安保人员培训总结(优质8篇)

知识点总结应该包括常见问题和解答，以及重点概念和要点的归纳。掌握如何写一篇好的知识点总结，让我们来看看下面的范例。

安保人员培训总结篇一

51金，位列榜首，“一届无与伦比的奥林匹克盛会”，罗格主席如是说。作为民警，看到这样的结果，心中涌现出的民族自豪感似乎来得更为强烈，亦更能感受到那一块块金镶玉的奖牌沉甸甸的份量。

双峰，虽非赛区，欠发达的县情，缺乏的是繁华与热闹，多发的则是由体制性、结构性矛盾引发的群众诉求。各类不同的人群为达到理想的诉求目标，动辄就结伙群访，甚至赴省进京。许多人欲借“奥运”之机给党和政府施加压力，以期达到个人目的。公安机关社会治安稳控难度剧增。

虽然如此，但奥运安保全国一盘棋的概念早己深深地印在每一次民警的脑海里，他们带着强烈的责任感和使命感，在“奥运安保百日大会战”中倍加认真地履行着自己神圣的职责，演绎着一幕奖牌背后的故事。

局长李彦坐镇指挥“奥运安保百日大会战”，不分白天黑夜地组织、协调、检查“奥运安保”各项工作措施的落实，忙得不可开交，却始终搁不下一位普通农民的诉求。蛇形山镇杉木村农民胡良求3岁的男孩失踪，向公安机关提出帮助尽快找回的诉求未了，欲赴京上访，李彦3次上门慰问，并多方筹措救助金1万元帮助其解决生育二胎需人工授精所面临的经济困难，使胡良求彻底打消了赴京上访的念头。

局机关指挥中心民警童晓，每天要整理大量的文稿，起草工作方案，收集、整理、传输情报信息等，累病了也不忘走访联系对象，温馨的问候，诚挚的关切感动着每一个被走访人。永丰镇兴隆村青年徐锡杰吸毒长达6年，曾因犯抢劫罪被劳教二年，在童晓的感召下，戒了毒，迷上了健身，当起义务戒毒宣传员。

洪山殿镇前塘村民戴秋平15岁未成女儿陷入早恋，厌学离家出走去追求所谓“自由自在”的生活。戴秋平向洪山殿派出所求助。当时正值公安民警全力以赴确保奥运火炬在湖南顺利传递期，安全保卫任务十分繁重，但群众诉求无小事，洪山殿派出所立即派民警不远千里帮其在深山老林找回了女儿，施以帮教，促使这个未成年少女重返校园。

这样的事例不胜枚举。双峰县公安局始终把落实群众诉求作为奥运安保工作中的一项基础性工作摆在重要位置。从机关到基层，从领导到普通民警积极回应人民群众新期待，写下了许多精彩的片段，为“无与伦比”输送了不可缺少的因子。要谈“奥运安保百日大会战”的心得，我们共同的体会是：执法为民的理念是金，为民服务的真心是玉，结合在一起便是金镶玉，其份量不亚于奥运奖牌，不同的是这些奖牌寓无形于有形，裁判是人民群众。

安保人员培训总结篇二

随着时代的发展和全球化的推动，境外安保培训变得越来越重要。作为一名参加境外安保培训的学员，我深深体会到了这种培训对于个人和团队的价值。在此，我愿与大家分享一下我在境外安保培训中的心得体会。

首先，境外安保培训使我认识到了外部环境的不可预测性。在这次培训中，我们会模拟各种危机和紧急情况，让我们学会如何迅速应对和解决问题。我们经常会遇到突发的自然灾害、恐怖袭击、金融危机等，这些都是我们平时很难想象到的情况。通过培训，我学会了保持冷静、迅速做出判断，并采取相应的措施。境外安保培训激发了我应对不可预测性的能力，并让我意识到在外部环境变化的情况下，我们需要随时调整策略。

