个人月度工作计划四步走个人月度工作计划(汇总16篇)

农村农业工作计划需要充分考虑农民的意愿和实际需求，促进农民的参与和共享。以下是小编为大家收集的安全工作计划范文，仅供参考，希望能给大家在制定安全工作计划时提供一些启示。在范文中，可以看到如何明确安全目标、制定具体的安全措施、建立健全的安全管理体系等方面的内容。大家可以根据实际情况进行参考和借鉴，以确保组织的安全工作能够得到有效的落实。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇一

一、先找句子主干，即找出句子的主、谓、宾中心语，看句子成分有无残缺、赘余或搭配不当的现象。

例：1.这些角色不同类型，距离相当大，如果演员无表演技巧，那是演不好的。（“这些角色不同类型”缺谓语，应补上“属于”就通了）

2.近几年，他们在全县推广了裴庄坚持科学种田。（推广的是什么？缺宾语，应为“……的经验”）

3.从很多的实践中告诉我们，要掌握真理，必须自己动手。（介词结构不能做主语，把“从”“中”删掉）

4.你需要的文件，我们正在进行准备，明天就可以送到。（谓语“进行”多余，可将它去掉）

5.上海科技开发中心聚集了一批善于管理的专业化队伍。（动宾搭配不当，聚集的是“专业化人才”而非“队伍”）

二、句子主干恰当，再检查局部，看语序是否恰当，修饰语与中心语，修饰语内部是否正确。

例1.有效利用时间，对于我们的国家，我们的事业，我们的同志，我们的民族，具有特殊的意义。（语序不当。“我们的民族”放在“我们的事业”之前）

2.这次大会上，中英代表交换了广泛的意见。（“交换了广泛的意见”改为“广泛的交换了意见”）

3.大量远方的人口涌入了这座现代化城市。（定语语序不当，多层定语的排列顺序为领属关系的.名词、代词+数量词+动词短语+形容词+表性质材料的名词）

4.在上海1995年召开了一次重要会议。（把时间名词放在最前面，多层状语排列顺序为时间状语+处所状语+副词状语+形容词状语+介词结构状语+中心词）

如果主干、语序没问题，看表意是否清楚、合乎逻辑。

例1.三个少数民族代表出席了会议。（歧义句，表意不明，三个代表？还是三个少数民族？）

2.这场球赛最后比分悬殊不大。（“悬殊”与“不大”矛盾）

3.搜集史料不易，整理和运用史料更难，中国大部分史学家主要功夫用在这方面。（“这”指代不明）

4.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了管理。（否定不当，误用否定词“不”，应删去）

5.商店摆满了梨，橘子，香蕉和各种水果。（范围不清，各种水果包括梨、橘子和香蕉，不宜并列）

四、特殊语病，需要特殊记忆。

例1.这个炼钢厂，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。（表降低、减少不能用倍数，只能用分数。）

2.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们亲切的青睐，在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（白眼和青睐指两面，但温暖只对一面，两面对一面搭配不当）

有的病句需要在反复审题读题过程中，凭语感直觉进行判断。

如我们不能让社会上坑害消费者的思想任其自由泛滥。（句式杂糅，需要阅读语句，形成语感）

总之，同学们应在辨析病句练习中不断经验，巧抓规律，形成知识系统，提高自己的语言运用能力。

语文天地

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇二

企业上市新产品，靠以前的一招一式来占领市场的时代已一去不复返了，随着现代企业的竞争力提高，消费者的消费也越来越理性，尤其是在我们食品行业，靠一个点子，靠一点经验就能操作起来新产品的日子早已过去，那么，我们如何在现在这种市场竞争格局中成功上市新产品，保持不败，下面我们来看:

1:色彩。产品的色彩是关系到品牌，比如我们看到很多红色东西的视觉时，首先想到是鲜血，要想到产品一定是可口可乐，这就是视觉给人的第一印象，蓝色想到大海一样，我想没有企业会在春节的礼盒设计中用黑色加白色的搭配色彩吧!如果你在春节中，用黑色配白色，既是你的产品再好，白送都不会有人要。色彩一定要迎合目标消费群的喜爱和偏好，儿童需要的是五彩斑斓，年轻人则要浪漫，而跳跃性色彩却是中老年人所喜爱，因为他们所追随的是永远的年轻和欢快。

2便利:这里是指包装袋要让你的消费群感到购买后便利，而不设计出大大的包装里面很小的内容，前几年我们在市场上看到一些企业为了迎合消费者的口味设计出大大的包装，里面的产品不到1/3。这样消费者即使购买一次也不会重复消费，笔者认为设计出的产品包装，一定要让你的消费群感到物有所值。食品营销的根蒂就是重复购买。

3关联:我们上市一个新的产品，我们的包装袋要尽量和产品所表达的东西接近，比如安徽的家酒设计就很好，它的包装盒象房子而酒的名字叫家，非常吻合。因此，上市一个新产品一定要把脉它的内涵，意义是深远的。

1:信用，:这是一个经商最基本条件，了解你的客户是不是适合你的产品渠道，不一定要看他的规模大不大，人员多不多，而是从他的出货单上就可了解的的资信和他下游的渠道，切记不要贪大，合适就好。

