家庭教育观看心得体会(精选15篇)

写实习心得是一种良好的学习和成长习惯，也是培养自我观察和总结能力的重要途径。以下是小编为大家收集的军训心得范文，希望能给大家提供一些写作的参考和灵感。

家庭教育观看心得体会篇一

家庭教育一直是引起社会关注的话题，尤其是在当今社会中，家庭教育对孩子的影响越来越大。家庭教育法是指通过一定的方式和途径来指导孩子的成长，使得孩子可以在家庭环境中获得更多的积极影响，这对孩子的成长和发展非常重要。

第二段：观看家庭教育法心得

最近我有幸观看了关于家庭教育法的相关内容，从中获得了一定的收获。通过观看，我认为，有几点是非常重要的。

首先，家长在家庭教育中应该要有耐心和爱心，因为孩子的成长过程中会面临许多挑战和困难，只有家长的耐心和爱心才能让孩子得到及时的指导和帮助。其次，家长应该注重孩子的个性化发展，不同的孩子有不同的特点和需求，家长应该根据孩子的特点来制定学习计划和培养计划，以便更好地促进孩子的全面发展。此外，家庭环境也非常重要，家长应该为孩子营造一个良好的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温馨和爱。

第三段：观看家庭教育法的启示

通过观看家庭教育法，我认为，家庭教育是非常重要的，它是孩子成长过程中不可或缺的一部分。同时，家长应该根据孩子的需求和特点来制定合适的教育计划，以培养一个全面发展的孩子。此外，一个良好的家庭环境也是非常重要的，它可以给孩子带来安全感和归属感，让孩子得到更好的成长和发展。

第四段：总结和思考

通过观看家庭教育法，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，同时也认识到了自己在家庭教育中的不足之处。因此，我会加强自己的家庭教育能力，注重孩子的个性化培养和家庭环境的建设，以为孩子的成长和发展提供更好的保障。

第五段：方案和建议

为了更好地实现家庭教育的目标，我认为，家长可以从以下几个方面入手：

1.注重家庭环境的营造：让孩子感受到家庭的温馨和爱，用积极的家庭氛围促进孩子的成长和发展。

2.关注孩子的个性化发展：根据孩子的需求和特点来制定教育计划，注重个性化培养，打造一个全面发展的孩子。

3.注重启发和引导：家长要以引导和启发为主，以自主和探索为辅，让孩子在自由的氛围中自主学习，积极开展各种有意义的活动。

通过这些措施，我相信家庭教育能够得到更好的发展，孩子也能够得到更好的成长和发展。

家庭教育观看心得体会篇二

从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在教师的悉心教育和培养先，我们感觉她提高明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要异常感激班主任王教师以及所有其他教师，多谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的参天大树，所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导。可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望，但并不必须都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的教师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，期望得到你们的批评指正。

一、创造温馨环境

（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，可是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一齐交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今日告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，能够经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，之后我就鼓励她自我阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一齐重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。此刻每一天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自我感兴趣的书。

二、培养良好习惯

有一条谚语说：行为培养习惯，习惯构成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能经过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2～3个，以后习惯养成后，能够慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量十分差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自我练琴，已经是很大的提高。我和钢琴教师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自我联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她提高十分快，并且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心境、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心境去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。此刻我开始动员她写日记，也不是每一天都要求她写，而是告诉她把每一天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

三、勤于沟通，多加鼓励

（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自我的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我十分乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就十分愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不一样的长处和优点，看着她一点点提高，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自我的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，进取供给解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原先她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱教师发下试卷后，自我简直不敢相信这就是自我的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一齐总结分数低的原因，不仅仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，之后针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断提高，我带着简便的语气让她慢慢恢复了欢乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，并且会暂时怀疑自我。

家庭教育观看心得体会篇三

各位老师、各位家长：

大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴纪贇今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2——3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

（三）制定计划。我鼓励她自己制定计划，她在今年暑假就开始制定了第一个计划表，什么时间锻炼、吃饭、看书、弹琴、看电视，都安排得比较合理。但是她不可能永远执行得非常准确，这时，我比较宽容，告诉她下次可以把任务指标制定得更符合实际。现在她的学习计划都由她自己制定，每天下午放学后，首先独立地晚车作业、预习、复习，然后看快乐驿站，晚饭后，独立练一个小时钢琴或者去学习英语。如此，她逐渐提高学习效率，学习很主动、自觉，说实话，学习上基本不用我们操心。

