最优练字心得感悟大全（14篇）

心得体会是对自己在学习、工作或生活中所获得的经验和感悟的总结。经过精心收集，小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。希望这些范文能给大家带来一些启示和灵感，让我们一起来看看吧。

小孩练字感悟心得体会

小孩练字是一项重要的学习活动。通过练字，小孩可以培养良好的书写习惯，提高字迹的美观度和工整度。然而，练字并不是一件容易的事情。对于小孩来说，写字需要认真观察和理解每个笔画的形状、结构以及书写规范，还需要具备坚持和持之以恒的毅力。因此，练字对于小孩来说既是一项挑战，也是一个学习成长的机会。

第二段：坚持练字的好处。

坚持练字可以带给小孩诸多好处。首先，练字可以锻炼小孩的专注力和耐心。当小孩专注于一笔一画地书写时，他们不会分心其他事物，从而提高了自己的注意力和纪律性。其次，练字可以提高小孩的手眼协调能力和精细动作能力。通过不断地握笔、运动手腕和手指，小孩的手写能力会得到显著的提高。另外，练字还可以提升小孩的审美能力，培养对美好事物的认识和欣赏能力。通过写字，小孩可以学习到美和和谐的概念，进而在其他方面也回应用到这种美好感知。

第三段：练字过程中的感悟。

在练字的过程中，小孩可以不断感悟和体会。首先，练习字的过程需要耐心和坚持。每个字都需要重复书写多次，只有在一次次的练习中才能掌握其规律和技巧。其次，练字需要认真观察和模仿。小孩需要仔细观察每个笔画的形状和结构，然后一笔一划地模仿书写。通过模仿，小孩能够增强对字形的记忆和理解。最后，练字可以培养小孩的自律能力。他们要自觉遵守书写规范，准确地控制笔画的高低和粗细，使字迹更加整洁和美观。

第四段：练字带来的成就感。

当小孩坚持不懈地练习字并取得进步时，他们会体会到练字带来的成就感。每当看到自己的字越来越漂亮，小孩的自信心会不断增强。他们会觉得自己已经取得了进步，同时也会得到家人和老师的赞扬和鼓励。这种成就感会让小孩更加喜欢练字，放下他们的困难和挫折感，继续坚持下去。

第五段：练字对人生的启示。

练字是一个小孩成长过程中的一部分，但它所带来的启示和影响却是深远的。通过练字，小孩明白了任何一项事物都需要坚持和耐心，都需要艰苦努力才能获得成果。而且，练字也教会了小孩珍惜努力所带来的成就，让他们明白美好的事物需要自己不断努力去争取和实现。练字让小孩懂得了成功的背后是汗水和付出，这对于他们将来的人生道路会起到很好的指导作用。

结论：

小孩练字是一项具有重要意义的学习活动。通过练字，小孩可以培养良好的书写习惯，提高字迹的美观度和工整度。虽然练字很困难，但坚持练字带来的好处是多方面的，包括锻炼专注力和耐心、提高手眼协调能力和审美能力等。在练字的过程中，小孩可以感悟到耐心、观察和模仿的重要性，同时培养自律能力。当他们取得进步时，会得到成就感和自信心的增强。练字也给小孩的人生带来了启示，让他们明白了坚持和努力的重要性。因此，练字不仅仅是一种学习活动，更是对小孩人生意义的体悟。

小孩练字感悟心得体会

第一段：练字的重要性和意义（200字）。

练字是培养孩子写字能力和提高书写水平的一项重要活动。通过练字，孩子们可以学习字形结构、笔画顺序和字与字之间的间距。此外，练字还能训练孩子的注意力、细致观察力和手眼协调能力。在学习的过程中，孩子们通过观察书写样本，不断练习，逐渐掌握娴熟的字体和规范的书写技巧。因此，练字对于孩子的语言表达和文字书写都有着积极的影响。

第二段：练字的困难和挑战（200字）。

然而，对于很多小孩来说，练字并非易事。孩子们在练字的过程中常常会遇到字形丑陋、笔画顺序混乱、字间距不均匀等问题。这些困难会给他们的学习带来挫折感，有些孩子甚至会产生厌学情绪。此外，现代社会的便捷性让很多孩子很少用手写，而更多地使用电子设备。这使得孩子们对于练字的热情降低，从而增加了练字的难度和挑战。

第三段：通过练字获得的收获（200字）。

尽管练字存在困难和挑战，但是那些坚持下来的孩子们也能收获到很多。首先，练字让孩子们明确了自己的目标并不断追求进步。通过不断的练习，孩子们可以看到自己写字的变化，增加了他们的自信心。其次，练字使孩子们的注意力得到了有效训练。在精心抠字的过程中，他们会逐渐培养出观察细节的习惯，进而提高学习效果。最后，练字需要孩子们耐心和毅力，这些品质对于他们今后面对学习和生活中的困难也是至关重要的。