2。资金，你的新产品进货量占用的的资金百分比就能推算出他适合不适合你。一般来说，如果他现有资金你能占有30%以上，那他定和你风雨同舟。

笔者曾参加过一个企业的产品招商推广会，企业投入重金，产品也深受广大客户喜爱，纷纷定货，在会议既将结束之时，这位老板的手下来到主席台上，向老板小声报告，提供锅炉设备的商家又来催款拉，他说不给钱就砍掉你的手!可他那里知道他是小声的对着老板主席台上的麦克风在说，台下一片哗然，结果大家应当知道是怎么样的结局了，国外的企业管理对风险控制较国内高一筹，是因为他们的报表中始终有一栏突发事或不可估计费用等，这是预警的标志，是我们要学习的。

第四步:人员的执行;我们大家都非常清楚，再好的产品，再好的计划，没有一群执行力极强的销售人才，一切都等为零。做为企业如何培养人才，没有绝窍，企业文化和老板的个人魅力，下面我和大家分享一个关于新产品上市会中销售人员执行力的故事，希望大家得到启发。笔者曾就职的一家饮料公司，开完招商会，公司为了答谢所有的客户，在一大酒店里与客户朋友共进晚餐，开席前，一位经销商朋友提议，晚餐要喝公司的饮料，当时，笔者立刻通知销售经理，火速去拿，当晚餐上客户对公司饮料赞不绝口时，发现销售经理和他手下的兵，个个象刚掉到河里一样，原来，他们的车子在离酒店3公里的路上车胎暴了，一时又换不到车，他和他的团队用肩，用双脚把一箱箱饮料送到了酒店，为公司赢得了商机，我想这就叫执行力吧!

总之，一个新产品的上市风险和机会并存，如果企业能化解风险就会赢得机会，就会使新产品上市成功，反之，就是一个失败的案例。

本文选自秦国伟先生。10月由华龄出版社出版《中国市场营销31个关键：小变大弱变强》一书。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇三

总结是指在学习完某一章知识，对此章知识进行整理、重组，总结出该章知识的联系、知识的系统或知识的结构，以便我们能从知识的整体上把握知识，从而加深理解知识和灵活掌握知识。总结的方法一般可用构建知识网络的方法和纲要法。

总之，做好总结是我们学习常规中的一项重要内容，因为通过总结，不但可以复习巩固所学过的知识，而且能使知识系统化、条理化、使知识连贯起来、综合起来，使知识建立起各种联系。这样，就使我们能在一个新的、更高的水平上来对待知识，就好像我们站在山顶上来看山下四周的景色一样，不但能看清所有景点，而且能看清各景点间的关系。由于我们站在了一个新的高度上来看待知识，我们也就有了驾驭知识的能力，就是说我们能灵活理解、掌握和运用知识了。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇四

完型填空“四步走”

文\\王兴国

完型填空是中、高考的必考题型，融基础知识、分析归纳、推理判断及综合应用为一体，重点考查学生的语言知识水平、分析能力、阅读理解能力，同时也检验学生的判断能力和综合运用所学知识的实践能力。做此题有四步：

第一步，重视首尾，把握中心。完型填空一般没有标题，首句一般是不留空白的完整句子，是全文的窗口。透过窗口可判断文章体裁，预测全文大意和主旨，读懂首句是关键，对理解全文有重要的启示作用，而尾句照应全文，起到画龙点睛作用。

第二步，速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有生词、空格或不明白的地方，仍要快速读下去。如果速读第一遍仍抓不住中心，要再读第二遍，直到明白大意，掌握梗概，总体把握全文内容、结构、情节的展开、结果的形成，然后答题，做到心中有底。

第三步，抓关键句、关键词。紧扣文章，综合语法，前后照应，灵活答题。在答题过程中，如果答案一时难以确定，要从语法结构、词语搭配、上下文意、习惯表达、词意辨析等方面对选项逐项分析、试填，发现不妥的即可排除，从而确定正确答案。排除法是做完型填空的经典之法。

第四步，复读全文，确定最终答案。填空后复读全文，一检查上下文的一致性，即时态，语态的一致，代词、名词、单复数的一致；二检查表达的习惯性，即习惯用语、固定搭配、句型词组等是否合乎习惯；三检查上下文的连贯性，即凭语感，顺着文意，检查段与段，句与句之间的衔接是否连贯，复核至关重要，常能纠正许多错误。

指导建议：

1。平时要多读各种体裁的短文，培养判断能力和逻辑思维能力，增强语感；

3。答题时避免几个方面的`错误倾向：（1）急于求成，边读边填，无整体概念；（2）只抠字眼，以偏概全，忽略上下文联系；（3）词意辨析不清，张冠李戴；（4）句子结构分析错误，断章取义；（5）思维混乱，判断错误；（6）不同文化背景而导致的理解偏差。

总之，“完型填空”题考查学生的综合分析能力和语言运用能力，这种能力的形成要靠大量的语言实践和迎考实践练习。只有在练习中多动脑筋思考，学会利用各种语言信息，综合各种语言材料，养成良好的逻辑思维能力和推理判断习惯，才能形成综合归纳语言信息的能力和猜测、排除、取舍、筛选正确答案的能力，最终达到“考查学生在语篇中综合运用语言的准确性”的目标。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇五