（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，肯定她、鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

喜欢自然是孩子的天性，在大自然中，自由自在呼吸清新的空气，无拘无束地欢笑、歌唱，她感到兴奋、新奇，美妙的大自然无形中会提高孩子的情商。春天，带她去放风筝、看五颜六色的花；秋天，看丰收的田野和随风飘落的树叶；冬天，堆雪人、打雪仗。从中班开始，每年都安排外出游玩，特别是去大连的那次出游使我坚定了今后不管多忙，每年都要抽出时间带她出去看看。原因是那次回来后的第二天，她连续用了4个半天，将4天游玩情况口述下来，形成非常完整、清晰的大连游记，她把第一次坐飞机、吃海鲜大餐的心理描写得细致入微，把海狮、海豚的表演写得很逗，字里行间体现了她的兴奋、快乐，也反映了她观察事物比较仔细等特点。我想：丰富的社会生活和美妙的大自然，不仅能使孩子更热爱生活、感受到祖国的地大物博，也定能提高一个孩子的情商，使得心灵在美的意境中得到升华。

多方面兴趣的培养过程，也是孩子全面发展的过程。具有多方面兴趣的孩子应该是自信的，自信能使孩子勇于进取和开拓，在人际关系中常常表现活跃和开朗，更能适应当今竞争日益激烈、需要展现人多方面才能的社会。在女儿的成长过程中，我给她报了各类兴趣班，有提高审美情趣的、有提高艺术修养的、有健身的等等。比如绘画班、网球班、钢琴班、舞蹈班，鼓励她参加夏令营等，我希望她能成长为一个“复合型”人才。当然，每一个兴趣班都事先征求她的意见，因为我希望她在感兴趣的前提下学习，这样她就能慢慢掌握学习和兴趣、娱乐之间的平衡，并能在这种平衡中获得全面的发展。

（一）教育中华传统美德。孔融让梨的故事让她明白尊长爱幼；给她解释三字经，使她了解更多美德；我们与她爷爷奶奶一大家子和睦地生活在一起，有好东西大家一起分享，不允许她有任何特殊；我们积极参加社会公益活动，捐款捐物，对穷困的人们伸出救援之手，前几天，我们给她买了一个储蓄罐，建立奖金制度，准备年底取出后捐赠给需要帮助的人；我们教育她要常怀感恩之心去看待这个世界，真诚对待她身边的亲人和周围的朋友，使得她从小就很会体贴、关心人，比如：她总会在节日时，动手制作卡片，上面画上漂亮的图画，写满祝福的话，然后用信封封好送给我们；在我加班后疲惫地到家后，她会替我干些力所能及的家务活，她还说过很多让我感动的话，做过很多让我感动的事，每每想起，都让我开心不已。

（二）教育勇敢面对失败。在人类生存与发展的潮流中，每个人随时面临困难、风险与失败，有意识的挫折教育能培养孩子成为具有坚强意志和勇于战胜困难的强者。在这方面，我一是人为制造挫折，故意出些难题给她做，并告知人外有人、天外有天，使她不至于把尾巴翘上天；二是讲述名人成才故事，如：张海迪身残志坚等，激励她在任何时候都要坚强。有意思的是，有一次，她受到一些委屈，当时她很想发火、哭闹，但她忍住后，对我说：“曹操本来很强大，但赤壁之战损兵折将，遇到关羽时，并没有哭，而是劝关羽放他走，他逃走后，没有气馁，继续训练士兵，不是又强大了吗？我现在不就受点小委屈吗，我也不哭！”我看着她一本正经的样子，感觉她确实长大了，不仅能控制自己的情绪，还能引用历史故事给自己下台阶。

《未成年人保护法》中要求学校、社会、家庭三位一体对未成年人实施保护。因此，我们不能简单地认为孩子的教育只是学校单方面的事，我们作家长的应切实担负起责任来。我想我们应从以下2方面入手，与学校配合做好教育工作：一是加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的情况；二是尊重学校和老师，老师要求孩子做的事情，我们要求孩子做好，老师要求孩子不做的事情，我们要监督好，使得学校与家庭的教育保持一致性，形成教育的合力，携手把孩子培养成一个对社会有用的人才。

