最新新项目心得体会总结(通用17篇)

小编: HT书生

总结是一个培养我们思维能力和逻辑思维的过程。以下是小编为大家收集的军训总结范文,供大家参考。

新项目成功心得体会

在当前社会,企业经常会通过多种方式来开展新项目。但是,如何让新项目达成预期效果,非常关键。在过去的一年,我们公司成功完成了一个新项目。这个项目成功的原因是什么?今天我想以自己的体会,谈一下新项目成功的心得。

第二段:认真研究并落实计划。

任何一项计划的成功,都需要具有明确的规划与执行措施。目标要止于具体,行动要求必须量化。从项目启动到运作中,每一个步骤都需要精巧的安排和完备的准备。首先,我们要认真找到项目中最重要的关键点,细致有序地排出去实施,切不可违背逻辑思维,好高骛远。其次,要充分关注项目运作过程中的紧密协作,各项工作必须步调一致,责任分工协调清晰,这样才能够确保项目不会偏离目标。

第三段:保持开放心态,不断学习提升。

孟子有言“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”平常对战略与节点的定位要有清醒的认识,设计方案后不要太死板坚持,不断接受意见修正自己的方案。《论语》中说,“学而无思则罔,思而无学则殆”,跟学网络营销一样,需要不断积累经验,吸取成功和失败的教训,才能不断学习提高自己的专业知识。

第四段:持续关注并解决问题,及时调整方案。

项目中总会出现各种各样的问题。有些问题可能是大的风险,而有些可能只是小问题。无论什么问题,都需要持续关注并及时解决。每个项目环节中,都需要对问题的出现作出承认,全面进行分析,有针对性的制定一个康复方案。当然,解决问题并不仅仅是要有方案,还需要进行有效的减缓和支援,并及时调整方案,让项目在一个最佳状态下顺利运行。

第五段:总结。

总结对一项新项目成功的贡献非常重要。做好总结,不仅可以为以后的项目提供可供参考的经验,还可以帮助你在别的领域中更好地运用这些经验。总结中,我们也将发现新项目中的不足,可以让我们变得更加成熟,更加专业。我们应该用最简单的语言来总结新项目的成功经验,使得其他在这一领域的从业者也可以受益。我们应该常记着,项目的成功不是靠偶然,而是取决于我们在这个过程中做出的努力和特点所带给我们的感悟。

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首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。

由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。

项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。

在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少。测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。

项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。

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近几年来,我校将新教育改革创新工作列为学校教科研工作重点。以张扬个性发展潜能构筑理想课堂为目标,以提高教师素质为抓手,以校本培训为平台,以理论学习为基础,以课题研究为着力点。

一、健全管理机制。

1.组织机构的建设。

为保证新教育实验有序开展,我们建立了新教育实验组织机构,由教科室成员和教研组长组成领导小组和核心工作组。

课题研究领导小组:

组长:××。

组员:××、××、××。

课题研究核心小组:

组长:××。

组员:××、××、××、××、××、××。

2.规章制度的完善。

为保证新教育实验规范管理,学校进一步完善了课题研究规章制度,同时,将新教育实验列为教科研工作重点,在原有新教育实验工作制度的基础上进一步完善了研究制度。将参加新教育实验的情况与青年教师的考评相结合。

二、强化校本培训。

尚美教育的研究,关键在于教师的素质。教师的业务水平决定着学校教育发展的高度。我们深知尚美课堂的构建关键在于提高教师队伍的建设。未来全面提高教师的业务素质、理论素养。培养教师的实践能力。我们制定了三年校本培训规划,并开始落实,有序、务实地开展了暑期校本培训和年度培训规划,重点从课改理念的更新、教材钻研的方法、说课的基本技能、教学基本功等方面对教师进行培训考核。

1.学习提高。

为了保障新教育实验课题的研究健康发展,学校大力鼓励教师参加学习,一方面要求教师加强自身阅读学习,提高文化素养和业务水平;第二,利用校本培训的机会,进行通识培训,指导教师掌握教育科研的方法,更新教育理念;第三,积极参与各级教育教学研讨活动。本学期我们除了校本教研以外,积极参加教育局教研室、教育学会组织的各项研讨活动和各教研区的教研活动。同时,学校还拿出专门经费,组织教师参加了“现代与经典”报告会、全国小语课堂教学大赛活动。通过走出去的方式,开阔教师的视野,吸收先进的经验和方法,用以指导教学实践。

2.教学交流。

为深入研讨课堂教学改革,我们加强了课堂教学研讨活动,我们要求教师之间经常性开展随堂听课活动,互相学习,共同提高。认真上好教研课,做到每一节课有主题,有创新,有研讨,有反思,有收获。提高了课堂教学研讨的实效性。

3.主题研讨。

为帮助教师紧扣主题开展科研实践,我们有计划地开展主题研讨活动。一是充分利用网络,进行网上交流;二是努力建设青年教师成长论坛,定期开展专题研讨活动,本学期,我们围绕“优化教师的课堂语言”和“优化课堂教学氛围”进行了两次专题研讨,取得了良好的效果,帮助大家理清了认识,提高了技能。

4.构建个性化课堂。

为帮助教师不断发展个性化课堂,我们加强了个性化课堂的研究力度,实验期间做到人人拥有专题,个个参与实践。

一是落实学科课题的研究。在实验过程中,我们以语数外学科为基础,分别根据本学科的特点确立了本学科的研究主题(语文:培养学生自主感悟探究的学习能力。数学:小组合作学习有效性的研究。同时要求各个课题小组做到有计划、有过程、有实践、有反思、有成果。规范课题研究的程序,追求课题研究的实效,重结果,更重过程。