第四段：练字给孩子带来的启示和启发（200字）。

练字的过程中，孩子们需要耐心和坚持，不能急于求成。正是这种精神和态度使得他们能够通过不断的努力和练习获得进步。从练字中，孩子们也可以感受到“积跬步，臻千里”的道理。无论是字形、笔画顺序还是字与字之间的间距，都需要一点点积累和进步。这种感悟会在孩子的学习和生活中起到积极的推动作用。他们不仅能在写字方面提高，还能将这种坚持和耐心的态度运用到其他学科和生活中。

第五段：对练字方法的优化和建议（200字）。

对于孩子们来说，练字的方法也是影响他们学习效果和兴趣的重要因素。为了让孩子更好地体会到练字的乐趣，我们可以采用一些创新的方法。比如，在进行练字前，可以给孩子展示一些美观规范的字体样例，让他们培养美的感受和审美能力。此外，通过使用各种颜色的笔、纸和背景，可以让孩子们在练字过程中获得更多的乐趣和刺激。最重要的是，家长和老师应该给予孩子们足够的关心和鼓励，以便让他们保持下去。

练字对于孩子们来说是一个既重要又具有挑战性的任务。通过练字，孩子们不仅能提升自己的写字能力，还能培养自己的坚持和耐心。尽管存在一些困难和挑战，但只要孩子们坚持不懈，他们一定会获得成果。我们应该鼓励孩子们在练字的过程中享受其中的乐趣，并且通过不断的实践和改进，找到适合自己的方法，让练字成为他们成长中的美好回忆。

行书练字感悟心得体会

段一：介绍行书练字的背景和重要性（约200字）。

行书作为书法艺术的一种表现形式，具有独特的魅力。练字是书法艺术的基础，而行书作为练字的一种形式，更加注重气势磅礴和意境的表达。行书练字是一种对内心的修炼，通过练字来培养情操，提高品位。以行书练字为素材，写一篇关于行书练字感悟的心得体会，将可带领读者进入书法艺术的内核。

段二：行书练字的过程和技巧（约300字）。

行书练字的过程需要有恒心、耐心、毅力和细致的态度。首先，我们应该选择一本好的行书字帖，师法前贤，看字帖之外更要深入理解书法原理；其次，要有正确的姿势和动作，笔势纵横间要达到自然而然的境界；再次，要注重用笔力度，行书的灵动之处是在用笔间体现；最后，要有持之以恒的坚持，只有经过长期的磨炼，才能练就一笔流畅而又独特的行书字体。

行书练字是修身养性、陶冶情操的一种有效方式。在长时间的练习中，不仅仅可以提高写字的功底，更可以磨炼自己的意志力和专注力。行书的练习让我们慢下来，沉下心来体味每一笔每一画，从中很容易就能找到内心的宁静和平和。行书练字可以陶冶情操，提高审美品位，培养自己对艺术的鉴赏能力。同时，行书练字也能增强我们的自信心，掌握一项技能，让我们在人生的道路上更有底气。

段四：行书练字给个人带来的改变和启示（约200字）。

行书练字不仅仅是一种技术的学习和掌握，更是对人自身品质的锤炼。经过长时间的练习，我发现自己的耐心变得更加充沛，对待事物也更加细致周到。我也意识到每一笔每一划都有其独特的美感，而我们需要做的就是用心去感受，用心去表达。行书练字让我更加懂得用心，有了更加宁静和深沉的心态，同时也更加明白了凡事积累是最重要的。

段五：对行书练字的展望和结尾（约200字）。

行书练字是一种技法，也是一种修身养性的方式。通过不断的练习和磨炼，我相信我会有所进步，能够融入更多真情实感到我的行书之中，让我的字体更加凸显我的个性。无论是为了磨练品质，还是为了提高专业水平，行书练字都是一条必经之路。练字之道，非一日可及，我会继续努力，用行书练字的方式让自己进行更深层次的心灵探索。

通过行书练字，我不仅仅感受到了书法艺术的魅力，也收获到了内心的愉悦。行书练字是一种修炼心灵、提高技艺的过程，同时也是一种修身养性的方式。行书练字的过程我们需要有耐心和毅力，同时也需要有对自己内心的反思和理解。练字并不只是一种技术性的动作，也是一种心与手之间的交流，只有真正融入心中的情感，才能写出一笔神韵独特、意境深远的行书字体。行书练字不仅仅教会我们如何握笔和用笔，更重要的是让我们更明白自己的内心，让我们更加坚定地走好人生的每一步。

练字钢笔感悟心得体会

第一段：引论（250字左右）。

练字钢笔，是许多人写字的首选之一，它不仅具有良好的手感，而且还能带来一种独特的写字体验。我也亲身体会到了练字钢笔带给我的乐趣和收获。在练字钢笔的陪伴下，我感受到了写字的美妙和纸上流淌的文字的力量，同时也领悟到了练字的意义和价值。

第二段：练字的乐趣（250字左右）。

使用练字钢笔进行练字，不同于普通的笔尖，它的笔尖更加锋利，书写时更加流畅，给人一种愉悦的感觉。每当我手握练字钢笔，书写起来，就仿佛跟着它的节奏，进入了一个画面美丽的世界。在这个世界里，我感觉到了心灵的宁静，烦恼和压力似乎消失得无影无踪。而且，每个字的笔画都变得格外重要起来，我不仅仅关注字的形态，更加注重笔画的工整和优美。这些过程给了我无穷的乐趣，让我发现了写字中的趣味。

