最新专题党课的主持词范文（15篇）

专题范文可以推动某一专题的研究和发展，并为相关领域的学术交流和实践提供有力支持。下面是小编为大家搜集的一些优秀专题范文，值得我们学习和借鉴。

党课专题主持词范文专题党课的主持词

同志们：

大家好！时值党的群众路线教育实践活动深入推进之际，我区在各乡镇和街道党(工)委书记中开展的“党委书记讲党课”活动，今天在正式开讲了。开展这次交叉讲党课活动，是区委和区委组织部为深入贯彻落实党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神，进一步增强全区各基层党组织书记履行党建工作“第一责任人”的意识，促进党建工作责任制的落实，推动党的群众路线教育实践活动深入开展的重要举措。

出席今天党课活动的领导有：

同时，党委(工)书记同志还来我上党课，就党建工作传经送宝。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

参加听课人员为：机关全体干部职工和村（社区）、所属企事业单位党支部书记、一支书、大学生村官等。

今天活动的主要议程有三项议程：一是请同志作动员讲话；二是请党(工)委书记讲课；三是请听课人员对讲课情况进行评分。

希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，认真听，做好笔记认真记，自觉维护好会场秩序，将手机关机或调至静音状态，确保这次党课取得良好效果。

现在进行第一项议程，请同志讲话，大家欢迎！

（第二项议程）下面开始讲课，党课主讲人为党(工)委书记，他的讲课内容是《》，大家欢迎。

……。

接下来进行第三项议程，请所有听课人员对讲课情况进行评分。

先请工作人员分发党课评分表。

大家拿到评分表后，请注意一下：党课评分内容包括五大方面，分值均为20分，总分100分；评分档次分为四类，即好、较好、一般、较差，请根据书记的讲课情况，分别在对应的栏目内划勾，并将总分写在总分栏内。

大家填写完所有事项后，请将评分表交给工作人员。

……。

同志们，上课之前，同志就以“党委书记讲党课”为契机，进一步加强基层党建工作，推进党的群众路线教育实践活动作了重要讲话，；书记紧紧围绕当前我区经济社会和党的建设现状、发展形势以及全区党员群众关心的一些热点难点问题，为大家上了党课，听后使人很受教育和启发。我提议，让我们再次以热烈的掌声表示衷心的感谢。

这次党课后，大家要根据年初制定的党建工作规划，结合党的群众路线教育实践活动，开展一次全面认真地自查，拾遗补缺，进一步完善各项党建工作，真正落实党建工作目标责任制，确保活动落实到位，党建工作目标顺利完成。全体听课人员特别是广大党务工作者要以此次党课活动为契机，结合实际，进一步拓宽思路、明确目标，采取有力措施，健全落实基层党建工作责任制，认真抓好党的群众路线教育实践活动，为整体提升全区基层党建工作水平作出新的贡献。

今天的党课活动举办得非常成功，谢谢大家！祝领导和同志们身体健康，工作顺利，万事如意！散会。

党课专题主持词范文

尊敬的各位领导、同志们：

今天，我们在此欢聚一堂，隆重召开蒲阳镇纪念中国共产党成立—&……mdash;周年庆祝大会，认真总结半年来的党建工作，安排部署新形势下的党建工作，隆重表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员，进一步动员全镇各级党组织和广大共产党员振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力把我镇党建工作提高到一个新水平，努力把蒲阳建设成为全市‘产城一体’、‘两化互动’、‘扩权强镇’示范镇。

参加今天大会的有镇党委、政府全体领导，各村（社区）支部书记、主任、支委，镇各企事业单位党支部书记、支委。

今天的大会主要有四项议程。一是由镇党委副书记、武装部长周健宣读《中共蒲阳镇党委关于表彰先进基层党组织、优秀共产党员的决定》和表彰名单；二是对受表彰的先进党组织和优秀个人进行颁奖；三是由预备党员——等上台进行入党宣誓并由——领誓；四是镇党委书记柏易柔作主题为基层组织建设年党课。为了保证会议的质量和效果，请大家关闭手机或将手机设在振动档上、自觉遵守会场纪律。

现在，我宣布，蒲阳镇纪念中国共产党成立——周庆祝大会正式开始！请全体起立，奏《国歌》。

下面进行第一项议程，请镇党委副书记、武装部长周健宣读《中共蒲阳镇党委关于表彰先进基层党组织、优秀共产党员的决定》和表彰名单，大家欢迎。

……。

下面进行第二项议程，对受表彰先进党组织和优秀个人代表—1—。

进行颁奖。

……。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

下面进行第三项议程：由——等上台进行入党宣誓并由——领誓；请面向党旗，举右手握拳宣誓。

在这个光荣的日子里，我镇又将有113名优秀的同志站在鲜红的党旗下，发出誓为共产主义奋斗终身的誓言，表达为共产主义奋斗终身的决心，给党组织增添新生力量、新鲜血液。在此，让我们向新的党员同志表示热烈的欢迎和忠心的祝贺！

希望新加入党组织的113位同志不辜负党组织的期望，继承和发扬党的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的工作岗位上，以此为新的起点，倍加努力的工作，充分发挥党员的先锋模范作用，无愧于共产党员的光荣称号！

下面进行第四项议程：请镇党委书记柏易柔向大家作主题为基层组织建设年党课。大家欢迎！

……。

同志们，刚才，柏书记代表党委做了题为基层组织建设年党课。柏书记的讲话语重心长，向大家介绍了基层组织建设年相关知识和党建工作开展情况，又对大家工作提出了要求和殷切的希望，他的讲话既是对我们的鼓励，又是对我们的鞭策。会后，我们要认真学习领会讲话精神，认真落实好柏书记提出的要求。

蒲阳镇纪念建党——周年庆祝大会到此结束！

专题党课主持词整理

同志们：

现在开始上课。请大家自觉遵守会场纪律，将手机关机或者调至静音状态，党课期间不要交头接耳、随意走动。

为庆祝建党97周年，按照领导干部带头讲党课的要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，今天，由区党委书记xxx同志为全区副科级以上领导干部讲党课，主要目的是纪念迎接建党97周年，号召全体党员干部“不忘初心、牢记使命”，坚定为共产主义事业奋斗终身的信心和决心，牢记共产党员的政治责任和历史使命，永葆共产党员的政治本色。

下面，有请张书记为我们授课，大家欢迎。

……。

刚才，张书记全面系统地为我们解读了“共产党员的‘初心’是什么，为什么要‘不忘初心’，以及如何才能‘不忘初心’”，内容详绿色作文网实、内涵丰富、分析透彻、入情入理，具有很强的理论性、针对性和指导性，使我们对“初心”有了更加深刻的理解，对“使命”有了更加清晰的认识，为全区党员领导干部如何“不忘初心、牢记使命”厘清了思路、明确了方向、坚定了信心。

同志们，这次党课非常及时，也非常解渴，希望在座的各位党员同志深刻领会、认真吸收，全面深入贯彻落实党的十九大精神，不断增强“四个意识”，切实强化责任担当，不忘初心，牢记使命，把xxx各项事业的发展与实现伟大的中国梦相结合，提神鼓劲，凝心聚力，当好xxx的领头羊，不折不扣地把上级决策、精神和市委、区党委的具体要求贯彻到工作的方方面面，以实际行动和优异的成绩证明自己的“初心”！

