热门有趣的事日记（模板16篇）

奋斗是一种积极向上的生活态度，能够让我们更加充实和快乐。要有明确的目标和梦想，只有找到人生的方向，才能在奋斗中保持动力。以下是一些成功人士的奋斗经历和经验分享，希望能够给大家一些启发和鼓励。

有趣的日记

今天第一节语文课，毛老师给我们上了一节有趣生动的桔子课。她先说：“请同学们将手中的桔子举起来。话刚落音，同学们纷纷把手中的大小不同的桔子举起来，在我面前晃来晃去。老师又问：“你们的桔子是酸的还是甜的？”“酸的！”“甜的！”同学们激烈地争吵着。“你们还是自己尝一尝吧！”老师笑眯眯地说道。

只见同学们争先恐后的动手剥起桔皮来，有的一边剥一边口水直流，我可不是这样的。

我先把自己的桔子拿过来仔细端详，发现金黄色的桔子皮又柔软又粗糙，皮上布满了细细密密的小点点，只要用手轻轻一挤，刺眼的水就喷射出来。我小心翼翼地剥开它的“外衣”，只见桔子兄弟们紧紧地依偎在一起，好像是弯弯的月亮凑在一起说着悄悄话，亲密无间。桔子瓣的外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜欢吃，只有小心翼翼地把它剥掉，马上就露出了像果冻一样晶莹的桔肉，显示出了它的“庐山真面目”，我迫不及待地咬了一口，啊！真是清凉爽口。

我这个疑问很快被打破了，原来品种不同的桔子味道也不同。前几天，阿姨送我一箱黄岩蜜桔，就非常好吃十分清甜。还有我们象山的“象山红”，这些年也是闻名遐尔，以皮薄味甜著称，是在我们家乡的土地上培育出来的新品种。

桔了浑身是宝，不但皮晒干了可以泡水喝而且可以入药呢，可是不可以多吃，因为吃多了容易上火呢！

我喜欢小巧玲珑的桔娃娃，它们是如此可爱又好吃！这真是一堂有趣的桔子课呢！

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今天下午放学之后，我把数学老师让写的作业写完我就问妈妈语文作业是什么，妈妈说老师还没把作业发过来，我等了一会可老师还没把作业发来，妈妈就让我给老师发一条短信，发完之后，过了一会老师就把作业发了过来。

这可真是一件有趣的事。

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“我能把这个鸡蛋的蛋壳变消失，你们信吗？”作文课上了一半，童老师瞪大眼睛，眉飞色舞地拿出了鸡蛋、醋和玻璃瓶放在了椅子上，露出像魔法师一样的眼神。

话音刚落，教室里就像投入了一个炸弹，同学们有的说信，有的说不信，有的半信半疑地想着：“童老师真的能行吗？”

只见童老师用食指和大拇指把鸡蛋小心翼翼地放在了玻璃罐里，生怕把鸡蛋打碎了。又把一整瓶醋哗啦哗啦地倒入玻璃罐中，顿时一股臭酸味钻入鼻子，这个味道可真不好闻呀！我目不转睛地看着鸡蛋，哇！鸡蛋像在和我们玩捉迷藏，被数不胜数、成千上百的小气泡给包裹住了，这些小气泡又像给鸡蛋穿上了一件厚厚的衣服。鸡蛋开始的时候还在呼呼大睡，不一会儿却一个劲地翻来覆去，浮出了醋面，或许是睡醒了吧！

童老师见我们百思不得其解，便大声地揭晓答案，原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋的主要成分是醋酸，二者结合会发生化学反应，产生大量的二氧化碳，这就是我们看到的小气泡。

这个魔术真神奇呀！

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今天，我跟妈妈去超市买东西，我一边看一边算，结果交钱时才发现我多算了一元钱。经过核对，我发现八宝粥2。70元，牛奶3。50元，鸡17。20元，三样加起来才23。40元，我算成了24。40元。我觉得我很粗心，应该加强自己的心算能力，多做心算练习。

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我爸爸长着一双大大的眼睛，他笑起来眼睛旁边就会有几道鱼尾纹。他的.头发里夹杂着许多白头发。他开了一家工厂，在芙蓉，离我们住的地方很远。

爸爸工作很忙，他经常要到外地去出差。他平时很少关注我的学习，只关注我的生活习惯和在学校里的收获。爸爸不回来的时候会跟我视频聊天。问我在学校里有哪些收获，有哪些开心的事。我为了逗他，就乱说一通，惹得他老生气。

只要爸爸一回来，我就拖着他跟我下数棋。我一般为了赢，会调皮地和他耍赖皮。他拿我一点办法也没有呢！有时急了，他会说：“你再赖皮就不跟你下了。”可我每次找他，他都还是继续跟我下棋。