二是加强学生学习能力的培养和学习品质的养成。在实验过程中,我们非常重视在课堂教学过程中如何落实学生学习的主体地位的问题。改进课堂教学评价机制,不仅关注教法,更加关注学法。在进行课堂教学评价时,不仅评价教师的教,更加关注学生的学,从时间的安排,参与的广度和深度、思维的发展,学习情趣的激发,学习效果的检测等多方面关注学生的和谐发展,力求让学生全身心地参与学习过程,享受学习乐趣。

三是切实开展个性课堂研讨活动。结合每年一度的“探微杯”课堂教学竞赛活动,我们明确要求教师在展示课堂教学风采时,一定要充分展示自己的课堂个性,追求特色课堂,做到人人不同,人人都好。

五、研究成效。

通过新教育实验,研究《张扬个性发展潜能构筑理想课堂》,我校形成了一定的实践经验,优化了课堂教学模式,改进了课堂教学方法,促进了教与学的和谐发展。达成了新教育实验的预期目标,即“改变学生的生存状态”、“改变教师的行走方式”和“改变学校的发展模式”。从宏观角度来看,表现为以下几个方面:

(一)通过研究,完善了学校的办学思想,调整了学校的发展思路。

1.更新办学理念。在新教育实验“为了人的一切,为了一切的人”的思想感召下,我们确立了“让每一个学生成人,让每一个学生成才,让每一个学生成功。”的办学思想。

2.确立了学校的发展方向。通过参加新教育实验,我们调整了学校的发展思路,由质量立校转向科研兴校。

(二)通过研究,更新了教师的教育理念,提高了教师的教学水平和教研能力,促进了有效课堂的建设。

1.教师的素质教育观念得到进一步的提升,确立了科学的学生观、质量观和人才观。

2.教师的教学水平得到了显著的提高,营造“艺术”的课堂成为大家每一节课的目标。

3.教师的综合素质得到了极大的发展,全面发展了教师的说、写、演、画诸方面的才艺。

4.教师的科研水平有了长足的进步,形成了“以研促教、科研兴校”的浓厚的科研氛围,教育科研工作步入正规。

5.全面促进课堂教学质量的提高。在追求课堂教学艺术性的同时,我们同时关注课堂教学的有效性,加强了课堂教学效果的检测和评价,全面提高了课堂教学效益。

(三)通过研究,全面发展了学生的综合素质。

1.激发了学生的学习积极性,充分发挥了他们学习的主动性,学习成绩稳中有升。

2.发展了学生的综合素养,学生的学习品质得到了提升,创造力得到了发展。

3.学生的学习能力有了极大的进步,合作学习、探究学习已成为每一个同学必备的基本技能。

构筑理想课堂是教育工作的一个永恒的课题,在今后的研究过程中我们将立足学校特色建设,进一步以尚美教育为目标,全面提升课堂教学的艺术性和有效性的有机融合的研究,努力构建尚美的课堂。

新项目成功心得体会

对于企业来说,开展新项目是必不可少的。新项目的成功实施不仅有利于企业的发展,还可以为员工带来更多的经验与成长。本文将分享我在新项目成功实施中的心得体会。

第二段:明确目标与计划。

在新项目开始之前,首先要明确项目目标与计划。目标要具体、可行,不可过于宏大。计划要详细、完整,包括项目执行的各个阶段、每个阶段的时间节点、人员分工与职责等,同时也要考虑到项目实施过程中可能出现的问题,准备相应的应对措施。

第三段:团队协作与有效沟通。

新项目的成功需要团队的协作与有效沟通。每个人的角色和职责必须清晰明确,每个人要密切配合、协同努力。同时要建立起良好的沟通机制,及时沟通项目的进展情况、解决问题,分享成果和经验,保持团队的奋斗热情和士气。

第四段:及时调整并优化项目过程与结果。

在项目实施过程中,可能会发现问题或者需要进行调整。这时候,需要及时调整并优化项目过程与结果。这需要项目团队要时刻保持警觉,关注项目的进展情况,注意及时反馈问题,即时调整方案,保证项目推进顺利。

第五段:总结经验并进行积累。

在项目解决后,需要对项目经验进行总结、分析,并进行积累和分享。通过总结经验和教训,改进管理模式和制度,提高工作效率和质量。将宝贵的经验与教训,存档备查,为下一次的项目实施提供指导。

结尾:

新项目的成功需要团队的合力,个人的努力和职责清晰。同时,也需要不断总结和分析,磨合并完善管理制度和流程。关注细节,善于沟通,做好项目管理,才能实现项目既定目标。希望我在新项目中总结的经验体会能对大家的工作和发展有所帮助。

创新项目心得体会

作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念跟传统行业挑战的信心跟欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式跟方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折跟失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

再者就是大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情跟希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险跟付出,也意味着失败跟挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔・盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折跟市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动跟付出之后,越来越多的大学生走向成熟跟冷静,对创业跟成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向跟自我定位,在学习跟工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

新项目心得体会

第一段:引言(100字)。

近期,我们团队参与了一个新的项目,经过数月的努力,项目已经进入尾声。在这个过程中,我获得了很多宝贵的经验和体会。通过这篇文章,我想和大家分享一下我在这个新项目中的心得体会。