党员对专题党课的看法

很幸运能被选中可以参加党校的党课学习。

这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。

通过党课上的学习我更加的相信社会主义终将替代资本主义，因为胡书记给我们深刻的分析了资本主义的弊端：资本主义社会组织能力差，其中说到了国外一个资本主义国家当自然灾害来临时政府部门只是商议，没有做出任何实际措施，人民深受自然灾害之苦。而在像中国这样的社会主义国家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震时，国家领导人直奔灾区前线，全国人民援助四川汶川。虽然，资本主义提倡自由，民主，平等，博爱，但是这种空洞的口号终经不起时间的检验。就拿平等这一方面来讲，在美国，如果你要竞选总统，没有资金支持是不可能完成竞选的。虽然现存于世界的社会主义只有中国，朝鲜，古巴，越南，老挝这五个。但是依然不会动摇我对社会主义的信心，应为我从胡书记那里知道了俄罗斯从社会主义改革走上资本主义道路后的发展并不理想。国内人民温饱都是问题，连土豆都要从中国用飞机运回国内已解决国内的粮食匮乏问题。还有，在《共产党宣言》中，马克思恩格斯宣布：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”可以说，马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化，实现人的自由、解放和发展来展开的，并把实现人的自由、解放和发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。社会主义核心价值体系，必然包含中国化的马克思主义、社会主义理想、为人民服务、集体主义、诚实守信等基本内容。

这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。

三严三实专题党课主持词

同志们：

讲党课是我们党的优良传统。领导干部带头讲党课，是中央和省委对这次“三严三实”专题教育的具体要求。按照我**“三严三实”专题教育实施方案的安排，今天我们在这里召开**“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署会议。这次会议只有一项议程，就是请**书记为我们大家上一堂“三严三实”专题党课，也是对**开展“三严三实”专题教育进行动员部署。

参加这次会议的有：**。

刚才，**书记为我大家上了一堂非常精彩的党课。从深刻理解“三严三实”专题教育的重大意义、清醒认识“不严不实”的具体表现和严重危害、认真践行“三严三实”的实践要求、扎实开展好我**“三严三实”专题教育四个方面，进行了全面深入的讲解和阐述，既非常深刻，又非常实在，深入浅出、入情入理，为我们积极参与、组织开展好这次专题教育奠定了重要基础。**广大党员干部都要认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好**书记的专题党课精神，并以此为契机扎扎实实地把我**专题教育组织好、开展好。

一要努力增强思想和行动自觉。切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，统一到**委对专题教育的工作安排上来，坚持问题导向、坚持从严从实，以高度的政治责任感和良好的精神状态，组织开展好这次专题教育。

二要牢牢把握重点和关键环节。把深入学习系列重要讲话作为首要任务，抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会以及整改落实、立规执纪等各个环节，进一步提高改造主观世界和客观世界的主动性和能动性。

三要始终坚持领导带头、以上率下。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，带头接受教育，带头讲好党课，带头指导教育，充分发挥示范带动作用，确保专题教育取得实实在在的成效。

四要切实做到两手抓、两不误、两促进。把这次专题教育与我**当前各方面工作紧密结合起来，把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力，干好“十二五”，谋划好“十三五”，全力推动**新一轮振兴发展。

散会。

党课的主持词

同志们：

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进全县党的思想政治建设和作风建设，根据中央和省、市委、县委部署要求，在全县县直部门范围内领导干部中开展三严三实专题教育。专题党课是开展三严三实专题教育的四个关键动作之一，也是全县三严三实专题教育正式启动的标志。今天由我校党委书记赵晓春同志为我们上三严三实专题党课。参加这次党课的有：党委、纪委委员，各部门负责人，各支部书记、委员，各年级主任，全体党员。现在，请赵书记为我们上党课。大家欢迎!

抓好贯彻落实。为学习贯彻好中央、省、市委、县委有关精神和赵书记的重要讲话精神，根据中央和省、市、县委的部署，我讲四点意见。

三严三实专题教育，是以习近平同志为总书记的党中央推进全面从严治党的重要举措，是今年党建工作的重中之重。为什么开展三严三实专题教育，中央《通知》讲得很清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话，集中阐明了开展三严三实专题教育的重要意义，也充分体现了中央驰而不息推进全面从严治党的坚强决心和鲜明态度。中央和省市委、县委对开展专题教育高度重视，相继召开专题教育工作座谈会作出全面部署。县委坚决贯彻中央和省市委的部署要求，召开常委会专题研究，印发了全县专题教育《实施方案》。今天，赵书记带头我校党员干部讲了专题党课。各年级各部门要深入学习领会中央、省委、市委、县委领导同志和赵书记的重要讲话精神，以高度的思想自觉和行动自觉落实好这项重大政治任务。

二、准确把握三严三实专题教育的总体要求，保证不空不虚不偏。

专题教育推进过程中，要始终发扬认真精神，不折不扣地把各项要求落到实处，切实做到五个坚持。

一要坚持从严从实要求。这次专题教育的主题就是学习三严三实、践行三严三实，开展专题教育更要有严的精神、实的作风，始终做到思想教育上从严、党性分析上从严、整改落实上从严、正风肃纪上从严。要以严的态度来谋划。深入把握三严三实的基本内涵和实践要求，聚焦忠诚干净担当，以最讲认真的精神推动领导干部进一步坚定理想信念、增强纪律和规矩意识，树立正确的权力观政绩观，真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。要以严的标准、严的措施来推进。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，也不再设领导小组和办公室，不设督导组，更多的靠内在自觉、靠自我加压，越是这样，越不能放松要求、降格以求，越要高标准、高质量地抓好每一个关键动作。要以严的纪律抓落实。严格执行中央和省市县委各项要求，把每个环节、每个步骤的工作都做扎实、做到位，坚决防止和杜绝形式主义，对搞形式、走过场的要严肃问责。

二要坚持问题导向。开展专题教育是为了解决问题。要强化问题意识、树立问题导向，聚焦问题查、对照问题改，使专题教育的过程成为发现和解决不严不实问题的过程。无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要紧密结合本部门实际和干部队伍现状，深入查摆、深刻剖析、深度整改不严不实的问题。要坚持边学边查边改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，以解决问题来衡量和检验专题教育的实际成效。

三要坚持以上率下。这次专题教育，中央明确提出要坚持以上率下、示范带动，中央政治局带头开展，同时对省部级领导干部、市县党政班子领导成员、企事业单位领导干部特别是一把手提出了明确要求。各级要突出领导带头，领导干部要以身作则，带好头、当标杆，切实起到示范带动作用，形成一级做给一级看、一级带着一级干，上行下效、上率下行的良好局面。

四要坚持常态长效。这次专题教育不是一次活动，一定要把握常态化教育的突出特点，跳出抓活动的思维和方式，积极探索开展经常性教育的有效途径，不能用搞集中活动的方式开展专题教育。要将专题教育融入领导干部经常性学习教育，融入本部门本单位经常性工作，融入三会一课、党委中心组学习、民主生活会之中，探索形成常态的、可复制的做法和经验，并使之成为加强领导班子、领导干部思想政治建设和作风建设的经常性举措，真正严出习惯、严出长效、严出常态。

五要坚持注重实效。按照中央和省市委要求，开展专题教育要做到三个见实效，就是在深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本部门重点工作任务结合起来，做到两不误、两促进，以促进经济社会发展的成效、以解决问题的成果、以人民群众满意程度，检验和评价专题教育成效。

三、抓好四个关键动作，推进专题教育深入扎实开展。

专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪，是中央和省市县委明确规定的四个关键动作。这四个动作有机联系、内在统一，一定要准确把握，抓实抓好抓到位。