其次，境外安保培训让我认识到了团队合作的重要性。在培训中，我们通常是以小组的形式行动，协作解决问题。团队合作的过程中，我们需要互相信任、明确分工、密切配合。每个人的角色和职责都非常关键，只有互相支持和协助，才能完成任务。境外安保培训教会了我如何在高压环境下与他人合作，同时也提高了我的沟通能力和团队协作能力。这些技能在今后的工作中将会非常有用。

此外，境外安保培训培养了我对风险和安全的敏感性。在培训中，我们接触到了各种安全风险和威胁。这些风险可能来自于我们所处的环境，也可能来自于周围的人。学会观察和识别风险是境外安保培训中的一个重要课题。除了观察，我们还学会了预测和规避风险，并且学会了在遇到危险情况时保护自己和他人。这些技能对于我们个人的安全至关重要，而且能够培养出一种警觉性，提高我们应对危险的能力。

另外，境外安保培训提高了我的专业知识水平。在培训中，我们接收到了很多与安全有关的专业知识和技能。我们学习了安全管理、防卫概念、危机处理等方面的知识。这些内容不仅增长了我们的知识储备，也使我们更加专业、实践中更加得心应手。这对于我们今后的发展和职业生涯都有非常大的帮助。境外安保培训的专业性不仅仅是为了教我们如何应对危机，更是为了让我们在竞争激烈的职场中站稳脚跟。

总结起来，境外安保培训是一次宝贵的学习经验，使我受益匪浅。通过这次培训，我认识到了外部环境的不可预测性，提高了团队合作能力，培养了对风险和安全的敏感性，提高了专业知识水平。境外安保培训不仅仅是提供技能的学习，更是培养我们的思维方式和应对不同情况的能力。这次培训使我成长了不少，也增加了我未来职业发展的竞争力。我相信，通过这次培训，我将能够更好地面对未来的挑战并取得更大的成功。

安保人员培训总结篇三

境外安保培训是为了培养和提高个人和团队在国外工作和生活时的安全意识和应对能力。在全球化的今天，越来越多的企业和个人需要在境外寻找商机或者工作机会。然而，随之而来的风险和安全问题也越来越多。因此，境外安保培训成为不可或缺的一部分。

第二段：境外安保培训所涉及的内容和实践

境外安保培训涵盖各个方面的知识和技能。首先是了解当地的法律法规和文化习俗，以便能够更好地融入当地环境。其次是学习应对紧急情况的技巧，如自卫术和紧急救援知识。此外，培训还包括了如何预防和应对恐怖袭击、绑架和抢劫等严重安全威胁的知识。

第三段：境外安保培训对个人的启发和提升

参加境外安保培训，我不仅学到了丰富的安全知识和技能，还受到了对待他人友好和尊重的教育。当我们身处陌生的环境时，了解当地的法律和习俗不仅可以帮助我们避免冲突，还能帮助我们更好地与当地人交流和合作。而学习自卫术和紧急救援知识则让我们在遇到危险时能够更好地保护自己和他人。

第四段：境外安保培训对团队的影响和价值

团队合作是境外安保培训中的重要环节。通过团队活动和演练，我们不仅增进了相互之间的了解和信任，还学会了在危机时刻相互支持和协作。这种团队合作的精神和技能是境外工作中不可或缺的。同时，我们也意识到了每个人的安全意识和行动都会对整个团队的安全产生重要影响。因此，境外安保培训不仅是个人提升，也是团队建设的有力工具。

第五段：总结境外安保培训的重要性和价值

境外安保培训是在全球化背景下不可或缺的一项技能培训。通过对法律、习俗、自卫术和紧急救援等方面的学习和实践，我们能够更好地保护自己和他人的安全。同时，境外安保培训还培养了团队合作和危机处理的能力，具有重要的团队建设价值。因此，参加境外安保培训不仅能够提升个人的素质和能力，也能够提高整个团队的安全水平。在未来的境外工作和生活中，我们将更加自信和胜任。

