最优乱扔垃圾的心得体会（通用13篇）

心得体会是一种对内心感受和体验的反思，可以深化我们对事物的理解和认识。以下是小编为大家整理的一些精彩心得体会范文，希望能给大家提供一些灵感和参考，一起来欣赏一下吧。

景区乱扔垃圾

景区是一个人们休闲、娱乐的好去处，然而面对近年来的景区乱扔垃圾问题，让人感到非常担忧。作为一个游客，我最近在参观一座知名景区的过程中，深切地体会到了景区乱扔垃圾的严重影响。经过这次经历，我深感景区乱扔垃圾不仅仅是对环境的破坏，更是一种对公共责任的逃避。下文将从多个角度探讨这一问题，并为大家寻找解决办法。

第二段：影响环境的污染问题。

景区乱扔垃圾给环境带来了严重的污染。在我参观的这座景区中，到处可见随意丢弃的塑料瓶、纸巾和食品包装物。这些垃圾不仅破坏了自然景观，还造成了土壤水源的污染。此外，动物误食垃圾导致生态平衡受到破坏，给生物多样性带来了威胁。景区乱扔垃圾带来的环境问题不容忽视，必须引起整个社会的重视。

第三段：反映心态问题。

景区乱扔垃圾的背后反映了一种对公共责任的逃避。在我的观察中，一些游客乱扔垃圾是出于个人的方便或者根本就没意识到垃圾对环境的影响。他们认为，景区的清洁工人会来打扫卫生，自己没有责任去处理垃圾。这种行为不仅体现了个人主义的思维，更反映出整个社会公德意识的缺失。我们每个游客都有责任保护好景区的环境，培养和践行文明旅游的意识。

第四段：政府和景区管理部门的责任。

除了游客个人的责任，政府和景区管理部门也应当承担起更多的责任。一方面，政府应加大对景区环境保护的执法力度，对乱扔垃圾者予以严厉处罚，从而形成强烈的震慑力。另一方面，景区管理部门应加强对游客的宣传教育工作，提高游客的环保意识，建立健全的垃圾处理体系。政府和景区管理部门应联手合作，共同呵护好景区的生态美。

第五段：个人行为的改变。

作为一个游客，我相信改变始于我自己。我会养成不乱扔垃圾的良好习惯，主动参与垃圾分类和回收，为景区的环境保护贡献自己的力量。同时，我还会积极参与环保志愿活动，通过行动来推动社会公德意识的提升。我相信，只有每个人都能积极参与，努力倡导文明旅游，才能真正解决景区乱扔垃圾的问题。

总结：

景区乱扔垃圾问题给环境和社会带来了巨大的负面影响，需要全社会的共同关注和努力。政府和景区管理部门应加大执法力度，强化宣传教育工作，切实提高游客的环保意识。作为一个游客，每个人都应当从自己做起，培养和践行文明旅游的意识，从细微之处改变自己的行为习惯。只有这样，我们才能共同营造出一个干净、整洁、美丽的景区环境，让自然、游客和公众共同受益。

禁止乱扔垃圾心得体会

随着社会的发展和生活水平的提高，垃圾问题日益突出。为了保护环境、创建美丽宜居的家园，各地纷纷出台了禁止乱扔垃圾的法规和政策。而对于乱扔垃圾这一现象，我深有体会并反思。在过去的一段时间里，我亲身经历了在家居、学校、公共场所等各种场合中，对乱扔垃圾不断提醒、宣传的过程。通过这一经历，我深刻体会到了禁止乱扔垃圾的重要性，并从中汲取到了一些有意义的心得体会。

首先，人们乱扔垃圾的行为给环境带来了巨大的危害。当垃圾随处可见时，它们不仅对人们的身体健康构成威胁，还对水源、土壤、空气等环境资源造成严重的污染。我们身处其中，身体健康与环境的协调发展密不可分。只有从个体行为中养成良好的垃圾分类习惯，才能保护好我们的环境资源。而不遵守禁止乱扔垃圾的人们，不仅会对自己的生活环境造成污染，还会对孕育我们一切生命的大自然造成伤害。