第一，今天党委赵书记组织召开了我校专题教育党课，并作了生动到位的辅导报告。专题教育以党课的形式开局起步，这是一次创新，也为今后经常化上好党课探索路子。第二，要深入开展专题学习研讨。学习教育是贯穿始终的重要任务，是开展整个专题教育的前提和基础。中央和省市县委明确要求，10月底前，县委中心组和各党委中心组分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。专题一是严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关专题二是严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人专题三是严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。这三个专题是基本要求，大家可以结合各自实际进一步细化，使学习研讨更加深入、更有质量。

各年级、各部门、各支部要结合年度学习计划，突出三严三实主题，精心设计学习研讨内容，每个专题都要列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题，坚持个人自学和集中研讨相结合，深入研讨交流。要突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习，认真学习党章和党的纪律规定，重点研读规定篇目，注重读原著、学原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以辅导报告、辅导材料代替。要紧扣问题组织好学习交流互动，围绕重点学习篇目、研讨题目和需要重点解决的问题，认真开展集体学习研讨，谈认识、谈感受，找差距、找原因。要对照两面镜子，用好正反两方面典型，以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、孔繁森、朱彦夫、王伯祥和我市陈新宁等先进典型为镜，深学细照笃行;以中央、省委、市委、县委通报的典型案例及我县发生的违纪违法案件为戒，深刻汲取教训、自警自省。每名领导干部都要把自己摆进去，聚焦不严不实问题，深度研讨、深化认识，明确方向、拿出措施。

第三，开好专题民主生活会和组织生活会。以三严三实为主题召开专题民主生活会和组织生活会，一定要突出严和实的要求，这是严肃党内政治生活的基本要求，也是每名党员干部应有的党性觉悟和政治担当。

查摆问题要找准摆实。紧扣三严三实，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，切实找准不严不实的突出问题。要注意结合讲党课、专题学习研讨、驻村联户、走访企业、日常调研等，广泛听取基层党员干部群众的意见，对自己的问题严找细查深挖，切忌笼而统之、千人一面，切忌表面化、脸谱化。要认真开展谈心交心，领导班子成员之间，领导班子成员与分管部门、同志之间要推心置腹、谈深谈透，做到真诚相见，治病强身，人人受益。

党性分析要见人见事见思想。要按照三对照三联系的要求，主动对照党规党纪、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照驻村联户、走访学生家长、调查研究、谈心交心征求到的意见建议，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，进行全方位、立体式的透析检查，写出深刻的党性分析材料。要弘扬整风精神，对自身顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除，真正见人见事见思想，动真碰硬、触及灵魂。

开展批评和自我批评要有深度有辣味。校党委委员要带头开展严肃认真的批评和自我批评，带动班子成员真正拿起批评武器，开展积极健康的思想斗争。自我批评要突出重点、直奔主题、敢于揭短亮丑，相互批评要实事求是、出以公心、与人为善，不搞突然袭击、不搞无原则纷争，既要查摆实际问题，又要查摆思想、作风方面的问题。通过高质量开好专题民主生活会和组织生活会，真正达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。党委委员要加强对下级党组织和分管部门专题民主生活会、组织生活会的指导，并以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

第四，抓好整改落实和立规执纪。受教育、找问题，最终都要落脚到抓好整改、推动不严不实问题的解决上。要坚持即知即改。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要结合开展专题教育继续抓好整改;对专题教育中发现和查摆的不严不实问题，要拿出刚性、有约束力的措施，一项一项抓好整改。要建立清单促整改，对我单位面上存在的共性问题，党委要制定整改工作方案，明确责任部门、完成时限，集中开展专项整治;对领导干部个人存在的问题，要即知即改、应改尽改，列出问题清单，逐项抓好整改，真正让群众满意。

要强化督查问责。坚持上下联动促整改，抓住这次专题教育各级同步进行的契机，健全完善整改落实跟踪督查机制，分清责任、上下结合，以上带下、以下促上，确保各项整改任务落实、落地。要严格正风肃纪促整改，对不严不实的突出问题进行重点督查，对不严不实的部门进行集中整顿，对态度消极、整改不力的要进行约谈提醒、严肃批评。对群众意见大、没有明显改进的甚至违法乱纪的领导干部，该组织调整的组织调整，该严肃查处的严肃查处。要健全制度机制。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革、纪律检查体制改革的重要内容，围绕严肃党内政治生活、从严教育管理干部、强化权力运行制约监督、完善干部考核评价等，着力在建制度、立规矩上下功夫，把制度的笼子扎紧织密。要严格抓好制度落实，强化制度刚性约束和执行效力，出台一个就执行好一个，防止打折扣、搞变通，防止破窗效应，防止制度成为稻草人，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。

四、加强领导落实责任，确保专题教育各项任务落到实处。

要严格落实主体责任。党委要切实担负起对各部门本专题教育的领导责任，对专题教育的安排部署、组织协调工作负责，对专题教育的深入开展、扎实推进负责，对专题教育的实践成果、实际成效负责。主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，抓好重点工作，加强具体指导，不当甩手掌柜。

要充分发挥职能部门作用。这次专题教育，要融入经常性工作，与日常工作紧密结合，相关职能部门平时承担什么职责，就要把三严三实专题教育相应的工作做好。开展专题教育，各部门分工是明确的，责任是相等的，一定要增强大局意识、整体意识，主动担当，分工协作，形成工作合力。县委组织部作为牵头部门，要深入研究谋划，协调各方面抓好各项任务的落实，加强面上工作指导，及时掌握情况、发现问题，提出推进措施和解决问题的建议。校纪委要加强整改落实的监督检查，认真梳理在监督执纪过程中发现的不严不实的突出问题和查处的反面典型，做好相关立规执纪工作。

要坚持分类指导。紧密联系实际，立足本职岗位特点，在学习内容、方法措施、推动工作上体现本部门特色，有针对性地开展专题教育，把三严三实要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

同志们，开展三严三实专题教育，意义重大、责任重大。我们要认真学习贯彻中央和省市县委精神，以坚强的党性、高度负责的态度、求真务实的作风，把专题教育组织好、开展好，确保取得让人民群众满意的效果，为推动我校教育事业发展提供坚强有力的保证。

专题党课主持词

三严三实专题党课主持词

在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。在肯定安徽工作后指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

二、市委要求认真组织开展“‘三严三实’弘扬焦裕禄精神”专题讨论。

为深入贯彻落实兰考讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，请各地各单位认真组织开展“‘三严三实’弘扬焦裕禄精神”专题讨论。具体要求如下：

(一)制定学习方案。确保学习时间，重点学兰考讲话精神和“三严三实”讲话精神，夏宝龙书记在贯彻系列讲话报告会上的讲话精神，以及《学习弘扬焦裕禄精神资料汇编》。

(二)观看影片。要将《焦裕禄》等8部影片作为教育实践活动学习教育的内容。市、县级单位重点组织党员干部观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》;乡镇、街道和村、社区重点组织党员干部观看《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》;基层党组织要组织党员观看《郭明义》、《雷锋》。

(三)组织讨论。认真组织开展“‘三严三实’弘扬焦裕禄精神”专题讨论。把“‘三严三实’弘扬焦裕禄精神”专题讨论与其他专题讨论结合起来，进一步深化对“三严三实”的认识，增强党性，理清思路，以焦裕禄精神和实干作风推进工作开展。