我有一个很有趣的爸爸。

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大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我进入了一个神秘而又美妙的梦乡，一个有趣的梦作文。我梦见我一个人在海底里游来游去，连呼吸也困难，真奇妙。

在路上我见到了我的好朋友胡晓萌说：“是因为一脚踩空掉进了海底，之后我们大家就想在海底旅游一遍，我们先到了海边看了看，看见了一只小海龟，很伤心，我们就帮助小海龟回了家，小海龟高兴对我们说：“谢谢。”接着又到了龙宫，我们想进去，可被虾兵没看见，悄悄地游了进去，到了海底花园的下面我们上不去，又看见鲨鱼，告诉鲨鱼我们到海底的故事，鲨鱼带我们到海底花园去了，到了海底花园我们看到了龙珠简直漂亮极了，真没想到海底世界这么神奇，然后我们又到了龙王的宫殿，来看龙王，宫殿的中心，是一根如意金箍棒，有一万三千五百个，真吓人，到宫殿龙王还热情的欢迎我们，介绍海底有什么宝物，然后龙王还送给我们每人一个金贝壳，然后我看我的'表在水中闪闪发光，而且表还在动，没有坏，就这样我们和龙王成了好朋友，然后我们对龙王说：“想到外面走走”，我们又见到了鲨鱼，鲨鱼说：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龙宫，龙王让我们睡在龙宫，我们答应了，果然晚上的龙宫到外亮闪闪的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！这原来是场梦，真可惜。

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今天一大早，我就向学校奔去。因为今天我们盼望已久的远足终于来到了。我们的心情无比激动。

早上八点，我们在太阳公公温柔的目光中高高兴兴地出发了。路上，我们一会儿唱歌，一会儿背着古诗继续向前走。走到半路，我们的脚疼了、胳膊痛了，腰也酸了。可是，我们看着一路的欣赏不完的美景，呼吸着特别新鲜的空气就觉得一点也不累。

我们看见满山遍野的映山红，火红火红的就像一张张涨红的笑脸，好看极了。我们看见一方池塘，里面的一条条小银鱼跳上河面，像在欢快地舞蹈，迎接我们的到来，有趣极了。

吃了午饭，表演地时间到了。同学们有的.讲故事，有的唱歌，有的跳舞，有的猜字谜等。留给我们最深印象的是王语宣、田柯瑜和潘雨彤表演了《低碳贝贝》。他们让我们明白了要保护环境的道理。我们都争当环保小卫士，离开时我们没有给地球爷爷留下一丁点儿垃圾。

不知不觉远足快要结束了，同学们恋恋不舍地回到学校。这次远足既锻炼了身体，又增长见识，得到了快乐。

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1、角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。

2、认识平角、周角。

平角：角的两边在同一直线上，（像一条直线），平角等于180°，等于两个直角。

周角：角的两边重合，（像一条射线），周角等于360°，等于两个平角，四个直角。

3、角的分类：小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；等于180度的角叫做平角；大于180度小于270度叫做优角（此为补充内容）；等于360度的角叫做周角。

4、动手画平角、周角。

5、角的.特征：一个顶点，两条边（直的）。

6、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。

7、角的画法：

（1）定顶点。

（2）由这一点引一条直线。

（3）画另一条边（直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线）。

二、角的分类：

1、认识直角：直角的特点，

2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。

4、画直角、锐角和钝角。

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20xx年x月x日，星期x，雨。

因为下雨，今天没有和姐姐出去玩，我俩在家里发现了一个新大陆，开心地玩了一个下午，一个有趣的下午！

我俩为了找吃的，在家翻箱倒柜地找，没找到吃的，却找到了一盒哥哥来我家玩时留下的拼图。那副拼图盒子上全是日文，我们都看不懂。然而，我俩打开了盒子之后发现更加看不懂了，里面每一块拼图都是白色的，让我们错以为这幅拼图是印刷出了问题的残次品。我俩打电话问了哥哥，这才知道这幅拼图的名字叫做“纯白地狱”，我使劲比对了一下盒子里的每一小块拼图，也就明白为什么这个拼图的名字要叫做“纯白地狱”了。

不过外面正下着雨呢，家里没有什么好吃的，也得在家待着。无聊的我们倒出那一盒拼图，开始在家里拼起来。我俩仔细研究了一下发现，这些拼图小块虽然都是白色的，但它们的确都是不一样的，每一块都有自己的形状，而每一块也一定是有可以跟这一块拼接在一起的另外几块。

我和姐姐拼了一会儿之后发现这幅拼图还真的挺有趣的，可以说是一幅非常考验人的拼图了。不仅每一块都是纯白色，而且拿出一小块来，要拼上它这小块的周围几块，必须得把剩下的所有小块拿出来尝试一下，然后再慢慢地缩小范围进行拼接，可以说是名副其实的“纯白地狱”了！