其次，禁止乱扔垃圾需要广泛的宣传和教育。在学校里，老师们经常向我们灌输保护环境的重要性，告诉我们乱扔垃圾会破坏生态平衡，导致自然环境恶化。他们用实际行动告诉我们，珍惜每一片绿叶，保护每一道清泉。这些宣传教育引导我们从小养成良好的环保习惯，懂得在生活中保护环境。同时，政府和媒体也积极参与其中，通过丰富多彩的形式和手段，不断提醒人们禁止乱扔垃圾的重要性和必要性。只有通过广泛宣传和教育，人们才能从源头上意识到乱扔垃圾的危害性。

此外，个人行为的改变也是禁止乱扔垃圾的关键。在过去的一段时间里，我不仅听到了老师们、同学们的宣传，也亲眼目睹了家庭成员、朋友们的疏忽和乱扔垃圾的行为。这让我更加深刻地认识到，改变个人行为是禁止乱扔垃圾的基础。作为一个个体，我们可以从小事做起，如在家中使用垃圾分类桶，养成分类的好习惯。在外面，我们可以主动寻找垃圾桶，避免随意扔弃垃圾，甚至还可以参与垃圾分类志愿者活动，为环保事业贡献自己的力量。只有个人行为的改变，才能从根本上改变乱扔垃圾的现象。

最后，建立健全的执法机制是有效禁止乱扔垃圾的保障。虽然大家都知道乱扔垃圾是违法行为，但是在缺乏有效的监管和执法下，仍有部分人继续乱扔垃圾，对环境形成破坏。为了解决这个问题，建立健全的执法机制势在必行。政府应加大对垃圾处理和垃圾分类设施的建设投入，提高处罚力度，对违法行为进行严厉处罚，同时也加大社会舆论的监督，让更多人参与到保护环境的行动中。只有通过严格执法，才能切实地禁止乱扔垃圾的现象，保护我们的环境、我们的家园。

作为当代青年，我们要时刻保持对环境保护的意识，从自我做起，拒绝乱扔垃圾，努力营造一个美丽整洁、环境友好的社会。通过广泛的宣传教育，改变个人行为，以及建立健全的执法机制，我们相信，禁止乱扔垃圾的目标一定能够实现，我们的环境也将更加美丽、宜居。让我们共同努力，为保护环境出一份力，传递爱护地球的正能量！

旷课乱扔垃圾心得体会

旷课和乱扔垃圾是很多学生在校园生活中常见的问题。这些不良行为不仅对自己的学习成绩和未来发展产生负面影响，还对周围环境和他人造成了伤害。今天，我们将探讨旷课和乱扔垃圾的问题，并讨论个人心得体会。

旷课是很多学生玩忽职守的表现之一。旷课不仅使学生错过了珍贵的学习时间，也影响了他们对学习内容的理解和掌握。从我的个人经历来看，我曾因为旷课而错失了许多重要的知识点，导致我的考试成绩下降。然而，随着时间的推移，我逐渐认识到旷课的危害。所以我决定改变自己，争取出勤率高，积极参与课堂讨论，及时完成作业和课后复习。这样一来，我不仅提高了自己的学习成绩，还培养了自己的时间管理和自律能力。

乱扔垃圾是一种对环境和他人的不尊重表现。在校园里，经常可以看到一些同学把垃圾随意扔到地上，而不去使用垃圾箱。这不仅丑化了校园环境，也给其他人带来了不便。作为一个班级的一员，我意识到我有责任维护校园环境的整洁。因此，我积极参与了学校的环保活动，在校园里组织垃圾分类、清理校园垃圾等。这些经历使我认识到保护环境的重要性，并明白自己应该积极践行环保行动。

第四段：如何改正不良行为。

为了改正旷课和乱扔垃圾的不良行为，个人需付出努力和坚持。首先，应该树立正确的价值观念和行为准则，明确知道旷课和乱扔垃圾的危害。其次，要明确自己的责任和角色，积极参与学校和班级的环保活动，倡导良好的行为榜样。最后，应该从自身入手，树立良好的生活习惯和行为规范，每天都自觉地按时到校学习，并将垃圾正确丢进垃圾桶。只有通过坚持不懈的努力，我们才能逐渐改正自己的不良行为。

