，各级捐款仅到位16万元，银龄安康工程才完成4.5万元，希望各总支、村多宣传、广发动，加大力度，确保在一周之内把慈善捐款和银龄安康任务全部完成。

九、切实抓好重点项目、重点工程建设

各位领导干部及所分管的部门，要按照分工和工作分线作战的要求，认真对照目标任务和计划节点，加快重点项目、重点工程的建设进度，特别是熙园社区建设、供销社区域改造及莲青山漂流、党山中小学建设等项目，要拉出单子，倒排工期，强力推进。下一步，为了检验工作成效，我们将适时开展一次回头看活动，请大家做好准备。

同志们，深化教育实践活动提升群众满意度工作是当前的重要政治任务，更是各级干部义不容辞的责任。全镇上下一定要以对党委高度负责的态度，加压奋进、扎实工作，高质量、高标准推进教育实践活动、群众满意度提升和其它各项重点工作，不断提升群众的满意度和幸福指数，为全面加快建设生态、文明、和谐、幸福的新东郭做出我们应有的贡献!

中学生的目标和理想篇五

我有很多很多理想。

每当抬头望天时，儿时的理想浮现，心里不禁感叹，残酷的现实将我打回原形，来不及更换理想，岁月早不等人，独自扬长而去。

八岁那年，我有了理想，我只知道，全班应和的是千篇一律的**家，9岁我明白了以前的幼稚，经历的事一多，思想就复杂起来，那时候我就觉得我自己跳舞很好看，就想靠这一双脚一直跳下去。六年级我正义的对全班同学和听课老师说：长大我要做一名律师，不为别的，惩恶扬善。

后来我知，法大于权。我始终不能坚定的说出这四个字，善良的我努力自学法律，12岁的我就能领着怯弱的同学提着过期的食品到小卖部找老板算账。但是我不忍正方被关在法律的门外。之后出现“拼爹”等现象让我目瞪口呆，一句“我爸是**长。”“我妈是**主任”就能侥幸的逃过法律的严惩，说到这里，我的心有点酸。

多年来，我一直被困在“理想”这个短浅的圈子里，不知道外面的世界有多精彩。我是个爱幻想的姑娘，很平凡的那种女孩子，会偶尔做一下白日梦，梦里我总是实现了自己的理想，未来真的很美好。

没有理想一路上的陪伴，就想过河时没有桥，步行时没有路，跳舞时没有脚，唱歌时没有声音，一切都很单调，也少了奋斗的目标。

有人说理想是梦想的双胞胎，需要努力，但实现却不是那么简单。

我愿意独自一人奔跑，继续追求我的理想人生。

理想，是人生的目标，人活着就要为自己的目标而奋斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困难我们要克服，不要后退。

有理想的人才是真正的人。贫穷的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤独的人渴望快乐……理想不仅是目标，它还是渴望，他们为理想而奋斗，同时我也在为我的目标而奋斗—考上理想的大学。在奋斗的过程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。

虽然目标离我很遥远，可望而不可即。但是，不想着路途有多遥远，只要想着我是在走一小步，我能行的，脚踏实地，坚持不懈的一步一步走，日积月累，总有一天我能成功。要相信自己是最棒的。

很明显，要实现我的理想，就要好好学习。每次做对一道数学题，我会沾沾自喜;写出一篇好作文，我回感到自豪;读出一篇英语文章，我回觉得我很棒。每成功一次，就代表着我向我的目标跨了一步。当我在学习上遇到困难，感到前途茫茫而灰心丧气时，是理想让我重新有了信心，是理想给了我一双鞋，我穿着它走向黎明。

现在我追求着我的理想，坚持不懈的奋斗，我相信，我会成功!要达到理想的境界，就要历尽千辛万苦，惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生的理想!

在我的的心事中，最多的就是长大该做什么，也就是人们常说的理想，对于它，我是深有感触的'，就如小时的几句戏语，却能为我带来无限伟大的遐想，我认为，这就是无数理想的开始.

我相信自己会做自己喜欢做的事，实现我的理想.

我的理想，并不是什么主席啊，总统啊，司令啊，也不是什么大官，长官啊，我想的，是作为一名军人，守卫边疆，开发出新型武器，让祖国富强，不受外敌欺辱，这，是我人生最大的梦，我会为此不屑奋斗，争取实现自己的理想.