(四)加强督导。市委各督导组要把“‘三严三实’弘扬焦裕禄精神”专题讨论作为重要督导内容，加强对专题讨论的组织开展情况进行督导。

三、从严务实抓作风。

(一)贵在常抓重在常态。

干部离特权远了，离群众近了;工作花架子少了，干实事多了;生活奢侈浪费少了，勤俭节约多了……党的群众路线教育实践活动带来的作风转变有目共睹。但人们也发现，有的地方公款报销化整为零、舌尖腐败改换门庭、送礼收礼花样翻新等“四风”问题仍有变异、反弹，再次印证了作风问题的顽固性、反复性。

作风建设是永恒课题。那么，该如何真正做到善始善终、善作善成?在指导兰考县委班子专题民主生活会时，明确指出，作风建设要经常抓、见常态，进而指出“抓常，就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作风。”

思想是行动的先导。一个干部的作风有问题，必定是思想先出问题。“四风”之所以会存在、会反弹，就与少数党员干部精神懈怠、认识错误有关。现实中，有的党员干部以为作风问题是小事，抓经济、搞发展才是大事;有的党员干部以为改作风是一阵风，“熬一阵子”就过去了。于是，改进作风中，等待观望者有之，虚晃应付者有之，结果有些问题客观存在却视而不见，有些问题风头一过就死灰复燃。

改变不良作风不可能一蹴而就，形成优良作风不可能一劳永逸。只有使优良作风成为一种工作常态、一种生活方式、一种自觉追求，才能有效防止和避免教育实践活动走形变味、做成夹生饭，才能彻底扫除“四风”。

抓常，就是要求每个党员干部都必须把作风建设时刻摆上位置，从思想上消除不以为然的态度，乘胜前进、乘势而上，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，咬定青山不放松的决心，不达目的不罢休的韧劲，持之以恒地抓作风建设，把来之不易的良好势头深化下去，把群众期盼的良好作风变成始终如一的生活常态。

开展教育实践活动与做好各项工作，是有机统一、并行不悖的。只有把作风建设有机、有效、有力地融入日常工作，才能形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。抓常，就是要求每个党员干部都必须正确处理好教育实践活动和日常工作的关系，既不能搞“两张皮”，就活动抓活动，脱离实际，耽误工作;也不能将活动当成“额外任务”，敷衍了事，以免活动空对空、走过场。必须坚持“两手抓、两不误、两促进”，通过教育实践活动的深入开展，切实以作风的改变推动全省改革发展稳定各项工作任务的落实，以经济社会发展的成效检验教育实践活动的成效，力求活动与工作相得益彰、事半功倍，收到“1+12”的效果。

日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。确保作风建设力度不减、温度不降，离不开“经常抓、见常态”的常态化思维与行动。这样坚持下去，相信我们一定能真正做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，从而确保教育实践活动取得作风改进、群众满意的实效，真正做到善作善成、善始善终。

(二)在抓细上下功夫。

在指导兰考县委班子专题民主生活会时强调，作风建设要“深入抓、见实效”，在抓细上下功夫，要对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。要透过现象看本质，在解决个别具体问题的同时，着力解决面上的普遍性问题。

天下大事，必作于细。“四风”问题在不同单位和部门，以及不同人的身上，表现形式不尽相同。具体到每个单位和个人，要真正抓住要害、点到穴位并不容易。这就要求每个党员都要结合自身实际，抓“大”不放“小”，以敢于揭短亮丑的态度，以无私无畏的勇气，落实责任制、绘好路线图、明确时间表，一件事一件事地抓，一个问题一个问题地解决，防止抓泛了、抓空了、抓虚了、抓偏了。

要抓细，必须先深入。当下，少数地方和单位的教育实践活动开局效果不理想，群众满意度不高，关键在于没有端正态度，用心投入。蜻蜓点水，就查不到真情况;浅尝辄止，就摆不准真问题。作风建设必须动真格、见真章，在真学、真听、真查、真改上下功夫，把找问题的方法落实在深入基层、深入一线、深入群众上，把找问题的眼光放在突出问题和工作中存在的薄弱环节上，不怕痛、不回避、不护短，认真倾听民意诉求，积极回应民生关切，及时纠正各种歪风。

要抓细，还要找要害。任何事物都是本质与现象的统一体。眼下，“四风”问题形式多种多样，但归根结底，就是少数党员干部的信念出了问题，党性修养弱化，宗旨意识淡化。因此，抓作风建设，就要透过现象看本质，找准病症，深挖病根，对症下药，既要解决个别具体问题，又要着力解决面上的普遍性问题，以免陷入“头痛医头，脚痛医脚”的怪圈。

只有坚持从自身做起，从细微之处做起，切实转变工作作风，才能让教育实践活动取得实效，不负群众信任，不负历史期待。

(三)管长远求长效。

对于作风建设，群众最怕走过场、一阵风。

在指导兰考县委班子教育实践活动专题民主生活会时就指出，作风建设要持久抓、见长效，“不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流”。

形成风气不会一朝一夕，改变风气也不在一时一事。当前，从中央到地方，一系列铁腕纠“四风”的强有力举措之下，铺张浪费匿迹了、公款消费冷清了、请客送礼收敛了……一股股清新之风令人振奋。但经验教训告诉我们，作风问题具有反复性和顽固性，抓一抓就好转，松一松就反弹，不可能一蹴而就、一劳永逸。

“少数人靠觉悟，多数人靠制度”。真正根除“四风”积弊，需要从体制机制上找对策，从建章立制上想办法。保证党的群众路线教育实践活动不走样、不走调，不仅需要立足当前，解决群众反映强烈的突出问题，更需要着眼长远，建立一整套科学、规范、严格的长效机制，步步深化、久久为功，把转作风的实践固化为制度成果，为作风建设提供持久推动力。

令在必信，法在必行。建章立制只是第一步，制度的生命力在于执行。当前，个别部门、单位把制度写在纸上、挂在嘴上、放在墙上，导致建章立制成了“跑龙套”，规章制度变成“稻草人”。解决“四风”问题，就必须坚决维护制度的严肃性和权威性，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，严格用制度管权管事管人，扎紧“笼子”，对变形、走样、缩水的制度执行进行一一问责，为观念固化、作风实践提供长效保障。任何一名党员干部，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉地把规章制度一项一项执行到位，确保各项制度落地生根，行之有效。

转作风，只有进行时没有完成时。正如所言，贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。我们要做好啃“硬骨头”、打硬仗的准备，不驰于空想、不骛于虚声，积极认真地开展好教育实践活动，真正把群众观念内化于心、外化于行、固化于制度，将作风之弊、行为之垢连根拔除，以实际行动服务于民、取信于民。

党史学习教育专题党课主持词

同志们，大家上午好！今年是中国共产党成立100周年。为了从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，党中央决定，在全党开展党史学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央做出的一项重大决策。

2月20日，党中央召开党史学习教育动员大会，习近平总书记发表重要讲话，立足中国共产党百年历史新起点，立足“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，深刻阐述了开展党史学习的重大意义、重点内容和工作要求，对新时代学习党的历史，弘扬党的传统，开启新的征程，创造新的伟业，作出了重要部署。讲话高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，是开宗明义、催人奋进的“开学第一课”，是知史鉴今、观照未来的历史教育课，是砥砺初心、牢记使命的党性教育课，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

党中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对于这一次学习教育提出了明确的要求，要求概括起来说，就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，也就是四个学。要达到的目的是四句话十二个字，学党史、悟思想、办实事、开新局。党史的基本功能是以史鉴今，资政育人。