企业上市新产品，靠以前的一招一式来占领市场的时代已一去不复返了，随着现代企业的竞争力提高，消费者的消费也越来越理性，尤其是在我们食品行业，靠一个点子，靠一点经验就能操作起来新产品的日子早已过去，那么，我们如何在现在这种市场竞争格局中成功上市新产品，保持不败，下面我们来看:

1:色彩。产品的色彩是关系到品牌，比如我们看到很多红色东西的视觉时，首先想到是鲜血，要想到产品一定是可口可乐，这就是视觉给人的第一印象，蓝色想到大海一样，我想没有企业会在春节的礼盒设计中用黑色加白色的搭配色彩吧!如果你在春节中，用黑色配白色，既是你的产品再好，白送都不会有人要。色彩一定要迎合目标消费群的喜爱和偏好，儿童需要的是五彩斑斓，年轻人则要浪漫，而跳跃性色彩却是中老年人所喜爱，因为他们所追随的是永远的年轻和欢快。

2便利:这里是指包装袋要让你的消费群感到购买后便利，而不设计出大大的包装里面很小的内容，前几年我们在市场上看到一些企业为了迎合消费者的口味设计出大大的包装，里面的产品不到1/3。这样消费者即使购买一次也不会重复消费，笔者认为设计出的产品包装，一定要让你的消费群感到物有所值。食品营销的根蒂就是重复购买。

3关联:我们上市一个新的产品，我们的包装袋要尽量和产品所表达的东西接近，比如安徽的家酒设计就很好，它的包装盒象房子而酒的名字叫家，非常吻合。因此，上市一个新产品一定要把脉它的内涵，意义是深远的。

1:信用，:这是一个经商最基本条件，了解你的客户是不是适合你的产品渠道，不一定要看他的规模大不大，人员多不多，而是从他的出货单上就可了解的的资信和他下游的渠道，切记不要贪大，合适就好。

2。资金，你的新产品进货量占用的的资金百分比就能推算出他适合不适合你。一般来说，如果他现有资金你能占有30%以上，那他定和你风雨同舟。

笔者曾参加过一个企业的产品招商推广会，企业投入重金，产品也深受广大客户喜爱，纷纷定货，在会议既将结束之时，这位老板的手下来到主席台上，向老板小声报告，提供锅炉设备的商家又来催款拉，他说不给钱就砍掉你的手!可他那里知道他是小声的对着老板主席台上的麦克风在说，台下一片哗然，结果大家应当知道是怎么样的结局了，国外的企业管理对风险控制较国内高一筹，是因为他们的报表中始终有一栏突发事或不可估计费用等，这是预警的标志，是我们要学习的。

第四步:人员的执行;我们大家都非常清楚，再好的产品，再好的计划，没有一群执行力极强的销售人才，一切都等为零。做为企业如何培养人才，没有绝窍，企业文化和老板的个人魅力，下面我和大家分享一个关于新产品上市会中销售人员执行力的故事，希望大家得到启发。笔者曾就职的一家饮料公司，开完招商会，公司为了答谢所有的客户，在一大酒店里与客户朋友共进晚餐，开席前，一位经销商朋友提议，晚餐要喝公司的饮料，当时，笔者立刻通知销售经理，火速去拿，当晚餐上客户对公司饮料赞不绝口时，发现销售经理和他手下的兵，个个象刚掉到河里一样，原来，他们的车子在离酒店3公里的路上车胎暴了，一时又换不到车，他和他的团队用肩，用双脚把一箱箱饮料送到了酒店，为公司赢得了商机，我想这就叫执行力吧!

总之，一个新产品的上市风险和机会并存，如果企业能化解风险就会赢得机会，就会使新产品上市成功，反之，就是一个失败的案例。

本文选自秦国伟先生2006。10月由华龄出版社出版《中国市场营销31个关键：小变大弱变强》一书。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇六

“基础恢复期”：现在是11月份复习时间：150天（没去掉工作、各种杂事、状态不好的日子），前两期周刊中，也在强调这段时间是“基础恢复期”，对于长时间不接触英语或者英语底子比较弱的考生，这段时间要尽快的恢复记忆，打好底子。新教材还没有下来。现在复习先参考旧教材，注意要是最近的一年的。每年新增内容占10～15%左右，近些年的趋势看，旧的题目也再考。或者在网上找找电子书版的，职称英语站点上也有职称英语新增文章下载，新书下来，我们考虑好多学员偏远拿到书比较晚，会在最快的时间内把新增内容放在网上。复习内容：建议要从恢复词汇、短语开始。

“知识夯实期”：12月到1月。全国开始红红火火的报完啦，报名的.时候要记得在报名人事预订教材，这才是最最保险的途径。新教材拿到后也就是做题、听课阶段。站点每天都会有练习题,3个级别的a、b、c级考生都有题做，最好是天天都能参加，每年跟着做题学员反映效果都不错。另外比较重要的就是如果报了辅导班的话就要抓紧时间听课，如果没有报网校课程的话就要把教材从头到尾地看，最好还要买一本练习册，扎扎实实地练习。

打通看教材：职称英语等级考试分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别，除本类教材外，考生时间充分，要翻看其它同类别其他级别的文章、及其他两类的教材，看今年的考题，串级现象很明显、串类现象也会出现，尤其是综合类文章，周涵老师会给大家分析这些方向。