家庭教育观看心得体会篇四

现今社会，家庭教育已经成为人们日常生活中的一个不可或缺的部分，选好教育节目，则可以听到权威专家对于家庭教育的分析和建议，并能够了解到一些现代式的教育方法和理念。而且在家庭教育节目中，播出的话题也比较广泛，有些虽然看似微不足道，但也能够带给家长一些启示与反思，而观看这类节目的同时，也可以让我们从中汲取一些有益的思想，这对家长在培养孩子时也是有所裨益的。

第二段： 各类家庭教育节目的特点与观看效果

各家庭教育节目所播出的内容各有不同，像《爸爸去哪儿》、《爸妈学堂》这些节目偏重于与亲子相处方式的分析，很多时候是通过真实的亲子互动记录，来展现孩子与家长之间的互动过程，并从中体察到科学、文明、开放的教育理念。像《前任3》、《妈妈是超人》这些家庭教育题材的综艺则更偏重于竞争和展示，透过竞争性的形式，更具有刺激性，使家长通过节目来开拓视野，提供新的教育思路，开阔心胸。尤其值得一提的是类似于《小学堂》、《初中堂》、《高二堂》等教育节目，这些节目可以给予教育工作者、家长和学生许多有待探讨和发掘的问题，并通过名师授课，引导家长了解到更多更细节的教育理念和教育方法。

第三段：节目中的倡导和引导

家庭教育节目的播出，其中所包括的教育思想和方法是非常丰富的。在节目中，很多专家常常提出一些非常有创意而且颇富启迪性的教育构想，可以为很多在育儿路上寻找新方案的家长提供咨询和启示。就像《妈妈咪呀》节目中强调的“孩子每一步走”和“小孩有小孩的想法”，这种以孩子为本的思想怎样帮助家长理解孩子，明确他们的需求，寻找儿童成长的最佳方法，使孩子能够快速成长和发展，通过这些节目，使人们的教育观念得到了改善。

第四段： 对家庭教育节目的探讨和思考

家庭教育在当今社会已经达到了前所未有的关注程度，众多家长开始意识到：好教育的来源不仅仅限于大学里，教育的渠道可以来自实际生活经验，并能够得到一些权威教育专家的指导。通过家庭教育节目的观看，人们也可以从中了解到家庭教育的好处和难处，以及如何将有效的家庭教育理念融入育儿过程之中。在这个过程中，家长不但需要增进与孩子之间的感情，还需要培养孩子独立思考、拓展眼界、而且要在教育过程中扮演好启迪、引导的角色。

第五段：结论

完成这篇心得体会的过程中，我对家庭教育的重要性有了更深入的认识，我相信，教育的主体不在学校或专业的培训机构中，也不仅是领导和老师能参与教育，而是有着诸多生活经验的家长更应该肩负这个重任。借助于家庭教育节目的支持，观察和学习教育的可行方式和有效方法，我们能够更好地参与孩子的学习和成长，共同推进素质教育，把越来越多质量更高、更生动的综艺教育节目推向大众视野。

家庭教育观看心得体会篇五

家庭是孩子成长的第一环境。作为家长，首先我要保证孩子在健康愉悦的环境中成长，其次言传身教，教育孩子时先约束自己，用良好的环境和榜样去影响孩子。

通过学习《家庭教育促进法》，个人觉得对孩子的高效陪伴很重要，我们利用空闲时间带孩子一起运动，一起参与劳动，一起去看望孤儿院的孩子们，一起看一本书并讨论情节，一起关注国家大事件，尊重孩子的看法且进行积极的引导，激发孩子的志向，让孩子养成良好的习惯，了解并遵守规则。

让我们和孩子一起共同努力，做一个合格的家长，做一个健康成长，积极向上的少年！

家庭教育观看心得体会篇六

近期通过对《家庭教育促进法》的学习，让我感触良多。其实，每一个家长都渴望成为合格、成功的家长。随着孩子一天天长大，我们也应该和孩子一起学习，共同成长。我们在平时对孩子的教育中更偏重孩子的学习成绩和表现，但是对于孩子的健康人格发展和个性化教育缺少方式方法。通过学习家庭教育的新理念、新知识、新方法，用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。在“双减”背景下，作为父母更需要多和学校保持沟通，推进学校教育和家庭教育相互配合，合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重孩子的学习负担，使孩子健康、快乐地成长，成为德智体美劳全面发展的人才！

