2023年观察日记四年级写植物绿豆(汇总16篇)

小编: 紫薇儿

7.当你觉得无力前行的时候,别忘了当初为什么开始。励志文章的核心是阐述目标的重要性,明确自己的人生方向。接下来是一些关于成功的案例和经验分享,希望能够给你一些启示和帮助。

观察日记四年级写植物绿豆篇一

静静地倾听着一声声鸟鸣,春天伴随着声声鸟鸣悄悄地来了,我家的那盆花迎着春光生长起来。它们是那么的.坚强,无论遇到风沙还是雨水,无论遇到干旱还是洪水,它总是坚强不屈的成长着。

它看起来像一位纯洁善良的天使,用绿色的厚厚的叶子围着一串串金灿灿的金珠,就像男子维护着娇弱的女子,远远望去像一块绿碧石上铺着几朵白色的小花。仔细看看它的叶子厚厚的,像多肉一般。不知道的小孩子一定会以为里面有什么新鲜的小玩意儿呢!它的花也很好看呢!还未开花,含苞欲放。一个个花苞大小均匀,十分饱满,好像想一股劲猛的开出花来。它的花香味十分清淡,给人一种朴实无华的感觉。我觉得我们应该向他的这种坚强、朴实的品质学习,让别人对你敬佩。

写着优美的作文,我仿佛又看到了那盆长寿花,和那阵阵花儿的清香。

观察日记四年级写植物绿豆篇二

今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功。这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧。

首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水。先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了。

放好后我们会看见一个像白莲花一样的形状,让我联想到观音菩萨的莲花宝座,非常有趣。

从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽。

10月11日 星期五 中雨

我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!

10月18日 星期五 晴

哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!

我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱。再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结。由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味。

蒜苗尽情长吧!

观察日记四年级写植物绿豆篇三

今天下午最后一节课,老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种,冬小麦耐寒,春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方,春小麦种在冬天比较冷的地方。

麦子由麦穗,麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根,没有叶子,而且还折了,不过麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆,结果吓了一大跳,天哪,45厘米!这么长,我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节,我们的麦秸秆上有三个节,一个节只有3毫米。

我们发现麦粒上有一条有点像线的东西,很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量,最长的麦芒有5厘米长,最短的只有1厘米那么长。

轻轻把麦粒剥开,会发现它外面有两层皮,外一层是带麦芒的硬壳,内一层是薄皮。皮很薄,放在灯光下透着亮。

把去掉皮的麦粒剥开,里面有一个绿的东西,王钦格乐想叫陈老师来看看,但陈老师没看到她举手。

接下来就要品尝了,我把麦粒放到嘴里细细咀嚼,但没尝出什么味儿来。

观察日记四年级写植物绿豆篇四

桂花是在秋天生长的。桂花树现在还没有开花,但桂花树的叶子非常绿,绿得像翡翠。树长得不高,大概是一米一到一米二之间。

9月28日星期六晴

桂花树长出了一个又一个的点点,嫩绿嫩绿的。原来这些小点点就是桂花的花骨朵儿!我静待它开花,好采一些回家。

10月1日星期二晴

今天是国庆节,我再次下楼看桂花有没有开花。我刚走出楼道,就看到桂花已经开花了。桂花真美啊!桂花的颜色是荧光橙色,一串一串的挤在一起。和浓密的叶子一配,就像一个大汉堡。桂花还香气扑鼻,沁人心脾。我很想采摘一些回家,这么美的花,我又不忍去摘它。

10月5日星期五晴

今天我再次下楼看桂花,发现桂花已经凋谢了。我有点怀念桂花啊!原来我家楼下的这种桂花叫作丹桂。十月是丹桂开花的时候,也是丹桂花谢的时候。桂花的叶子还是绿油油的,好像再为下一次的花做好舒服的家。

桂花的用途也很多,比如桂花茶、桂花蜜等等。你们喜欢桂花吗?