安保人员培训总结篇四

一、提高安全责任意识，树立师生安全为本。在学校安全管理工作中就必须坚持“学生第一、安全第一”的思想，以对每一个生命高度负责的态度增强抓好安全工作的责任感。安全责任意识不应只停留在安全责任书的签订上，而是建立在一种强烈的责任感上，它来自于对一切学生负责、对每一个家庭的幸福着想、为构建和谐校园与和谐社会尽心尽力上。有了这样的责任感，才能真正把“安全第一”的方针落到实处，强化安全管理，才能警钟长鸣，时刻绷紧安全这根弦;有了这样的责任感，就会舍得“花钱买平安”，从人防、物防、技防上加大投入，不断提高防范能力，安全工作也就有了强有力的保障。

二、强化工作作风，创新务实抓安全。学校安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全教育工作的内在规律，构建安全教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题，研究和回答学生健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

三、突出重点、人人参与抓安全。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心。

对安全培训的体会

回顾几天来的学习收获，我感慨很多，收获也很多，体会也很多，通过参加安全工作培训学习，使我感受到“学校安全重于泰山”重要性。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

为确保安全工作的正常开展，制定了一系列安全制度，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览等活动。每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性;营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、采取切实措施，创建“平安校园”

认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，安装防盗报警器。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度，加强安全管理

建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。要求值班人员每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向校长汇报后限期整改。同时坚持重大伤亡事故报告制度。4.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

一是严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，强调学生进入校园不能骑车。二是加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。三是进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。四是加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。五是定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。六是加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。

六、定期进行安全工作检查

建立、完善检查制度，落实长效管理。学校认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作，发现安全隐患及时整改。

安保人员培训总结篇五

核能安全是当今世界面临的重要任务之一，核安保培训是确保核能安全的重要手段。我有幸参加了一次核安保培训，这次培训让我受益匪浅，学到了很多关于核安保的知识和技能，下面我将分享我的心得体会。

第二段：个人认识

在这次核安保培训中，我深刻认识到核能安全的重要性，核能技术的应用可以方便我们的生活，但如果管理不当或出现意外，将会对人类造成不可挽回的损失。而在核安保培训中，我学习到各种防范手段和应对措施，以及如何避免核事故，这些知识让我更加理解核安全的重要性，也激发了我更加严谨和负责任的态度。

第三段：技能提高

核安保的技能培训是非常严格的，需要具备一定的专业知识和实践经验。在这次培训中，我通过学习手动和自动操作技术、有效应对辐射等技能，提高了自己的操作和应急反应能力。对于核安保的安全保障方面的认知和技能修炼，使我在实际工作中能够更加出色的处理各种紧急情况。

第四段：责任心的提高

作为人类最智慧的生命之一，我们必须将人类的安全作为第一要素。在参加核安保培训时，我深深体会到核安保工作的不易，是需要极大责任感、高度意识和专业技能来支持。核安保的工作必须严密的操作和保险系统，即使犯了一个小错误，也会给安全带来极大隐患。因此，我充分认识到作为一个核安保操作员的职责，必须要十分重视自己的行为带来的风险，时刻将责任牢记心中。

第五段：结语

总之，这次核安保培训是我人生中难忘的经历，让我更好地认识核能安全的重要性，也让我更加清晰自己在核安保中的角色和责任。在今后的工作中，我一定会以更严谨、负责任的态度对待自己的工作，不断提高自己的技能，发挥自己的专业能力，为核能安全作出自己的贡献。

安保人员培训总结篇六

我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

教师安保培训心得体会(五)

一、公共安全教育带给学生的不仅是安全防范知识与技能，更重要的是要形成公共安全意识。意识决定行动，形成正确的公共安全意识，对学生来说是一生受益的。

二、学校公共安全教育应强调对自己和他人生命的尊重。纵观近年来的重大公共安全事件，无论是酒后驾驶还是频发的食品药品安全，归结起来都是对他人和自己生命的不尊重。因此，学校的公共安全教育应该强调对生命的尊重。