家庭教育观看心得体会篇七

在日常生活中，我们经常听到“家庭教育”的概念，也知道其中蕴含着的重要性。然而，现代社会的繁忙生活节奏和快节奏的信息传递，使得许多家庭忽视了这方面的重要性。在这种情况下，家庭教育节目成为了重要的工具，能够引导家长正确地对待家庭教育，达到正确的教育目的。因此，观看家庭教育节目，对涵养良好家风家教思想具有不可忽视的重要作用。

第二段：对观看家庭教育节目的认知

观看家庭教育节目不同于拿着遥控器满屋地换台，而更需认真对待。首先要了解自己的育儿观念，以此作为评判标准，选择富有质量的、值得信赖的节目。其次要了解节目的主题和观众群体，对照自己家庭的实际情况，分析其合适性、实用性和可操作性。最后，在观看中要与家中成员交流，和家人一同分享看法，讨论节目内容，从而达到家庭教育机制的优化。

第三段：节目中的实际作用

观看家庭教育节目，既是知道家庭教育中需要做的事情，也为自己提供了可操作性的教育思路。在细心观看中，可以发现家庭教育和孩子成长的种种问题和疑难，也可以学到丰富的家庭教育实践方法。同时，也可以认识到一些常见的家庭教育误区，并学习到了正确的家庭教育观念，为自己提供了反思修正的方向。

第四段：必须避免的问题

还有一些经常耽误家庭教育观看的问题需要引起重视。例如，观看时贪图解闷而没用认真思考的；社交网络和各种沟通工具，易于产生干扰而使观看效果不佳的。另外，对节目的自我理解也是一个麻烦事，因为一个人的观点和感受与他人的物理和经历背景有关，寻找与自己家庭教育观念相符的节目，更便于理解和从中获益。

第五段：总结

全家人共同观看具有启发作用的家庭教育节目，不仅有利于家庭教育观念的共同落实和家庭成员关系的和谐发展，也有利于家庭教育机制的优化和家庭的长远发展，对于一家人的共同成长大有裨益。家庭教育节目在涵养良好家风家教思想方面扮演了非常重要的角色，我们希望每个家庭都能够充分利用这一良好的教育资源，从而更好地为孩子和家庭的发展打造一个健康有序的环境。

家庭教育观看心得体会篇八

家庭教育是每个家庭都要面对的一个重要课题，父母在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。作为家长，观看家庭教育心得体会的电影不仅可以让我们思考自己的教育方式，还能够从电影中获取一些有益的教育理念和方法。我最近观看了一部名为《家族的一天》的电影，通过观看，我得到了一些宝贵的体会。

首先，这部电影让我认识到家庭成员之间的沟通与理解是家庭教育的基础。电影中的家庭成员之间存在着许多矛盾和摩擦，这是因为互相之间缺乏沟通导致的。有时候孩子只是需要倾听和理解，父母应该给予他们充分的机会表达自己的想法和感受，与他们建立起真实的沟通渠道。只有家庭成员之间真正地相互倾听、理解，才能够建立出一个和谐、平等的教育关系。

其次，电影中展示了家庭教育需要建立在爱与尊重的基础上。在电影中，父母在对孩子进行教育时，往往有着过于强势的倾向。然而，我们需要明白，教育不应该是一种单向的传递，而是双方平等相待的过程。父母需要以尊重和爱的心态对待孩子，了解他们的需求和感受，鼓励他们发展自己的个性和兴趣。只有在尊重的氛围中，孩子才能真正感受到父母的爱，并从中得到积极的能量去成长。

第三，电影中的故事让我认识到家庭教育需要树立正确的价值观。在电影中，父母往往以自己的期望和要求来束缚孩子，使得孩子们无法真正追求自己的梦想和热情。然而，作为家长，我们应该给孩子树立正确的价值观，让他们知道成功不仅仅是功成名就，而是能够追求自己的梦想和热爱，并为之努力奋斗的过程。我们要引导孩子培养正确的价值观，让他们从小就明白什么是真正重要的东西。