观察日记四年级写植物绿豆篇五

2021年3月12日 星期五晴

清晨,我正站在阳台上伸懒腰,忽然看见小小的花盆里出现了一个绿芽儿。我赶紧蹲下来仔细观察这“神秘来客”。只见两片嫩绿的小叶子在阳光下显得晶莹剔透。我心想:这到底是什么植物呢?是南瓜、土豆、还是……这时我脑海里充满了各种奇妙的疑问。

忽然,我想到前几天大家吃完菠萝蜜后,妈妈曾说:“这颗菠萝蜜种子光溜溜的,真可爱,要不咱们把它种到花盆里,看看能长出什么来吧!”看来这“神秘来客”很可能就是妈妈种的这颗小东西发芽了。

(二)疯长

2021年9月6日星期一 多云

从发现“神秘来客”的那天起,我每天起床的第一件事就是看看它又长高了没有。春去秋来,这棵“菠萝蜜”的形态发生了很大变化:从之前的小嫩叶中间抽出一根笔直的杆,沿着这根绿色的杆,从下到上依次分叉长出了新的嫩叶。新长出的顶端叶子嫩嫩的,软软的,斗志昂扬的抬头望天;中部的叶子是深绿色的,硬朗朗的往侧面伸展着他们的胳膊;最下面的叶子已经饱经风霜,带着黄色斑点的叶片蔫蔫的朝下低垂,凝望着滋养他们的土地。

今天我跟“菠萝蜜”合了个影,发现它都快赶上我的身高了,看来它比我这棵祖国的小苗苗长得还要快呢!

(三)真相

2021年10月7日星期四 晴

今天早上,在跟我的“菠萝蜜”说早安时,我忽然意识到这是一个很好的作文题材,于是我拿出纸笔,坐在桌前开始构思。作为一名严谨的小作者,我决定上网搜索一下菠萝蜜的图片,看是否和我们花盆里的“高个子”完全一样。

出乎意料的是,我发现网上搜到的菠萝蜜叶子和我们家的完全不同。我再次仔细观察阳台上这株神秘的植物,发现它同一个叶柄上串着一大一小两片叶子,两片叶子之间没有任何缝隙,形态十分奇特。

我和妈妈根据这片叶子的形状特点查阅了大量植物叶子图片来进行对照,最终发现这株神秘植物的叶片特点与柚子树叶最为相似。我和妈妈探讨了一下柚子种子的可能来源,最终推理出可能还是妈妈在不经意间种下的柚子种子。

原来这位阳台上的“神秘来客”就是柚子树呀,期待我们养育的柚子树能早日开花结果。而我呢,从这件事情中也感受到了探索真相的乐趣!

观察日记四年级写植物绿豆篇六

老师让我们泡豆子或养蒜,我选的是养蒜。

养蒜首先要从厨房里拿两头蒜,找一个小小的深深的小碗。然后把蒜剥皮,蒜露出了白胖胖的身体。把它们头朝上站在碗里,一开始我怎么摆蒜都站不起来,我很着急,就让爸爸给我摆。爸爸不一会儿就摆好了。最后我从水龙头接了点儿水,浇在碗里。

第一天,没有多大变化,只是蒜头上长出了圆圆的绿芽,像张开的小嘴伸出了小舌头,特别可爱。

第二天,绿芽长高了一点儿。

第三天,我发现蒜的底部长出了白色的须。绿芽也长高了许多。

第四天,芽和须都长高了。

第五天,须变得特别长,像老爷爷的胡须,又长又白。

第六天,芽变得很高,就像一根绿色的针,直冲云霄。

第七天,芽已经有7、8厘米长了,须也变得又多又长。

蒜苗越长越高,已经成了我家一大奇观。

观察日记四年级写植物绿豆篇七

教师节时,同学送给妈妈一盆植物,我非常喜欢。

带着这个问题,我开始天天观察它,有时给它浇点水,有时给它放点鹅卵石,有时……,这株植物被我养得可好了,鹅卵石中间还夹着几个小花蕊呢!

可就在有一天,我和妈妈刚走进办公室,看见原本郁郁葱葱的植物枯萎了。我心里非常着急,连忙叫妈妈想想办法救救它,妈妈说:“别慌,先浇点水试试看”。我看着妈妈把一大杯水一点一点地倒进去,之后我才恋恋不舍地回教室上课。

一下课,我就迫不及待地冲进妈妈办公室,只见这株植物又恢复了往日的生机,看上去更有精神了,一点不像刚刚枯萎过的样子。我不禁赞叹生命的神奇。看来不是所有的植物都长在泥土里的,只要有水,植物就能生长!

观察日记四年级写植物绿豆篇八

今天,我刚起床,就光着脚,去看我的朋友们。我发现红豆的“小尾巴”把它们的衣服给撑破了,十分有趣。而波斯菊呢,已经有三颗勇敢的破土而出,还有一颗在奋力地顶着一块沉重的土块盯着一块沉重的土块,准备冒出头来,它可真坚强呀!

