小学生学守则见行动演讲稿 小学生守则国旗下演讲稿(优质8篇)

感恩是一种习惯，它能够让我们享受到生活中的点滴美好。文明礼仪的实践案例，展示了不同场合下的正确行为和言谈举止。

小学生学守则见行动演讲稿篇一

老师同学们：

非常高兴我们又相聚在这阳光灿烂的早晨!今天，我国旗下讲话的题目是《文明行为，从小事做起》。

首先，我们来讲讲文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”等等，……总之文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

文明礼貌，重在表现。主要包括：谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明素养，与人交谈中要注意以下四点：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。这就是谈吐的文明。

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢?有人回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻啊!”

以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的很多行为与文明习惯还有一段距离。在我们身边，有一小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。比如，在校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品包装等垃圾，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁员会打扫的，扔了也不要紧;又比如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有的同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施。我们有些同学比较重视文化知识的学习，但是常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证大家顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一种品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的中学生。每位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚，不随意践踏花草。

在校园，当你看到地面的纸屑时能主动弯腰捡起，当你看到水龙头在滴水时，就会上前把它关紧，当某间教室的电风扇在呼呼地旋转，电灯通亮，教室里却空无一个人时，你就主动地去把电扇和电灯关掉等等，这些都是文明的好习惯。

我们的校园绿树红花，加上大家琅琅的书声，暖人的话语，整洁的仪表这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个和谐、文明的校园吧。

小学生学守则见行动演讲稿篇二

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。

小学生学守则见行动演讲稿篇三

同学们：

大家好，我演讲的题目是《我最看不惯的一种现象》。

在班里，经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了，这可不得了，马上就跟人大喊大叫。还拍桌子，嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么，一个字，怕呗!

有一些同学，遇到这些事，立刻拍桌子，砸板凳来发泄自己的不满，何必要这样呢，一是把别人打伤了，自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了，要懂得宽容，懂得谦让。要“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛，化荑气为祥和。”这样人人都高兴。

班级是一个团结、友爱的集体，不要使这些事影响了班级的宁静祥和;破坏了同学们的友谊;损坏了班级的荣誉。当宁静的学习环境淹没在一浪高过一浪的争吵和打架中，那该是多么可怕呀!

在这里，我奉劝那些同学，请你们正视自己的错误，换个角度想一想别人这样做是为什么，不要只想自己的利益。要是别人错了，要心平气和地跟他说，不要用武力，脏话了。请不要破坏教室里宁静的学习环境;请不要再让老师头上多添一道皱纹;请不要再破坏自己的形象;请不要毁坏班级的纪律!同学们，让我们一起营造一个团结、友爱、宽容、努力、上进的班集体吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

小学生学守则见行动演讲稿篇四

老师，亲爱的同学们：

大家好!我是__班的___，今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快，转眼间我已经是一名中学生了，老师经常教育我们不论在校内，校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当我们在美丽的操场上尽情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明，美丽的校园，让我们的__小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

小学生学守则见行动演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们：

早上好!

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。

第一，诚实守信，礼貌待人。

平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。

第二，注重仪表，文明用语。

学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。

第三，遵守社会公德。

自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。

目前，学校中仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。

有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱;有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，既影响了学习，也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规章制度，对身心健康也极为不利。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。

以上种.种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。

社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们要在学校斩获学业，满载而归，更应该为遵守校规校纪。也只有真正守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵的，人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最重要的，最重要的是能自我反省。

让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良好习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

预祝同学们在下半学期里学习进步，全面发展。

谢谢大家!

小学生学守则见行动演讲稿篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《倡导文明行为，争做文明学生》。

荀子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。那么，有人会问：“文明是什么?”其实很简单，乃相遇时的一次微笑，乃困难时的热情帮助，乃相见时的一句问候，乃不小心相撞时的一声“对不起”，乃自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。回首过去，先辈们知礼学礼的例子比比皆是，如：程门立雪、千里送鹅毛、孔融让梨等。无不标记了其胸怀坦荡，心态光明，言为人则、行为世道的高尚品德。

现实中，我们的校园随地吐痰，乱扔纸巾、果皮，损害公共财物，食堂就餐插队、乱扔餐盘还时有发生;寒假回校，长发、怪发，染发，耳环、首饰已在少部分同学身上的出现;在家里，不尊重长辈，满口怨言，言行得当，任性无礼;与同学发生摩擦时，恶言恶语，甚至大打出手;抱怨食堂的饭菜不如家里可口等等，这些不文明言行让我们校园环境遭到破坏，美丽大打打折。

历史告知，为了将来能开创时代，祖国和人民所需要的业绩，兑现人生理想，我们要谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”等等圣贤之古训。文明行为、文明举止、文明用语、文明交往、文明上网贵在实践。要吹响“发扬华夏文明，倡导文明”之号角，要弘扬中华美德，告别不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，要为争做一名文明学生，为共建文明校园，文明社会，让文明种子能在我们的心里扎根，发芽，开遍家庭、学校、社会的每一个角落而共同努力!

小学生学守则见行动演讲稿篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次，感到十分荣幸，也感到十分自豪，我今天为大家的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。

良好的习惯和修养是人的第二身份。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。

让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

小学生学守则见行动演讲稿篇八

她携着尘土踏过泥泞

一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼

它载着荣耀和繁华

向我们走来了

我们欢庆胜利，我们歌唱太平

可是，您可知道

有这样一个领域

那里的战争从未停息过

那里的危机从未缓解过

那里的旗帜是血红的十

那里的战士身着白衣白帽、被人称为白衣天使

有一种职业

是上天赐于我们的

崇高、神圣

它以战胜病魔为己任

以救死扶伤为职责

以无私奉献为誓??

以拯救生命为承诺

它的名，叫医护

没有人会忘记

__年的春天

一个叫sars的侵略者登陆我国

肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉

民族面临危难，生命遭遇挫折

这时，白衣战士毅然站出来——

保卫人民，守护生命!

于是，一场生与死的较量

在没有硝烟的战场上展开搏斗

他们屹然不惧的筑成新的长城

洁白的战袍上爬满了病毒沾满了病人的体液

也粘满了自己的鲜??

邪恶永远战胜不了正义

最终，病魔畏惧了，退去了

我们的保卫战打赢了

历史记载了这场惊心动魄的战争

也见证了这些没有枪炮的英雄

接过南丁格尔的蜡烛

照人间一片温暖明媚

接过白求恩的手术??

与病魔斗个你死我活

用五星红旗的色彩

涂写生命的十架

用无暇的纯白

塑造冰心一片塑造正气凛然

多少个日夜

我们站在生命的最前线

用自己的身躯站成生命的屏障

挡住病魔的刀锋

挡住死神的狰狞

守护生命，那是十万火急的任务

多少个节日

我们不能与家人一起相守

我们守护的是更多更需要我们的人啊

祖国便是家

人民便是亲

守护生命，那是至高无上的使命

从天花霍乱到非典禽感

战争是无休止的

从呱呱落地到告别尘寰

呵护是全程的

从体温呼吸到血压脉搏

关爱是细腻的

从祖国的命运人民的安危到自己脉搏的鼓动

那是血肉相通的

没有嘹亮的号角

没有响彻天空的枪炮

没有勋章没有军衔

也没有鲜花和掌声

不要，不要

拥有一颗仁爱的心

握一支笔一个注射器一把手术??

足可以让憔悴的生命鲜活跳动

听新生儿嘹亮的啼哭

听心脏有力的搏动

听脉管里韵律的血流冲击

这——

便是为我们协奏的

最美丽的乐章!