我要实现理想，不愧对祖国，不愧对人民，不愧对自己的理想!

大多数人可能和我一样，从孩提时代懂事的那一刻起就认定自己不会有太大的成就，内心只希望自己能够平平安安，快乐，充足的度过自己这一生，当自己长大一点，步入朦胧的青春时光的时候，最大的理想又在无意之中变成了“考上一个好高中，好大学，将来找份好工作，用来回报父母对我们的养育之恩”而当自己告别青春时光，长大成人后，理想变的更大，更难以实现。

有许许多多的人曾经失去了自己的理想或不曾为自己的理想而奋斗，成为街头的

人生的快乐是什么?就是永不忘记为理想而奋斗，哪怕风浪再大，路途再遥远。人生的理想是什么?就是每当你实现一个理想后，再去更新自己的理想。为理想而生，这就是人生理想的最高境界。

中学生的目标和理想篇六

一、要有感。

幽默的语言风趣、诙谐、意味深长，使人得到的感触就是精神上的愉悦和满足。幽默感可能有点天生的味道，有的人生来就很幽默，一张口就能让人捧腹，也有的人可能一辈子都没说过一句能让人笑的话。但不管怎么说，只要有心去学、去模仿，变得比较幽默一些是可以的。这里讲几种制造幽默的方法。

第一种是实话虚说，虚话实说，故意混淆本义和引申义;这可有如下方法：一是把原本比喻硬理解为被比喻本体或相反，二是把的概念硬作具体化，把具体的东西硬是抽象化，或者把两者当作一回事。

第二种是利用谐音来制造幽默。这种幽默只能在口头上发挥，书面是不行的。它利用的是说话人说的是一个词语，听的人却把它听成(或者是故意听成)另一个同音的词语。举个例子：医生为一个姓焦的病人检查完身体后就对他说你以后不能同房了，病人是偏僻山村来的农民，不懂同房的意思，医生再解释，就是不能了，病人更不懂了，医生一急之下，就说，“就是不能呀!”病人更急，说：“我爸姓焦，我爷爷姓焦，祖祖辈辈都姓焦，我为什么不能姓焦?!”病人把“”听成“姓焦”了。

二、要注意语言的修辞

要说好话，光有幽默感还不行，而且的庄重的场合你一味幽默，可能就会让人感到你油嘴滑舌，浅薄和没有修养。所以还要注意语言的修辞。在一般的口头表达上常用的修辞手法有比喻法、夸张法、排比法、数字归纳法等。适当运用这些方法，可以使说辞生动有趣，不会干巴巴的。比方说，我要称赞阿红，可以这样说，“阿红，你很美”，也可以这样说，“阿红，你美得就像天山上的雪莲一样”。阿红肯定更喜欢听后面这句，后面就用了比喻。当然比喻要有新鲜感，老重复别人的，拾人余唾，就没有味道了。大家也听过这句话“第一个把女人比作花的是聪明人，第二个再把女人比作花的是庸人，第三个再把女人比作花的人就是蠢材了”。夸张也是很常用的。我以前的一个同事，脑门特光亮，我们经常拿他那油光可鉴的脑门开玩笑。一次到河北旅游，在抱犊山上他要我帮他照一张像。我拿着照相机对着他煞有介事地瞄了好几秒钟，然后放下相机瞪着他的脑门，让他注意到我看着他的脑门，才说，“照不了，反光太厉害”。这就是夸张。还有排比法。排比法能给人一种气势，给人一种非听下去不可的感觉。

三、要有一定文学素养和知识

在讲话中适当用一些、诗词歌赋、名人的名句，可以使你的讲话给人一种知识渊博、水平很高的感觉。这里顺便说一下，讲话表现得更有水平和文学素养是对的，但不能不懂装懂，闹出笑话来。有些把握不准读音的字，一定要去查字典。现在有些朋友不在乎读错别字，这使我感到很吃惊。讲话在适当的时候、场合，有意运用、诗词名句，可以收到意想不到的效果。

中学生的目标和理想篇七

无论对于初中生还是高中生，在中高考的英语卷子上，令所有考生都为之头痛的即是阅读理解这一题型了。与听力理解、单项选择这类题目有所不同，阅读理解是考察中学生综合能力和素质的题型，它不仅需要学生具备一定的词汇量和语法运用能力，更需要具备良好的英文理解能力。

