最优遵守校规心得体会（案例18篇）

通过写心得体会，我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步，增加自信心，激发积极向上的心态。小编为大家精心挑选了一些值得一读的心得体会，希望能给大家带来一些思考和启发。

遵守校纪校规心得体会精选_

各位老师，各位同学：

大家早上好！我是。

班的，今天我演讲的题目是“没有规矩不成方圆”。

日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十六七个春秋，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规，则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性，是我们珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。

古人云：“无规矩不成方圆。”马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好„„凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一位名人曾这样说过：“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯，自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。

举目了望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这一切可以让我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习，而这与我们自觉遵守校纪校规是分不开的。

让我们一如既往，自觉遵守校纪校规，做文明的中专生吧！谢谢！

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自10届机床焊接班的，今天我演讲的题目是：《无规矩不成方圆》。

常言道：“没有规矩不成方圆，无论各行各业，都将纪律规章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美纽斯说过：“学校没有纪律，便如磨坊没有水”。也有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族，一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一盘散沙。

洪水没有堤坝的阻挡，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏庄稼；车辆没有规则地行驶，将会付出沉重的代价；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制，就如同高速行驶的汽车，没有方向盘的控制，那必将冲上不归之路。人们都说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。那么，我们学校也应该如此，我们作为机电学校的一员，更要明白纪律的重要性！

首先，我们要意识到，学习，生活和实习的过程中都需要纪律，需要约束，需要规则。在纪律的约束下，群众活动才会更有秩序，更加高效。

但是，我们学校中存在着许多不守纪律的现象。比如：学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭；学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面看小说，乱说话，做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。

良好的习惯，严格遵守纪律，我们应该清楚地知道，哪些是学校的禁令不能违反，哪些是对的，要学习，要做，要坚持！

遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重工人师傅的劳动成果，不乱倒剩菜剩汤；

遵守学校纪律就是按时就寝，听从寝室老师的安排，不恶意顶撞；

遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不乱做小动作，不看于学习无关的书籍；

同学们，我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻，因为只有纪律的约束，才能创造一个安定的学习环境；只有严格要求自己，才能让我们更好的成长；只有遵守学校纪律，我们才能有秩序的学习。只要我们做到严格遵守学校的校规校纪，做一个文明守纪的学生。我相信，我们的明天会更加美好！谢谢大家！

遵守校规校纪心得体会【】

学习校纪校规的心得体会曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。

素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！

我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。在此，我向各位同学提出以下建议：

于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。

如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。

见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开？

看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？

对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。

学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。

今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。

从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。

也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。*对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。

规矩·原则。

曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。

遵守校纪校规心得体会精选_

各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我演讲的题目是“没有规矩不成方圆”。

古人云：“无规矩不成方圆。”马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。我们要意识到，学习，生活和学习的过程中都需要纪律，需要约束，需要规则。在纪律的约束下，学生的活动才会更有秩序，更加高效，但是我们学校中存在着许多不守纪律的现象。比如：学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭；学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面看小说，乱说话，做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。

遵守学校纪律就是按时就寝，听从寝室老师的安排，不恶意顶撞；

遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不乱做小动作，不看于学习无关的书籍；

同学们，我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻，因为只有纪律的约束，才能创造一个安定的学习环境；只有严格要求自己，才能让我们更好的成长；只有遵守学校纪律，我们才能有秩序的学习。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好„„凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一位名人曾这样说过：“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯，自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。

举目了望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这一切可以让我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习，而这与我们自觉遵守校纪校规是分不开的。

让我们一如既往，自觉遵守校纪校规，做文明的中专生吧！谢谢！

遵守校规校纪心得体会【】

一、活动背景：校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

二、活动目的：为了使同学们能规范自己的行为举止，为自己、更。

为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，始终把校纪校规作为自己在学校的行为准则，并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。不断的提高自己的思想道德素质，共同的努力建设和谐、绿色校园。