第二段:项目的目标和挑战(250字)。

首先,我想简要介绍一下这个新项目的目标和挑战。该项目是一个团队合作的软件开发项目,旨在开发一款全新的电子商务平台。然而,这个项目面临许多挑战。首先,我们需要在紧迫的时间框架内完成项目,因为市场竞争激烈,速度至关重要。其次,我们团队成员之间的合作和沟通也是一项挑战。我们来自不同的背景和专业领域,需要克服团队配合方面的困难。

第三段:合作和沟通(300字)。

在这个项目中,我认识到团队的合作和沟通是至关重要的。只有通过良好的沟通,我们才能确保项目顺利进行,并达到预期的结果。在项目初期,我们进行了大量的讨论和会议,明确了每个人的职责和项目的重点。通过定期的团队会议和每周的进展报告,我们能够保持团队成员之间的信息畅通。此外,我们还使用了在线协作工具来共享文档和任务,以确保每个人都能够及时了解项目的最新进展。

第四段:时间管理和规划(300字)。

在这个紧迫的项目中,时间管理和规划变得尤为重要。为了确保项目能够按时交付,我们需要合理分配时间和资源。我们制定了详细的项目计划,并根据优先级确定了不同任务的截止日期。同时,我们还要根据项目进展情况进行调整和灵活安排。通过合理的时间规划和灵活的调整,我们成功地按时完成了项目的关键阶段,并最终交付了满意的成果。

第五段:反思和总结(250字)。

通过参与这个新项目,我学到了很多有关团队合作和项目管理的知识。首先,合作和沟通是项目成功的关键。只有团队成员之间的良好合作和及时沟通,项目才能够顺利进行。其次,时间管理和规划对于项目的成功至关重要。只有通过合理的规划和灵活的调整,我们才能够掌控项目的进展并按时交付。最后,我还学到了如何更好地适应快速变化的环境和管理压力。这些经验将对我未来的工作有很大的帮助。

结尾(100字)。

通过这个新项目,我不仅学到了很多专业知识,也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我相信这些经验和体会会对我的职业发展有所助益,并帮助我在未来的项目中取得更好的成果。同时,我也期待团队能够继续合作,共同成长,创造更多的成功!

创新项目心得体会

就两天的时间,我能设计出什么样的机构呢?感觉时间太少了,再说了这设计有什么要求?既然是机构创新设计我是不是该多留意生活中一些用机构实现某些运动的产品。想起来去年暑假给蔬菜喷农药,平均一个周至少有三天要背着那个有两根细细的带子的喷壶,背带随着使用次数卷曲了,勒得肩膀生疼,右手还要不停的摇动。如果可以设计一个不靠人力移动,喷管不用手摇动,同时喷管自动伸长、旋转,可以自动搅拌农药。也许还可以实现无人监测自动喷洒,当农药完了或者出故障时产生报警信号……这思绪只要一开始就不可收拾了。想来,就这个想法要实现机构的运动要求也不是一件容易的事情。

单个构件总共有六个自由度,多构件组合然后可以实现复杂的运动,似乎只要用得到机构的地方都可以利用各种机构实现相应要求的运动。但是,实际的机构需要有市场,并且需要考虑实现复杂运动的成本。那些都是后话,最重要的是,我在这空想,设计出来的机构肯定是停留在理论上的,实际运动能够实现要求吗?这学期学习了计算机辅助设计技术基础,利用solidworks软件进行三维建模,并可以实现机构的运动,那我们这个实验有必要吗?其实,就比如曲柄连杆机构的死点,最初应该是在实际的运动中被发现的。实践是检验真理的唯一标准,有些设计也许实现有构思再经过实践来验证的,有些设计是在实际的应用中不断发现问题,从而提出解决办法的,不断完善以适应人们的需要。

时间渐渐逼近,我专程跑到图书馆借了几本资料,疯狂的翻阅着,希望能够从别人的设计中得到一点启迪,希望看了一些典型的机构会联想到生活中的某些地方可以运用。最终初步确定了一个方案。

篇关于创新的理论、关于创新的典型人物(爱因斯坦、爱迪生)、实用性理论常识(关于招聘)、不同文化(中国文化与美国文化)对创新的影响、教育模式影响创造等,内容丰富也不显单调冗长,同时能够紧扣课程学习。听着这些层次分明,能够引起我的兴趣的内容,紧张感慢慢消除了。处于紧张的状态怎么创造,再说即便只是简单的体力劳动,过分紧张也不会带来什么好处的。

段老师在教学中,宽严有度,宽严的范围有区别。不是一味的放纵,也不是使劲地紧绷着我们的神经。这是一种能够为创新创造提供适宜氛围的教学方式,这一种方式容易产生产生创意。在一定的积累基础上,悉心观察生活,勤于思考,才能够有所创新。

理的想法中得到更好的思路。

在段老师的安排下,我们有机会参观学习学长的毕业设计作品。印象最深刻的的是一个“分拣机构”,当时听了学长介绍各部分的作用和实现条件,我也了解了分拣需要根据物品的不同属性,比如说质量、材质、颜色等。惊叹之余,了解到这些复杂的控制程序是图形化的程序,难点应该是在设计和线路的连接上吧。

随着理论的学习,实际的操作,实践前的疑问慢慢解开了。机构创新实践能够在实际情况下模拟构建运动的受力,死点位置,是仿真软件所不能够实现的。同时实物模拟机构的组合及运动能够避免实际生产中不必要的成本浪费。