第五段：总结。

旷课和乱扔垃圾是学生在校园生活中常见的问题。这些行为不仅对学生自己造成了负面影响，还对周围的环境和他人造成了伤害。改正旷课和乱扔垃圾的不良行为需要我们付出努力和坚持，树立正确的价值观念和行为准则，积极参与学校和班级的环保活动，培养良好的生活习惯和行为规范。只有通过我们每个人的努力，才能共同创造一个积极向上的校园环境。

中职生垃圾不乱扔心得体会

垃圾不乱扔，是一个基本的文明行为。然而，在现实生活中，还有很多人存在着随意乱扔垃圾的问题。中职生是我国未来的栋梁之材，在学习知识的同时，也应该明确垃圾分类和环保的重要性。作为一名中职生，我认为我们应该着力将自己的垃圾问题解决，树立自己的文明形象，同时也为身边的人树立好榜样。

第二段：自我教育。

首先，我们应该从自我教育方面入手。中职学校不能再把对培养学生文明行为的教育忽视掉。我们应该积极参加组织的垃圾分类活动，通过宣传教育，让同学们了解如何垃圾分类、如何垃圾不乱扔等等。同时，在家里，我们也应该有意识地倡导垃圾分类，为家庭争取一个干净的生活环境。

第三段：环保行动。

除了自我教育，我们还应该参与各种环保行动。环保，不仅是国家计划，也是我们每个人的责任。中职生应该积极参与垃圾分类投放，不仅包括废物分类、可回收物分类等，还包括废电池、废手机等。如此一来，不仅能为环保事业做出贡献，才能树立我们的青年形象。

第四段：身边的案例。

我们身边有很多不文明的例子，比如：在地铁车厢乱扔口香糖、在公园丢弃烟蒂、在学校学习区乱扔纸张等等。这些不文明的行为，背后都有人的失职，也不利于环境卫生管理，更让花费巨大。中职生应该积极打击此类不文明行为，并尝试解决这些问题，从身边做起。

第五段：结语。

最后，我想说，垃圾不乱扔是我们每个中职生的责任，这不仅是我们应尽的义务，更是为了保护我们的环境和促进我们的健康。在校园里，我们应该树立垃圾分类和环保精神，通过坚持这些行为，为我们国家的环保事业做出贡献，也为我们身边的人做出好的榜样。

乱扔垃圾心得体会

乱扔垃圾是一种常见的不文明行为，不仅伤害了环境，也影响了周围的人们，因此我们应该加强对此的认识，树立正确的垃圾分类和处理观念。近年来，随着人们生活水平的提高和意识的觉醒，不少人开始采取行动，积极参与垃圾分类和环境保护活动，倡导文明环保的理念。

第一段，介绍乱扔垃圾的危害，引导读者关注此问题。乱扔垃圾是一种不文明行为，不仅会对环境造成危害，也会扰乱公共秩序和影响文明城市建设。乱扔垃圾会造成路面的滑溜、交通事故，还会影响到下水道、水文、地质等系统的运转和环保，不仅让我们的城市变得脏乱、卫生状况下降，而且更严重的会造成污染，损害人类健康。

第二段，阐述对乱扔垃圾应该采取的正确观念。由于乱扔垃圾的问题十分严重，所以我们应该认识到，不做有害的行为，呼吁尽量避免不义之举，建立良好的社会化信仰体系。我们应该学会垃圾分类，尽量将垃圾进行处理、回收、分离及利用，回收利用后的垃圾可以再生，减少对环境的破坏。不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染和破坏。

第三段，分析当前垃圾处理现状，指出采取行动的必要性。目前，我们国家的垃圾问题十分严重，加重了垃圾处理的难度，加大了环保的压力。所以，我们需要积极的参与到环保和垃圾分类的活动中，举办与垃圾分类有关的宣传活动，提高公众的环保意识和动员人们的环保热情。同时，不断强化法律法规对垃圾处理的规定和对乱扔垃圾惩罚力度，提高大家的法律意识，使保持环保意识成为一种良好的习惯。

第四段，描绘环境和城市的美好。目前，全球的可持续发展被越来越多的国家和政府所重视，垃圾的处理是保护环境和人们健康的重要环节。我们的城市应该是一个干净、整洁、环保、文明的生态城市，让人们感到舒适、愉悦，在这样的环境中工作、学习和生活，才能够在事业上和人际活动中表现出良好的素质，带着文明标签走向世界。