三、活动主题：学习校纪校规。

四、活动时间：2012年3月18日下午3点。

五、活动地点：科技楼c107。

六、参与人员：10公管全体学生。

七、活动内容：

1、主持人说明活动主题，活动目的，与活动流程，介绍嘉宾老师。

2、嘉宾老师上台演讲。

3、ppt展示校纪校规的有关事迹。

4、提出有关校园违规违纪现象，相关问题。

5、同学们在下面自由讨论，5分钟后举手回答，说说怎样避免违。

规违纪现象，以及如何解决。

6、班长总结班会，并提出对同学们遵守校级校规的有关要求。

7、主持人宣布班会结束。

八、活动经费：0。

九、总结：本次活动旨在让大家了解校级校规及学习制度，为以后的生活提供更多便利，避免不必要的麻烦，提高个人道德修养及校规意识与学校领导和谐相处。

学生党遵守校规心得体会

在校园里，校规是一道高耸的屏障，保障着学校的正常运行，维护着学生的利益。广大学生党员作为校园中的先进党员，应该带头遵守校规，以身作则。通过遵守校规，我们不仅能够保障自己的安全，还能培养良好的习惯和规矩。在日常的学习和生活中，我深深体会到了遵守校规的重要性和必要性。遵守校规让我学会了团结协作、自律自强和尊重规则，给我留下了深刻的印象。本文将从三个方面展开阐述，谈谈我个人在遵守校规方面的心得和体会。

首先，遵守校规能够培养团结协作的意识。团结协作是一种非常宝贵的品质，也是学生成长道路上不可或缺的品质。在校园中，每一个校规都是我们共同遵守的准则，需要大家一同努力来遵守。我记得有一次，班级举行运动会，按照规定，我们需要整齐排队等候领取道具，然后按照队伍顺序进行比赛。当时，由于大家都很兴奋，有的同学迫不及待地挤进人群，导致队伍混乱不堪。在我看来，这是一种不尊重规则的表现，也严重影响了比赛的进行。作为党员，我站了出来，和同学们一起劝导大家排队，维持队伍秩序。通过我的协调和同学们的配合，最终，队伍恢复了秩序，比赛得以顺利进行。这件事让我明白了遵守校规不仅是个人的事情，还需要大家的共同努力，共同参与，只有这样才能够建立和谐的校园氛围。

其次，遵守校规能够塑造自律自强的品质。在学生时代，我们正处于成长发展的关键时期，自律自强是取得成功的关键要素之一。校规作为一种约束，要求我们严格自己，规范行为。我记得曾经有一次，我因为某种原因迟到了。我意识到这种行为违反了校规，严重影响了我自己的形象。从那时起，我下定决心，要改掉这个不好的习惯。为了能够按时到校，我每天都尽早睡觉，早上早起。通过一段时间的努力，不仅我能及时到校，而且我发现自己的学习态度也变得更加积极向上了。这件事让我明白，遵守校规不仅是为了维护秩序，更是为了培养自律自强的习惯，提升自己的综合素质。

最后，遵守校规能够树立尊重规则的意识。尊重规则是一个人基本的道德修养和社会责任感的表现。作为学生党员，我们应该树立起尊重规则的意识，积极主动地遵守校规。我记得有一次，教室里进行期中考试，作为追求优秀的党员，我按照规定穿戴整齐，自觉遵守考场的规则，包括不交头接耳、不传纸条等。然而，不同于我的同学，在考试过程中，一些同学违规行为频发，严重影响了考试的正常进行。这些同学的举动引起了我的注意，我选择了沉默，默默遵守校规。最终，这些同学因为违规而受到处罚。这个事例让我认识到，尊重规则是每一个学生的基本素养，只有每个人都明白自己的责任和义务，才能够共同营造一个和谐的学习环境。