前期所学的理论课程知识得到了深化及实际运用,最重要的是培养了我对机构创新设计的兴趣。为此感谢学校为我们提供了这样的锻炼机会,感谢段老师的用心培养,感谢为这门课程的创建及完善付出过的老师、亲自经历过的学长。

我相信,过程比结果更重要,总结利于成长。

大学生创新项目心得体会

从20xx年6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,历时整整一年,从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队,指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多,从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:

不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目,也都在尽心尽力的做着这件事情,但是很多时候自己做的并不如自己想象的好,指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点,为大家作指导,思路决定出路,我们只有不断地更新旧的老式的管理理念,不断地创新和改革制度,才能引领出一个好的项目团队,在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势,与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统,就是学员遇到军官问话时,只能有:“报告长官,是!”“报告长官,不是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,没有任何借口!”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪,只有提高执行力,才会创造1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度,也是一种生活的方式;团队成员一遍遍的理思路,一遍遍的修改优化自己负责模块的材料,认真执行,为了完成团队的任务,大家经常一起加班到深夜,共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了,大家已经很饿了,突然一个人拿出几片面包,大家都很兴奋,吃着面包,喝着水,大家都很满足,将疲惫完全抛在脑后,吃完,又聚精会神地继续着手头的工作。

础上,指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导,我们结合自身的项目的实际,分别对专家进行了咨询,大家了解到了更多的商业信息,思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信心;在项目实施过程中,我们拜访过多家与本项目相近的企业,深入学习他们的管理和技术,并加以总结提炼,找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习,我们的水平已经提升到了一定的层次,这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

团队合作是成功的保证。在历史上,刘邦之所以能够战胜项羽,就是因为他作为那个年代新势力的领袖,特别重视团队的作用,善于团结各路英才,发挥团队的力量,从而达到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应,这才是根本。我们在项目实施过程中,抓住根本,团队成员各司其职,有效衔接。对团队成员取其所长,专人负责专门的模块,分工明确,责任到人。我们的组织架构是采用职能型的,由团队队长总体负责,团队成员负责相应的模块,实施过程中,所有的情况都是向团队组长说明,期间也会有意见不一致的时候,我们做到及时交流,及时调整。记得有一次,组长将自己的意见提出来,相应模块的负责人认为不对,不予采纳,两人争执了一番,未果,组长当晚在回去的路上,哭了,心里急的。

这件事之后,大家更加努力,也更加团结,因为大家心里都明白,队长心里有根绷得很紧的弦,我们每个人心里都有根绷得很紧的弦,团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情,团队也是在一个慢慢磨合的过程中变得更具有凝聚力。我们做到及时交流,及时沟通,每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流,达到事半功倍的效果,并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队,更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日,我们都会为其庆生,一来体现团队的温暖,二来团队的感情获得增进,团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。

不计回报的付出,同时从中获得了锻炼和成长,学习能力的提高扩展了我们的思维能力;共同的学习目标培养了我们的团队精神;学习的'毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑,活着血的甜,坚定信念,排除万难,坚持到底,不断努力,刻苦学习,中国的乔布斯在你我之间。

创新项目心得体会

时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新项目,我也从中学习到了很多在日常学习中很难学习到的“知识”,也让我感受到实践带来的快乐和充实。一年的项目学习、实践不仅增添了我的课外学习兴趣,也培养了我的动手能力。

随着时代的进步,人们的生活也在逐渐的变得丰富多彩。对于很多画面和视频信息的捕捉要求也在逐渐的提高。为此我和同学们对视频跟踪这方面产生了兴趣,并找到了相关老师进行了更加深入的学习。接下来,相继地学习了meanshift算法的原理设计实践和opencv的环境搭建、原理及应用以及基于对话框的mfc编程。至此,已经对于视频跟踪技术作了基本掌握。

在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。

一.知识学习方面。

大二上半学期在刚了解到这个项目的学习时,个人掌握的只有基础的c++编程基础,编程能力相当有限,深入算法的理解能力相当缺乏。在联系导师后,了解了即将学习的大概内容包括meanshift的相关知识和opencv以及mfc编程。在小组的共同努力下,打印了相关资料、文档进行了入门知识的了解和学习;接下来在于指导老师的帮助下,逐渐掌握了opencv的环境搭建以及相关函数的理解和学习,同时对于mfc编程的原理进行了理解学习。另外,meanshift的原理与设计实践也是项目的关键一部分,通过大家的协调分工学习,也大概地逐一理清。当然仅仅这些的不够的,课余之间,我也到图书馆借阅了相关书籍如,《opencv_中文版》、《opencv教程_基础篇》,并打印了关于meanshift的相关学习文档,供闲暇之际仔细斟酌思考。当然,编程实践是必不可少的重要环节,并安装了vc20xx,进行了程序的实践与学习。总而言之,此次项目内容主要分为2个方面,学习难度对于刚刚入门编程的我们难度较大,但是我们依然努力完成了任务,这得益于努力与坚持。而我的主要学习和研究方面在于meanshift的相关内容学习。

二.能力提升方面。

首先在于项目本身的能力培养,即对于视频跟踪以及图像处理方面的能力提升。在对于列序图像中进行目标跟踪的视频处理一直是计算机视觉方面必不可少的技术,并拥有着广泛的应用和前景。自此之前,我们也深刻的体会到这种能力在以后学习和生活事件后的重要性,项目开始后,我也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划,努力跟小组与老师一起从最基础学起,循序渐进逐步学习掌握这种处理能力。虽小有成就,但仍有很多不足和遗漏,在日后的学习过程中,也是给自己留下了后续任务与要求。