第五段，提出个人行动方案。作为普通人，我们也可以从自身做起，积极的行动起来，养成良好的垃圾分类习惯，做环保的行动者，以实际行动支持垃圾分类和环境保护，对乱扔垃圾说不，自觉的进行环保，使我们的生活变得更加美好和健康，让环保的理念在城市中得到更好的传播。

总之，乱扔垃圾的问题是一个影响广泛的社会问题，我们应该加强对此的认识，树立正确的垃圾分类和处理观念，积极参与垃圾分类和环保活动，共同努力打造美好、文明、绿色环保的全新生活方式。

旷课乱扔垃圾心得体会

旷课和乱扔垃圾是一些学生经常犯下的错误。在学校教育中，花费大量的时间去教导学生对待学习和环境负责任的重要性。然而，有些学生还是会选择旷课和乱扔垃圾。通过亲身经历和反思，我体会到了这些不负责任行为的后果，并对此进行总结和思考。

第二段：旷课的后果与反思。

旷课不仅是一种对学习和知识的否定，也是对自己未来的否定。每一节课都是老师传授知识的机会，而旷课将使自己失去了接触和学习新知识的机会。此外，旷课也使我错过与同学交流和合作的机会，错过建立友谊和团队精神的机会。反省自己，我发现旷课背后是我没有正确理解和珍惜学习的价值，也是对老师和同学的不尊重。

第三段：乱扔垃圾的后果与反思。

乱扔垃圾给环境带来了污染和破坏，并且也严重损害了公共场所的卫生。乱扔垃圾不仅使周围环境变得肮脏和难闻，还影响他人的正常生活。反思自己，我发现乱扔垃圾背后是我缺乏对环境和他人的敬意，是对社会公德的不尊重。从而我意识到，保护环境、爱护公共场所和维护社会公德是每个人的责任和义务。

为了解决旷课和乱扔垃圾问题，我认为个人和社会双方都应承担起责任和义务。作为个人，首先我要树立正确的学习观念，意识到学习的重要性和必要性。我需要明白旷课不仅是对自己未来的否定，也是对自己努力奋斗的不尊重。同时，我要提高环境意识和公共场所素质，养成良好的生活习惯，主动将垃圾扔入垃圾箱。社会方面，学校和家长应加强对学生的教育与管理，培养学生正确的学习态度和责任感。此外，政府和社会组织也应加大宣传力度，深入推广环境保护与公共场所文明行为，提高公众对旷课和乱扔垃圾的认识。

第五段：结尾。

通过深入反思旷课和乱扔垃圾的原因及影响，我深刻地认识到了责任的重要性和对自己未来的影响。我将坚定地改正自己的错误，严肃对待学习，尊重环境和他人，真正成为一个对社会有益的公民。同时，我也呼吁每个人都能认识到旷课和乱扔垃圾的严重性，积极行动起来，共同维护良好的学习环境和社会秩序。

垃圾不乱扔心得体会小学生

在我们的日常生活中，垃圾随处可见，如果不加注意乱扔垃圾，这不仅会给我们周围的环境造成危害，也会危害到我们自己的身体健康。如何妥善处理垃圾成为了我们每一个小学生需要关注和学习的知识点。

二、过程。

我们班级里有很多小伙伴都十分注重不乱扔垃圾的好习惯，他们积极把垃圾分门别类，投放到指定的垃圾桶里。同时，他们也敦促我们这些还没有养成好习惯的小伙伴，养成垃圾分类和不乱扔垃圾的好习惯。在他们的帮助下，多数班级的小伙伴们逐渐变得有意识地去习惯捡垃圾、分类垃圾的行为了。

不仅在校园里，我们也在家里为父母和姐妹立起了榜样，从小学习如何在家里做好垃圾处理和分类的工作，以便能够更好地维护家庭的清洁、整洁、卫生，同时也能够更好地保护我们自己和家人的健康。

三、心得。

我们从日常生活中的种种小事中学习到不少经验和教训。我们懂得了如何尽可能减少垃圾产生的数量；我们知道了分门别类、降解、回收利用、无害处理等垃圾处理的方法和步骤。我们也意识到，尽管垃圾分类和垃圾投放的过程相对较为复杂，但仔细了解后，就会发现这样的方式更加科学高效。同时，我们也学习到保护环境、关爱家庭、爱护自己、关注健康这些十分重要的意义和价值。