第四，电影中的家庭教育问题也让我思考到家庭教育需要适度放松和释放。在电影中，父母往往给自己和孩子们设立过多的目标和压力，导致家庭气氛紧张和压抑。然而，我们应该给孩子和家庭成员一些宽松和舒适的时间和空间，让他们自由发展和放松自己。适当的休息和娱乐是家庭教育中不可或缺的一部分，可以帮助孩子们放松心情，调节情绪，更好地面对学习和生活的挑战。

最后，从这部电影中，我认识到家庭教育需要保持一个积极向上的态度。电影中的家庭成员常常面对挫折和困难，但他们能够坚定地面对困难，并从中成长。我们要在教育过程中保持信心，并鼓励孩子们也保持积极的心态。面对困难和挫折，我们要帮助孩子们寻找解决问题的方法和思路，让他们学会乐观和勇敢地面对人生的起伏。

通过观看这部电影，我对家庭教育有了更深刻和全面的认识。家庭教育是一项长期而复杂的任务，需要我们不断地学习和成长。只有通过不断地调整和优化教育方式，我们才能够培养出自足自强、积极向上的下一代。让我们从现在开始，用心去教育，用爱去陪伴，让我们的家庭教育更加完美。

家庭教育观看心得体会篇九

“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢？为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。

我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。_之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢？”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了！我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。

这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经常受到老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功，它需要孩子长期的努力，需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。

孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点，根据老师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、“很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换奖励，积满了十颗红星，我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来，效果显著，女儿很开心，老师也表扬女儿进步明显。

正因为这样，我经常教导孩子尊敬老师，认真听取老师的教导，“一日为师，终生为父”，这正是老师的伟大之处。

此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听，同时也会从对方那里获取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。

在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的'事情，我苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里？或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢？其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。

有一次，我对孩子的批评教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些伤心并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我后悔说过那句话”。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告诉我，是哪句话吗？”她依然用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。我清楚地记得，母亲节那天，女儿亲手给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你！”原来她后悔……想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了！”而且，我还故意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批评起我来：“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的？”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说：“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗？”女儿欣然应许。

从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比，语言比较羞涩，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通；语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

家庭教育观看心得体会篇十

作为一个家庭教育家长，在家庭教育的道路上，不断学习和成长是必不可少的。近日，我观看了一些关于家庭教育的纪录片和讲座，对于家庭教育的重要性有了更深刻的认识。在这篇文章中，我想分享一下我的观看心得和体会。

首先，在观看这些纪录片和讲座时，我深刻意识到了父母的影响力。父母是孩子成长道路上最重要的指导者、伴侣和榜样。孩子的一举一动，无不受到父母的言传身教的影响。因此，作为家长，我们要时刻保持良好的行为习惯和言谈举止，给孩子树立良好的榜样。同时，我们还要倾听孩子的声音，充分尊重他们的想法和意见，帮助他们做出正确的决策。

其次，观看这些纪录片和讲座对我来说，也是一次反思和自我审视的机会。在现代社会中，忙碌和竞争是家长生活中经常面对的问题。有时候，我们可能会忽视孩子的情感需求，只关注他们的学习成绩和社交表现。然而，观看这些纪录片和讲座提醒我，家庭教育不仅仅是培养孩子的智力，更重要的是培养他们的情商和人际关系。我们应该给予孩子足够的关爱和温暖，在他们遇到困难和挫折时，给予他们支持和鼓励。只有家庭环境中有爱和温馨，孩子才能健康成长。

另外，观看纪录片和讲座也让我重新认识到家庭教育是一个长期而持续的过程。家庭教育不是一朝一夕的事情，也不仅仅在孩子小时候进行，而是要贯穿孩子成长的整个过程。从孩子出生到成年，家庭教育需要不断地适应和调整。我们需要与孩子建立良好的沟通和信任关系，关心他们的需求和兴趣，并根据他们的年龄和发展阶段进行适当的教育和引导。只有持之以恒地进行家庭教育，才能培养出健康、独立和自信的孩子。