第三段：练字的收获（250字左右）。

练字钢笔不仅提供了写字的乐趣，而且给我带来了更多的收获。首先，它让我更加专注地学会观察和分辨不同字的笔画结构和形状。我通过练字，认识到每个字都具有其独特的特点，而这些特点可以帮助我提高我的笔画写字技巧，使我在写字时更加得心应手。其次，练字钢笔也培养了我对于书法的兴趣和热爱。不仅如此，我逐渐体会到书法中蕴含的丰富文化内涵，更能感受到中华文化的深厚底蕴。通过练字，我也了解到了书法这门艺术的精髓，激发了我对于更多书法艺术的探索欲望。

第四段：练字的意义（250字左右）。

练字钢笔不仅给予我快乐和收获，更让我认识到练字的意义。首先，练字可以培养我们的耐心和毅力。不同于打字，练字是一种反复描摹和练习的过程，需要时间和耐心。通过不断的练字，我发现自己的耐心得到了锻炼，并且我意识到只有通过持之以恒的努力，才能获得真正的进步。其次，练字还可以提高我们的专注力和注意力。在练字的过程中，我们需要集中注意力，关注每一个笔画的细节，这培养了我们的专注力和注意力。最后，练字还有助于提升我们的审美能力。通过不断练字，我们会对字体的美感有更加敏锐的感知，使我们能够欣赏和理解更多书法作品。

第五段：总结（200字左右）。

练字钢笔带给了我写字的乐趣和收获，它让我更加关注细节，提高了我的写字技巧，培养了我对书法的兴趣和热爱。通过练字，我也认识到了练字的意义和价值，它培养了我耐心和毅力，提高了我的专注力和注意力，帮助我发展了审美能力。练字钢笔的陪伴，让我重新发现了写字的美好，我相信在未来的日子里，我会继续享受练字的乐趣，并不断提高自己的写字水平。

练字打卡感悟心得体会

练字打卡是一种近年来流行的学习方式，通过每天练习书写，并记录下来，既可以提升自己的字写法，又可以记录下自己的成长和努力过程。我也加入了练字打卡的行列，深感其中的乐趣和益处。通过练字打卡，我不仅提高了自己的书写水平，还进一步认识到了行为的连贯性和坚持的价值。

第二段：连贯性的重要性。

练字打卡所要求的每天书写习惯使我深刻体会到了行为的连贯性的重要性。一开始，我坚持每天练字，但由于一些客观原因而在某天中断了，结果发现不再有坚持下去的动力。所以，练字打卡不仅仅是让我们提高自己的书写水平，更是培养我们坚持做一件事情的能力。只有从小事情开始坚持，并且能够持续下去，才能在更重要的事情上保持持久的行动力和决心。

第三段：坚持的价值。

练字打卡也教会了我坚持的价值。通过每天练字打卡，我深刻体会到了坚持的重要性。有时，天气炎热、气候不稳定，我仍然要静下心来练字，这让我认识到了坚持的困难和可贵。而在这个信息爆炸的时代，人们往往在众多选择面前犹豫不决，缺乏坚持下去的恒心。练字打卡让我明白，只有坚持和毅力，才能战胜一切困难，实现自己的目标和梦想。

通过练字打卡，我不仅提高了我的书写水平，还收获了许多其他的好处。首先，我发现自己变得更加专注和细心。在练字的过程中，我需要集中注意力，准确地描绘每一个字母，这让我在其他方面的学习和生活中也更加注重细节和专注力。其次，练字打卡也是一个激励和奖励自己的过程。当我每天看到一个个勾选过的日期，我会感到满足和骄傲，这进一步增强了我继续坚持下去的动力。

练字打卡对我而言是一次很好的体验和学习过程。通过这种方式，我不仅提高了自己的书写水平，更深入体会到了行为的连贯性和坚持的价值。通过坚持，我养成了良好的学习习惯和行为模式，并且在其他事情上也更加有毅力和耐心。因此，我打算继续保持练字打卡的习惯，并将其应用到更多的学习和生活中，以不断提升自己的能力和素养。通过练字打卡，我相信自己将会成为一个更加优秀和完善的人。

练字感悟心得体会

练字，作为一门古老而美妙的艺术形式，不仅能够提高人的书写技巧，更能够培养人的耐心和专注力。通过练字的过程，我在书写中不仅感受到了墨香和纸韵，更从中体会到了一种无法言传的心境。下面，我将分享我在练字过程中的感悟和体会。

首先，练字让我感受到了时间的价值。在练字的过程中，我发现只有将全部注意力都放在字的每一笔每一画上，才能够达到最好的效果。而这种专注的状态，让我深刻地感受到了时间的特殊价值。在平常的生活中，时间常常被我们挥霍、浪费，而在练字的过程中，我意识到了每一分钟每一秒的重要性。只有珍惜时间，才能够更好地提高自己的书写水平。

