六年级科学作文400字 六年级科学作文650字模板

小编: 纸韵

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

六年级科学作文400字 六年级科学作文650字篇一

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。下面一起随第一范文网小编来欣赏小学六年级关于“科学”的作文吧。

六年级科学作文500字篇1:崇尚科学 反对邪教

今天,老师带我们去看了“邪教的三个特点”,分别是:“诱骗、吹嘘、恐吓”。

诱骗。撒谎、欺骗是一切邪教教主的拿手好戏。他们编造一个又一个弥天大谎,笑容可掬地施展骗术,诱人上当。

吹嘘。邪教教主都不惭愧地自 经济 经济为“神”,要教徒对之顶礼膜拜,绝对服从。他们利用市场 经济 经济条件下人们很难以把握自我命运的自卑感、渺小感、无能感的脆弱心理,将自己吹成法力无边“上帝”、具有超能力“神”。

恐吓。邪教教主搞精神控制的另一重要手段是恐吓。他们利用人们不能正确认识社会的脆弱心理,极力渲染现行社会的各种黑暗 经济 经济,当今社会是“恶魔的世界”,让信徒的思想整日处于极端的恐惧之中。

今天,我学到了很多知识。让我认识到了邪教的本质,认清了邪教的真正 经济 经济目,我作为一名小学生,从现在开始就要认真学习,用知识丰富自己的头脑。从小远离邪教,与邪教做斗争。你们瞧,我的收获多大呀!

六年级科学作文500字篇2:我的一次科学尝试

生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。

在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

六年级科学作文500字篇3:假如我是科学家

童年真的很美好,我们可以放任自己幻想的翅膀,随意成为人们心目中有影响的人物。而我就幻想成为一位造福于民的科学家。

假如我是科学家,我要发明一种特殊的汽车。它的锁是特制,上面有主人的指纹资料,让盗贼无从下手、望而却步。为了解决交通拥堵问题,在车子底盘还有个类似发射器的装置,让车子能腾空而起,进入十米高的无障碍空间行驶。

假如我是科学家,我要造出一种有防弹功能的隐形衣,让特种部队的精英们在解救人质时不受伤害,马到功成。

假如我是科学家,我要制造一种种子,它能在干旱的沙漠迅速生长,不但阻挡风沙,固定流沙,还能使沙漠重变绿洲。

假如我是科学家 ,我要研制一种树木,它所释放的氧气要比普通的树多好几十倍,而且它能散发出一种特殊的气味,将蚊子和蟑螂这类有害的昆虫消灭。

虽然我现在还不能实现这些愿望,但我相信,只要我现在好好读书,长大后坚持为这些梦想奋斗,这些愿望的实现就是理所当然的。

六年级科学作文500字篇4:一次科学小发现

我有很多发现,但是,我第一次发现了一个科学小常识,那就是热气碰到冷气能变成水,水再遇到冷气的时候能结成冰。我知道这个道理感到很兴奋!

今年的冬天出奇地冷,平均气温在零下20度左右。雪特别的大,大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被,它给孩子们带来了欢乐,他们在雪地里堆雪人、打雪仗,行人们都穿上了厚厚的棉衣,因为天气太冷了。

尽管外面冰天雪地,但家里特别的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然发现窗户有一种特别奇怪的现象,窗户上有一层水雾,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗户没关严,那层水雾冰霜,我再细细的观察,过了一会儿,发现窗上形成了一层花纹,我觉得特别的美丽,你看这是多么的神奇啊!

于是,我开始做试验。我先烧了一壶热水,小心翼翼地把水壶放在窗台上,因为窗户有点儿漏风,所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我终于明白了,原来是冷气和热气碰到一起就变成水了,我别提有多高兴了。

我跑到了外面,大口大口的吹气,假如你戴了眼镜,镜片上就会有一层雾,看不清东西。我在外面站了一会儿,眉毛上都结霜了,就像童话中的仙人,我知道了这个科学常识后感到特别开心。决心以后要更加努力学习,掌握更多的科学知识!

六年级科学作文500字篇5:生活中处处有科学

一个骄阳似火的下午,天气异常闷热,家里像个大火炉一 样。我坐在家里感到急躁不安,妈妈关心地说:“孩子,你用 湿毛巾擦身子,会感到凉快的。”我立刻用湿毛巾擦擦身子, 顿时感到心旷神怡,连忙问:“为什么用湿毛巾擦身子会感到 凉爽呢?”爸爸神秘地说:“不懂吧,我做个实验给你看看, 到时候就知道了。”

于是爸爸端来一杯冰水,拿出温度计,让我看看现在室内的 温度,呀!“38℃”怪不得这么热呢!爸爸把温度计放入冰水 中,说:“你瞧,水银柱下降了。”我一看,红色的水银柱果 然缓缓地下降了。爸爸接着问:“我把温度计取出来,温度是 会上升,还是会下降?”我毫不犹豫地回答:“当然是上升 了,因为杯外温度高嘛!”只见爸爸取出温度计,咦,怎么水银柱没上升反而下降,过了一会儿,水银柱才缓缓上升,这是 为什么呢?爸爸问我:“温度计刚取上来,表面有什么呢,后 来又怎么了?”我回答说:“温度计取出来,表面有小水珠, 后来又蒸发了。”爸爸追问道:“小水珠要蒸发需要什么?”

我说:“液体要蒸发必须吸收周围的热量。”“温度计上的小 水珠也是这样,吸收了温度计里的热量,所以水银柱会下 降。”爸爸说完又问:“那用湿毛巾擦身子为什么感到凉爽 呢?”我胸有成竹地说:“那是因为用湿毛巾擦过后,身上沾 上小水珠,蒸发时吸收身上的热量,所以我们感到凉爽了。”

爸爸高兴地笑了。

这个实验真有趣,它告诉我“生活中处处有科学”。

六年级科学作文500字篇6:记一次有趣的科学实验

六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧,在我的记忆里,有一次特别有趣的科学实验,那就是“火上喷发”。

“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。嗬,“火山喷发”可真好玩。按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。哈,这个实验太好玩了,太有意思了!这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。

通过这次有趣的实验,不但让我懂得了“火山喷发”的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。