最新初三演讲稿学生(实用11篇)

辩论可以锻炼我们的逻辑思维和分析问题的能力，培养我们的辩证思维和批判性思维。以下是小编为大家收集的典礼范例，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

初三演讲稿学生篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个谦恭有礼的人》。

在我们县城，随处可见这样的标语：做一个谦恭有礼的文明人。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪，是律己、敬人的规范，是做人、行事的准则，它体现着一个人的道德修养的有无、精神境界的高低。学校作为教书育人的阵地，已然成为展现文明的重要窗口。一个学校学生的素质，代表着这个学校的形象，也成为人们评价整个社会道德水平的重要依据。而将素质二字具体化，便是谦恭有礼，处事文明。

作为学子，文明是我们应弘扬的校风。我们首先要做的，便是树立文明守礼的意识。我们应将文明礼仪四字谨记于心，为营造文明和谐的校园环境贡献自己的一份微薄之力。其次，我们就应将心中所想化为行动，落到实处。一方面，我们应着眼细节，从身边的小事做起。仅仅一次弯腰的动作，你便可以清理座位旁的碎纸屑；仅仅一个微微的侧身，就可以在看似拥挤不堪的人群中留出进出的通道；仅仅一份安静阅读的态度，就可以保持图书馆的秩序。顺手带走用过的餐具，就可以为同学腾出一块干净的桌面。作为七中人，我们应该恪守朱子家训，为创建文明和谐社会而尽责。

我们应谦恭待人，弘扬礼仪之风。校园里，我们见到老师主动问好，见到同学不忘问候。多一个微笑，多一句道谢，都在无形中给他人增添温暖和力量。“别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。”只有以一颗理解、宽容之心待人，才能获得他人的尊重，从而形成人人相互尊重、相互关爱的校园礼仪风尚。

歌德说：“一个人的礼貌就是照出他的肖像的镜子。”；而我要说：“一个学校学生的行为素养就是这个学校文明礼仪的风向标。”古人朱熹的为人是我们典范。他倡导的朱子家训，我们要好好学习。国庆期间，我随家人参观朱熹公园，瞻仰朱熹，弘扬朱熹精神，谦恭礼仪代代相传。

同学们，我们应该明白“不积小流，无以成江海。”之理。七中的环境需要每一个同学以自己的锦薄之力去支撑。让我们携起手来，共建文明校园，做一个谦恭有礼的人。

谢谢！

初三演讲稿学生篇二

在上周，我们进行了期中考试。在经历了一个艳阳天，一个阴雨天的奋笔疾书后，同学们的成绩也是几家欢喜几家愁。对今后的目标以及努力的方向，相信每个人也都心怀各自的打算。紧接着，新一轮的学习接踵而至。相信大家已经暗下决心，挑战未来的考验。

当然端正的心态非常重要，无论成绩带来的是希望还是失望，时间不会停住脚步等待悲伤结束。或许一次失误会让人失去昨天，但你的手上，还有今天和明天。不要等它溜走了，变得跟昨天一样遥远，才追悔莫及。过去的荣辱属于过去，我们必须谨记经验教训，保持一份自信心，迎接接下来的每一天。

对于半个学期的成功与失误，应该静下心来，仔细总结。成功是一种幸福，失败亦是一笔财富。通过这次考试，我们可以发现自己的很多知识上的漏洞，学习习惯上的不足和学习方法中亟待改进的地方。基础知识掌握的如何？答题技巧掌握的怎么样？心理素质是不是得到锻炼？相信你的试卷能够给你很好的解答。总结过去并不是为了展示成功和失败，而是为了更好得实现目标，把握好未来的方向。

我们应该时刻准备好迎接未来对我们的考验。比如说，我们即将面临地理、生物学业水平考试。而这次期中考试为我们找准未来努力的方向起到了很好的指导作用。在接下来的学习中，你要重点攻克哪门学科？要用什么样的学习方法进行高效率的.学习？准备在下次考试中取得怎样的成绩呢？相信大家能结合实际制定一份学习计划，脚踏实地、稳扎稳打的走好今后的每一步，向着自己制定的目标迈进！