学习党史不是为了学习而学习，学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量，党史学习教育四个学的要求，我个人的学习体会是我们要从党史的学习中汲取思想的力量，从党史的学习中汲取信仰的力量，从党史的学习中汲取道德的力量，从当时的学习中汲取实践的力量。总体来说就是汲取四个力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，从而统一全党的思想、意志、行动，凝聚全国各族人民磅礴的力量，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

第一个问题讲，深入学习领会《习近平总书记关于党的历史的重要论述》,充分认识开展党史学习教育的重大意义。

第二个问题讲，认真研读党史基本著作，全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献。

第三个问题讲，深刻把握党史学习教育的重点。

第四个问题讲，开展党史学习教育，要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。

第一个问题：深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，充分认识开展党史学习教育的重大意义。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来高度重视党史的学习和教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，明确方向，用党的光荣传统和优良作风，坚定信念，凝聚力量，用党的实践创造和历史经验，启迪智慧，砥砺品格。党的“十八大”以来，习近平总书记高度重视党史的学习，围绕党的历史发表了一系列重要讲话，也作出了一系列重要指示和批示。他的这些重要讲话和指示批示，系统地回顾了我们党，团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结了我们党在各个历史时期创造的理论成果，积累的宝贵经验，铸就的伟大精神，深刻阐明了我们党为中华民族作出的伟大贡献，为解决人类问题提供的中国智慧和中国方案，展望党和人民事业发展的光明前景。

总书记近年来关于党的历史的重要论述，我们做一个概括，大致有九个方面。

第一，习近平总书记指出，我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程，在最大的社会主义国家执政70多年，拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党励志中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂，要始终站在时代潮流的最前列，站在攻坚克难的最前沿，站在最广大人民之中，永远立于不败之地。这段话实际上是在今年春节前春节团拜会上，总书记在几个场合下强调的思想。总书记说我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这一目标。一切向前走，都不能忘记走过的路。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记我们为什么出发。我们要永远保持建党时的中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

第二，习近平总书记指出历史是最好的老师。我们党的历史是中国近现代以来，历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党。我们党团结带领人民，又造就了历史悠久的中华文明新的辉煌。总书记说一百年来，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。历史告诉我们，历史和人民选择了中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持，永不动摇。中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持，永不动摇。中国共产党和中国人民扎根中国大地，吸纳人类文明优秀成果，独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持，永不动摇。

第三，习近平总书记指出，学习党的历史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续向前推进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。他这是对我们党员领导干部强调的，我们在学校里、大学里学习，我们有选修课，有必修课，总书记在这里讲的党史、国史的学习是必修课，而且不仅必修，你一定要修好。总书记说重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件、重要会议、重要人物，这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要。道路决定命运，找到中国特色社会主义这条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去。要加强党史学习和教育，努力从党走过的奋勇激荡的历史中，从党开创和不断推进的伟大事业中，从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念，对中国特色社会主义的信心。

专题党课主持词整理

同志们：

2020年是全面建成小康社会的实现之年，也是“十三五”规划的收官之年，又会衔接“十四五”规划的起点，在这个关键时期，我们不仅遭遇了新冠疫情的严峻考验，也面对着实现高质量跨越式发展的重大责任。为进一步提振士气、鼓舞斗志，以新的面貌、新的担当、新的成绩为中国共产党成立99周年献礼，今天，我们以视频的形式，请党委书记xxx同志为全体党员干部讲一次专题党课。这次专题党课，是xx党委在“七一”前的一项重要工作安排，也是巩固提升“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的一项重要举措。首先，我代表xx党委，向广大党员致以节日的问候和崇高的敬意！

今天在主会场聆听党课的有：xx领导班子成员、机关各部门负责人、各基层单位党政主要负责人；在分会场的有：各单位领导班子成员、机关部门全体党员、党支部书记和基层党员代表。主会场和分会场，共计xxxx人。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎xx党委书记xxx同志为大家上专题党课。

xxxxxxxx。

xxxxxxxx。

同志们，今天上午xx书记以《xxxxxxxxxx》为题，给大家上了一堂深刻、精彩、丰富、生动的党课。xx书记以中国特色社会主义制度优势为主线，对我们当前的工作既提出了宏观要求，也做出了具体部署。

xx书记全面总结了中国共产党成立99年来战胜的一个个困难，深情回顾了我们xx公司成立xx年来赢得的一个个考验，特别以这次疫情为例，对我们党战胜困难的根本原因进行了深入分析，既重点结合了xxxx近期一系列重要指示精神，也全面结合了党的十九届四中全会精神和2020年全国两会精神；既对我们当前面临的复杂形势从内外部进行了客观冷静的分析，也对因疫情带来的行业发展与工作模式的变革给出了应对之策、解决之法。

xx书记一再强调xxxx关于中国特色社会主义制度和国家治理体系之所以具有显著优势原因的政治判断，以我们党“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，把开拓正确道路、发展科学理论、建设有效机制有机结合起来”的具体做法为核心，为我们xx公司在实现“十三五”完美收官和“十四五”顺利开局的重要阶段如何在工作中有效发挥中国特色社会主义制度优势进行了深入阐释。

xx书记要求，面对机遇和挑战，我们要继续按照xxxx的要求，健全各方面制度，用制度优势应对风险挑战和冲击。一是要按照xxxx的要求，毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度，各级党组织要持续加强、加大、加深对党的十九届四中全会精神的再学习、再领会；二是要按照xxxx的要求，与时俱进完善和发展中国特色社会主义制度和国家治理体系，各级党组织要紧密结合近年来在深化改革过程中的各项工作任务，开展多维度的核查；三是要按照xxxx的要求，严格遵守和执行制度，具体落实了为全面梳理本单位全部的制度流程、建立“不忘初心、牢记使命”制度、开展制度宣讲主题活动等三项工作。

xx书记的党课，站位高、立意远，思想深刻、内涵丰富，有很强的针对性和指导性，是有效固化和转化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的指导方案，也是我们xx公司各级党组织和广大党员在新形势下有效增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治宣言。我们要认真学习领会、深刻领会、抓好落实了，努力把学习成效体现到实际工作中去。会后，各级党组织要通过中心组学习、党员大会等形式开展对xx书记党课的学习贯彻，学习贯彻本次党课的情况要及时报送到xxxx（部门）。

2020年已经过半，不断出现的“黑天鹅”事件让这一年注定不平凡。能否战胜困难、赢得挑战，考验的是我们防范化解重大风险的政治定力和政治担当。各单位党委要发挥好领导作用，把方向、管大局、保落实了，确保疫情防控有序开展、提质增效立竿见影。基层党组织和广大党员要发挥好战斗堡垒和先锋模范作用，以抗疫一线和生产经营一线为主阵地，在实践中不断锤炼初心使命，确保全年工作任务的顺利完成。

今天的党课到此结束。

在集团公司党委专题党课上的主持词

同志们：

现在开会。为深入贯彻党的二十大重大决策部署，党中央决定以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展主题教育，充分彰显了我们党解决大党独有难题、推进新时代党的建设新的伟大工程的历史主动和历史自觉。习近平总书记高度重视主题教育，亲自出席中央主题教育动员大会，并发表重要讲话，从战略和全局高度深刻阐述主题教育的重大意义，明确提出主题教育的总要求和目标任务，对主题教育各项工作作出全面部署，为我们开展好主题教育指明了努力方向，提供了根本遵循。为贯彻落实习近平总书记提出的“领导干部要上讲台、讲党课，以身作则、以讲促学”政治要求，按照中央、市委关于主题教育部署要求和集团党委工作安排，今天，我们举办集团党委主题教育专题党课，扎实推进主题教育。