姐姐拼着拼着还跑去书房里戴上了她的眼镜，好像我们找不出可以拼在一起的小块是因为她的视力原因，而不是智力原因或者耐心度够不够的原因似的，让我看了更觉得这个下午有趣了。

一下午的时间，我和姐姐还只拼出了非常小的一部分，它们作为一个整体的时候，还是一块白。再看看剩下的一堆小块的白色，我和姐姐又想哭又想笑的分开收了起来。

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今天又是阳光明媚的一天，我们早早的起了床，开始了第二天的军训生活。

我们先练习了一下军训常识，立正、左右转等等。接下来的是我盼望已久翻越障碍跑。第一个项目是让我们翻过一面石壁，跳向另一面石壁，再跳下来。

这不很简单吗？我跟同学窃窃私语。果然，不出我意料，我轻松的跳过了石壁，又跳了回来。要知道这玩意儿我经常玩，一点也难不倒我。

第二个项目是跳高板，是要跳过前面的那块有1。2米高的木板，这也难不倒我，不是跟第一个项目后半部分的方法差不多吗？我心想。轮到我了，我胸有成竹的走向木板前，两手向上一撑，脚先一跨，再一蹬，就翻了过去，我越玩越有趣！

到了第三个项目是独木桥，从一个斜坡走上去，再跳下来。这也没难倒我，只有在上斜坡的时候我又点怕，怕没踏稳摔下去。我沉住气，还好没有摔下去，走独木桥的时候就不怕了，顺利过关。

最后一个项目最有趣是钻铁丝网，叫我们从铁丝网下面像蚯蚓一样钻过去。真有趣。轮到我了，我毫不犹豫地趴在地上，奋力向前爬。噢，到了！我从泥土中爬了起来，一看！身上、裤子上、鞋子里满是沙子，好一只脏脏的小泥猫。再一看！我后面的严函青，我笑着说：“你的鼻子也有沙子了。”

障碍跑，让我知了，军训有苦，有累，也有乐！

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春天是春意盎然的季节，我们都盼望着去春游。终于到了3月19日，同学们兴冲冲的上了车。我们在车上说说笑笑，做游戏、讲故事。路旁繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，小草呢，用自己星星点点的绿色，织出一块块绿茵茵的地毯。

抵达目的地，我们先到航天科普教育区，导游介绍了科普知识，在观景赏花区里，我看到果园中栽满了梨树，此时正是梨花盛开的时节，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团云絮，漫雪轻飘。

接着，我们走智力拓展区的智慧迷宫。它是用木条紧密拼接的，中间用一根长木条固定住。智慧迷宫附近又一个示意图，我仔细看了看，发现虽然又三个入口，但是里面是相通的。

男女生分别进入了不同的入口，走着走着，遇到了分叉，我左看看，右看看，凭着自己的感觉向前走。我想：怎么还没有看见女生呀？正在这时，听到了女生们银铃般的笑声。不一会儿，几个女同学出现在我面前，我们一起摸索着走出迷宫。

这时，同学们惊呼起来，我抬头一看，原来是某某某骑在木板上，正东张西望，我猜想他一定在找出路吧。有几个出来的同学高声喊道：“翻过来。翻过来。”只见他纵身一跃，跳到地上，身手非常敏捷，逗得大家哈哈大笑。

虽然玩儿了一天很累，但是我们很高兴。晚上睡梦中，我又回到了花的海洋里，耳边依旧是同学们的笑声。

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我们剑桥补习班每天上课前都要“热身”一下，说是热身不如说是玩游戏，刚来的时候我也挺纳闷儿的，不过之后就渐渐习惯了。

刚刚玩这个游戏的时候就觉得很好玩，所以几乎我们每次“热身”都要玩这个游戏，我们玩的时候是‘击鼓传花’也就是传一个瓶子，如果传到谁那出故障了，或老师喊停，谁拿着瓶子谁就要上去抽两张牌，任选一张接受惩罚，如果谁抽到真这类牌，我们就要“嗷”一声叫，比如：1.你敢在大街上当着别人的面接吻吗？2.大喊：“小月月，我爱你。”3.随便拉一个异性说：“我怀了你的孩子。”4.蹲在椅子上坐便秘动作。5.模仿小姐拉客。6.抱著你左边的第一个异性10秒。7.为你左边的人做脚底按摩。8.你做过最浪漫的事是什么？在众目睽睽之下展现你的肚子。其他的就不怎么样了。