其次在于整体编程能力方面的培养,从刚开始手里捏着“c++的基础编程”一头雾水地看mfc到最后能够基本理解掌握mfc的编程原理过程,其实是一种编程能力的提升。让我懂得编程能力的提升不仅有书籍能带来捷径,还有时间与实践带给我们更多地灵感,动手才是学习的本源。自然而然,mfc的编程拓宽了我的编程视野,给予我更多的编程灵感,也让我认识到c++的经典与局限。

再者就是对于陌生知识的学习与理解。很多知识对于我们的眼界都是很难想象的,有时候更是一脸茫然的,陌生带给我们恐惧与畏怯,但同时带给我们惊奇与渴望;它就像一层窗户纸,捅破它就能享受一片清澈的阳光。在开始时,对于mfc和meanshift的陌生也一度是我有种挫败感,但是看到其他小组成员的卖力与坚持,让我明白自信是学习新知识的最有力的老师。

最后在小组的协调和团队合作能力上,也得到了很大的提升。从项目开始到结尾,每个。

人都时刻在提出自己的意见与学习心得,工作的分担以及相互的交流让我少走了弯路,多得了真理。

三.素质培养方面。

从头至尾,项目给予我的收获,主要包括2点。首先是创新思维的整体提升,在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的发现,探讨到实现,不仅仅是学习难度的提升,更是创新意识的培养。其实就是在整个学习中,团队的合作素养,交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。而恰恰也是我合作素质的提高。

通过这次项目,不仅在学习实践方面收获颇多,也让我在为人处事方面更加成熟稳重。创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我的耐心与细心,也弥补了我这方面的不足。与此同时,它也让我感受到创新实践的乐趣,提高了扩展思维能力增强了合作意识,在实践方面也有很大的提升,更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动,充实我的大学生活。

项目培训心得体会

在公司领导的高度重视、组织人力资源部的精心策划下,“公司项目管理培训班”在20____年9月18日准时开班了,能有机会参加该培训班的学习我感到非常荣幸。此次培训中我不光学到了管理方面的理论,还有前辈们在实践中积累的宝贵经验,总的来说获益匪浅。下面我将就如何做好项目管理谈一下我的理解。

一:项目经理应该具备的素质。

项目经理首先要具有:项目管理知识、专业知识(应用领域的知识,标准与规章制度)、熟悉项目环境、通用管理知识与技能、处理人际关系技能。从项目经理的个性、知识、能力看,最能影响项目成功的要素我觉得有如下几个方面:

1、个性:无论是什么性格类型都必须要有一种让事情发生的魄力,能够推动事物朝你意想的方向前进。真正敢于推动事情发展的人,会明白有效果比有道理更重要。真正解决问题的人,敢于决策,对争议不休的问题会有最后的解决期限,明白有时一个差的决定也比没有决定要好。

2:良好的个人习惯:自律、个人时间管理等细节问题无论对于日常工作还是项目工作都是有很大影响的。很少有个人时间管理的糟,个人工作效率低的人,项目计划会做很好的。

3:沟通、冲突解决的能力:项目沟通无处不在,项目经理要对人对事有一定的敏感度,识别不同沟通对象,不同的沟通信息要求,采取不同的沟通方式。另外,项目变更、出现问题是不可避免的,项目成员有时也有性格和工作上的冲突,项目经理要懂得以项目为重,保证基本原则,适当变通,去协调解决问题。

二:如何做好项目经理。

项目经理的主要工作有:项目计划的拟定、项目时间管理、项目成本管理、项目沟通与协调。

(4)变更控制计划、(5)进度报告计划、(6)财务计划、(7)文件控制计划、(8)应急计划、(9)支持计划。按照计划的时间合理配置资源有效控制成本来达到预设的目标,这样的计划就是完美的计划。

2、项目时间管理:时间管理是确保工期准时完成所必须的过程。也是保证利润的重要因素。合理利用管理工具:横道图或者网络图准确描述项目活动的各个节点,合理安排工序、确定关键路径、合理调配资源,确保项目准确实施。

3、项目成本管理:成本控制是项目成功的关键所在,合理调配资源有利于成本的控制。影响成本的因素有很多,比如计划的质量、时间要求、质量要求、管理水平以及项目的沟通水平都会影响到项目的成本。均衡各种因素与成本之间的关系才是保证利润的关键。

4、项目质量管理:质量是项目成功与否的标志之一,质量未达到项目要求肯定是不行的,如果质量超过设计要求的话又会增加成本造成不必要的浪费,如果过超过了预算,就算工程本身再成功,整个项目还是失败的。

5、项目沟通与协调:在项目的执行过程中冲突是在所难免的,如何正确处理冲突是项目能否顺利进行的关键。造成项目冲突的因素有很多,比如:项目管理程序的冲突、项目干系人目标差异的冲突、项目团队角色的冲突以及个人因素造成的冲突等。作为项目经理要准确判断冲突的来源并及时处理,确保项目顺利执行。

项目经理就是项目的核心力量,是整个项目的灵魂所在,项目参与人员也同样重要,如何克服短板效应、让全体项目成员朝着一个共同的目标前进,充分发挥各自的潜能,为项目创造出最大化的利益。这是由项目经理的个人魅力和管理水平所决定的。只有所有项目参与人员齐心协力朝着共同的目标奋进才会创造最大的效益。