在努力的同时，也千万别忘了进行充足的活动和锻炼！这不仅为了学业水平测试中的体育成绩，更是为了健康的体魄和良好的心态。劳逸结合，一张一弛也是很好的学习策略！

美国的朗费罗曾说过：“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦，而是行动。在每个明天，都是比今天前进一步。”是啊！真正能使人前进的，只有行动，只有奋斗！那就请从现在开始，为抱定的目标奋斗，为心中的理想奋斗，为光明的前途而奋斗！

初三演讲稿学生篇三

春风吹拂着大地，把春天蓬勃的朝气带来，亦把中考临近的气息带给我们：倒计时牌上正在减小的数字、老师的语重心长的敦促、家长不厌其烦的叮咛、同学们埋头苦读的身影，或许会使你感到临战的压力，使你紧张不安。在重重压力和紧张的学习氛围下，我们恰恰需要改变心情，调整角度，别放过前进道路上的景色，望一望彼岸美丽的风景。

回首记忆底片上的美景，感恩身边的点点滴滴；

我们不要只盯在终点，却忽略了身边的景色，无心观景自然景色不会迷人。真正能咂出滋味的是努力的过程。相信你并没有忘记，艺术节排练的辛苦，运动会上矫健的身影，朋友的帮助和老师的谆谆教诲吧！初中这三年，是我们成长历程中最美丽的三年，它见证了我们从稚嫩到成熟，从懵懂到明理；见证了同学之间纯真的友谊，见证了师生间温馨的情谊……在匆忙的复习过程中，更要时刻停下来，关心身边的人，怀着一颗感恩的心，感恩老师母校对我们的培养，感恩父母对我们的哺育。珍视初中生涯的最后90天。这三年来的感情、经历，仿佛学海之中的一座小岛，在乘风破浪、奋勇前进的过程中，更不要忘记享受这美丽的景色。

赏景途中既要疾步前行也需驻足回首；

关键时刻每人心中鼓声都会响起，鼓舞你去奋力拼搏，去迸发潜能。若鼓声松缓无力，则会让人失去动力，停滞不前，而一直鼓声紧密不断也会使人疲劳乏力，心烦意乱，这就要求我们既能踏上高亢的鼓点，奋勇向前；也能在一番拼杀过后稍作调整，驻足回首。总结成功之经验失败之教训。即在学习的过程中，适时放慢匆匆的脚步，及时反思，对已有的学习计划做出适当调整，细细品味前行途中的美景。

他山之景，同样美丽；

在班上可以与成绩优异的同学多交流、探讨，从中找出自己最适合自己的学习方法。身边的同学是一面很好的镜子，他们的学习态度可以折射出你对待学习的得失。一日三省，我们也应多多反思：今天的学习任务完成了没有？今天应复习的知识点有没有遗漏？和其他同学相比，我还有哪些差距？要给自己设立一个目标，通过实现目标来为学习提供源源不断的动力。

带着信心出发，背上行囊去赏景

扎实的基础，老师有计划、有条理的复习流程、正确的学习方法、平稳的考试成绩，拥有了这些，你对学考还有何畏惧？学考相对于传统中考，是一种新颖的、全面的考察方式，它不仅考查学生的知识，也考察我们的综合能力、身体心理等各方面的素质。临场的正常发挥有时比雄厚的知识基础更为重要！昔日可喜的成绩已经告诉你：“只要努力，没有什么不可能！”与其对学考的到来感到焦虑，不如放平心态，踏踏实实地学习，相信自己的实力，充满信心地迎接人生的第一次大考验。一路走过，终点的风景更加美丽。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在复习过程中拥有良好的心态，善于学习他人的长处，一步步扎实的走下去；希望初中这三年绮丽多姿的风景，成为我们人生一辑多彩的画册。