“临考冲刺期”：考前阶段，2月到考前这是最关键的时刻，每天保证至少2个小时的复习时间，网校老师也会给学员们整理高含金量试题，分析重点解题技巧，大家一定要认真听，体会老师的方法，接下来就是完完整整地做几套模拟题。如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。严格掐时间做题，避免被太专的文章缠住，练习的阅读材料不要选得太专，理工、卫生的考生可以相应本专业文章，但掌握做阅读的技巧才是关键，这些周涵老师会具体讲解。

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个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇七

一、先找句子主干，即找出句子的主、谓、宾中心语，看句子成分有无残缺、赘余或搭配不当的现象。

例：1.这些角色不同类型，距离相当大，如果演员无表演技巧，那是演不好的。（“这些角色不同类型”缺谓语，应补上“属于”就通了）

2.近几年，他们在全县推广了裴庄坚持科学种田。（推广的是什么？缺宾语，应为“……的经验”）

3.从很多的实践中告诉我们，要掌握真理，必须自己动手。（介词结构不能做主语，把“从”“中”删掉）

4.你需要的文件，我们正在进行准备，明天就可以送到。（谓语“进行”多余，可将它去掉）

5.上海科技开发中心聚集了一批善于管理的专业化队伍。（动宾搭配不当，聚集的是“专业化人才”而非“队伍”）

二、句子主干恰当，再检查局部，看语序是否恰当，修饰语与中心语，修饰语内部是否正确。

例1.有效利用时间，对于我们的国家，我们的事业，我们的同志，我们的民族，具有特殊的意义。（语序不当。“我们的民族”放在“我们的事业”之前）

2.这次大会上，中英代表交换了广泛的意见。（“交换了广泛的意见”改为“广泛的交换了意见”）

3.大量远方的人口涌入了这座现代化城市。（定语语序不当，多层定语的排列顺序为领属关系的.名词、代词+数量词+动词短语+形容词+表性质材料的名词）

4.在上海1995年召开了一次重要会议。（把时间名词放在最前面，多层状语排列顺序为时间状语+处所状语+副词状语+形容词状语+介词结构状语+中心词）

三、如果主干、语序没问题，看表意是否清楚、合乎逻辑。

例1.三个少数民族代表出席了会议。（歧义句，表意不明，三个代表？还是三个少数民族？）

2.这场球赛最后比分悬殊不大。（“悬殊”与“不大”矛盾）

3.搜集史料不易，整理和运用史料更难，中国大部分史学家主要功夫用在这方面。（“这”指代不明）

4.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了管理。（否定不当，误用否定词“不”，应删去）

5.商店摆满了梨，橘子，香蕉和各种水果。（范围不清，各种水果包括梨、橘子和香蕉，不宜并列）

四、特殊语病，需要特殊记忆。

例1.这个炼钢厂，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。（表降低、减少不能用倍数，只能用分数。）

2.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们亲切的青睐，在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（白眼和青睐指两面，但温暖只对一面，两面对一面搭配不当）

有的病句需要在反复审题读题过程中，凭语感直觉进行判断。

如我们不能让社会上坑害消费者的思想任其自由泛滥。（句式杂糅，需要阅读语句，形成语感）

总之，同学们应在辨析病句练习中不断总结经验，巧抓规律，形成知识系统，提高自己的语言运用能力。

语文天地

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇八

【第一步:前往医疗机构治疗】

工伤职工因工负伤或者患职业病进行治疗,按规定可以享受工伤医疗待遇,但应当前往签订服务协议的医疗机构就医,其发生的医疗费用,由用人单位先现金垫付,情况紧急时可以先到就近的医疗机构急救,待病情稳定后应转入签订服务协议的医疗服务机构进行治疗。

【第二步:申请认定工伤】

工伤不同于其他人身伤害,必须符合法定条件并经法定程序才可认定为工伤。工伤认定申请既可由用人单位提出,也可由工伤职工或者其直系亲属、工会组织提出。劳动保障行政部门应当自受理工伤认定申请之日起六十日内做出工伤认定决定,并书面通知申请人和用人单位。

劳动者无法提供劳动合同等证明存在劳动关系的书面证据,导致劳动保障行政部门无法做出工伤认定的,应中止工伤认定程序,由劳动者向有管辖权的劳动仲裁委员会申请劳动仲裁,确认与该用人单位之间存在劳动关系。经过法律程序确认劳动关系后,再恢复工伤认定程序。

【第三步:鉴定劳动能力】

工伤认定完毕,经治疗终结或治疗伤情相对稳定后存在残疾,影响劳动能力的,工伤职工还应当进行劳动能力鉴定。劳动能力鉴定申请人可以是用人单位、工伤职工或其直系亲属。劳动功能障碍分为十个伤残等级,一级最重,十级最轻。生活自理障碍分为三个等级:部分不能自理,大部分不能自理和完全不能自理。

【第四步:审核发放工伤待遇】

《工伤保险条例》规定,工伤职工应享有工伤医疗待遇,停工留薪待遇,造成残疾的,应享有一次性伤残补助金、伤残津贴、一次性工伤医疗补助金、一次性伤残就业补助金、生活护理费、残疾辅助器具费等。