时间、质量与成本三者关系的合理平衡是项目经理关心的重点课题,很多时候效益才是项目成败的关键,时间又是控制成本和创造效益的重要因素。如何做好详细而周密的计划是项目可否顺利进行的基础,在项目实施工程中难免会出现设计或者施工上的变更,如何正确而及时的修改计划来确保预订的目标效益是考验一个项目经理合格与否的重要标准。怎样在质量和成本之间做合理的权衡是保证效益的根本。

风险一直伴随项目执行的整个过程,准确判断风险的来源,加上合理的预防就可以将风险降到很低的程度。项目经理应具备很强的危机意识、承受和管理风险的能力。在具体的项目执行过程中,把握主要矛盾的,盯住关键点,处理关键事。把住源头,这样才能有效控制风险的发生。

成功又更接近了一步。

观看创新项目心得体会

创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力。近年来,各类创新项目层出不穷,给人们带来了无尽的惊喜和启发。最近我有幸观看了一些创新项目的展示,对此有着深刻的体会和感悟。通过观看这些项目,我不仅对创新的重要性有了更深刻的认识,也受到了一些项目的启发。以下是我对观看创新项目的心得体会。

首先,观看创新项目让我意识到了创新在提升人们生活品质方面的巨大潜力。在观看的过程中,我看到了许多创新项目带来的变革。比如,智能家居系统的出现让人们可以更便捷地控制家中各种设备,实现智能化生活;虚拟现实技术让我们可以身临其境地体验各种事物,拓宽了我们的视野;移动支付技术让人们可以更方便地进行交易和消费。这些创新项目的出现,让人们的生活更加舒适、便捷和多样化。

其次,观看创新项目对我的启发十分巨大。通过观看这些项目,我开始关注自己日常生活中的一些问题并思考如何用创新的方式来解决。比如,我发现在城市交通拥堵问题上,许多创新项目提出了不同的解决方案,如共享单车、自动驾驶汽车等。这使我产生了思考,我能否在自己身边找到一些解决问题的创新点子呢?这让我开始关注起了身边的细节,并思考如何通过创新来提高生活质量。

观看创新项目还使我认识到了创新的背后付出的努力和不断尝试的精神。在创新项目的展示中,我看到了许多项目者一遍又一遍尝试和修改他们的想法,甚至多年如一日地执着于一个项目。这种创新的精神让我产生了非常深刻的影响。我明白了创新并不是一蹴而就的,而是需要不断尝试和努力的过程。创新需要跨越困难和阻碍,需要秉持着不怕失败、敢于追求卓越的精神。

观看创新项目还让我认识到了合作和团队精神在创新中的重要性。在观看的过程中,我看到了许多创新项目都是由一个团队合作完成的。每个人的不同技能和能力都得到了充分的发挥,形成了强大的合力。这使我明白了创新往往是一个跨学科的过程,需要不同领域的专家和团队之间的合作。只有通过合作,我们才能在创新中发挥各自的优势,并取得更好的成果。

最后,观看创新项目让我对未来充满了希望和信心。通过观看这些项目,我看到了科技的蓬勃发展和潜力。我相信在不久的将来,我们将会看到更多令人惊叹的创新项目的问世,它们将会引领社会的发展和改变我们的生活。同时,我也相信每个人都有着自己的创新潜力,只要我们勇于尝试和努力,就能够为社会作出贡献,推动创新的进步。

观看创新项目使我对创新有了更深刻的认识,受到了启发并产生了许多思考。我明白了创新对于提高生活品质和推动社会进步的重要性,创新需要付出努力和不断尝试的精神,以及合作和团队精神在创新中的重要作用。我对创新有了更加积极的态度,并对未来充满了希望。通过观看创新项目,我的视野得到了开阔,我相信创新将会给我们带来更美好的未来。

创新项目心得体会

为了培养我们的创新能力和实践素质,20xx年4月,xx学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在xx老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月,我们的研究课题申报“国家级大学生创新性实验计划项目”,11月获批。

20xx年5月中旬,组建我们的创新团队。6月,联系指导老师,并与老师沟通交流,定出创新课题的基本方向,并在老师指导下提前学习若干相关专业课程,掌握了相关的专业知识。暑假期间,我留校在老师的指导下阅读了相关书籍,查阅大量国内外文献(其中英文期刊文献二十余篇,中文文献三十余篇),并对每篇文献做了详细总结和思考,并且每周以ppt形式进行一次学习讨论,每次时间近三个小时。在此期间,逐渐形成本团队的创新学术,在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案,得到初步成果。从9月份开始,每两周进行一次学术讨论,团队每人都参与讲说,进一步提炼创新实验项目学术思想,整理学习交流资料,对课题进行深入研究。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。

1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量,在一定意义上,我们就是国家的未来,未来的理论创新、科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去努力的,所以我们要培养自己的创新能力,用创新思维去思考现实生活中的问题,我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。我们的课题从创新视角出发,将社会热点问题与工程技术结合起来考虑,能获得课题立项,这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解,创新不仅仅是创造新的事物,更是从新的角度来思考问题,找到各个事物表象背后所隐藏的规律。创新思维能开拓我们的视野,同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到最大。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!