2021年10月26日星期六阴

今天,我放学一回到家,第一件事就跑到阳台上去看我的植物。当我来到阳台上时,看到了这样的景象,我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”,两片子叶里居然长出了点点嫩绿。那些嫩绿色的一定是波斯菊的真叶了。等我看到旁边的红豆时,心里十分生气,对红豆说:“红豆呀,红豆,你看人家波斯菊都长叶子了,你们却在这里偷懒,真是不像话。”但是当我看到波斯菊时,我所有的烦恼和不安都不翼而飞了。

2021年10月27日星期日晴

我爱这可爱的波斯菊,但我更爱它的勇敢和坚强!

观察日记四年级写植物绿豆篇九

小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家院子里种了好多好多美丽花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花,喜欢它外表,更喜欢它“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大理由:“水仙花有着顽强生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”美称。确它那动人身姿使人一见倾心。

外婆家那几盆水仙花可美了。

一月,水仙花开了!它那翡翠般碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕小花,花中嵌着一属黄金般花蕊,散出阵阵淡淡幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花根部像只大洋葱,根下长着白色根须,它们像一条条长长蚯蚓绕着一块块坚硬雨花石,又显得十分倔强。

一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。

冬天,非常多花儿都经不住严寒摧残,受不了命运考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

我爱水仙!爱它美丽芬芳,爱它高尚纯洁,更爱它顽强不屈!

观察日记四年级写植物绿豆篇十

今天,俞老师让我们写植物观察日记。我一回到家中,顶顶重的事就是快点种上我的绿豆。

我把几粒绿豆放进水杯里,再往里加了点水、过了几秒,较小的绿豆,就浮起来了,较大的,就沉在水底了。它们个个在灯光的照射下,显得十分晶莹剔透。到了晚上,绿豆膨胀起来,像即将要爆炸似的。它们的形状是椭圆形的,看起来非常光滑,好像在向我炫耀它身躯的美丽动人。下一步,我把绿豆捞起来,放在湿巾里。

早上起床,我看到绿豆们脱下了自己引以为傲的绿油油的外套,露出雪白的衬衫,好奇地张望着这个奇妙的世界。它们伸出原本藏在衣服里细长的"手臂”,这些“手臂"已经长得比身体还长了呢!

它的茎还拥有针一样的尖头。我拿起它,按了按,哇!它的茎按起来特别软,特别舒服。

绿豆们个个都裂开身体,探出了绿绿的子叶。小子叶只探出了小脑袋,十分警惕地观察周围,它们已经有三厘米长的茎了呢!轻轻闻一闻,还有草味呢!

绿豆们的身体全部露出来了,它们的子叶还是紧紧的包在一起,但是上面即将张开的痕迹非常明显。

曲曲的。它们的身体变得干巴巴的,根上还长出了绒毛,细细的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服啊!

我盯着已经有十厘米长的豆芽,心里有说不出的快乐。

观察日记四年级写植物绿豆篇十一

今天,奶奶跟了我一些小豌豆,我问奶奶:“奶奶,你给我豌豆干嘛?”奶奶说:“奶奶是给你种的。”接着奶奶给我了土、小盒子、水和小勺子,我便种起了小豌豆。我把土放进盒子里用小勺子挖出了一个小洞,把豌豆放在洞里再用小勺子把土盖上。第一天种没有身边化,一小时后,我给小豌豆浇了点水,我问奶奶:“什么时候开花呀?”奶奶说:“种小植物要有耐心,不要着急。”

10月2日星期四晴

小豌豆已经长了许多,嫩绿的豌豆苗长出来了,我高兴极了!经过我每天施肥、浇水,我总觉得不久小豌豆会开花结果,今天在我准备去给豌豆浇水的时候,发现长了两片嫩绿的豌豆苗,我告诉了奶奶豌豆苗长了两片嫩绿的豆苗,奶奶说:“小豌豆长大以后会特别好看!”我期待着这一天。

10月7日星期一晴

我准备去看小豌豆,我看到了最精彩的时刻,我看到花苞在慢慢展开,最后变化成了一朵紫色的豌豆花,以前我总在想豌豆花长什么样子,今天我终于见着了,我特别高兴,这几天的努力没有白费!