最后，观看这些纪录片和讲座还让我认识到家庭教育需要与时俱进。随着社会的不断变化和发展，家庭教育也需要跟上时代的步伐。现代社会中，科技和互联网的发展为家庭教育带来了新的挑战和机遇。我们需要学会正确使用科技，引导孩子正确看待互联网和社交媒体。同时，我们还需要关注孩子的心理健康问题，给予他们充分的关注和支持。只有与时俱进地进行家庭教育，我们才能更好地应对这个快速变化的社会。

通过观看这些纪录片和讲座，我对于家庭教育有了更深刻的认识。父母的影响力、关注孩子的情感需求、长期和持续的教育以及与时俱进的教育，这些都是我观看心得和体会中的重要要素。作为家庭教育家长，我们要不断学习和成长，为了孩子的未来，为了家庭的美满幸福，我们要用心去教育我们的孩子，给予他们最好的关爱和教育。

家庭教育观看心得体会篇十一

首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的`方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别就是当着外人的面不留情面的。指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法，首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。

其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总就是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

读书就是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读就是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书，不管就是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

家庭教育观看心得体会篇十二

家庭教育是塑造一个人性格和行为的关键阶段之一。作为父母，我们承担着孩子的教育责任，而观看教育类节目是培养我们教育技巧的一种有效方式。最近，我观看了一档关于家庭教育的节目，并获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段：爱和尊重的重要性

观看这档教育类节目，我深刻认识到爱和尊重对于家庭教育的重要性。在节目中，我看到一位教育专家对待孩子始终保持亲切和温暖的态度。她用真挚的爱去传递知识，鼓励孩子们自由表达思想。这让我意识到，在家庭教育中，我们不仅要教给孩子知识，更要通过爱和尊重，让他们感受到我们的关爱和支持。

第三段：培养孩子的独立性与责任感

观看这档教育类节目后，我得到了一种观念的启发，即提高孩子的独立性和责任感有助于他们未来的成长。在节目中，一个孩子通过参与家务和分担责任的方式，培养了他的自理能力和对家庭的责任感。看到他从一个懵懂的孩子成长为一个有担当和责任的人，我深刻认识到培养孩子的独立性和责任感是我们作为家长的责任。

第四段：耐心与认真对待孩子的问题

在这档节目中，我印象深刻的是家长们在教育孩子的过程中表现出来的耐心和认真对待孩子的问题。他们耐心地听孩子陈述问题，尽量理解孩子的困扰，并给予积极建议。这激发了我要更加耐心认真地倾听我的孩子，并真正理解他们的需求和问题。作为家长，我们应该学会在关键时刻给予适当的引导和建议，并培养孩子解决问题的能力。

第五段：与孩子沟通的重要性

通过观看这档家庭教育节目，我认识到与孩子保持良好的沟通对于培养孩子的自信和积极性至关重要。在节目中，一个孩子表达了自己对学习的困扰，而他的父母以开放的态度倾听了他的感受，并给予了积极的回应和鼓励。这使我意识到我们要把孩子的问题当作他们成长过程中的机会，通过与他们的良好沟通，我们可以建立更加信任和理解的关系，帮助他们克服困难。

结论：

通过观看这档关于家庭教育的节目，我收获了爱和尊重的重要性，学到了培养孩子独立性和责任感的重要性，肯定了耐心认真地对待孩子的问题，以及沟通在家庭教育中的重要性。这些宝贵的经验和体会鼓舞着我更有信心和更好的方式去教育我的孩子。我将努力成为一个合格的家庭教育家长，以培养我的孩子成为有价值观和品德的人，为他们的未来铺平道路。

家庭教育观看心得体会篇十三

家庭教育在我国已经成为了一个备受重视的话题，而我最近读了一些家庭教育方面的博客并汲取了很多养分。通过这些阅读体验，我深深地意识到，好的家庭教育是家庭中每个人不断努力争取的结果。在此，我想分享我的几点心得体会。

第一段：我对于学业的看法在这次阅读过程中得到了深刻的转变。

在我看来，学业就是成绩，成绩就是学业。然而，在阅读某家教育博客时，我发现这样想实在太过狭隘。教育不应该让人觉得心情紧张、压力重重。自家最重要的任务不是教孩子拿满分，而是在帮助孩子拓宽知识的同时，培养他们的兴趣和爱好。一个兴趣广泛的孩子也许会更加快乐而创造出积极的价值观。我希望能够帮孩子寻找到感兴趣的事情，引导他们更好地学习。