四、体会。

学习垃圾分类和不乱扔垃圾的过程给我们的带来了许多启示和体会。我们认识到环境问题不仅是政府和大人们的问题，而是每个人都需要负担的问题。我们要垃圾处理留下更多的空间、为大自然提供更多的保护、让环保成为我们的共同责任。在垃圾里，我们也能够发现许多宝贵的资源和财富。我们坚信，只要大家一起努力、一起学习、一起行动，我们就可以更好地保护我们所生存的环境、让我们的家园更加美丽。

五、结论。

在未来的环保话题中，我们小学生也要扮演一个积极的角色。我们可以通过学习垃圾分类这个科学知识点，让自己成为环保小卫士。我们能够走在最前沿，熟练掌握垃圾分类的技巧和方法，让垃圾减少，资源得到合理的利用和回收。相信随着这种好习惯的普及和推广，我们的生活和环境会变得越来越美好。

乱扔垃圾

星期六，阳光明媚，春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩，只见繁花似锦，游人如织。

来到假山旁，我看到一个小弟弟，被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说：“小弟弟，不要。”“这有什么呀！”“会污染环境的。如果污染得严重的话，人类还会灭绝。”“有这么严重吗？”“当然，地球是一个美丽的星球，可也是容易破碎的，我们应该好好保护......”我细细地听着，觉得阿姨讲得很有道理，我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正，还打断了阿姨的话，不耐烦的说：“别烦我了，反正现在环境也不好，扔一个两个没有什么大不了的，人类也没灭绝。你急什么。再说，你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话，我和许多人都很生气。纷纷在议论，说这个小孩没教养，这个小孩真缺德。要是我是他，真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨，她气得脸都红了。我走向前去，对小弟弟说：“别人给你讲道理，叫你不是为了大家好，你还骂阿姨。哼，你这种人！”说着，便瞪了他一眼。我找来一个木棒，把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来，扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光，我心里暧洋洋的。这时，小弟弟脸红了，低下了头，对阿姨道了歉，阿姨笑了，笑得多么灿烂。

乱扔垃圾

“不”大家都应该很熟悉的，它是文明标语的其中一条，现在在每个地方，或者某个旅游景点都能看到这一标语，提醒着人们爱护文明，不要，随手带走垃圾的好习惯。

在我小学的时候，我跟我几个同学恨不听话，每天都会买零食吃，不当当在课堂上偷偷的吃，还在学校外面边吃零食，边乱扔，那时候挺小的，不懂事，没有意识到的危害性，直到有次事情的发生，才知道的坏处，致使我们再也不了。

我们还是像以前一样，走在回家的'路上，像以往那样边吃零食边乱扔零食袋，但是这一次路上却看到了一位母亲和一个儿子手拉手的走在一起，那位小孩子也像我们一样，吃完一根香蕉，直接把香蕉皮扔在了地上，好巧不巧的，突然有位老爷爷踩到了香蕉皮，滑了一跤，那位母亲意识到出大事了，以为那位老爷爷会索取他们赔偿，可老爷爷却没有想过这一方面的事，只是站起来跟那位小孩子说：“不是好习惯的，每个人扔一点那街道上不都是垃圾，别说难闻的气味了，就连车也不好走呢！要好好记住不要，不要给社会带来不必要的危害”。那位母亲也像老爷爷道歉了，老爷爷也说了了一句没事，随后就走了。

这件事情对我们有很大的影响，也不敢了，同时对老爷爷的大气的尊重，并没有吵吵闹闹，心平气和就将事情化小了，假设如果不是遇到这位老爷爷，而是遇到其他人，还能这样讲话吗？可能并不会，甚至会吵起来，毕竟也是自己的错误，如果不，不可能出现这种事情。

保护环境，人人有责，讲文明，不，希望每个人都能做到，各自出一份力，使世界充满美好的景象。

乱扔垃圾

自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后，我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“”后，我对漫画有了更深的了解。

漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。

“”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。

我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里，在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！

在现实生活中，这种“”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。

朋友们，为了你我他，请不要“”，所谓“保护环境，人人有责！”

乱扔垃圾

“请不要随便啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起，我闻声过去。我一看，原来是一个5、6岁的小男孩，手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时，也有几个年轻人从路边走过，他们轻蔑地说：“哟!小毛头，今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸，我想他的心里一定是这样想的：我又没有错，我想让大家知道环保的知识!那时，我真的想揣一下那写可恶的年轻人!