参加今天党课的有：集团领导班子成员、各二级公司领导班子成员及总部中层以上干部，总计**人。

集团党委书记、董事长**同志对本次党课高度重视，从前期理论学习、带队调研、收集资料、撰写提纲，做了大量的准备工作。下面，让我们以热烈的掌声欢迎**以“深入开展主题教育凝心聚力勇毅前行以更强担当更大作为推动集团公司高质量发展”为题，为大家作报告、上党课。

**************************。

同志们，刚才**用了将近1个小时的时间，为我们做了一场内容丰富、精彩生动、充满激情的专题党课，听了很受教育，很受启发。**紧紧围绕学习领会习近平总书记在主题教育动员大会上的重要讲话精神，深刻阐释了在全党开展主题教育的重大意义。围绕剖析六个方面问题，对集团党员、干部加强党性修养，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂提出明确要求。围绕落实“以学增智”思想，强调要提升党员干部政治能力、思维能力、实践能力，真正把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。特别辩证分析了集团当前面临的形势挑战和所处的重要阶段，全面介绍了集团“五个转变”的发展道路，为我们不断增强责任感、使命感、紧迫感，努力把主题教育成果转化为推动集团公司高质量发展的实践成果鼓舞了信心、提振了精神。**书记的专题党课主题鲜明，内涵丰富，政治站位高，通篇贯穿着习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和**书记的个人学习体会与感悟，具有很强的针对性、指导性，为我们学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，组织开展好主题教育，做了一次重要的辅导和再一次的动员。让我们以热烈的掌声对**书记的专题授课表示的感谢！

下面，我就贯彻落实此次专题党课精神讲几点意见：

一要认真学习专题党课。会后，集团各级党组织要利用“三会一课”、主题党日活动时间，安排半天时间，组织党员、干部学习专题党课，加深对党课重点内容的学习理解，把学习成效，转化为守正创新、拼搏进取的强劲动力，加快推进集团高质量发展。各二级公司、总部各部室要按照各自职责分工，结合专题党课剖析的问题，进一步充实主题教育问题清单，细化整改措施，以“钉钉子”精神抓好整改落实。

二要持续深化党的创新理论武装。把理论学习贯穿主题教育始终，坚持原原本本读原著学原文悟原理，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要论述和重要文章，深学细悟笃行，切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。集团各级领导班子成员要以**为标杆，抓好理论学习、调查研究，结合所学所思所悟，带头讲好主题教育专题党课，推动党的创新理论不断向基层延伸。

三要深入开展专题调查研究。学习践行“浦江经验”，结合集团“四个走进一线”活动，集团各级领导班子成员、中层以上干部要坚持问题导向、目标导向、结果导向和系统思维，丰富调研形式，采取“四不两直”方式，多到发展困难、矛盾集中、反映问题较多的地方和单位进行深入调研，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。要建立调研成果转化及运用机制，组织开好调研成果交流会，集思广益、研究对策、固化机制、推动发展。

四要扎实抓好检视问题整改落实。认真落实市委关于“对标习近平总书记重要讲话精神找差距查不足明方向抓提升”工作要求，强化“军令”意识，压实层级责任，坚持把学、查、改有机贯通起来，把“当下改”与“长久立”结合起来，标本兼治解决《问题清单》明确的问题，做到不解决问题不撒手，不取得成效不罢休。

今天的党课到此结束，散会！

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党员对专题党课的看法

社会主义核心价值观是中国__文化中的一个重要概念。党的报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”深刻理解和把握这一精神，是我们培育和践行社会主义核心价值的基本前提。

彰显社会主义的价值维度深化对社会主义本质的认识。

走中国特色社会主义道路，是我们的共识。对于建设中国特色社会主义来说，“什么是社会主义”无疑是首要的基本理论问题。但是，如邓小平所说，这个问题我们过去并没有完全弄清楚。在改革开放前我们的社会主义建设实践中，曾经由于对目的与手段、价值理想和现实途径之间关系的不恰当把握，导致社会主义价值的跌落。同时，由于受苏联模式以及科学主义思维方式的影响，在大多数人心目中，社会主义又被制度化，忽略了社会主义的价值维度，没有能够形成合理的社会主义价值观，没有看清楚社会主义价值和价值观对社会主义的意义，从而没有搞清楚社会主义的真谛。这种不清楚导致社会主义实践中的严重失误以致带来严重后果。邓小平曾经站在历史的高度，以__家的敏锐和智慧一针见血地指出：“问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条就是要搞清楚这个问题。”

社会主义核心价值观的提出，彰显了社会主义的价值维度。改革开放以来，我们始终注重从价值的角度来认识和理解社会主义。邓小平反复指出，贫穷不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化不是社会主义，没有民主就没有社会主义，没有法制也没有社会主义等等。最后，他提出：“社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”在这一论断中，他将共同富裕看做是社会主义的根本目的，将社会主义价值观旗帜鲜明地引入社会主义的本质规定之中，矫正了以往对社会主义实证化、制度化的理解。在全面建设小康社会的新的历史条件下，江泽民提出人的全面发展是社会主义新社会的本质要求，胡锦涛提出社会公平和正义是社会主义制度的本质要求，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，以及以人为本是科学发展观的核心等。这不仅表明我们继续从价值的角度去理解社会主义，而且也表明对社会主义价值的认识在不断深化。而“社会主义核心价值体系”和“社会主义核心价值观”概念的提出，则充分反映了我们对社会主义价值，以及社会主义价值与社会主义本质的关系的认识达到了一种理性自觉。

社会主义核心价值观是社会主义根本的价值理想、价值原则，从价值层面上回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。改革开放30多年的实践，我们开创了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，完善了社会主义制度。社会主义核心价值观是道路、理论体系、制度的灵魂。中国特色社会主义道路是围绕社会主义核心价值观而展开的实践过程，中国特色社会主义理论是围绕社会主义核心价值观而建构的思想体系，中国特色社会主义制度是围绕社会主义核心价值观而实现的制度安排。对中国特色社会主义而言，社会主义核心价值观是它的生命之魂，表达出它特有的精神气质。没有社会主义核心价值观的自觉，就没有中国特色社会主义的道路自觉、理论自觉、制度自觉。不仅如此，由于社会主义核心价值观指引着中国特色社会主义道路的发展方向，推动着社会主义理论体系的发展，引导着社会主义制度的进一步完善，因此，社会主义核心价值观的自觉，不仅意味着中国特色社会主义的自我理解，还意味着它的自我建构。

整合多样化价值观引领现代价值秩序的建构。

人们总是生活在一定的社会秩序中。任何健全的社会都具有稳定和谐的经济、__、社会秩序，也有着稳定和谐的价值秩序。价值秩序不仅反映着社会的经济、__秩序，而且通过自身为人们建构有序的意义世界，促进着社会的稳定与和谐。秩序需要核心。犹如一首美妙的乐曲，如果没有主旋律，只能是一堆杂乱的音符而已，要真正形成价值秩序，就必然需要一种核心价值观来调节与整合多元价值的紧张与冲突，统摄价值生活。因此，任何一个成熟的社会和文化都会致力于建构和不断强化其核心价值观。