总之，遵守校规是每一个学生党员的责任和义务。通过遵守校规，我们能够培养团结协作的精神，塑造自律自强的品质，树立尊重规则的意识。在学生时代，我们正处于成长发展的阶段，以正确的态度看待和遵守校规，对我们的成长发展有着重要的影响。作为学生党员，我们要时刻保持党员的先进性和模范性，发挥党员的模范带头作用，在遵守校规方面走在前列，以身作则。相信通过我们的共同努力，我们学校的校规绝对会得到更好地贯彻执行，营造出更加和谐的校园环境。

遵守校规校纪心得体会

在漫长的学生时代中，我们扮演着重要的角色——学生。而我们每个人都要对这个角色负责，唯有认真的对待才不会留下遗憾。如何扮演好这个角色?答案很简单认真学习，刻苦专研，遵守校规校纪。因此，我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。通过本次班会同学们普遍提高了对于校规校纪的认识。这次班会我们也做到了以下几点：

一、领导重视，宣传到位。

我系领导十分重视本次活动，并且设立专门的宣传栏来扩大宣传，让同学们明白这次班会的意义与目的，确保了每一位同学都参加到活动中来。

二、内容丰富，贴切主题。

在此次班会中我们以班级为单位，不仅准备了丰富多彩的节目，还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级和个人颁发奖品，通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识，也让同学们产生了浓厚的兴趣。

三、效果明显，作用突出。

班会结束后，同学们对于校规校纪的认识更进每一步，也了解了遵守校规校纪的重要性，可见本次班会的意义比较大。同时也为我们以后的工作积累了经验，为你补不足起到了重大的作用。

管理工程系。

班级：审计14-7班。

20__年3月29日。

遵守校规校记的心得体会

遵守校规校记是每位学生的责任与义务，这不仅是为了维护校园秩序，更是培养学生良好的行为习惯，塑造优秀的个人品质。在实际行动中，我深刻认识到了遵守校规校记的重要性，并从中受益良多。

第二段：明确校规校纪。

校规校纪是学校为维护学校秩序、促进学生健康成长所制定的一系列规章制度。这些规定包括禁止吸烟、打架、迟到早退、缺席等不良行为，同时要求学生尊敬师长、礼貌待人等。遵守这些规定不仅是对学校管理者的尊重，更是人与人之间的基本礼仪。

遵守校规校纪具有重要意义。首先，遵守校规校纪能够维护良好的校园秩序，营造安全、和谐的学习环境，为师生的学习、生活创造良好的条件。其次，遵守校规校纪有助于培养学生良好的行为习惯，从而塑造学生优良的个人品质。此外，也能提高学生的自我管控能力，让他们能够依法自律、自觉接受教育，为将来的道路打好坚实的基础。

第四段：认识到违反校规校纪的严重后果。

当一些学生无视校规校纪，违反纪律的时候，会给学校带来很大的负面影响。不仅给别人带来困扰，而自己也会成为人们口中的“坏孩子”，这会影响自己名誉，导致失去信任。

此外，违反校规校纪也会带来一系列不良后果。比如，如果学生在校内抽烟被发现了，除了严重扰乱校园秩序之外，还会被学校记恶评，可能会影响今后的学业以及就业前途。因此，必须要认真遵守校规校纪，积极维护校园秩序，为自己和别人的利益创造一个良好的环境。

因此，我深刻认识到遵守校规校纪对我们学生的重要性，并在日常生活中严格遵守校规校纪。无论是在教室里、走廊上，还是在食堂和运动场上，我都会秉持“遵守校规，严格自律”的原则，做好自己应该做的事情。我相信，只要我们每一位学生都能时刻紧记校规校纪，做好自己的本分，就定会建设一个更加和谐、美好的校园环境。

总之，遵守校规校纪是我们每一位学生的必修课，不仅能够促进校园秩序、培育优良的个人品质，还能提升自我修养，促进自我完善。希望每一位学生都能自觉遵守校规校纪，为维护校园和谐、促进自身健康成长而努力。

