描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字(大全八篇)

小编: 字海

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描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇一

春天,万物复苏。桂花树长出嫩芽,那嫩绿的叶子上,好像都有成千上万个小生命在不停的颤动着。

夏天,桂花树长的非常茂盛。绿油油的叶子被风一吹,好似在向我们招手表示友好呢!

秋天,金黄色的如米小的桂花开啦!微风吹来,一阵阵花香扑鼻而来,一朵朵桂花飘落下来,好似下了桂花雨。同学们在树下玩耍,像一只只欢快的蝴蝶。每个同学都捡起一朵桂花,在鼻子那一闻,啊!真香,让人流连忘返。这桂花虽不比玫瑰那么艳丽,不比牡丹那么高贵,不比水仙那么美丽动人,但它的香味却独一无二。它的毅力也是无“花”能比。桂花的毅力,如同腊梅一样,在恶劣的环境里盛开,这样的毅力,及再高贵的花,也是比不了的。

冬天,万物凋零雪花飞舞。为桂花树披上一件雪白的大衣。太阳光一照,“大衣”立刻闪亮起来。再次为桂花树增添了几分唯美。

我爱校园,更爱秋天的桂花!

描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇二

走进我们宽敞的校门,你就会看到东边的大操场。我漫步走在宽阔的400米跑道上,风姑娘陪伴着我欣赏着绿油油的草坪。一阵风吹过,操场中间睡懒觉的小草醒来了,它摇动着身子,好像在伸懒腰呢!

接着,我来到了美丽的莲花池旁。莲花披着一件件粉色的、黄色的、紫色的衣服,像一位位美丽动人的少女,真文静!看,翠玉般的莲叶浮在清清的水面上,挨挨挤挤的。几滴晶莹的小水珠浮在莲叶上,调皮地滚动着。

微风吹来,河水荡漾着粼粼波纹,多么像绽开的笑脸,是不是它们也知道了百年校庆的喜讯,情不自禁地就笑起来了呢?瞧,连秀气的莲花也忍不

住扭动几下身子,好像在用优雅的舞姿祝贺母校百岁华诞呢!莲花池旁边有几个造型独特的蘑菇亭,这里撒下了我们多少欢声笑语呀!

过了一会儿,我离开了莲花池。

走着走着,我又来到了曲曲折折的天桥上。我站在上面,校园中央的小树林尽收眼底。小树林里的花草树木可神气啦!四季常青的松树永远那么年轻,充满活力;枝条直垂地面的杨柳在风中婆娑起舞,芳香扑鼻的桂花,令人心旷神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散发着淡淡清香。这么美丽的地方真是让我流连忘返。

我爱我们的百年名校,我们在这个历史悠久的风景如画的校园里学习,真幸福啊!

描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇三

漫漫长路上总有分别,可没想到,分别来得如此之快,六年的时光,转眼就消逝了。

还记得大榕树下的“闲聊会”吗?我们总在下面一起看书,一起复习,一起吃饭,还一起打打闹闹,那是我们一天中最开心、快乐的时刻。

还记得小池塘边嬉戏打闹的我们吗?那是我们冒着被老师骂的风险也不人心搁浅的时光啊!

还记得樱花小道里一起拾花瓣的我们吗?那一片片花瓣可是我们友谊的见证呀!

忘不了那多如海的作业,那是您为我们“铺”好的平坦大道,虽然学习很苦,但我们却学得很开心。

忘不了您那唠叨的话语,那是您对我们无尽的关心与呵护。

忘不了那严厉的责骂,那是您对我们的另一种爱啊,让我们认识到自己的错误,不断成长。

亲爱的母校,亲爱的同学们,亲爱的老师:

我永远记得你们的微笑、大笑……

这六年,这校园里的一切和你们,都让我明白了珍惜,珍惜时间,珍惜友谊,更要珍惜未来。

我希望时光能回到我们初识的那一天、那一分、那一秒,让我好好珍惜你们,珍惜那随时光飘散的友谊!

那首歌,回荡在我耳边“风吹雨成花时间追不上白马你年少掌心的梦话依然紧握着吗……”

描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇四

今天,我和爸爸到中大的中区草坪去散步。

我曾去过大大小小的公园玩过,那里有山、水、绿树成荫的,也玩赏过称华南植物园,中山大学中区草坪却有着另外一番景象。

中山大学中区的景色是由草坪、大树、古建筑物构成的一幅美丽的图画。中区的草坪是一块平整、面积很大的绿色葱葱的草坪,它平整得像一块绿色的地毯。

中区的树木,种植在校道的两旁,它们长得非常茂盛,像筑成两道绿色的屏障,为校道建起一个绿色的隧道,一阵春风吹过,树叶像大海的波涛一样随风起伏,发出一阵“沙沙”的响声。