其次，在练字的过程中，我体会到了耐心的重要性。每一次练字，都需要耐心地描写每一笔每一画，经过反复练习，不断地琢磨，才能够把字写得更好。而这种耐心的培养，也在我日常生活中起到了积极的作用。无论是面对学业上遇到的困难，还是人际关系上出现的矛盾，我都能够保持耐心、沉着地解决问题。练字给我带来的不仅仅是书写技巧的提高，更为重要的是培养了我在人生道路上不屈不挠的精神。

同时，练字也让我感受到了一种与自己和谐相处的状态。在练字的过程中，我将全部的精力都投入到了字的书写上，没有其他的杂念干扰。这种专注让我能够与自己的内心进行交流，感受到自己对字的掌控力和预知力。当每一笔每一画精确地落在纸上，我感受到了一种与自己密切相关的和谐感。这种和谐感让我更加了解自己，也让我更加平静地面对生活中的各种挑战。

进一步地，练字也让我意识到了细节的重要性。每一个字、每一笔的细节都会直接影响到整个字的质感和美感。当我在练字的时候，我注意到每一个字的笔画结构以及笔画的顺序。只有通过仔细观察和练习，才能够将每一个字的细节完美地展现出来。这让我深刻地认识到在生活中，不论是做事还是与人交往，细节决定成败。只有注重细节，才能够做到事半功倍，也才能够在团队合作中取得更好的成绩。

练字，看似是一种简单而古老的艺术形式，然而从我个人的角度来看，它给我带来了极大的乐趣和收获。在练字的过程中，我体会到了时间的价值、耐心的重要性、自我和谐相处的状态和细节的重要性。这让我在书写过程中不仅仅是培养了一种技巧，更是锻炼了自己的内心和品质。我相信，只要坚持不懈地练字，我在书写中感受到的这种心境和体会也将在我日常生活中持续地发挥作用，使我不仅在书写方面更上一层楼，同时也能够在其他方面取得更加出色的成绩。

心得感悟

有幸被选为优秀干部，作为县里后备干部培养，9月25-28日，我参加了组织部在县党校举办短暂而有意义的优秀干部专题培训班，通过培训，我深深感受到只有自己有能力、有作为，不断提高自己各方面的素养，才能不辜负上级领导的希望，适应今后的工作岗位，当好一名合格的后备干部。

因此我必须不断提高自己的各方面的素养，适应医改新形式下的岗位要求，当好一名合格的后备干部。

今后我要从以下几个方面严格要求自己。

1、注重学习。

作一名后备干部首先要提高认识，加强学习，要端正态度踏踏实实地学，要在分析比较中学，并做到学以致用。

加强自身素养，就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能，让学习成为一种习惯。

首先要注重党的方针政策的学习，这是刻不容缓的，作为后备干部，必须深入地去学习方针政策，在政治上与党保持一致，深入领会现阶段医改的导向，提高政治理论水平。

其次要在政治学习中，树立正确的世界观、权力观、价值观，提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。

现在，网络信息非常方便，我们经常可以看到一些反映新时期一些党员干部截然不同的世界观、权力观、价值观的信息报道和影视作品。

另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉洁的党员干部。

他们为了党和国家、人民的利益，不屈不挠的与腐败做斗争，表现出一个优秀党员所应具备的高度党性。

而还有一些党员干部，利用手中的职权，肆无忌惮的进行各种腐败和违法乱纪的活动，纷纷被金钱与美色所击倒。

到最后，给国家和人民造成了巨大的经济损失和影响到干部队伍的纯洁性，他们自身也是身败名裂，一无所有，走上一条不归路。

每当看到这些的时候，我都会想，作为一名后备干部，这些好的方面或者不好的方面，我都要记在心里。

好的地方要去学习，不好的地方要坚决抵制，树立起正确的世界观、权力观、价值观。

猫心得感悟

说起《猫城记》100个中国人里面可能有99个没有听过这本小说的，要提起老舍先生，我想恐怕100个中国人里面可能只有一个没有听过他老人家的名字吧!而在国外，老舍的《猫城记》是和《骆驼祥子》并驾齐驱的。并且，老舍先生也是因为《猫城记》几乎拿了诺贝尔文学奖。

《猫城记》是以一个科幻小说的形式出现，讲我一个中国人坐航天飞机到了火星。于是，我认识了这个星球上最糟糕的一个国家的人——猫城人。这个国家的人贪婪、懒惰、古老、腐败、混乱、愚蠢……反正全世界上最恶毒的词语用在这个国家上都不为过。他们不劳动，不讲卫生，怕水不洗澡，最惧怕的就是外国人，他们不吃饭只吃一种叫做“迷叶”毒品。

这个国家上的人以各种手段想方设法的得到“迷叶”和“国魂”(猫城的钱)，为此不惜随意杀人。这个国家的人曾经产生过各种政党——哄，但是都以皇帝给“哄”们“迷叶”而不了了之。这个国家的人喜欢看热闹，而且不遵守规矩，有点钱的人就是娶老婆和妾，连年轻人也是非常的麻木，学者更是一塌糊涂，古董全部变卖给外国人来换取外国人的东西和“迷叶”。只要与外国人打起仗来就作鸟兽散。