而对于大多数的中学生来说，影响阅读理解能力提高的因素大致包括两种：语言因素，即学生对单词、短语及语法知识等的掌握运用；非语言因素，即除词汇语法外造成的阅读障碍。在新东方优能中学的课堂上，我们就分别从这两个方面来授课：

1．语言因素方面，我们在阅读过程中，会给学生及时地渗透历年考试阅读中经常出现的重难点词汇、句型和语法知识，同时还会适当讲解一些语言运用的技巧和方法，如单词速记法、构词法、词的固定搭配及习语表达等。

2．非语言因素方面，我们则分别从这以下几个角度帮助学生提高阅读能力：

首先是阅读兴趣的激发。我们会适当选取英文读物或是考试真题，由浅入深、由易到难，真正地让学生认识到阅读并非空洞乏味的活动。同时创设问题情境，激起学生的'好奇心和求知欲，启发他们理解上下文。

其次是文化背景知识的补充。因为在英文文章中，经常会渗透一定的英美历史、文学知识、英语国家的风土人情和宗教信仰等。因此我们的老师们会在课堂上给学生补充相应的背景知识，使学生不仅知其然，同时知其所以然，这就体现出优能中学课堂的与众不同之处。

然后是良好阅读习惯的养成。在阅读过程中，学生会表现出不好的阅读习惯。因此我们在课堂训练中，会纠正错误习惯，培养学生良好的阅读习惯，比如默读，要通过眼睛感知文字符号，直接获得信息，避免唇读和声读；按意群阅读，阅读时将文章分成较大意义的意群，这样就能扩大视幅，缩短视时，有效阅读。学会预测文章内容，查读特定信息，略读全文以了解大意，细读全文或部分内容进行判断和推理，得出合乎逻辑的结论等。

最后,英语阅读能力的形成是一个渐进的复杂过程，除了课堂上老师独特方法的讲解，还要靠学生长期的训练和培养。

中国大学网

中学生的目标和理想篇八

1、农村学生的学习环境比较差。学生所获得的知识基本上只是来源于课本，不像城市的学生学校设有比较大、比较齐全的图书馆，他们可以从图书馆借一些英语读物来读，只有这样他们才能够扩大自己的视野，增加自己的知识量，积累词汇量，从而提高他们的阅读理解能力。而农村中学设有的图书馆英语读物比较少，不够齐全。无法给学生提供更好的学习环境。

2、农村英语教师很少出去听课，交流机会很少，教学观念比较陈旧，采用的教学方式“单一-句子-语篇”去教学生。老师在课堂上重视讲授语法规则，老师满堂讲，学生整堂听。学生听起来感到很乏味，没兴趣。长期以来造成学生对提高英语阅读理解造成一定的影响。

3、学生的词汇量少。

影响学生阅读的主要原因是词汇量不够，很多农村学生对于记忆单词存在着障碍，比如今天记，明天忘，甚至有部分学生根本就不用心去记忆，这样长期以来，他们的单词量很少，一碰到做阅读理解题，就看不懂文章的意思。就没法做题。