以上伤残待遇根据伤残程度不同,工伤职工享有的标准和获得的补偿数额也不同。造成死亡的,应享有一次性工亡补助金、丧葬补助金和供养亲属抚恤金。鉴定费、交通费、营养费,根据具体实际情况由用人单位承担。

工伤保险赔偿标准是指工伤职工、工亡职工亲属依法应当享受的赔偿项目和标准。未参加工伤保险期间用人单位职工发生工伤的，由该用人单位按照《工伤保险条例》规定的工伤保险待遇项目和标准支付费用。

具体赔偿项目、标准

(一)医疗费

1、要求：治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准。

2、法律依据：《工伤保险条例》第29条第3款。

3、备注：用人单位没有参加工伤保险的，不是必须到签有服务协议的医疗机构治疗。

(二)住院伙食补助费

1、标准：本单位因公出差伙食补助标准的70%。

2、要求：住院期间。

3、法律依据：《工伤保险条例》第29条第4款

4、备注：单位没有出差伙食补助标准的，参考当地国家机关工作人员出差伙食补助金标准。

(三)交通费、食宿费

1、标准：本单位职工因公出差伙食补助标准。

2、要求：医疗机构出具诊断证明，经办机构同意，工伤职工到统筹地区以外就医。

3、法律依据：《工伤保险条例》第29条第4款。

(四)康复治疗费

1、标准：治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准。

2、法律依据：《工伤保险条例》第29条第6款。

3、备注：依地方规定，康复治疗需经办机构组织专家评定。

(五)辅助器具费

1、标准：各省、直辖市工伤辅助器具限额标准。

2、要求：因日常生活或者就业需要，经劳动能力鉴定委员会确认，安装假肢、矫形器、假眼、假牙和配置轮椅等辅助器具。

3、法律依据：《工伤保险条例》第30条。

(六)停工留薪

1、标准：原工资福利待遇不变，由所在单位按月支付。

2、要求：停工留薪期一般不超过12个月;伤情严重或者情况特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延长不得超过12个月。工伤职工在停工留薪期满后仍需治疗的，继续享受工伤医疗待遇。

3、法律依据：《工伤保险条例》第31条。

4、备注：停工留薪期根据医疗机构的诊断证明和各地的停工留薪期分类目录确定，但确定的部门和程序，依地方规定。

(七)护理费

2、要求：生活护理费需经劳动能力鉴定委员会确认，工伤职工按月享受。

3、法律依据：《工伤保险条例》第31条第3款、第32条。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇九

，教你轻松找工作。

面试前的准备：

面试前要先预想主考官会问的问题，并准备谨慎而有条理地回答。是死的，但需要人灵活的运用。事先有准备的人，表情和肢体语言比较笃定从容，且具备较好的回应能力。大学毕业生由于缺乏面试经验，可事先找朋友练习面试技巧。面试时最好提前10分钟到达地点，先去洗手间放松一下，整理一下思路，还可最后检查一下自己的仪容，整理因挤公车而弄乱的发型，女士还可趁机补补妆。

面试时的礼仪：

面试务必要准时，一进公司就是面试的开始，对人要客气有礼，秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。面试前应关掉手机和传呼机，若当着主考官的面关掉，更可显出你的诚恳。注意自己坐姿，节制不该有的小动作。与主考官保持视线的.接触，但不要紧盯着对方的眼睛，眼神切勿乱瞟乱看。

面试时的应对：

仔细聆听对方的问题，审慎回答，不要太简略，切忌只回答是的、好、对的、没问题等无法使内容更生动的字句，要完整并举实例说明，但要避免冗长。若对应征公司不了解，不妨坦诚相告，以免说错而得不偿失。

当对方问你能为公司做什么时，若无法马上回答，可先请问对方这份工作上最重要的内容是什么，你好就这些部分来回答。

当对方问及你的专长时，别忘了针对专业特性来回答。对自己的能力和专长不需刻意强调，但也不必大过谦让。

面试结束后：

无论告辞时说些什么，要表现出信心坚定，给主试者一个深刻的印象。离开前应谢谢主试者给你面谈的机会。若面试时间较长，在面试结束时，可以赞扬主试者在面试过程中使你获益的特殊观点，还可寄封谢卡，以加深对你的印象。

若你认为这份工作不适合你，可打电话或写一封措辞客气、亲切的信，告诉对方原因，切忌从此人间蒸发。

在上海就读的大学生还可以考虑远赴北京、广州、深圳求职，或者回家乡工作。因此，若在9月初能寻找到异地求职互助的朋友或者能帮忙找工作的亲戚非常重要。

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个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇十

完型填空“四步走”

文王兴国

完型填空是中、高考的必考题型，融基础知识、分析归纳、推理判断及综合应用为一体，重点考查学生的语言知识水平、分析能力、阅读理解能力，同时也检验学生的判断能力和综合运用所学知识的实践能力。做此题有四步：

第一步，重视首尾，把握中心。完型填空一般没有标题，首句一般是不留空白的完整句子，是全文的窗口。透过窗口可判断文章体裁，预测全文大意和主旨，读懂首句是关键，对理解全文有重要的启示作用，而尾句照应全文，起到画龙点睛作用。