遵守校规校纪心得体会

为进一步加强我院的学风建设，维护正常的教学工作和生活秩序，保障同学们的身心健康，促进学生德、智、体、美诸多方面的发展。我班以学院“遵守校纪校规”活动实施方案,然后结合我班实际情况逐步开展活动。通过本次在班里开展校纪校规知识竞赛活动，全班同学树立了文明守纪的校园新风，提升了文明素养和校园精神文明建设水平，形成了奋发向上的优良学风。现总结如下：

一、开办活动的基本情况。

我班在20__年10月31日晚19：00—21：00在昆院楼305举行了校规校纪知识竞赛。本次竞赛的目的和意义，主要是重点加强对校规校纪的教育，树立学生的纪律意识、制度意识。加强我班学生学习的自觉性,营造良好的学习氛围,杜绝违规违纪的现象。通过这样的知识竞赛，还可以增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。本次竞赛的题目方面，比赛题目涉及内容相当广泛，紧贴日常校园生活，让各队选手们在比赛过程中既感受到了比赛过程的激烈，又进一步丰富了自己校规校级方面的知识，赛后又引人思考。

规校纪知识展开激烈角逐，最后经过评委打分和点评以及工作人员的统计，得出最终评定了一、二、三等奖及个人优秀表现奖。

二、对我班产生的影响。

本次比赛中值得肯定的是：

1)每位队员都能遵守比赛规则，没有作弊等不良现象。全班分成6组，每组选三人成“答题组”，负责答题;剩下的人成“智囊团”为参赛队员服务;这样安排很有意义，因为它不仅让班级的每一个同学都参与了进来，而且还提升了班级的凝聚力和集体荣誉感，增强了互动性和参与性。不仅活跃了比赛气氛，还增进了同学们之间的友谊。

2)我们在以往答题形式的基础上，还增加了“抢答题”和“案例分析题”。首先，在竞赛开始之前，由各组派代表进行的简短的才艺展示，既增强了评委对各队的印象又活跃了现场气氛;在竞赛的开始阶段先是“必答题”，这种题多为基础知识，易得分，接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升;然后就是紧张无比的“抢题”，又把赛场的紧张气氛抬高;最后是“案例分析题”，让各队选手在对案例的分析中增加自己的总结能力和概括水平，然后再决出胜负。这种形式对于我班同学来说不仅进一步弘扬爱国爱校主旋律，加强校纪校规教导，也帮助学生学习和懂得学校规章制度，创造文明特色的校园文化，此次活动，让校规校纪以一种灵活形式为同学了解、遵守，以更饱满的热情对待今后的学习和生活。

三、存在的问题。

我们由于我们经验的不足，本次知识竞赛还有一些不完美的地方。如没有充足的准备，导致音响等设备没有发挥良好的作用;由于主持人准备的不够充分，设计的各环节得分不是很得当，导致最后的分数差距有很大的误差;由于没有细致合理的安排赛场，现场显得有些混乱和拥挤等。

但是，只有在不断的不完美中，才能找到自己的不足及失误之处，才能提高自己的工作能力，使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信，今后的工作会完成的更好，为更多的同学们服务。

四、针对措施。

通过此次活动，同学们都学会了很多遵守校纪校规方面的知识但也有不足的地方，我班班委针对这些不足之处开会进行讨论，并提出相应的改进措施。

2)提前将活动内容通知给同学，下发相关资料，要求同学们积极准备。同时班委加大宣传，加强对遵守校纪校规活动的宣传引导，营造了良好舆论环境。

3)认真准备会场，从计分器到一桌一凳都安排的井井有条。

最后，在竞赛活动中，领导带头稳定秩序，保证活动有条不紊的进行。

比赛不是目的，实践是根本。我们要自觉学习总结，将我们所学所想贯彻到实际学习生活当中，全面提高学生学习综合素质，加强学生对学院校纪校规的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围。