三、有效的学校公共安全教育将有助于社会的转型。今天的在校学生将是社会主义事业的建设者和接班人。我国正处于社会转型时期，各种公共安全事件多发，有效的学校公共安全教育，对解决当前我国存在的公共安全问题、顺利实施可持续发展战略和“十二五”规划具有重大现实意义。

安保人员培训总结篇七

近年来，随着经济全球化的深入发展，越来越多的企业和个人都选择在国际舞台上寻求发展机会。然而，这种境外经商活动也使得他们面临了更大的安全风险。为了提高境外安全意识和自我保护能力，许多机构和公司开始组织境外安保培训。我有幸参加了一次境外安保培训，通过这次培训，我深深体会到了保护自身安全的重要性，同时也了解到了一些实用的安全技巧和知识。

在境外安保培训的第一节课上，我们了解到了境外安全环境的复杂性和残酷性。随着全球化的不断推进，犯罪活动也跨国扩张，各种安全威胁层出不穷。因此，了解和分析目标国家的政治、经济、文化背景显得尤为重要。这样一来，我们就能更好地预测和应对潜在的威胁。同时，我们还学习了如何有效进行情报收集和分析，掌握了一些基本的侦察技巧。这次课程让我深刻认识到，保护自身安全的前提是对境外的了解与熟悉。

在境外安保培训的第二节课上，我们学习了一些基本的个人防卫技巧和逃生自救知识。在境外，我们无法像在国内那样依赖于警察和安保人员的保护。面对可能的安全威胁，我们需要具备一定的自我保护能力。通过实践中模拟的场景训练，我们学会了如何避免潜在的危险，如何正确使用防身器械，以及如何应对突发事件。这些技能不仅可以在境外保护自身安全，也可以在国内遇到紧急情况时令人安心。

在境外安保培训的第三节课上，我们了解到了一些特殊职业行为规范和礼仪。在境外安全环境复杂的情况下，一些基本的职业规范和礼仪可以帮助我们更好地与外国人进行合作和沟通。这不仅能够提升我们的形象，还能够增加我们身边人们对我们的安全感。在该部分的培训过程中，我们通过模拟的场景演练，学习了一些外交礼仪和语言技巧。这些技能对于那些需要频繁与外国人交往的人员来说尤为重要。

在境外安保培训的第四节课上，我们了解到了室内和室外安全管理的基本原则和技巧。安全管理不仅仅是指防卫和应急技能，还包括了一系列的管理手段和措施。在境外的安全管理中，我们需要考虑到各种不同的因素，比如人员的素质、装备的质量、通讯设备的使用等等。通过本节课程的学习，我们了解到了如何有效地组织和管理安全团队，如何科学地评估和规划安全措施。这对于那些需要为境外企业提供安保服务的人员来说至关重要。

通过这次境外安保培训，我深刻认识到了保护自身安全的重要性。只有具备一定的安全意识和自我保护能力，我们才能更好地应对境外的安全威胁。同时，也要充分了解目标国家的政治、经济和文化背景，以便更好地预测和应对潜在的威胁。除此之外，我们还需要掌握一些基本的个人防卫技巧和逃生自救知识，以及一些外交礼仪和语言技巧，使得我们在与外国人沟通合作时更容易融入和受到尊重。最后，我们还需要掌握一些室内和室外安全管理的基本原则和技巧，以便更好地组织和管理安全团队。只有在这些方面做到全面考虑和综合防护，我们才能够更好地保护自身安全。

安保人员培训总结篇八

为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要知识和技能，特制定本教学教材大纲。

一、课程设置及内容

全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

工作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训目及要求

1、培训目的

1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识。

2）职业道德课程教学应根据不同岗位元而予以不同内容，使保安在各自不同工作岗位上都能养成具有本职业特点良好职业道德和行为规范。

3）法律常识教学是理论课主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。

4）工作技能培训以出入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学技能保护公司财产以及自身安全。

2、培训要求

1）保安理论培训

通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意事项及一般情况处置原则和方法。

2）消防知识及消防器材使用

通过培训使保安熟知掌握消防工作方针任务和意义，熟知各种防火措施和消防器材设施操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产安全。