观察日记四年级写植物绿豆篇十二

这个周末,老师给我们布置一项特别的任务:回家让我们去试着种豆子。我又蹦又跳地回到家里,从柜子里找出了几粒豆子,把它泡在了水里,期待明天的变化。

第二天早上,我起床看看豆子,惊奇地发现——我的豆子长芽了!我高兴得手舞足蹈起来。豆子长出的芽很小,非常可爱,就像婴儿刚刚长出的小牙齿;豆子的外层长出了一层透明的外皮,就像给自己穿上了一件防晒衣,使它看起来比昨天晚上胖了一圈。

又过了两天,豆子变得有些黄了,看起来变老了一些。不过,小豆子们脱去了“防晒衣”,芽变得变长了,整个豆子看起来就像是一只黄色的大蝌蚪。这一整天,我的心情都是美滋滋的。

四天后,虽然豆子已经完全变黄,但豆芽却变得更长更绿了,顶上还长出了一片片小小的叶子,像一个个小朋友双手合十,直挺挺的站立着在许愿呢!这一天,我在家高兴得就像在过节。迫不及待地为我的小豌豆 “搬家”!我把它们迁移到了小盆子里,在里面放了好多的泥,这样就可以让豌豆在里面安心地长大了。

到了第十天,茎已经变地粗壮一些了,像大树一样笔直的为叶子输送养分,叶子也在茎的支撑下缓缓舒展开来看着就像是一把小伞。可爱极了。这些茁长成长的豆芽让我有了慢慢的成就感。

我喜欢我的小豆子,希望它们快点儿长大!

观察日记四年级写植物绿豆篇十三

我的家里养了三立文首,高高地周置在书桌上,闲脂时欧赏欧赏,心情便会立即快乐起来。

人们常说的“文竹”其实并不是真正的竹子,只因为官的叶片轻柔、且技干似竹,塑态文雅而滞洒,所以名为文竹。“文管”更有“文雅之竹”的意思。文竹叶片纤细秀丽,如同弱毛一般,形态优雅,独具风韵,深受人们的喜爱、我对它顺有一丝喜爱之情。这丝情感不光因为文竹秀气、高雅,更因为它对我的学习起着莫大的'帮助。

期末考试前的一个下午,我无意间从文竹旁走过,突然对它产生的兴趣,想起了它的名字“文竹”,又看到了它那端转的身姿优雅而美丽,豁然开朗了,我想;文竹这个名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也变成文人雅士呢?想到这儿我便把摆在书桌上的文竹搬到了自己的书房里。

以后的一个星期里,我都伴着散发着缕缕清香的几支文竹学习。不知是凑巧还是文竹真的能给人在学习方面带来帮助,我在那次期末考试是真的考出了好成绩!而且考出了全班总分第一名,英语学科第一名的好成绩!

文竹,一种象征着文雅,又象征着“节节高”的吉祥·物,将永远是我最喜爱的植物。

观察日记四年级写植物绿豆篇十四

我观察的植物是外表碧绿青翠,叶子上还有纹路,可以在土里生长,也可以在水里生长,它就是绿萝。

绿萝是绿色的,它的叶子有大有小,大的'叶子像猪八戒的耳朵,小的叶子像爱心,我摸一摸,叶子很嫩又很舒服。

绿萝的根是白色的,许多根一起,就像一条长长的麻绳。如果营养不好,它的叶子就会发黄色,有时上面还会有黑点。

记得有一次,我和妈妈在一个店买绿萝时,我看见店里的人把绿萝放在水里生长,妈妈见我疑惑的眼神说:“绿萝是一种水培植物,如果土长也要给它浇水。就像我们喝汤一样,营养全部都在汤里,那么水就是绿萝的养分,如果绿萝没有水就会被干死,如果营养液太多,一下吸收不了,也会导致叶子变黄。”

我回家剪了几根绿萝茎,放在水里,果然能生长,我很兴奋。

妈妈说绿萝可以净化空气,就比如房子装修好了,家具会有一些味道,用绿萝可以净化异味,使空气变得新鲜。

绿萝虽然没有月季花、水仙花漂亮,但是绿萝可以净化空气。我觉得它比较神奇,既可以在水里生长,也可以在土里生长。

我最喜欢绿萝了,特别是在水里生长,生命真顽强。

观察日记四年级写植物绿豆篇十五

最近,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。

因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。

瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。

咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!

这就是我劳动的果实,虽然只是一株小小的芦荟,但它带给我的是无穷的乐趣!

今天,芦荟的生长进度比较缓慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

我看见泥土有些干燥了,芦荟也有些无精打采了,它好象在说:“小主人,我渴了,能给我喝点水,解解渴吗?”我拿起洒水壶,接了大约三分之一的水,往花盆里倒,芦荟好似一个口干舌燥的孩子,贪婪地喝着,不知一点儿满足,不一会就喝完了。

我还惊奇地发现,芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺,这些小刺如同针一样,但碰到人手上又痒痒的,令我哈哈大笑。

观察日记四年级写植物绿豆篇十六

今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上,发现水仙花像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

早晨我起来晚了点,但却看见水仙花早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧!只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

今天早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!