创新项目实施心得体会

创新项目在当今竞争激烈的商业环境中起着至关重要的作用。作为企业发展的重要驱动力之一,创新项目的实施涉及到各种因素和步骤。通过深入参与一个创新项目的实施过程,我深刻意识到了创新项目实施的重要性和心得体会。在此,我将分享我的心得和体会。

首先,为了成功实施一个创新项目,项目策划非常重要。项目策划应该包括一个明确的目标和详细的计划。在这个阶段,与团队成员的有效沟通和明确项目的目标是至关重要的。在我的经验中,如果项目目标不明确或者项目计划不完善,项目实施的风险会大大增加。因此,制定一个清晰的项目策划是确保项目成功实施的第一步。

第二,团队的协作能力是创新项目成功实施的关键。一个强大的团队需要具备优秀的沟通技巧和合作能力。在项目实施的整个过程中,团队成员之间的合作至关重要。在我参与的一个创新项目中,我们采用了定期的会议和交流来确保团队之间的信息流动。通过这种方式,每个团队成员都能了解其他成员的进展,并提供帮助和支持。这种团队协作的模式使我们能够及时解决问题和调整计划,从而成功推进项目实施。

第三,创新项目的实施需要积极的风险管理能力。在项目实施过程中,随时可能面临各种挑战和风险。因此,在项目开始之前,我们应该对潜在的风险进行充分的评估,并制定有效的风险管理计划。在我们的项目中,我们建立了一个专门的风险管理团队,定期评估风险并制定相应的预防措施。通过及时的风险管理,我们能够最大限度地减少项目实施的风险,并更好地应对挑战。

第四,创新项目的实施需要坚持和耐心。创新项目不是一蹴而就的,它需要持续的努力和耐心。在项目实施过程中,我们可能会经历失败和困难。然而,关键是要保持积极的态度和毅力。在我的项目中,我们在实施的初期遇到了一些挑战,但是我们没有放弃,而是坚持下去,并不断调整我们的计划和策略。最终,我们成功实施了项目并取得了显著的成果。

最后,评估和总结是创新项目实施过程中不可或缺的一步。在项目实施完成后,我们应该对项目的整个过程进行全面的评估和总结。通过对项目实施的评估,我们可以了解到项目的成功之处和不足之处,并从中吸取经验教训。在我的经验中,一个完善的评估和总结过程能够帮助我们更好地应对下一个创新项目的实施。

总而言之,创新项目实施是一个复杂而令人挑战的过程。然而,通过制定明确的策划、有效的团队协作、积极的风险管理、坚持和耐心以及全面的评估和总结,我们可以成功地实施一个创新项目并取得卓越的成果。希望通过我的经验和体会能够对其他项目实施者有所启发,并能够在未来的创新项目中取得更大的成功。

新项目成功心得体会

随着时代的进步和市场的竞争,各企业都在谋求新的发展机遇,新项目的探索和实施成为众多企业拓展业务和创新经营的必经之路。然而,在实施新项目的过程中,很多企业往往遭遇到困难和挫折。因此,本人在多次实施新项目的过程中,总结出了一些成功心得和体会,借此希望能够给正在实施新项目的企业提供一些参考和借鉴。

第二段:明确目标和定位。

在实施新项目之前,首要的任务是明确目标和定位。这一过程旨在帮助企业从多个项目中确定一个最优项目,并将其与企业的战略目标相衔接。为此,企业需要进行市场调研和分析,了解潜在客户和竞争对手的情况,并在此基础上确定项目的研发方向和目标市场。需要注意的是,项目的目标和定位必须与企业的战略目标保持一致,否则项目成果可能无法为企业创造实际的商业价值。

第三段:建立良好的团队和文化。

一个好的团队能够推动项目的顺利进行,而一个良好的文化能够更好地促进团队的凝聚力和协作性。在新项目的实施过程中,企业需要建立并培养一个高素质的项目团队,其成员应具有跨领域交叉合作的能力,同时要注意团队间的互补性和相互依赖性。此外,企业还需为项目团队塑造和传承一种积极健康的企业文化,鼓励团队成员间的互动和分享,提升团队的创新和执行力。

第四段:明确项目实施流程和管理方法。

要想让新项目成功实施,企业需要建立一套科学合理的实施流程和管理方法。项目实施流程应明确每一步骤的责任和角色,确定每个阶段的关键控制点和里程碑,限制资源的需求和项目人员之间的关系。同时,管理方法应该根据不同阶段的特点和要求进行不同的调整。通过项目经理的统筹和协调,项目进展状况应该随时更新和跟踪,并在出现偏差的情况下及时采取措施进行调整。

第五段:持续创新和风险管理。

一个成功的项目必须具有持续创新和风险管理的能力。企业应利用各种形式的技术创新和运营改进,不断推动项目的优化和提升,同时也需要做好项目风险管理的工作,做好新项目在实施过程中可能遇到的各种风险的早期预警和防范,采取必要的应对措施,尽可能减少风险造成的影响。

第六段:总结。

在企业实施新项目的过程中,需要关注多个层面上的问题,包括目标的明确、团队文化的建立、流程管理的规范和创新管理的推广等。如果企业能够根据自身的情况和需求,结合以上几点的成功心得和体会,不断完善和改进项目实施的各个环节,就能够在新项目探索中获得商业价值和市场竞争优势。

大学生创新项目心得体会

首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目.兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。

由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。

学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义.并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献.而且在查找有资质的节能认证机构的过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。

项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获.平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题.在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题.因此,具有自主学习的能力显得比较重要。

在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少.测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。

项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩.很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性.