第二段：通过阅读家庭教育博客，我变得更加意识到了孩子们的心理健康问题。

当我有时间阅读一些博客时，我深深地意识到孩子的心理问题能够引起不可挽回的损害。同样，在一些故事当中，我能够意识到到底孩子们真正的需要。孩子们需要我们更多的关注、更多的理解以及尝试去听他们说话。家长们应当在关注到孩子的某些不适情绪时站出来，让他们感受到自己一直都在他们身边。

第三段：阅读家庭教育博客帮助了我理解父母的角色和责任。

过去我总是认为最重要的任务是让孩子好好读书、好好学习以及保障好家庭的基本生活需求。然而，在这些博客中，我意识到家长最紧要的角色是培养和引导孩子的成长。就像秉持着宽容的态度对待孩子的学习成绩一样，我们也应当更加善待孩子们的内心。如果能够关注到孩子的情绪和需要，我们就可以更好地发挥父母的角色。而这种角色，将会给孩子们带来相当大的影响。

第四段：家庭教育也是我希望让孩子更清楚自己内心、自信自立。

家庭教育应该注重孩子的自我认识和意识培养。许多博客内容就在提高我的意识和启示我如何提出一个正确的问题问题来引导孩子思考。这让我更有自信为他们所需要的知识提供有关的支持和帮助，让孩子们更加自信和独立。

第五段：总结

家庭教育是一个需要不断努力和学习的过程。阅读家庭教育博客最令人兴奋的是，它们向我们展现了与孩子的互动式辅导的基本方法。家长们需要时刻关注孩子的学习和心理状态，学会更加兼容并蓄地为孩子提供帮助和教育。当然，这是一个需要不断探索和磨练的过程，但如果我们把握好了家庭教育的方向和方法，我们就可以打破瓶颈，开展一个美好的家庭教育旅程。

家庭教育观看心得体会篇十四

今天观看了“家庭教育公开课”，经过老师们的精彩讲解后，让我深有感触。从而有感一下几点：

在今年这个特殊的时期，告诉孩子有许多人因为这个疫情失去了生命;又有许多人在拼命的挽救生命。大到这种群发性疫情疾病，小到安全出行，食品安全，户外活动安全等等。要让孩子学会怎么规避和防范危险。这是每一个家长和学校都要重点灌输的理念。

家长的一举一动都是孩子最容易效仿的。放下手机，多接触大自然，带着孩子去看看外面的世界，多感受一下，多陪伴一些，让他可以更好的认知这个社会。不要给孩子树立假想敌，别人家的孩子这样的比较少做。做好自己才能吸收别人的优点。

不要盲目攀比，做一个合群的人。要容许别人犯错。要友善对人，不要过于自私，要学会分享。从小培养孩子的适应能力。鼓励孩子在安全的前提下多去做一些和活性活动和集体活动。培养团队意识。积极配合学校的各项活动。多关注孩子在学校的表现。

孩子的.叛逆大多数来源于家庭。家长的以自我意识作为评价标准的做法是不对。时代的不同，会造就不一样的社会反馈。静下心来和孩子聊聊天，放下自己是大人的模样，告诉他利与弊。要学会和老师交流，多数的孩子害怕老师，这样一来，孩子与老师之间会有隔阂。家长要告诉孩子，老师是家里以外和你接触时间最多的人，也是在你在校期间最应该相信的人。家长与老师的沟通也是最有效的引导方式。

成长规划的主体应该是孩子，父母和老师只是引导辅助的作用，不能一味的随着孩子，也不能轻易扼杀孩子的想法。针对性的给出意见，告诉孩子为什么要这么做。孩子的成长也是伴随着家长的成长。这是一个共同努力的结果。希望我们可以好好的陪伴孩子，见证孩子的成长。

家庭教育观看心得体会篇十五

今日，通过学习两位教授在“言传身教中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用”的讲座中，作为家长的'我收获颇多。中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道。千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中。

家风、家训作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵。而家长的言传身教对孩子影响最大。家风是一个家庭的传统和文化。家风是一个家庭的风气和习性，如果一个人从小受到良好家风的熏陶，那么在生活中，处世上就会有法可依，坚守内心。