听到我上面的描述，您想想像不像那个时候的中国?而且，从某种意义上上来说这本小说揭露了中国人许多最根本的劣根性。《猫城记》寓言化地描写了人际关系的复杂，嘲讽了人的劣根性，具有超越国界的世界性。

由于种.种原因，《猫城记》后来没有出过单行本，收在《老舍文集》中。

心得感悟

刚进入财务部的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。

下面我以个人经验对会计工作的认识谈几点看法：

德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分”。

四、作为一名公司老员工，我同刚刚迈入镇沅公司财务部的新员工，分享一下自己曾经的学习经验。

1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看、多观察、多听、少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作小结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

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练字与人生的感悟

相比微信朋友圈分享的书法作品，父亲的字逊弱许多，上不了台桌，但却不仅仅是欣赏与赞美，更加让人敬佩。因为父亲写出来的何止是字，练出来的更是人。

自打笔写开始，父亲就教我要写得方方正正，米字线田字格的本子，一点一划不偏不倚，一撇一捺刚劲有力，一勾一弯不要去谄媚，横七竖八像什么样子。小学课文上的生字抄了一遍又一遍，满满得不知道铺了多少本本子。页页眉清目秀，行行整整齐齐，不懂什么是审美，不能不懂什么是情义。

到了小学三年级，父亲却教我改了字体，仅仅有条突变成大大咧咧。头几次写得歪头歪脑，老师说怎么笔走龙蛇，评语从优变成了不及格。回到家本子给爸爸看，都怪你，教我笔画连带，老师说这是拖泥带水，辨认云里雾里。爸爸没有理会，依然要我带笔，但却要断字断词，标点也要栩栩如生，不可硬邦邦的缺乏盎然，字字独立字字自由，字内笔画和谐有趣。

一不小心写了错别字，不是缺胳膊就是短腿，偶尔偷梁换柱。为了掩饰，我和大部分小学生一样买了涂改液，只要没有书写正确，挤牙膏涂鸦了事。爸爸见状想都不想就把涂改液扔掉，扔掉一瓶买一瓶，买来一瓶扔一瓶。买个涂改液价格不菲至少一个月的零花钱要省，扔掉两次扔得我心碎，修改后的字却被爸爸说成借尸还魂，没有筋骨。买不起涂改液只好买透明胶，写错了把胶布往上一贴，旧貌换新颜，再在原来的位置上写一遍。爸爸看后批阅，坑坑洼洼，薄脸皮。我反驳，最少没有涂改液那样把本子涂成厚脸皮。本子听了甚是无奈，无论是涂改液添足了一层漆还是胶布粘走了一层皮，都被你迫害，迫害得长疤长痘，迫害得脸上生浅面子无光。为了不惹本子生气，我就没有用胶布封口，而是与之接吻。写错了用食指沾点口水，然后往本子上一抹，本子吃着我的`唾液，开始吐血，不但染过了背而且染到了下一页。我在本子上擦来擦去，本子唇薄咬到了舌头嘴上起了泡，本子皮弱经不住打击凿穿出了洞。爸爸谴责我搞液抹本穿，人家水滴石穿持之以恒，你玩出了新花样，但却走了样。对我看起来说得轻松，可惜却对本子动手动脚，纸张撕了一页页，本子本本被开除，要我重写得手指酸酸麻麻，岂能比得上本子受尽的折磨与痛苦。折磨与痛苦并没有因为我没有用涂改液、胶布、唾液就止步，相反还在继续，继续忍受我使劲用笔圈圈涂涂。圆珠墨没有给本子按摩也就算了，却变本加厉在本子上镌刻，这下子不是长疤长痘，也不是生浅生洞，冒出来一个个比豆还大的黑痣。爸爸说这是马革裹尸，你怎么可以为了自己把屁股往别人脸上贴，在错别字上打个叉承认错误又不要紧，何必死要面子活受罪，重新更正，浪子回头金不换，知错能改善莫大焉。

改来改去，写字写得连本子与笔都改了。上学到初中，爸爸既不让我用田字格也不让我用带下划线的本子，没有米字线的规划，没有水平线作对齐参照，完全空白的纸张，爸爸说只有这样才能天高任鸟飞海阔凭鱼跃，不限于规矩才能发挥得酣畅淋漓。大学我才明白，小学之所以用那样的本子，是在传道不要出格不要跨越，不能改变本子上的逻辑就要改变自己。起初用铅笔，就是要表明，要容许自己犯错也容许别人犯错，不要要求苛刻，写错了用橡皮擦擦掉重来，擦掉自己的过错东山再起，擦掉别人的过错给予宽恕，得饶人处且饶人。后来用圆珠笔，醉翁之意不在酒，不要故意写错，人生需要谨慎书写，涂涂改改浪费笔墨损害别人辜负期望。再到高中用钢笔碳水笔，所要表达的涵义，人应该胸中有墨，没有墨水的钢笔碳水笔写不出千言万语。大学时候学毛笔练书法，不过是换一种方式告之，人应该探索艺术追求审美，懂得欣赏懂得情趣，书写篆隶真行草的人生，生机盎然精彩纷呈。