初三演讲稿学生篇四

老师、同学们：大家好！

去年，我给高一和初三的同学做了一个讲座主题是《一切皆有可能》。

同学们，我们走进**中学开始初中学习生活已经一年了，现在已经跨入初中的关键阶段，一年后，何去何从，是你的选择。你打算怎样度过你的初三生活？是你现在必须考虑的问题。

俗话说天生我才必有用，我们每个人身上都拥有无限的潜能，所以，在座的各位同学，无论你原来的成绩怎样，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就有可能创造出奇迹！但是，要创造奇迹，需要艰辛的付出。

今天在这里，我和大家讲四个方面的问题：

一、要拥有无比坚定的信念

你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功！下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。

二、要确立自己的目标 古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。

记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望！新东方教育科技集团总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。

三、学会自我激励

要想以后活的更象人，现在最好别把自己太当人。意思是要求自己的学生严格要求自己，培养吃苦耐劳的优秀品质。学习的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人就失败在明天晚上，看不到后天的太阳。

有的同学说，我的成绩不好，再怎么努力也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：我等你等了三年了，你终于来了！

四、要脚踏实地

成绩是自己努力获得的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平气和的接受失败，做人要大方、大气、不放弃！世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。许多东西是从量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。

世界上少有天才，如果你能做一个地才，你就已经成功了，所谓地才，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，那么你离成功也就不远了。

最后，我还是把这句话送给在座的同学：只要你努力，一切皆有可能！

初三演讲稿学生篇五

亲爱的各位老师，各位同学：

冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦；100天的奋斗是为了中考的马到成功，播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20xx届中考百日冲刺动员大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。

100天的时间太长，那些一时看不到希望的人会这么说，他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了，这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，最是考验一个人意志的时候。

100天的时间太短，那些充满朝气，胸怀理想的同学会这么讲，他们将更加奋发努力，分秒必争。他们相信，奇迹总是由强者创造的，一分耕耘，总有一分收获。

可以堆成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。

奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；

拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；

我们有决心苦战百天，逐鹿考场；

我们有信心笑傲六月，决胜中考。

100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们飞向高一级的学府。

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛，100天之后的六月十八，十九，二十号，我们将以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给自己，献给父母，献给xx实验学校！

初三演讲稿学生篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

这天，我们3xx班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中，我要竞选的就是我们班的副班长。

这天既然就是竞选班干部，我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新，老师们曾这样评价我：“你聪明勤奋，用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心，就是老师的小助手。

你成绩优胜，起模范作用。勤奋好学令同学钦佩，稳重踏实让老师喜欢。”这就就是我的竞选优势。如果这次我能够竞选成功，我将在班主任的指导下，与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，促进同学们德、智、体、劳、美全面发展，把我们xx班建设成一个优秀、团结、礼貌的先进群众。

既然就是班干部，今后我就要“百尺竿头，更进一步”，成为一名出色的领头羊，更好地起模范带头作用，决不辜负老师和同学们对我的信任和期望！最后敬请大家支持我，给我投上宝贵的一票。多谢大家！

初三演讲稿学生篇七

尊敬的各位老师各位同学：

下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会，作为学生代表来谈谈20xx时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。

匆匆从我们指尖逝去的时间，如流水般的三年，我们走过了初中路。

那些美丽的日子，温暖而快乐，充实地收获着。

然而，即将到来的，是一场轰轰烈烈的战争，没有硝烟的战争。

一百天后，在这三年初中路的尾声，是六月的三天，是不同寻常的中考。

今天，我想高喊：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

因为，再过100天，我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月的这三天来收获。

我们因为过去的努力已经蓄势待发，开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只需用力前行，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来。

现在的你，或许成绩一时不太理想，这并不可怕，可怕的是你早早地丧失了信心，可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天，也就是说还有2400个小时，144000分钟，8640000秒。只要我们把握每一秒，每一秒都在创造奇迹，那每一秒就会有奇迹发生!