中国自改革开放以来，随着市场经济的建立和发展带来的社会急剧转型以及利益格局的深刻调整，经济全球化、以信息技术为核心的现代科学技术的迅速发展，人们的价值观念也发生了深刻的变化，呈现出多元、多样、多变的特点，社会价值秩序发生着深刻的变迁。改革的历史进步性决定并确证了人们价值观变化的进步性，同时，价值秩序的变迁中又充满了紧张、冲突甚至一定程度的混乱。价值观的多样性引发，带来了价值观的冲突，这种冲突表现在个人、群体、社会不同主体之间在效率与公平、利益与道义、自由与平等一系列重要价值问题上，有着不同乃至截然相反的看法与选择。同一主体在不同领域、不同方面的价值取向也往往呈现出多变性与矛盾性。这种矛盾和冲突也是不同形态的价值观，如传统的与现代的、本土的与外来的、宗教的与世俗的、精英的与大众的价值观之间的一系列矛盾和冲突。在这种矛盾和冲突中，我们还看到了在一定程度上存在着价值观的物质主义、相对主义和虚无主义。一些人视金钱、财物及其获得是他们的首要乃至全部目标，认同物化的逻辑，信奉拜金主义、消费主义、享乐主义。一些人价值观具有明显的模糊性，以事物具有相对性为借口，混淆是非界限，美丑不分、荣辱不辨。一些人信仰缺失，精神迷离失措，无所依傍，陷入无意义的焦虑与孤独之中，并走向虚无化、平庸化、冷漠化。因此，我们时常看到生活中道德底线频频失守，封建迷信沉渣泛起，雷人事件不断发生。

社会主义核心价值观承担着引领现代社会价值秩序建构的历史使命。价值秩序变迁中的矛盾冲突以及一定程度的混乱，反映了经济社会关系中的矛盾和利益的冲突，同时也以问题的形式，凸显了对核心价值观的诉求。社会主义核心价值观这一概念的提出，表达了对这一诉求的自觉。通过社会主义核心价值观的凝练、彰显，人们能够对多样化价值予以批判性整合，对价值之间的冲突加以调解，以此理解和统摄社会生活，消解价值观的物质主义、相对主义、虚无主义，从而有效建构精神家园，在多样化价值的喧嚣声中，安顿自己的心灵。社会也能够找到全体社会成员在价值认同上的公约数，在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免社会分化带来的思想对立和混乱，形成稳定有效的现代价值秩序。

增强民族凝聚力提升国家文化软实力。

任何一个民族和国家都有自己的文化，任何一个民族国家的崛起，不仅伴随经济的强盛，而且伴随文化的昌盛。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，综合国力竞争的重要因素，人们称之为软实力。谁占据了文化发展制高点，谁拥有了强大文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。世界上越来越多的国家把提高文化软实力作为发展战略的重要内容。文化的核心是价值观，而文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和吸引力，文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。社会主义核心价值观这一概念的提出，意味着当代中国对提升国家文化软实力的一种自觉。

社会主义核心价值观增强民族凝聚力、培养国家认同感。国家文化软实力首先表现为文化的凝聚力，这种凝聚力主要来自于人们对核心价值观的认同和追求。历史和现实一再表明，每一个社会共同体都需要有自己独特的核心价值观，通过这种共同的价值观为自身的存在进行合理性和合法性论证，并通过它来塑造和凝聚它的成员，把共同体的成员联结在一起，产生一种团结感，形成一种亲和力、感召力和凝聚力。这种亲和力、感召力和凝聚力之所以会产生，是因为这种核心价值观为其成员提供了共同的价值理想、价值规范，使人们在自己的长远利益和根本利益上有了共同的目标和追求，形成价值共识，从而形成一种强大的向心力。当代中国需要通过社会主义核心全国的高考资源网end#价值观，为人们提供共同的理想信念，价值目标，使人们超越民族、血缘、语言和地域等方面的差异，超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异，增强对中华民族大家庭的向心力和归属感。同时，也正是凭借社会主义核心价值观，当代中国社会进行着自我认同，实现自我确认，回答“我们是谁”的问题，显现自身的特殊性、差异性和同一性。

社会主义核心价值观提升中华文化影响力。我们所说的社会主义核心价值观，就是中国特色社会主义核心价值观，它是当代中华文化的核心。这一核心价值观是在全球化背景下，对当代中国发展问题在价值层面上所做出的具有世界历史意义的解答。解决中国发展问题的中国特色社会主义实践既是在中国文化传统和历史的基础上来进行的，也是在经济全球化和世界历史背景下来展开的。它既要限度地利用资本和市场机制，也要努力消除资本主义现代性带来的种.种困境与危机。与此相联系，社会主义核心价值观既离不开对中国传统文化和西方资本主义价值观的合理继承与吸收，又需要对他们进行批判与超越。在这种批判超越中，克服和消解现代性价值缺陷和危机，为人类文明发展找到一条新的道路和方向。在这个意义上说，社会主义核心价值观既具有中国特色，又具有世界历史意义。因此，如果说中国特色社会主义是对近代以来“中国向何处去”这一历史之谜的创造性解答，中国特色社会主义价值观则是对中国近代以来价值文化领域中西古今之争的创造性解答。这样的价值观，不仅是当代中国的文化标识，对外展示着国家和民族的文化形象，构成国际文化对话、交流、互动的基础，也是当代中国对人类文明的独特贡献，有着独特的价值。只有具有这样的价值观自信，才会有中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

党史学习教育专题党课主持词

这春天来了啊，我们的思想与行为动态也都活跃了起来，这份活跃也体现在我们的讲座现场。

今晚是我们“社会大讲堂”的第四课，这期的主题是“铭记党史，树我新风”。我们很荣幸的请到了我校的刘行坦教授，让我们以热烈的掌声欢迎刘教授的到来。

历史是从过去传到今天的回声，中国共产党走过了91年的风雨历程，历经战火洗礼和严峻考验。历史未曾走远，用心触摸，那些痕迹，印刻在我们中华儿女的心底里。那是一段曲折前进的血泪史，一部震撼人心的奋斗史，下面，就让我们以热烈的掌声欢迎刘教授为我们作精彩讲座。

结束语。

通过刘教授的讲解，让我们明确了党史中许多以前不曾知道或记忆模糊的东西，听了之后我们也是心潮澎湃。学习党史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。让我们再次以热烈的掌声感谢刘教授为我们带来的精彩讲解 党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向同一个方向流动。穿行在91年的历史长河中，点点点滴滴都闪耀着耀眼的光辉，我们要做这长河中的一滴水，无所畏惧，坚定不移。今天的讲座到这儿就结束了，感谢大家的到来，同学们，再见。

党史学习教育专题党课主持词

同志们：

为巩固和拓展“。

不忘初心。

牢记使命”主题教育的阶段性成果，持续深入推进党员干部的思想政治建设，根据局党组部署要求，今天，我们特别邀请到市委党校副教授市委宣讲团成员xx同志为我们上专题党课。参加今天党课的有在家的领导班子全体成员局机关各科室负责人局机关全体党员。今天的专题讲座是推进我局主题教育深入开展的一个重要活动，也是第二次集中学习研讨的重要内容，对于我们认真开展主题教育，贯彻落实党的初心使命，做好新时代党建工作，提高工作质量，提供了理论和实际支持。希望大家认真听课，严格遵守纪律，保持会场秩序，用心听认真记，并结合实际认真思考，抓好落实。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎程磊教授为我们上党课！

……。

刚才，xx教授给我们上了一堂十分生动、十分有教育意义的党课。党课以“中国共产党人的初心和使命”为主题，从充分认识开展“主题教育”的重大意义、中国共产党人“守初心、担使命”的光辉历程、深刻领会“主题教育”具体目标三个方面深刻阐述了“。