第二步，速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有生词、空格或不明白的地方，仍要快速读下去。如果速读第一遍仍抓不住中心，要再读第二遍，直到明白大意，掌握梗概，总体把握全文内容、结构、情节的展开、结果的形成，然后答题，做到心中有底。

第三步，抓关键句、关键词。紧扣文章，综合语法，前后照应，灵活答题。在答题过程中，如果答案一时难以确定，要从语法结构、词语搭配、上下文意、习惯表达、词意辨析等方面对选项逐项分析、试填，发现不妥的即可排除，从而确定正确答案。排除法是做完型填空的经典之法。

第四步，复读全文，确定最终答案。填空后复读全文，一检查上下文的一致性，即时态，语态的一致，代词、名词、单复数的一致；二检查表达的习惯性，即习惯用语、固定搭配、句型词组等是否合乎习惯；三检查上下文的连贯性，即凭语感，顺着文意，检查段与段，句与句之间的衔接是否连贯，复核至关重要，常能纠正许多错误。

指导建议：

1。平时要多读各种体裁的短文，培养判断能力和逻辑思维能力，增强语感；

3。答题时避免几个方面的`错误倾向：（1）急于求成，边读边填，无整体概念；（2）只抠字眼，以偏概全，忽略上下文联系；（3）词意辨析不清，张冠李戴；（4）句子结构分析错误，断章取义；（5）思维混乱，判断错误；（6）不同文化背景而导致的理解偏差。

总之，“完型填空”题考查学生的综合分析能力和语言运用能力，这种能力的形成要靠大量的语言实践和迎考实践练习。只有在练习中多动脑筋思考，学会利用各种语言信息，综合各种语言材料，养成良好的逻辑思维能力和推理判断习惯，才能形成综合归纳语言信息的能力和猜测、排除、取舍、筛选正确答案的能力，最终达到“考查学生在语篇中综合运用语言的准确性”的目标。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇十一

预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象，并比较一下老师的理解与自己的理解有什么差距，如果自己理解得不深，则可以进一步加深理解。对于自己预习时还不懂的问题，则是听讲的重要内容，一定要当堂弄清楚。对于在预习中产生的问题，如果老师讲到了，则要听懂，如果老师没有讲到，一定要向老师问清楚。预习也为将来的自学能力打下了良好的基础.

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇十二

有效教学目标“四步走”

福建省泉州市泉港区第二实验小学林龙珠

语文教学承载着太多的“使命”：培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、传承民族文化……为此，语文老师常常感叹：数学清清楚楚一条线，语文模模糊糊一大片。一节课下来，往往不知所教的内容要达成什么目的，对学生某方面的发展有何促进。所以，制定科学合理的教学目标，是有效课堂教学的指路明灯。教学目标的制定应结合《语文课程标准》的要求、教材的特点和学生的实际，以促进学生发展为最终目的。有效落实教学目标应分四步，层层推进落实。

一、有效备课――制定目标

有效备课是提高课堂效率的基础，备课的一个重要环节就是确定教学目标。一节课只有四十分钟的时间，因而目标的制定不可面面俱到，应该根据《语文课程标准》的要求和文本的特点，从学生的实际出发来制定。教学目标要简明、科学、适切。一堂课彻底解决一两个切实需要解决的问题，真正给学生留下点东西，比浮光掠影、蜻蜓点水、隔靴搔痒的教学要有效得多。

比如：在教学北师大版第十册《修鞋姑娘》一课时，我制定了两个目标：一是引导学生读懂课文内容，理清文章的写作顺序，学习倒叙和插叙的写作方法；二是仔细体会文中描写“我”对修鞋姑娘态度变化的词句，把握人物形象，体会课文逐层深入刻画人物的写法，感受修鞋姑娘的美好心灵。有了明确的目标，本课的教学就有了方向，从而很好地把教材当做范本，让学生“得法于课内，得益于课外”。

二、指导预习――明确目标

预习是学生在上课前接触教材的主要途径。要使课堂效率得到最大限度的提高，课前的预习尤为重要。学生的预习质量高低在于教师的指导。对学生的预习指导应针对不同年级、不同层次的孩子提出不同的要求，采用不同的方法。

首先，在刚开始时给学生布置预习的范围，帮助学生找到重点、难点，以后逐步给学生布置预习提纲。心理学研究表明：带问题读一遍比不带问题读五遍效果更高。其次，预习时还应鼓励学生质疑问难，正所谓：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。记下自己的疑惑，到课堂上去寻找答案，这也为课堂的积极主动学习打下基础。最后，应教给学生“圈、点、批、注”的预习方法，这也是《语文课程标准》对小学高年级学生提出的要求。

学生的'预习还应和教师的备课有机结合，教师在备课时已制定的目标，在指导学生预习的时候就应提出明确要求。比如：在指导学生预习《修鞋姑娘》时，我就明确要求学生在预习时圈画出“我”对修鞋姑娘态度变化的词句，并在旁边写上自己的理解。这也为课堂教学打下基础。

三、高效课堂――落实目标

课堂教学是学生获取知识的主要阵地，是落实教学目标的根本途径。(语文教学论文)课堂教学的时间是个常数，是有限的，学生的学习精力也是有限的，这就需要教师对教学内容、教学活动进行整合。薛法根老师的板块教学可以借鉴，把每一课的教学目标细化到各个教学板块中，每个板块对应一个目标，每一个目标都有相应的教学活动。