学生党遵守校规心得体会

第一段：引言（大约200字）。

学生党遵守校规是每位学生党员的责任和义务。校规作为学校规范学生行为的准则，是维护学校正常秩序和良好学习环境的重要保障。我认为学生党要积极践行校规，不仅要素质良好，更要起到榜样的示范作用。通过遵守校规，我收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：严守宿舍纪律（大约250字）。

学生党员作为学生中的楷模，应该在宿舍中发扬良好的纪律。我深刻意识到宿舍纪律对学生的日常生活和学习是举足轻重的影响因素。每天我都会按时起床、睡觉，并保持宿舍的整洁和安静。尽管宿舍环境时常会受到一些不可控因素的干扰，我却坚持将学习和生活分开，保持纪律性。这不仅让我更好地融入集体生活，也营造了良好的学习氛围。

第三段：遵守校园秩序（大约300字）。

作为学生党员，我时刻保持校园秩序的良好状态。在校园中，我不随地吐痰、扔垃圾，也不乱涂乱画。理解和遵守交通规则，遵守学校安全制度是我在校园中生活的基本常识。我从不随意打电话、吵闹、迟到早退，一旦发现同学们有这样的不当行为，我会积极提醒。恪守校规不仅反映了我的文明素质，也展现了学生党员的担当和责任心。

第四段：参与公共活动（大约250字）。

作为学生党员，我积极参与学校组织的各类公共活动。这些活动不仅丰富了我的课余生活，也帮助我更好地融入集体，并与同学们建立了深厚的友谊。我参与志愿者服务，帮助社区老年人、贫困儿童和残疾人，体现了学生党员的社会责任感。同时，我也参与学校文艺表演、运动会等活动，展现了学生党员的积极向上和团结合作的精神。

第五段：守住廉洁底线（大约200字）。

作为一名学生党员，我深知廉洁自律的重要性。我坚决抵制一切形式的贪污腐败，时刻提醒自己不为个人利益而以身试法。我严格要求自己，不玩弄权力、滥用资源，保持清正廉洁的良好形象。我时刻谨记那句“清贫乐道、独乐留仙”的话语，对财产和权力始终保持敬畏之心。我相信只有守住廉洁底线，学生党员才能真正起到正能量的引领作用。

结尾（大约100字）。

遵守校规是每位学生党员应履行的基本义务。通过遵守校规，我不仅形成了良好的行为习惯，更提升了自己的思想素质和道德观念。我将继续努力，以身作则，做到言行一致，为其他同学树立榜样。相信通过每个学生党员的努力，我们能够共同创造一个和谐宜居的校园环境。

遵守校纪校规心得体会

带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”

我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。

素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！

遵守学校校规心得体会

遵守学校校规是每位学生的义务，也是校园文明建设的前提条件。遵守校规有助于维护校园秩序、促进学生素质的提高，同时也是培养学生遵纪守法、学会自我管理和自我约束的好机会。而我的遵守校规的心得体会也是在日常生活中逐渐形成的。下面我将分享我的心得和看法。

学校校规是根据教育教学需要出台的，具有严肃性、普遍性和权威性。遵守校规，首先是自我规范，要求自己不做出违反校规的行为。其次，也是对他人的尊重和呵护。只有每个人遵守，才能共同维护校园秩序，营造良好的校园环境。遵守校规可以帮助我们养成自律、自我约束的品质。在遵守校规的过程中，我们也能将其推广到生活中，把自律的习惯带到课后和家庭中，开始自我管理。

学校的校规有很多规定，这就要求我们要记准校规、必须做到行动一致。首先，我们要认真阅读学校的规章制度，熟知各项规定，进而遵守和执行。其次，在学校校规的辅助下，我们应该净化自己的思想，培养自身的良好品德。要时刻牢记自己的身份，根据自己的职责和地位遵守对应的规定，保持良好的行为和姿态。最后，需要我们始终牢记“规矩擒不住一个顽童，但油漆桶却能够擒住全部顽童”的道理，做好班级和校内的规范教育，积极推进文明校园建设，营造出一个文明、文艺、和谐的校园文化氛围。