当玩完了的'时候，我们发现抽牌的都是男生，原来黑板会反光，老师耍赖，于是我们男生就决定下次让我们上去敲，老师在下面，同女生在下面接受惩罚。

于是我们都期盼着这一天的到来。

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“哈、哈、哈……”我还没进教室，就听到教室了传来一阵欢笑声，是怎么回事呢？哦，原来徐老师要带我们玩一个游戏。

老师先给我们讲解了游戏规则：1、说完“一二三，木头人，不许说话不许动”后，“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话，不许动，不许笑，只有眼珠可以动。3、如果在说完“一二三，木头人，不许说话，不许笑”。谁要是规定的时间里说话或身体动了，谁就出局来监督其他的同学。

随着老师一声令下，教室里就炸开了锅，同学们纷纷行动起来，有的张牙舞爪，有的大喊大叫，还有的上窜下跳。而我还在静静的思考该做什么动作才能逗大家笑呢？就在这时，老师大喊一声：“一二三，木头人，不许说话不许动”，教室里顿时安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听到。

“一二三，木头人，不许说话不许动”！朗朗的童瑶还在我耳边回荡，欢快底笑声已经走我的记忆深处。

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今天上作文课，袁老师带领我们做猜字谜的游戏。

游戏开始了，大家都十分兴奋，老师先出了一个简单的字谜：“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐，打一字。”老师话音刚落，我们就异口同声的喊道：“曼!”。老师惊奇的看着我们说：“你们太厉害了！”

有个同学给老师提议：“老师，你给我们出点难的吧！”我们都附和到：“对呀，给我们出点难的吧。”老师说：“好，你们听好了，两个人是地主，打一字。”这下把我们可难住了，我们左思右想也想不出来，曹晨宇说：“是不是‘坐’?”。老师笑着摇摇头，我问老师是不是“从”，老师说还有‘地主’呢，突然有一个聪明的同学站起来非常有自信的说：“是‘往’，对不对？”。老师为他竖起了大拇指，这时候我才恍然大悟，老师也为我们解释：一个人是单人旁，那两个人就是双人旁，地主就是一个‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的一声，同学们都明白了。

老师又给我们出了一个谜语：“舌头舔甘蔗”打一字，我立即反应出来‘舌’和‘甘’组合起来是‘甜’，我大喊一声：“甜！”老师说对，就是甜。这时下课铃响了，我们还沉浸在有趣的字谜之中。

汉字的组成是一门独特的艺术，通过今天这个游戏，我知道了汉字真的很有趣，虽然今天的游戏很短暂，但是我们知道了汉字有许多奇妙之处，我们要把汉字传承下去！

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今天老师给我们看了一些有趣的发型，这些发型真的很有趣，还很好笑。

老师放出第一张，我现在看到的是李政杰的，他的发型很帅，可是他的眼睛是闭着的，很好笑。

我现在看见的是王璞宇，他的发型是很帅，可是他的右边的头发竖起来了，很好笑，像一个牛角，这个发型把老师都逗笑了。

我现在看到的是黄博义，他的发型很好看，也很帅，他很搞笑，可是他那个发型是最好看的发型，他的头圆圆的，每次他表现的都很逗，拿着笔，看着老师给他拍照，等他回过神的时候，老师早给他拍了照片，他很尴尬的对着我笑，太好玩了。

我说一下我自己的发型，我的头发两边短，上面稍长，因为我脸比较有肉，这样的发型很适合我，不仅能掩盖住我的胖脸，还能体现出我的气势。

今天真有趣，各种各样的发型，让我看的很开心，其中黄博义最逗，他的发型最符合他。

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今天遇到一位很有趣的老师。

一大早，朱老师给我打电话让我去大润发坐车，然后自言自语地说，得给张老师打个电话说一声。张老师?好像平时没有这位老师坐车呀。

等了好一会儿，车才到，我匆忙上车，朱老师挥手：张老师，这儿。班车溜着开，朱老师大急，慢点，张老师是个老太太，她腿不好。咦，能让朱老师这么照顾的不知道是啥样的老师呀。

老太太一路小跑上了车，短短的头发烫了个花儿，带着眼镜，刚上车声音就开始激昂——退休了，早上偶然开机，发现短信通知让帮着改卷子，于是一大早就赶了过来。

和她一说话，就能感觉到她是当老师的，而且是位认真负责，很有能力的好老师。她坐我旁边，说两句话就会拍拍我的肩膀，或是拽住我的胳膊。眼睛还要盯住我的眼睛，被她这么一盯，我也没法不专注，也开始注意力高度集中起来，就是这会儿她给我说的那些话和她的`语气表情，还都历历在目。

发现老师有个通用口头语：欸(二声)，对啦。车上有位快六十岁的会计，和张老师说话，说得合了她的心思，于是她也如获至宝地这么来了一句。