现在的你，或许离自己的梦想越来越近了。可是，我们期待繁花之中如何再生繁花，梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁，继续努力，让自己变得更优秀!

也许你认为自己不够聪明，可是影响个人成功的因素有五个：第一位是目标，第二位是胸怀，第三位是勇气，第四位是坚持，第五位才是聪明。

关于目标，中考在即，我们每一个人都要有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自各方的压力，我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜。

说到坚持，实质就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，爱迪生说过：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近!”

拥有青春的我们，没有什么不可能!不必回望过去的历史，只需致力于我们未来的梦想!

同学们，从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己，超越自己，挑战极限，我们就能触碰到梦想的天堂!

同学们，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，十数年潜心磨剑，六月初谁与争锋。珍惜100天，奋斗100天，让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天，努力一百天，让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天，逐鹿考场;我们有信心笑傲六月，神采飞扬。

中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，我们必须胜利!

让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

初三演讲稿学生篇八

和着春潮，伴着夏韵，在花海荡漾的季节里，我们迎来了“五四”运动xx周年纪念日。

xx年前的今天，许许多多青年人走向街头，为国家的主权而抗争。他们所面临的，是关乎祖国生存，社会发展的重大决策。尽管今天的我们不需要为此担心，但现在的我们，也面临着人生中一次重要的选择——中考。

从小时候起，我们就面临着各种各样的选择，选择与自己一同玩耍的朋友，选择自己的喜好，选择跌倒后面对绊脚石的态度，选择如何为信仰而生活…还记得小升初时，我们为了自己的理想努力拼搏的情景吗? 现在的我们，再一次面临着这个选择.。而这次选择，却更加重要，更加严峻了。

二模考试刚刚结束，许多同学忧虑自己的成绩，终日在焦躁和不安中浑浑噩噩，不知如何度过宝贵的考前时间，我们思考着应该填报什么学校，选择什么专业，甚至考虑着自己今后的前进方向。此时，选择就成了一个重要的话题。

英国的莫尔曾经说过：人生中最困难者，莫过于选择。智者信仰着真理，选择桀骜不驯，勇者渴望超越，选择了奋斗不息，善者祈祷和平，选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。

“性本爱丘山”的陶渊明，放弃了官场的纸醉金迷，选择了山林间的幽静恬淡，而高洁傲岸和闲适恬淡的心境成了他的骄傲；“不肯过江东”的西楚霸王项羽，放弃了东山再起的机会，选择了乌江自刎，而永不屈服和铮铮傲骨成了他的骄傲。

山之所以成为山,是因为选择了绵延的起伏，水之所以成为水，是因为它选择了不息的流淌。只有懂得学会选择的人才明白，山，如何站成一种尊严，水，如何淌成一脉智慧。但是，仅仅拥有正确的选择是不够的，我们更应为了自己的选择努力。在仅剩的--天里，我们更应吸取前几次考试的经验，查漏补缺，为了自己的理想努力拼搏，只有这样，才能为初中三年画上一个圆满的句号，也能够问心无愧的面对自己的努力和成绩。