还没有步入社会，爸爸就问我有没有看到人家用扫帚写字。我说是指马路上的清洁工楼道的阿姨家里的主妇么，扫帚与拖把就是他们的笔，不管是路面还是阶梯抑或地板，都是他们的本子，清洁度就是他们写字的分数。爸爸说我明白了三分之一，另外的三分之一，你没看到那些为了练好书法的人用毛帚在广阔的地面上沾水写字么，你没看到从古至今那些穷人家的孩子没钱读书在泥巴上练字么，你没看到那些美术生艺术家用五颜六色的彩笔在描绘世界与人生么，你没看到很多行业的人用他们的肢体不限于手弹脚行作为笔么，这些人或用自己的体能或用自己的脑力当墨水，活用勤奋与努力字出骄傲的人生。剩下的三分之一，爸爸对我说，你自己去想。

练字心得

一、重视范写：

小学生年龄小，喜欢模仿，审美判断能力有限，什么样的字好，什么样的字不好，他们是很难分辨的。因此，在他们的眼中，老师的板书就是他们模仿的对象。老师的字如果写得好，学生就会受到潜移默化地影响，向好的方向发展，反之则相反。总有人说，谁教的学生，他的字就会像该教师写的字。因此，教师一定要提高自身的书写能力，成为学生的“活字贴”。

二、扎扎实实地进行指导：

首先，教师要让学生充分认识田字格。

认识田字格的四个区域和横竖两条中线，这样可以帮助他们安排好字的间架结构，将字写得正确工整。教师要指导学生特别注意田字格中的横中线和竖中线，以掌握字的中心。并且写字时注意不要把格子都占满，要做到“上有天，下有地，四周留空隙”。

其次，教师要加强写前的指导。

写字前，让学生削好铅笔，放好作业本，端正坐姿，指导执笔方法。为写字做好准备工作。古人强调：“练字先练眼”。观察是认识事物的基础。写字教学首先要指导学生观察字形，弄清汉字在田字格中的位置。在指导观察时，写前指导是提高写字质量的关键。指导时应突出字的重点、难点。初学写字时要逐笔逐字的讲清要领，对重点笔画要反复引导学生观察笔画的形态特点，包括每个字每一笔在田字格中的位置、运笔万法，与上一个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点，及各部分的比例，粗细长短，起笔收笔的位置。只有笔笔交代清楚，做到防患于末然。学生才能掌握正确的写法。笔画教学是写字教学的基础，要先使学生掌握一些基本笔画的书写规律，可以编一些书写口诀：如“横平，竖直，撇要尖，捺有脚”；“点像小雨点，先轻后重”；“横折转弯要顿笔”等等，让学生耳熟能详。当学生有了一定的写字经验，指导时就可以挑一些难写的，笔顺容易写错的字进行教学。这种写字作业可以让学生在课内完成，以保证写字质量。有时教师可根据需要借助多媒体进行直观地教学。教师在课堂上要反复指导，学生在练习中要认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成良好的写字习惯。

第三，教学写字时以下几个步骤必不可少：

1、书空。

新课生词教学的时候，老师不妨花上几分钟的时间带领学生集体书空。书空可以更直观地让老师了解学生的书写笔画顺序，可以马上进行纠正，很方便。花最少的时间，进行最基础的训练，书空必不可少。

2、把。

书空完了之后，千万别以为学生就能正确进行书写了，如果马上就让学生在田字格上练习，往往问题一大堆。我在新课教学的时候很少让学生书写，一则学生刚开始写字，速度很慢，一节课只有40分钟，时间宝贵，二则无法了解每一个孩子的情况。我通常都会把写字练习放在课间，比如早上、中午等休息时间，一开始我是手把手给每一个小孩写一个范字，一边写一边说，从哪里开始起笔，哪里头碰到、哪里脚碰到（满格的意思），然后再看着学生照样书写一个，之后才让学生自己写。这样做可以避免学生书写顺序错误，还可以避免学生写得太大或太小，让学生体会到什么是满格。“把”这个方法适合那些笔力比较弱的孩子和空间观念不强，写着写着就会字太大或太小的孩子。

3、练。

每天中午练习10分钟，不要求学生的书写速度，时间到即停。对于学生写的好的字可以加笑脸或者圈出，让学生有荣誉感。

三、及时批改：

为了便于了解学生的写字水平，又能对学生起鼓励、督促作用，学生的写字作业要及时批改。批改时一般面批和集中批改两种方式交叉使用。在学生写字时，当着这个学生的面，说出他写的字的优点、存在的问题和正确书写的要领并用铅笔范写在旁边进行比较，再让学生及时改正，往往会起到事半功倍的效果。将学生的写字本收齐后统一批改时先看单个的字，写得好的字画个红圈圈。画圈时尽量拣写得确实好的画圈。人有不同，写的字也因人而异，对书写水平较差的学生，要适量画圈。这些学生写得字虽然从实际看够不上画圈，但只要他是认真写了，比前一次有进步了也要适当画圈鼓励，激发他努力向上的信心。单个的字批好了，再从整篇看看大小是否匀称，书写是否认真，然后打个等级。如写得非常好，还可以在等级旁加个笑脸，班级中还可以开展写字比赛，谁得的笑脸多等活动。这样每个学生都会养成认真书写的习惯，班级中就行成了良好的书写风气。