在中区校道两旁有许多古色古香的古建筑物,都是红墙绿瓦,这些建筑点缀在绿树丛中,别有风情。

草坪、树木、古建筑物构成中大一幅美丽的图画,你觉得中大美不美,你觉得中大美丽,那你就常来中大玩吧!我爱中大。

描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇五

校园是一条通往光明、美好之路,我们在路上是,会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲……

走进校园的一瞬间。一股温暖立即扑面而来。现如今,我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦,现在却面临着与同学分离、各奔东西的局面了。现在,心里想的不是新校园的景观,而是细细碎碎的校园记忆。

天色渐渐暗了下来,白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上,泛起微微的白光。对呀,这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了,甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的美景,不仅勾引出我对校园美丽的回忆,对同学无限的思念……四周太安静,安静的让人窒息,只有微风吹动树叶发出的沙沙声……

这就是校园的夜,而校园的门是我迈出成功的第一步。

如果小草因为没有大树而伟岸感到痛苦。那我们怎能够看见一望无际的草原;如果贝壳因为身体的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因为前面的残岸而感到痛苦,那我们怎能能够看见壮观的瀑布;如果我们因为有挫折而痛苦,那人生就不会出现成功与幸福。

挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打败它,你就一定会成功的!

美丽的校园,我的记忆……

描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇六

我的校园是一个美丽的校园,在那里一年四季都有美丽的景色。

春天,地上的小草探出头来,在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵,同学们都在细细欣赏这美丽的景色,一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

夏天,虽然赤日炎炎,但是我们的校园却是绿树成荫,许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏,十分开心,学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞,还有花坛里的花争奋斗艳,美丽极了,同学们也开心极了。

秋天,微风吹过脸边,感觉十分惬意,学校里的果树果实累累,瓜果飘香,让我们的校园到处都飘着果香,把许多的同学都吸引了过来。

冬天,寒冷交加,可是我们的学校依然很美,许多雪花落在树叶上,下完雪后,每个同学都在操场上玩雪,所然手是冰冰的,但心里却是暖暖的。

春夏秋冬,我们的校园都这么美,我爱我的校园。

描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇七

今天,阳光明媚,我们来到了校园的最南边,也就是“神秘花园”神秘花园是我们下课,最喜欢来的地方之一。

从西到东,有一个小亭子,小亭子,从上到下,都是木制的,小亭子上还有一盏灯,小亭子里有一排座位,我们没事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

再往前走,能看见一个长廊,每一次我走在长廊里,都能听见,三班,四班,五班,响亮的读书声,长廊的边缘,有两排长长的座椅,长廊的顶是铁和木头做成的。

刚刚走出长廊,就能看见一座拱形的小桥,大约有1米,我每次都喜欢走这个拱形的小桥,而且上来下去,上来下去,足足有5遍。

刚过小桥,就能看见一条像水晶一样的小水池,小水池虽然没有水,可是小水池还是很漂亮,夏天,阳光把小水池,照得发亮,里面还有一些蓝色的马赛克,可是我们不叫它马塞克,而叫它蓝宝石,浅一些的蓝宝石,是天空的颜色,不深不浅的蓝宝石,是大海的颜色,深一些的蓝宝石,是体检卡的颜色。

然后就是我们读书的区域,那里有许多座椅,我们在那里可以读读书,看看风景,聊聊天。在那得旁边有许多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

然后这里还有许多树木花草,有樱花,有玉兰花……然后,就是一片田地,田地里种这许多植物,有:小西红柿,小树苗……

我觉得“神秘花园”是校园里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜欢,校园里的“神秘花园”这处美景!

描写校园景色作文200字 描写校园景色作文500字篇八

我们的校园五彩缤纷,翠绿的春天,百花盛开;火红的夏天,万物生长;金黄的秋天,果熟稻香;洁白的冬天,银装素裹。

春天,春姑娘走向大地,空中弥漫着花香,鸟鸣声回荡在心里,让你流连忘返,学校里同学们精神抖擞。下课了,同学们来到操场,看到校园一片生机勃勃,万分高兴,他们坐在地上,享受着春天的美好与快乐。

夏天,烈日炎炎,花儿、小草、大树、叶子都被太阳晒得奄奄一息了,教室里,同学们也被热得无精打采。忽然,下课铃声响了起来,同学们一下子跑到操场上,有的找到一棵大树在下面乘凉,有的找了一棵桂花树坐在下面,他们闻着花香,感觉沁人心脾。

秋天,秋姑娘来到校园,校园铺满落叶,像穿上了一件黄黄的衣服。同学们在操场上奔跑,有的踩在落叶上,发出滋滋声,同学们嬉戏着、打闹着,校园里回荡着同学们的笑声。

冬天,寒风刺骨,雪花盖在屋顶上、操场上、树上,同学们盼望着下雪。这时,下课了,他们在操场上打雪仗,堆雪人,有人捡起冰盖了一座房子,像是要玩奥特曼游戏。

啊!校园多美!我爱五彩缤纷的校园!