项目培训心得体会

经过奋斗来到了向往已久的北京航空航天大学,沐浴在舒适的校园环境中,不知不觉中半个学期的课程已经结束,在新年的钟声中享受学习的收获及乐趣,我知道我在一步步的成长,不断地在进步。

我本来是个害羞的女孩子,不知道如何与人交流,重新回到校园遇到了很多志同道合的同学,单纯的情谊又回来了,心无挂碍的学习,一次次面对大家的演讲,热烈的分组讨论,让我忘记了胆怯,学会了不再脸红。

英语口语的进步,可谓是我进步最大的方面,一点都不夸张,因为我开始张开自己的嘴巴,说起来容易,但又有谁能说它不是我们口语中最难的一个环节呢。也许我可以紧张的说上几句,脑子却是一片空白,不知道下一句在哪里,不知道该怎么表达我想要说的话,面对外国同事抱歉的笑笑,来一句“sorry,idon’tknowhowtodescribethis!”。所以这不叫真正的张开嘴巴;现在我可以随意的与外国朋友交流,不再那么拘谨,即使自己不知道所要表达的意思的英文怎么说,也可以迅速的找到简单点的能说明白自己的意思的词语来表达自己的想法与看法,这才是张开了嘴巴;也不用再为了迎接外国同事,事先翻看自己的资料生硬的套词,我认为这是我在英语口语中的一个转折点。最有力的证明是在就职公司的英语评估中,从原来的1+变为现在的3+(5分制标准),虽然离优秀还有所差距,但是我看到了在短短半年中的进步。还要感谢软件学院的jim老师和karenwang(王晨爽)老师。是他们教我张开了嘴巴,也是在他们的鼓励和强制下我才扔下自己的胆怯与顾虑,勇敢的站起来、积极的做那一个volunteer。

通过学习也使我对自己的工作有了更清醒的认识,有了对自己更准确地定位,来这里之前我是个不折不扣的技术人员,单一的思想,总是认为我把我的工作做完了、做好了就万事大吉了,却不知道工作是永远都做不完的。《项目管理》刘伟老师说过,“三十而立”,“立”就是找到自己的位置,我们能找到某个位置并不是能力所在,重要的是如何在这个位置上发挥自己的聪明才干。在科技发展如此迅速的今天,我们为了自己的这个“立”字走进这个课堂,跟着老师学习,“知之者不如乐知者”,我们都是“乐知者”。我用我所学的东西对我的工作进行总结,受益匪浅,由技术人员的直线型思维转变为发散型思维;由单线只关注技术,关注市场,关注管理,从而拓宽思维眼界,给职业带来横向发展;也由单纯技术人员,技术型管理人员,跃进为市场型全方位管理人员。

在北航学习的半年来,收获的不仅仅是科技知识,管理技能,另一个重要成果是看问题的视角,和平与发展,已经成为当今世界的基本主题。五百年前,因为海洋,人类搭建起真正的世界舞台,大小强弱的国家都在这个舞台上表演了自己的角色。五百年后,因为天空,人类进一步拓展了这个舞台的空间。当人们足不出户就可以同步知晓天下事的时候,世界变小了,作为新世纪的科技人才我们需要更多地去了解世界,去学习世界最新,最先进的知识和经验,而不是仅仅满足于已知,而北航正是给我们提供了这种学习的`平台,通过世界知名企业成功案例的学习,在潜移默化中改变了我们的思维方式,使我们能在一个全球化大背景下来看待问题,思考问题,这样使我们对问题的认识更有深度。

通过管理课程的深入学习,老师们也使我知道了,管理不仅仅是管理好身边的人和事这么简单,它往往是一个复杂的思维过程,包含管理者多方面的能力,一个优秀的管理者,不仅要知道如何管理好身边的人和事,把他们处理得井井有条,还要具备,一,大局观,综和分析事物的能力,二,历史观,了解事物的过去,把握事物的将来,中国自古以来讲一个“势”,所谓“势”,也就是事物将发未发的态势,包含了事务的状态和走向,通过学习也使我们对《红楼梦》中王熙凤的管理才能有了全新的认识、对《三国演义》这本书,从管理学角度有了更深刻的认识。

____的钟声即将敲响,半学期的课程也即将结束,回顾半年的学习历程,虽说辛苦,可辛苦中有一种充实,乐在其中,半年的经历无论是英语,管理能力,还是分析问题的能力都有了很大的提升,这不禁使我对下个学期充满了期待,相信在北航完成学业的我再看周围环境的时候将会有全新的感受。

创新项目心得体会

从20xx年5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,到现在历时整整一年半时间,我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究――以热门方向为例,总结出一份系统全面的参考资料,为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

我们是一个具有强烈团队精神的组合,负责人有一定的组织协调能力,我们每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的,如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。

进行咨询,深钻研,多思考,以最快的速度进入角色,这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。

在调研的过程中,我们深入到各个调研点,对每个调研对象都深入了解,确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中,我们的思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信心。

作为一名大学生,在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究――以热门方向为例过程中,我们既为大学生的创业提供了一定的帮助,又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。 有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与就业紧密结合,做自己最感兴趣,最愿意做和自己认为最值得做的事情,实现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践,大学生可以充分调动自己的主观能动性,改变自身就业心态,自主学习,独立思考,并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的'精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。

了我们的思维能力;共同的学习目标培养了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目,我所学到的知识,锻炼的能力以及其他方面的收获,终生受益。

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