过了一会儿，小男孩说：“老师说了，我们要保护地球，地球妈妈现在已经被污染了啊，所以，我想告诉别人要保护环境，………”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候，他们还轻蔑地骂那个小男孩：“小毛头，神经病，还搞什么宣传，脑子有病……”我没来得及说他们，他们就已经逃走了，这时，小男孩一边哭泣，一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字，他就又去宣传了，我不想打扰他，就问路人，路人说：“我们都认识他。哎!这个小孩很可怜的，他是个孤儿。在福利院长大。有一天，老师告诉他要环保，他不仅宣传了，还帮着我们大扫呢!”这时，我回头望了望那个小男孩，他已经走远了，“请不要随便啊……”这一阵阵声音从我而边响起，边一次一次使我脑袋震了一下，我清醒了。

是啊，大家的确要保护环境，地球的大气层受到严重的破坏，有许多人都随便，吐痰。所以，我提倡，大家要保护环境!

乱扔垃圾

在我们班是常见的坏现象。

星期五的下午，老师让我们自习，大家一听“自习”，便高兴得手舞足蹈。每个人心里便盘算着做些什么事，有的人在画纸上画画，有的人在看课外书，有的人在做家庭作业，还有的人想说话——传纸条。不一会儿，白色的小纸条如同勤劳的小蜜蜂，飞到东来飞到西，给同学们传递着开心的话语。但也有没有到达目的地的小蜜蜂，它们就这样孤零零地躺在地面上，静静地等待人们去发现它。老师坐在讲台前，正在认真地备课。只听下面不断传来“嘶……嘶……”的声音，老师抬头一看，发现我们班的梅同学正拿着他的作业本，用力地撕扯着，并把它们撕成一小块一小块凌乱的纸条。老师不作声地来到梅同学身旁。只见他的桌面、桌脚下都是大大小小的纸条。老师非常生气，并罚他站墙角。

下课后，我们将教室打扫了一番，清理出许多垃圾。看着满满的垃圾桶，我不禁反思起来。垃圾对人类有什么危害呢？回到家我查看了一些资料，度娘让我明白乱丢垃圾的危害：许多的垃圾堆积在一起，不仅占用土地，而且会产生有毒有害的物质。还会发出阵阵的臭味，污染空气和水源。同时会产生蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠，更严重还会传播疾病和传染病。这并不是危言耸听，而是事实。如果垃圾产生越来越多，产生的气味就会越来越大。空气也会慢慢被垃圾污染，将来你呼吸的空气不再是新鲜的氧气，而是垃圾诞生出的废气。很明显不仅是不文明的表现，而且危害也是巨大的！

作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。

乱扔垃圾

我们的小学是中心小学，非常美丽而且生机勃勃，但是还不够整洁，常常发生垃圾乱扔事件。

学校操场有很多纸屑，数也数不清，学校因此开展了保护校园环境的活动，值周老师组织了环境小组，每到中午活动完毕后，她就带着小组的成员清理垃圾，但是的行为还是没有被制止住。有一次我们上羽毛球课，旁边高年级在上篮球课，我眼睁睁看着一个高年级的同学把一大把纸扔在地上，我非常生气，他真不讲卫生啊！值周老师曾说过：“校园是我们自己的家，保护环境需要靠大家。”什么时候所有的同学都能爱护环境啊！

再说一说我们班，周末于尚润爸爸雇保洁阿姨清扫教室，把地刷地亮晶晶的，而现在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、纸屑、纸杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾对我们有害，不要乱扔了！”

垃圾里面有成千上万个细菌，会影响人们的身体健康，还会影响人们的心情，别看是一块垃圾，对人们、对大自然有巨大的伤害。如果满地都是垃圾，不但树木会枯萎，而且臭气熏天，人类可能在这种环境下生活没几天就会灭亡。

我建议学校的垃圾桶可以多一些，这样能让那些的同学，看到有垃圾桶，就不会扔到地上了。

爱护环境，人人有责。