比如：《修鞋姑娘》一课的教学，我分四个板块进行。板块一：字词教学，通过检查课前的自学情况，落实字词的掌握；板块二：概括主要内容，在学生充分读文的基础上，引导学生抓住主要人物的主要事件概括，同时渗透概括主要内容的方法和要点；板块三：抓住主要句子理解含义，也是课前布置预习的内容，通过交流，把握人物形象，体会文章所表达的情感；板块四：抓住文本的空白，落实写的任务，把读写结合起来，切实提高学生的语文能力。

提高课堂的效率从教学目标的落实开始，只有目标达成，课堂教学才是有效的，才是真真切切地促进学生的发展。

四、作业设置――延伸目标

作业是课堂的延伸，是课堂的总结，是学生掌握知识的反馈。传统的作业设置大多是针对字词的巩固、教材内容的读背。这样的作业设置更显机械化，久而久之必定使学生厌倦。作业的设置应该能够进一步落实教学目标，因此，对作业的设置应该灵活创新，讲究少而精，这样才能让学生有更多的时间进行课外探究，促进学生更好地发展。

比如：《修鞋姑娘》一课的作业，我设置的是一个小练笔，让学生以“走遍长街，望穿深巷……”为开头，结合课文内容进行续写练习，并且引导学生用上本课所学的倒叙或插叙的方法。从学生的小练笔反馈的情况看，达到了预期的目标，让学生学以致用，培养了学生的知识迁移能力。

教学有法，教无定法，贵在得法。教学获得成功的根本是教学目标的落实，科学合理的目标将引导学生全面提高语文素养。简简单单教语文，扎扎实实促发展。从目标开始，从每一节课的精彩开始，让语文学习为学生终身发展奠基。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇十三

下面是理财四步走:第一步:了解自己。在做投资理财前，首先应该了解自己的理财目标，了解自己的风险承受力和资金使用情况，还应该对自己过往的投资经验和教训进行总结。了解自己是做好投资理财的基础。第二步：了解产品。金融产品的不断创新，可投资产品越来越多，每种产品的风险和投资收益都不相同，只有对产品了解才能在投资中正确选择适合自己的。第三步：合理配置。资产配置就是根据自己的风险承受力选择不同产品的投资比例，在了解自己、了解产品的基础上，合理进行资产配置是获得投资理财成功的关键。第四步：定期检视。理财方案和资产配置不是说一旦制定就再不用更改，因为随着时间的变化我们的收入、目标和投资环境都在不断变化，所以应定期对理财方案进行检视，必要时应当进行调整。只有这样才能保证理财方案是适合自己的。科学理财不仅需要一套很好的方法还需要具备一定的专业知识，所以建议普通投资者应该借助金融机构的专业人员帮自己打理资产。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇十四

完型填空“四步走”

文\王兴国

完型填空是中、高考的必考题型，融基础知识、分析归纳、推理判断及综合应用为一体，重点考查学生的语言知识水平、分析能力、阅读理解能力，同时也检验学生的判断能力和综合运用所学知识的实践能力。做此题有四步：

第一步，重视首尾，把握中心。完型填空一般没有标题，首句一般是不留空白的完整句子，是全文的窗口。透过窗口可判断文章体裁，预测全文大意和主旨，读懂首句是关键，对理解全文有重要的启示作用，而尾句照应全文，起到画龙点睛作用。

第二步，速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有生词、空格或不明白的地方，仍要快速读下去。如果速读第一遍仍抓不住中心，要再读第二遍，直到明白大意，掌握梗概，总体把握全文内容、结构、情节的展开、结果的形成，然后答题，做到心中有底。

第三步，抓关键句、关键词。紧扣文章，综合语法，前后照应，灵活答题。在答题过程中，如果答案一时难以确定，要从语法结构、词语搭配、上下文意、习惯表达、词意辨析等方面对选项逐项分析、试填，发现不妥的即可排除，从而确定正确答案。排除法是做完型填空的经典之法。

第四步，复读全文，确定最终答案。填空后复读全文，一检查上下文的一致性，即时态，语态的一致，代词、名词、单复数的一致；二检查表达的习惯性，即习惯用语、固定搭配、句型词组等是否合乎习惯；三检查上下文的连贯性，即凭语感，顺着文意，检查段与段，句与句之间的衔接是否连贯，复核至关重要，常能纠正许多错误。

指导建议：

1。平时要多读各种体裁的短文，培养判断能力和逻辑思维能力，增强语感；

3。答题时避免几个方面的`错误倾向：（1）急于求成，边读边填，无整体概念；（2）只抠字眼，以偏概全，忽略上下文联系；（3）词意辨析不清，张冠李戴；（4）句子结构分析错误，断章取义；（5）思维混乱，判断错误；（6）不同文化背景而导致的理解偏差。

总之，“完型填空”题考查学生的综合分析能力和语言运用能力，这种能力的形成要靠大量的语言实践和迎考实践练习。只有在练习中多动脑筋思考，学会利用各种语言信息，综合各种语言材料，养成良好的逻辑思维能力和推理判断习惯，才能形成综合归纳语言信息的能力和猜测、排除、取舍、筛选正确答案的能力，最终达到“考查学生在语篇中综合运用语言的准确性”的目标。