3)法律常识及职业道德教育

通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好为公司服务精神。

4)工作技能培训

通过岗位操作指引与标准使保安在今后执勤任务中能够处理岗位异常情况并及时报告，能发现火险、水电、泄漏、盗窃等安全隐患并及时报告。

5)现场救护

通过理论知识和专业技能方面学习，掌握必要安全防范知识，能按规定设置隔离区，保护案件、事故现场为以后工作打下坚实基础。

三、培训内容

1、保安业务基础理论知识

2、消防知识及器材使用

1）火灾常识

2）火灾预防

火灾是威胁人类安全重要灾害，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾第三大灾害。火灾尤其是在工厂中发生火灾，大部分是可以预防。保安应该学习掌握一些防火知识、了解一些火灾发生原因。

发生火灾主要原因：

（1）明火引燃--如明火作业，吸烟者乱扔未熄灭烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物，使用液化气、汽油、洒精等易燃易爆物不当等。

（2）乱接乱拉电线--如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；

（3）使用电器不当--如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；使用电热器无人监管而烤燃起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化，漏电短路而起火等。

（4）在宿舍使用大功率电器—员工在宿舍内线路是按日常照明、使用小收录机等情况而设计，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。

3）火灾预防措施：

日常巡查

（1）查各公司通道、安全出口、消防器材、消防指示灯、电箱电房是否堵塞；

（2）查场内有无乱接电线，操作时用电是否安全可靠；

（3）夜间巡查各门、窗、水、电是否关好，是否有员工在酒吧间逗留

（4）巡查时对所发现问题及时向有关领导汇报，并做好记录；

（5）检查员工有无吸烟等。

消防器材检查方法

灭火器

（1）检查灭火器架是否损坏，是否放有杂物或在表面乱写乱画；

（3）当检查灭火器重量减轻10％时，及时申请更换；

（4）检查灭火器保险销铅封是否正常，如有松动须更换；

（5）检查灭火器有无过期，如有过期或钢瓶损坏或喷咀堵塞须更换；

（6）每月检查一次并填写检查卡。

消防栓

（1）检查玻璃、箱体是否损坏；

（2）检查水带、枪嘴是否破损，水带卷法是否正确；

（3）打开水开关检查水压情况，开关是否灵敏，有无违章使用消防水；

（4）每月检查一次并填写好检查记录表；

（5）如有以上问题须及时通知部门主管整改。

应急灯

（2）当检查到灯不够亮时，则表示应急灯内电池不够，需要换电池；

（3）每月检查一次并有记录，发现以上问题要及时通知部门维修。

消防警铃

（1）检查消防警铃总制，看电压显示“正常”健是否亮着;

（2）检查各部门警铃是否有破损，堵塞；

（3）每半年进行一次测试，消防演习前进行一次检测。

出路灯

（1）在有电源情况下，看灯箱是否亮着，不亮则及时维修。

防毒面罩

（1）检查是否有穿孔或破损，如有则立即更换；

（2）检查防毒面罩使用年限是否过期；

（3）每月检查一次并有记录。

防火门

（1）上班时间严禁上锁；

（2）门必须是由内向外开启；

（3）门口如果堵塞要及时清理；

（4）上班时间一个公司至少保证有2个安全出口。

安全通道

（1）检查安全通道是否畅通，有无阻塞或有员工作业；

（2）货物摆放是否整齐，有无超高或倾斜。

协助消防演习：

（1）与消防演习计划制定，并通报公司目前情况；

（2）做好消防演习后勤服务工作；

（3）配合疏散人员、警戒及维护演习现场。

处理突发事件：

（1）熟悉公司各部门安全通道路线图，消防器材位置；

（2）掌握报警方法及程序；

（3）熟悉各种突发事件应急预案。

4、法律常识

主要以《宪法》《刑法》《治安管理处罚条例》《劳动法》为主