四、开展竞赛，激励评价，鼓励进取：

表现欲是小学生的特点。我们教师应该让孩子充分展示自己，为孩子创造展示自己的机会。让学生感受到自己的智慧和力量，体验成功的快乐。竞赛不但能调动学生练字的积极性，还能培养学生良好的竞争意识，同学之间互相合作的集体意识。批作业时，可以把学生写的字与范字进行比较，并把那些写的好的字给出相应红圈；对那些能日渐把字写端正的同学的作业写上赞扬或鼓励性的话语。经常进行小结性评比，学期末评出星级作业，并给予一定的奖励。写字课上，可以以小组为单位，进行写字比赛，好的同学的作品在学习园地展出，获得进步奖的学生进行表扬。鼓励学生积极参加校内外组织的各项书法竞赛，让学生看到自己的进步，增强自信。还要定期举办作品展览，将写得好的学生作品和报刊杂志上的优秀书法作品放进学习园地。让学生看到自身的价值，增强学生的自信心，提高他们对写字的兴趣在班级内形成良好的写字氛围。

五、合理讲评：

通过一个阶段的书写练习，要进行针对性地讲评。用好坏不同的几篇作品进行对比，或者把同一个学生的前后几次作品进行对比，肯定学生取得的成绩，并指出学生目前普遍存在的问题，提出改进方法。在讲评之后，再留一些时间让学生当场按照指导的方法进行练习，立竿见影，以达到指导的效果。

总结半年来对于学生汉字书写的训练，几点小方法供大家交流。

1、书空。

新课生词教学的时候，老师不妨花上几分钟的时间带领学生集体书空。书空可以更直观地让老师了解学生的书写笔画顺序，可以马上进行纠正，很方便。花最少的时间，进行最基础的训练，书空必不可少。

2、把。

书空完了之后，千万别以为学生就能正确进行书写了，如果马上就让学生在田字格上练习，往往问题一大堆。我在新课教学的时候很少让学生书写，一则学生刚开始写字，速度很慢，一节课只有40分钟，时间宝贵，二则无法了解每一个孩子的情况。我通常都会把写字练习放在课间，比如早上、中午等休息时间，一开始我是手把手给每一个小孩写一个范字，一边写一边说，从哪里开始起笔，哪里头碰到、哪里脚碰到（满格的意思），然后再看着学生照样书写一个，之后才让学生自己写。这样做可以避免学生书写顺序错误，还可以避免学生写得太大或太小，让学生体会到什么是满格。“把”这个方法适合那些笔力比较弱的孩子和空间观念不强，写着写着就会字太大或太小的孩子。

3、练。

每天中午练习10分钟，不要求学生的书写速度，时间到即停。对于学生写的好的字可以加笑脸或者圈出，让学生有荣誉感。

心得感悟

很荣幸能够参加这次班干部培训，说实话，虽然以前当过班委，可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作，这次培训就像一场及时雨，让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。

我也曾问过自己，为什么要当班干，为什么要进入学生会，如果真的要说，各方面的原因都有，但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力，经过这次培训，我更加坚定了自己的决心，我想，没有无数次的锻炼，造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验，就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验，或许将来会没有信心领导一个企业，各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人，因为就像邵波老师说的，“优秀是一种习惯”，当你事事都尽心做到最优秀，那么，优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质：很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是，至少我知道，我又学会并熟练运有这些能力的能力，这些能力将在我的工作学习中得到增强。

猫心得感悟

作者和朋友坐飞机到了火星，飞机碎了，朋友升天了，而作者却意外地存活了下来。他只有碎得像些挂着的干菠菜的衣服和肚子里的干粮，几乎等于一贫如洗(除此之外，他还有一把手，一盒火柴)。

作者认识了地主大蝎，它的迷林是它的命根子。大蝎请作者为它守护迷林，因为大蝎认为作者这个“外国人”(其实是外星人)就是迷林的守护神;大蝎的儿子小蝎去过外国，是个“新派”人物，有一些知识，看不惯猫人国里这些猫人的自私行为，却又无法改变事实，只好无比的悲观，每天与比迷叶还迷的迷一起嬉笑打闹;守寡在家的公使太太，带着公使的八个妾，最喜欢说的就是“不吃迷叶”，每天要说百十遍：“公使太太，到过外国，我不吃迷叶!”“喂，外国人，你该交房租了，五十国魂(猫国的货币)，我们不吃迷叶!”最后，外敌入侵时，由于猫人的软弱无能和为自己着想，作者也见证了猫国的灭亡。