不忘初心。

牢记使命”的重大意义和丰富内涵，并就如何做到担当奉献作为，给我们提出了指导性意见。这既是一次深刻的党性党风教育辅导，也是一次思想动员和工作部署。我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。

针对下一步工作，我讲几点意见。

一要不忘初心，牢记共产党员的第一身份。要时刻提醒自己，不断强化对自己的“身份认同”，处处体现党员先锋模范作用，做到在组织上入党一生一次，在思想上入党一生一世。

二要提高政治站位，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。各支部、各科室要认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”“十二字”总要求，坚持问题导向，抓好专项整治，力戒形式主义、官僚主义，以刀刃向内的自我革命精神，着力解决好人民群众的忧心事、烦心事、揪心事。

三要以主题教育为契机，紧扣年度工作基本思路，将守初心、践使命、善奉献、勇担当、敢作为贯穿到各项业务工作中，助推各项工作再上新台阶、再创新佳绩，确保年度重点工作任务圆满完成。

最后，让我们以热烈的掌声，再次感谢x教授的精彩讲座！今天的讲座到此结束，散会。

党史学习教育专题党课主持词

主持人在节目中制作了一系列单词。在各种表演活动和集会中，主持人成为主角，主持人在舞台上表演的主持人语言是集会的灵魂。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

尊敬的x副书记，各位领导，客人，朋友，同学们:。

大家上午好！

阳光满天，绿荫满地，花香鸟语，装饰新世纪，人们不会忘记。今年是中国共产党90周年的诞生，每个人都挂着喜悦的笑容，每个人都开心地笑着，流水开心地笑着，山岗也看起来年轻，伟大，光荣，正确的中国共产党，又一次解开电缆起航，乘着风帆，战斗的巨轮，破浪，进军的号角，吹响华夏，迎来最美丽的春天。今天，xx县教育局、妇联、团委、党史室等部门联合在此举办惠东县学党史、育新人、感谢党恩、跟党走主题教育活动和赠送红色书刊仪式，本次活动得到县委县政府的大力支持，指定领导协助，开设现场会，提供活动场所，在此，我代表五部门向关心支持本次活动的领导和相关部门表示衷心的感谢和崇高的敬意，向参加活动的县领导、县直各系统领导、各镇领导、各镇中学校长、中心小学校长的师生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

一、使用这些红色书刊，让更多的青少年知道党、爱党、亲近党。

二、举办一系列活动，通过举办活动，让青少年直观感受到党的艰苦岁月和辉煌历史。

三、搞好总结，巩固学习成果，让青少年从珍贵的历史经验中吸取智慧和力量，深深感受今日幸福生活来之不易，学习革命前辈艰苦奋斗，不畏牺牲的奉献精神，传承革命遗志，振奋时代精神。

同志们，朋友们，后辈忠诚地帮助社稷，老兵不停地支持。跨纪律征服帆航万里，听凯歌演奏。在党的灯塔的指导下，团结起来，永远和党一起去，以百折不挠、勇敢前进的毅力和勇气，加快变革升级，建设幸福惠东。新的道路，一定会竖起辉煌的丰碑新的战斗，一定会赢得更大的胜利！

非常感谢你。

同志们:我们:。

为进一步推进党群众路线教育实践活动开展，促进领导干部廉洁从政，认真贯彻落实中央、省、市党主要负责人领导党课要求，经县委研究决定，本日由县纪委熊书记和县政府樊县长亲自为大家上党课。热烈掌声欢迎两位领导人的到来。

参加当天党课的是教科局全体家庭和城市各学校的主要负责人，共有90多人。会议期间，请仔细听，做笔记，抓住执行。

本日会议有县委副书记、县纪委书记xx同志代表县委反腐败-败工作领导小组总结分析我县今年党风廉政建设形势，安排2xx-年党风廉政和反腐败工作。二是县委书记xx同志作重要讲话。

其次，请县委副书记、县纪委书记xx同志总结分析我县今年反腐倡廉的工作情况，安排明年的工作。

接下来，进行第二议程:请县委x书记重要讲话。

彻底落实本次党课精神讲几点意见。

同志们:党政主要负责同志领导党课，是中央和省、市委的要求，是开展党的大众路线教育实践活动的党风廉政建设制度。刚才，熊书记和樊县长在党课上用了很多典型案例和腐败者的忏悔心声，深入分析了腐败的根源，结合近年来我县发生的一些违纪案件，深入分析了我县党风廉政建设的现状。我认为这一天，两位领导的讲座不仅是一堂令人兴奋的廉政教育课，也是一堂令人兴奋的警告教育课。他不仅教我们如何成为和工作，还教我们如何成为官员。因此，作为全县教育体系的主要领导干部，我们必须高度重视这次党课的现实优势。以此次党课精神为动力，不断深入推进我系统党的大众路线教育实践活动，自觉贯穿两位领导的重要讲话，成为加快全县教育事业发展的强大动力，用心行动，到基层，听取大众意见，使机构、学校各项工作落实，取得实效。为全县教育事业健康发展、内涵发展、和谐发展树立良好的风气和形象。为人民满意的教育做出应有的贡献。

最后再次热烈掌声，衷心感谢两位领导的精彩报告！

党的十九大审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，这次党章修改，充分说明我们的党是与时俱进不断创新的政党，能够真正贴近社会时代命脉，更能体现我们党的先进性。作为一名基层党员，我们要认真研读了新党章，要永葆先进性和争当合格党员，我们将努力做好以下三点：

权利和义务是密不可分的，享有权利是履行义务的基础，履行义务是享有权利的前提。作为一名共产党员要努力把履行党员义务和充分行使党员权利统一起来。

坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，作为一名共产党员必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际、开拓创新的具体行动。在认真扎实地做好本职工作的同时，不断动脑筋、想办法，积极开拓工作新思路、全面提升业务水平和综合素质，这样才能更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

不忘初心，牢记使命”。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”“不忘初心，牢记使命”，这是中国共产党的诺言和担当。十九大报告对统一战线提出了一系列新论断和新要求，涵盖了统战工作各个领域、各个方面，是做好新时代统战工作的行动指南和根本遵循。关系到共产党领导的多党合作和政治协商制度的长期存在和发展。

不忘初心，方得始终。在中国共产党成立之初，老一辈的共产党员为改变中华民族的命运，进行了艰苦卓绝的探索和不屈不挠的斗争。他们无论经历什么样的革命挫折，都始终坚持共产主义的理想信念，绝不动摇，一直奋斗到新中国的成立，继续为社会主义建设贡献力量。这就是老一辈共产党人不忘初心、牢记使命、始终如一的思想自觉和行动自觉。

新中国成立以来，我们党涌现出了一大批先进模范人物，比如，焦裕禄、孔繁森、郑培民、郭明义、朱光亚等。他们身上体现了立足同位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神；艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神；与时俱进，争创一流的创新精神；团结协作、互相关爱的团队精神。他们是我们学习的榜样。他们坚守共产党人的政治本色，坚持全心全意为人民服务的宗旨，甘愿做人民的公仆，不图名利，吃苦在前，享受在后，真正做到“不忘初心”，用自身的实际行动践行了共产党员在入党宣誓时的庄严承诺。

践行“不忘初心、牢记使命”，少不了担当。矛盾和问题来自于一线，作为村支部书记将群众的不满化解在一线，要求满足在一线，这都是担当的体现，我的行动并不惊天动地，也无需生死抉择，但一事当前，要用最温暖的感受去抉择，用最宝贵的价值来权衡，用党员的标准丈量自己，不忘初心、牢记使命，脚踏实地，争做一名合格的基层工作者。