所以，如果我们可以做到正确的选择最适合自己的，并为之付出努力，那么他就会带领我们走向光明的未来，引领我们朝着理想笔直前行。

祝愿大家能够做出正确的选择，取得优异的成绩，实现自己的理想。

初三演讲稿学生篇九

有一次，学生敏从办公室跑出来嬉皮笑脸的，没有丝毫接受老师教育后的那种诚恳劲儿，我拦住她问道：“张老师教育了你这样长时间，神色上看起来为何完全是一副无所谓的样子！”敏伸伸舌头说道：“张老师自己衣衫不整，还教育我要养成良好的卫生习惯；我上次看到学校的公示中，张老师家里还属于学校贫困救助对象，他还喋喋不休教育什么知识就是财富，看到他那狼狈劲儿，我越想越好笑，一出办公室就忍不住笑了起来，就被您抓获了！”我对敏说：“俗话说青出于蓝而胜于蓝，老师也许自身可能存在问题，就是因为自身存在问题，已经形成了习惯，才根据自身的缺点和体会，教育你们不仅要学习老师身上的优点，同时也要看到老师身上的缺点，认识到自己需要改变的地方老师对学生不求全责备，同样学生也不能要求老师是完人.........。”在我的严肃教育之后，才让敏回到了教室。

导致教育学生时，缺乏自信而影响了教育学生的效果，其实弟子不必不如师，师也不必贤于弟子，很多时候我们虽然在某些方面不一定比学生强，但这并不影响我们理直气壮的教育他们。

曾记得刚从教时，当时的老校长来到我办公桌前检查学生做的作业，校长翻阅了几篇作业本之后说：“学生写的字这么差，你为何不严格要求他们？”我不好意思的说：“我的字也写得差，在这方面教育他们理不直气不壮！”“这是什么话？难道要老师方方面面超过学生我们才敢教育他们，我们的字写得差，就应该严格要求学生把字写好，否则就会像老师这样，至今字写的不好，孩子处于成长中，一切行为要站在有利于他们发展的角度思考问题，而不是按照老师的特长有选择性的教育他们，自己能做表率的，就从正面教育他们，自己不能作表率的就从反面引导他们！”老校长的话至今记忆犹新，在以后的时间里，我严格按照老校长的要求，严格教育学生。

老师鼓励学生时，神态安详，语言肯定，言谈举止充满自信和诚恳，表现出满有把握解决问题的样子，这样学生才会认同、信任、依赖老师的教育，鼓励学生才会有良好的效果。

做对了，我的眼光没有错，我一直认为你是我们全班学习基础最好，最聪明的学生之一，我为有你这样的学生而感到骄傲和自豪，希望你在提高成绩的同时，注重个人修养，有些恶作剧有时可能起到缓解紧张气氛、逗得别人一时之笑的作用。但要有个度，特别要看对待的是什么样的人，如对待长辈、师长做些恶作剧，让人认为这样的人缺乏教养。我希望你不仅成绩好，而且在做人等各方面都取得长足进步。”这时该生的脸一下子红了起来，他不仅主动承认了错误，而且在以后的学习生活中，类似的情况再也没有发生过，学期结束时，其以高票被同学们评为“三好学生”。

教育学生，要根据学生的性格特征，有的时候需要先鼓励，再顺便暗示学生自身存在的问题，让其顺利接受老师的教育。有的时候却需要帮助找到学生“自卑的.理由”，驳倒其自卑的理由，然后再在其内心注入希望和活力，让其泛起追求进步的欲望。

来怎么当老师呢？”“实在不想学英语，但每次学校一排名次，我总是因为英语成绩的缘故，就位居班级后列了，经常这样，我心里就不平衡，我其他学科也不必其他同学差，为什么他们总分就是比我高呢？”“老师，我也是这样想的，您后来怎么对待英语的？”“要想考上好大学，我想再讨厌英语，不学习不行呀，高考要考呀！没办法，后来只好拼命的学习英语！”“您英语成绩那么差，能赶上来吗？”“不赶上来能当你的班主任吗？”红听了我的话说：“老师，我以后也拼命的学习英语，向您学习，也争取考取好大学！”

我们在鼓励学生时，不一定要拿自己的优点教育学生，我们身上曾经存在的问题，也是激励学生的好办法。当一个人失望时，如果看到比她更失望而事情，反过来就会看到自己的长处，从而产生一种自信，这就是学生中存在的比差心理。老师鼓励学生时，如果能根据学生的比差心理教育她，老师的话更容易引起学生的共鸣！