总体来说，猫人是非常自私，颓废和软弱的。它们时时刻刻为自己着想，官员种植迷叶(一种能让人的饥饿感消失，让人变懒的植物)，收获后分给自己的亲戚，剩下的高价卖出;皇帝吃官员进贡的迷叶;老百姓只能吃饭菜，饥一顿饱一顿，生活非常艰苦;人们当兵只为了每月的那几片迷叶。猫人的宗旨是：欺侮别人，不合作，捣乱，彼此之间互相绝对不接触。

我难以想象——这样的国家是如何成立的?没有规章制度，国内到处乱成一团糟，竟然还有三千余年的历史!为什么不造反呢?后来，我想通了，因为这个民族过于软弱，过于自私，过于愚钝。它们没有文化，而皇上又过于“聪明”人民讲什么，他就提倡什么，可最后还是一事无成。

猫国的灭亡是必然的，它们不懂得合作，自相残杀，不灭亡，天理难容!毕竟，在这个世界上生活，只有一条规则——弱肉强食，适者生存。

练字与人生的感悟

爱好象棋的人大都会有这种感悟，那就是象棋的棋局很多时候和我们的性格与处世的态度有着这样那样的关系，当棋局进入紧要关头和相持阶段的时候，往往牵扯到统筹全局的问题，大凡从全局的高度谋划棋局的人，大都很少有漏着，而一味猛攻豪吃的人，一到后来，往往成了输家。由此，从博弈中我不仅由棋局想到了人生，想到了一个人谋划全局的能力和其他许多事来。

据说中国的象棋由楚汉时期的军事家韩信所发明，虽未见有什么史料记载，但从棋盘上泾渭分明的“楚河”、“汉界”分界线来看，象棋确实与那个时代或多或少有着关系。象棋的逻辑性是相当强的，棋局当中，往往一环套着一环，很多时候，棋局有着牵一发而动全身的严密套路，它的逻辑缜密程度可以说是达到了出神入化的境界。由象棋的棋局，我有时想到一个人的处事能力与处世态度。象棋里的“车”是一个活跃分子，它的本领也最大，很多人下棋时往往以先收拾对方的“车”为快事，由于“车”的能耐大，这就不可避免地出现了树大招风的现象；“马”是一个老持成重、稳扎稳打者，别看它只是踩着“日”字的对角线走，但在对方防备松懈的时候，它却象半路里杀出的程咬金冷不防斜刺猛冲，将对方在几步之中致于死地；“象”是一个快到退休年龄的大臣，它虽然已没有过去年轻气盛时在战场上勇武善战的锐气，但却仍不失足智多谋的本领，因而将帅把它安插在其左右，以备关键时刻之用；“士”虽然不象“车”、“马”那样独当一面，但它却忠心耿耿地护卫着“将”、“帅”，不失其“士为知己者死”的忠诚与勇气，始终是老帅的贴身侍卫，基于此，对方为了攻城掠地，致“将”、“帅”于死地，很多时候便作起了“士”的文章，或者将其引诱消灭，或不惜牺牲重兵将其收拾；“炮”可以说是古代的远程导弹，它的秉性如同其名，是真正的炮筒子脾气，本来它的威力很大，在全局中发挥着无可替代的作用，但是逼急了，它就胡乱开火，有时为了一点小小利益而作了无谓的牺牲，它的威力没有发挥在主战场，而是上了“小人”的当；“卒”是一个位卑职微的无名小卒，虽然没有什么大权在握，但它却具有古代军人“宁为玉碎、不为瓦全”的气节，虽然只是一个小兵，却有着赴汤蹈火的精神，不论啥时候，它都勇往直前，从不后退当孬种，基于这种精忠报国的无畏精神，“将”、“帅”就知人善任，让它坚守在双方交火的第一线。

象棋的棋局看似寻常，但一旦双方厮杀进入相持阶段，那种较量除了实力之外，最为关键的就是智慧了。你如果只能看一、两步，而对方却能统揽全局，那你就始终处于被动挨打状态；当你为吃掉对方一子得意之时，对方已有可能将你诱入损失惨重的境地；当你在迷恋于对方阵地上寻找致其于死地的机会时，说不定你已可能后院起火，陷入困境而无法脱身了。

由棋局展开联想，我们可以得出这样一个结论，那就是审视问题要善于从大局出发，看问题不能“一叶障目”，“攻城掠地”要讲战略战术，不论处理什么问题，只有思考成熟后再作定夺才会减少失误；做人不能有小贪小占思想，就象棋局中一味杀伐对方棋子，弄不好就会身陷囹圄、上当受骗而全局皆输；不论遇到如何棘手问题都要始终冷静沉着，善于从全局的高度分析谋划，从薄弱环节寻找突破和解决的最佳时机与对策等等……象棋是一项愉悦心情、陶冶情操的娱乐活动。它的内涵不仅局限于单纯的娱乐，而在于拓展人的思维和启迪我们的心智，否则，不会连老外都会那样钟情于我们中国的象棋。