个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇十五

刚踏入社会的应届毕业生，都有一展抱负充满着渴望。不是希望在短时间内实现高薪，就是计划在多少年内成为高管，似乎对自己的职业规划信心满满。然而，一些专家提醒道：作为初入职场的人，职业规划需要分四步走。

第一步：审视自我。

有效的职业生涯规划，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能够做什么，可以做到什么程度。性格对职业的选择也会产生重要的影响，要充分考虑找自己的性格，选择与自己个性相吻合的工作。在某种程度上性格是一把能开启你成功之门的钥匙。一位记者采访投资银行一代宗师摩根，问：“您成功的条件是什么?”摩根毫不掩饰地说：“性格。”记者又问：“资本和资金哪一个更重要?”老摩根一语中的地答道：“资本比资金重要，但最重要的是性格。”只要对自己和环境有了充分地了解，才能制定出有效地职业规划。

第二步：树立正确的价值观。

价值观的这个环节是我们大多数人很容易忽略的，虽然它在事实上左右着我们的抉择并进而决定我们的人生包括职业。你要想成为职场的顶尖人物，就必须清楚知道自己的价值观，同时确实按照这个价值观度过人生的每一天。那些在职业上有着良好发展的人士都是因为他们秉持他们的价值观念，而一些不太顺利的人士大多思想混乱，要么是秉持错误的价值观念，要么是根本没有，随着社会大众的舆论摇摆不定。

职业发展不能用挣钱的多少来判断，那不应该成为我们的目标。真正成功的职业人士，即使在他们职业生涯的早期，也没有单纯的考虑金钱而是更多的追求自己的梦想，按照自己的价值观去发展，这样的人反而会成功，金钱只是职业发展所带来的副产品。当你按照自己的梦想去追求而后成功，所有美好的东西都会朝你拥来，包括金钱。

第三步：确立职业目标。

如果你只给我5分钟，让我出个注意帮助你获得职业上更大的成功，我会告诉你：“确认你的职业目标，制定实施计划，然后每天依此行事。”职业目标可以是成为行业的专家或者高管，也可以通过自己职业的发展为将来的创业奠定基础。翻开众多成功学的书籍，无一例外的都要告诉你明确的目标对于获得成功是多么的重要，我这里不是在谈成功学，但我也不能免俗，这是因为它确实很重要。

应届毕业生处于起步阶段，可以指定短期目标和中期目标。短期目标即要抓紧时间在现有的岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后，转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司，在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。

一般认为，应届毕业生入职前三年对其未来的发展起到至关重要的作用。为此你可以制定一个3年的中期目标，沉下心来打基础，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。保持良好心态，乐观自信地对待工作生活。争取三年内成为本行业的专家。

第四步：行业选择要有内在连续性。

在行业选择上最容易犯的错误就是没有行业。这是职业发展的大忌，也是最让人感到惋惜的，不过这点有是比较容易避免的，关键是要有行业的意识。有的人聊起来我干过多少多少行业，以为这是一个非常值得自豪的事情，其实这对自己的职业发展并没有多少好处。

当然，刚刚工作的人有时也很难立刻发现最适合自己的行业，但你可以去尝试，要尽可能的在一个行业深入的做下去，尽可能的不要轻易改行，因为这会让你损失掉很多的积累。当然行业也不是不能改，如果一定要改行的话最好是行业发展要有一定的内在的连续性。所谓内在连续性就是你以前积累的资源如经验、技能、人脉等等能够不断地得到延续和强化，有一条清晰的连续的轨迹，而不是天马行空的跳跃式发展。比如原来做电视编导的的到电台做编导，原来做教师的改做培训师，原来做物流的后来去做外贸，等等，这些基本上都是比较可行的行业转换。

对一个人而言，最大的资源可能不是金钱，而是时间和精力。随着年华逝去，精力日减，职业生涯的可规划性将日益降低，职业规划所取得的效益也会逐步减少。应届生职业规划应该提高认识社会和认识自我的能力，尽快适应职场，并找到合适自己的职业规划，只有这样才会不断成长和成熟，才能处变不惊，避免陷入职业困顿，从而迈出成功的步伐。

2013年应届毕业生已经踏入社会，初入社会的你们都做好自己的职业规划了吗?

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个人月度工作计划四步走个人月度工作计划篇十六

很多优秀学生的经验都说明了一个共同点，即学生的主要功夫应下在课堂上。我们的学习过程，实际上是解决一种矛盾，即已知与未知的矛盾，通过学习把未知转化为已知，然后又有新的未知的出现，我们再来完成这个转化过程。而由未知转化为已知的过程是在课堂上，在老师的指导下完成的，因此应该是很顺利的。有很多学生就是课上认真听讲，在45分钟的时间里完成学习任务。但是，总有些人，课堂上不认真完成由未知向已知的转化，白白浪费掉45分钟，反而在课下再花时间去完成转化，此时已没有老师的指导，只有课本上的内容，显然是不会有好效果的。如此花双倍或更多的时间，去完成效果不好的学习任务，就是常说的事倍功半。只要我们把主要功夫下在课上，那么，课下的负担也就会减轻，而且学习效果也会提高，时间上也会更加充裕，这就是常说的事半功倍。所以，听讲这一步骤是极为关键的。