有一位老师，激励学生更是让人叫绝：

人们又立刻说他是个大草包。天！亏不亏！”听到这个奇怪的梦，大家全都笑出了声，而他也就从从容容地接着说：“不过今天我不说梦，而是要表扬咱们班的女生，为什么？因为她们考得好，超过了男生！这说明，不仅下棋，考试也一样，女才子特别多！因此，我既要为我们班女生们的胜利而骄傲，也要为我们班男生们的谦虚而骄傲！”“哄”的一声，大家又一次快活地笑了！女生们笑，是因为老师在夸她们；男生们笑，则是因为老师的妙侃是对自己的一个极巧妙的激励！空洞的理论容易引起学生的反感和苦笑，老师激励学生讲道理学生不一定能认真听，作为老师如果能将其编织成一个个小故事、一个个案例，却能让学生眼前一亮，暖上心头，老师讲的愉快，学生听的有趣，在故事中学生自然会明白老师激励他们的真实用意。

这么一种简单的解法，但可喜的是我的学生帮我补上了这种解法，老师真的失职，竟然没有发现班级有这样优秀的才子，我为有这样优秀的学生感到骄傲。”以后，这个学生对数学产生了浓厚的兴趣，数学成绩有原来全班的中等进入到全校前列。

我们激励学生，并不是简单的就事论事，更多的时候要通过老师具体的引导，激发他们以后行动的信念，看到今后前进的希望。

初三演讲稿学生篇十

大家早上好！

我是xx班的邓玉珍，今天我在国旗下讲话的主题是《以最佳姿态迎接中考考试》。

不经意间，半个学期悄然而逝，我们即将迎来学习成果的一次大检阅——中考考试。

今天，距离中考考试还有不到两天的时间，希望同学们调整好心态，以严肃、认真、负责的态度对待这次考试，并认真做到以下几点：

制定合理的复习计划，有条不紊地进行全面复习，查漏补缺，并根据自身情况适当做题，注重少而精，着重理解，以不变应万变。同时，当老师带领大家复习时，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样才会达到事半功倍的效果。

在复习过程中，要独立思考，善于提问，不放过任何一个不懂的知识点。俗话说：“勤能补拙”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。

中考考试已迫在眉睫，每位同学都要珍惜时间，分秒必争，温故知新，提高复习效率，不要将时间浪费在玩耍和打闹之中。

考试中，我们要相信自己，沉着镇定，先易后难，以积极自信的心态、最佳的状态应对考试，考出自己应有的水平。

最后，考试还是一次做人品行的检测。同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律更是清楚明白。考试是严格的，容不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，作弊是自欺欺人的做法，无法弥补自己学习上的漏洞，反而会让我们失去诚信这一宝贵品质，希望大家不要因小而失大。

同学们，“一分耕耘、一分收获”，我相信我们每个人都有奋发向上、不甘落后的上进心，也相信同学们能以最佳的姿态应对这一次考试。在这里，我衷心祝愿同学们能够发挥水平，取得好成绩！

我的讲话完毕，谢谢大家！

初三演讲稿学生篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

这天，我们3xx班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中，我要竞选的就是我们班的.副班长。

这天既然就是竞选班干部，我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新，老师们曾这样评价我：“你聪明勤奋，用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心，就是老师的小助手。

你成绩优胜，起模范作用。勤奋好学令同学钦佩，稳重踏实让老师喜欢。”这就就是我的竞选优势。如果这次我能够竞选成功，我将在班主任的指导下，与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，促进同学们德、智、体、劳、美全面发展，把我们xx班建设成一个优秀、团结、礼貌的先进群众。

既然就是班干部，今后我就要“百尺竿头，更进一步”，成为一名出色的领头羊，更好地起模范带头作用，决不辜负老师和同学们对我的信任和期望！最后敬请大家支持我，给我投上宝贵的一票。多谢大家！