4、缺乏文化背景知识的训练。

学生在做阅读题的时候如果对西方英语国家的文化背景不了解，也会对英语阅读理解存在着障碍。

5、学生在阅读中存在着不良的阅读习惯。

（1）“指读”有些学生在阅读的时候，喜欢用手指或笔指着文章逐词阅读，这样造成无法理解整篇文章，也影响了整段或整句的理解。

（2）”回读”,也叫重复朗读，这样也会浪费学生很多时间。

（3）音读，许多学生在阅读的时候都习惯读出声音，这样会导致阅读速度变慢，正常的默读速度几乎要比出声朗读的速度要快两倍以上。

（4）“译读”，在阅读的过程中，不断地进行单词、短语、句子的翻译，通过翻译成母语来理解文意。

（5）滥用词典。学生在做阅读题的时候一遇到生词就喜欢查字典，这样不仅影响阅读速度，也影响阅读效果。

针对以上这些问题，我们要采取一些方法来提高学生的英语阅读能力。

一、培养学生的英语阅读兴趣。

学生在学习英语的过程中会遇到很多困难，能否激发和培养他们的学习兴趣是能否成功地进行教学的一个重要方面。兴趣是推动学生主动学习英语的内因。如不及时地引导，学生的兴趣就会减弱，学习积极性也会下降，甚至失去信心。因此，我们教师要善于激发和培养学生的学习兴趣。学生在阅读的时候，如果文章枯燥无味就无法激起他们的兴趣，因此我们在为学生选择英语阅读材料的时候也是要注意的。我们应该为学生选择一些生动、有趣、富有吸引力而又能够启发心智的材料。这样的材料对于学生来说有很强的可读性，能够让学生产生阅读的欲望。这样就不会让学生感到学英语是一种负担了。在选泽材料的时候还应该注意先从简单到复杂，逐渐让学生在阅读的语境中体验到愉快的情绪，真正的让学生认识到阅读并非空洞乏味的活动。如果一下子就给学生选择比较难又很长的文章给他们，他们在阅读的时候碰到很多生词，在理解文章上产生障碍，他们就会产生畏惧的心理，从而对英语阅读失去信心。这样就不利于提高他们的英语阅读能力。

二、加强文化背景知识的训练。

要提高学生的英语阅读能力，必须要加强学生文化背景知识的训练。既增加对英语国家的社会风俗、思维方式，历史、地理和政治各方面的基本常识的了解。我们在教学生阅读的过程中要向学生介绍西方人的风俗习惯，宗教、婚姻家庭等社会情况。从而开拓学生的视野。学生在做阅读题的时候如果对西方英语国家的文化背景不了解，也会对英语阅读理解存在着障碍。因此，在英语教学中教师要向学生传授西方文化背景知识。中西方生活习惯之间存在着巨大的差异。比如，西方人尊重别人的隐私，一般不打听别人的私事，就像年龄、收入、住房、婚姻状况等。要向学生传授文化背景知识，教师首先要不断地提高自身的文化修养，应该多看一些外国文学作品，多了解西方国家的文化背景知识。教师也可以多鼓励学生看有关于英美国家的历史、地理、风土人情等方面的书籍，这样能使他们加深对一些文化现象的了解。例如：英国人见面时总喜欢聊“天气”这个话题。另外，鼓励学生阅读文学作品、报刊等也是积累文化背景知识的一个重要途径。了解外国文化，克服因为文化差异给语言学习所带来的困难，更好的理解阅读材料，获取所需信息。

三，积累英语词汇量。

词汇量是英语阅读的基础，学生在阅读的过程中遇到的关键问题是词汇的障碍，没有词汇量的积累，就无法提高英语阅读能力。词汇的积累是要靠长期的，通过大量的阅读也可以帮助学生积累词汇量，两者是相辅相成的。

三、培养良好的阅读习惯和阅读的技巧和策略。

要养成良好的阅读习惯，就要背诵精彩段落和文章，以培养语感，另外还要克服不良的阅读习惯，要求学生做到不大声朗读、回读、指读和译读等，只有这样才能做到提高阅读速度和提高理解的效率。

1、学会猜词，我们在阅读的过程中必定会遇到一些生词，然而一遇到生词就停下来差字典，不仅会影响阅读速度，还会挫伤阅读的积极性。所以我们必须要掌握一些猜词的技能，一般可以从上下文的语境中猜出词义，还可以根据构词法等来判断词义。

2、带着问题阅读。

让学生带着问题去阅读，是教学和阅读更具有目的性，学生提高对问题的思考与回答，就能准确判断出阅读材料的理解如何，并且使学生对课外的理解更深入。

3、快速阅读。目的是通过快速通读和浏览全文的方法。了解文章的大意和主旨，对文章的内容有个大概的印象。

4、细读。在含有所需信息的段落或句子中找到准确的内容。不但需要进一步重点细读有关的词语和句子，理解其表层意义，还需要对句子进行分析、归纳推理，从而了解句子的真正内涵。

5、找出文章的主旨句。重视文章的开头和结尾。只要找出文章的主旨句，我们就能知道每段的大致中心思想。作者的写作意图往往在文章的第一段。而最后一段，通常又是文章的结论部分，所以老师要告诉学生注意文章的开头和结尾。

总之，英语阅读能力的形成是一个渐进的复杂过程，除了课堂上教师要为学生讲解外，还要靠学生长期的训练和培养。