遵守校规有很多好处。对于个人，遵守校规可以使我们保持清醒头脑，制定学习计划、生活方法，更好地完成学业。同时也做到自我管理，有利于建立一个自律、自尊、自信、自助的人格。对于校园，遵守学校校规的好处更为显著，能够保持良好的教育环境，塑造良好的校园文化形象，营造协调，和谐的教育氛围，推进优秀的校园文化，增强集体凝聚力等。

第五段：总结。

在学校生活的日子里，遵守校规不仅是每位学生的义务，更是我们应该做的事情。它不仅是我们理性行为规范的必要要求，也是我们生活自理的基础素质。相信只要我们每一位学生从自身做起，遵守校规，我们的校园将会是一个光明磊落、和谐美好的园地，为我们的学习和生活创造出更加美好的环境。

遵守校规心得体会

有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。

“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。

学生遵守校规心得体会

作为一名学生，遵守校规是我们的责任和义务。校规的存在不仅有利于维持校园秩序，更重要的是有助于培养我们的自律和道德观念。在过去的学习生涯中，我深刻体会到了学生遵守校规的重要性，从而获得了一些有益的经验和感悟。

首先，学生遵守校规有助于建立良好的学习环境。校规的存在让学校变得井然有序，学生们能够在安静和谐的环境中专心学习。例如，校园内禁止使用手机，这样就能减少学生们碎片化的注意力，让他们更好地集中精力学习。我记得曾经有一段时间，我沉迷于手机游戏，校内禁止使用手机规定的执行让我不得不放下手机，开始专注于学业。逐渐地，我发现自己的学习效率明显提高了，成绩也有了明显的提升。

其次，学生遵守校规能够培养自律和责任感。遵守校规需要我们时刻保持纪律和坚守规矩，这对我们的自律能力提出了更高的要求。在学习过程中，我们时常会遇到各种困难和挑战，只有经过自律的锻炼，我们才能坚持不懈、勇往直前。举个例子，每天早晨的升旗仪式就是一项规定与自律相结合的活动，学生们必须准时参加，并且保持整齐划一的队列。这样的活动不仅锻炼了我们的自律，还培养了我们的团队合作和责任感。

此外，学生遵守校规还有助于塑造正确的价值观。学校的校规大都是根据社会的法律和道德规范而制定的，通过遵守这些规定，我们能够逐渐形成正确的价值观念。比如，学校规定不能偷窃、欺骗和谩骂他人，这些规定告诉我们，做人要正直守信，要尊重他人的感受。在实践中，我发现只要我们始终遵守这些校规，我们就能成为道德品质高尚的人，并在社会中受到尊重和认可。

最后，学生遵守校规有助于培养良好的生活习惯。学校的校规一般包括日常生活的各个方面，如饮食、睡眠和卫生等。通过遵守这些规定，我们能够养成良好的生活习惯，充满活力地面对每一天。我记得我曾经受到一次特别的规定的影响，那就是学校规定每天晚上11点前必须熄灯睡觉。起初我觉得这个规定太严格了，但是当我每天早晨精神饱满地迎接新的一天时，我意识到这个规定确实对我有益处，我开始养成每天有规律的作息时间。

总结起来，学生遵守校规对我们的成长和发展起着重要的作用。通过遵守校规，我们能够建立良好的学习环境，培养自律和责任感，塑造正确的价值观念，培养良好的生活习惯。在今后的学习生活中，我将坚持遵守校规，并希望能够将这些经验和感悟带给更多的同学，共同努力，建立一个更加和谐、积极向上的校园。

校规班规遵守心得体会

校规班规是学生在校园生活中必须遵守的规定，它们旨在维护学校秩序、保障学生的安全，并培养学生的自律意识。在我的成长过程中，我深刻体会到遵守校规班规的重要性。遵守校规班规不仅使我养成了良好的行为习惯，也让我意识到纪律与自由并不矛盾。以下就是我从遵守校规班规中获得的心得体会。

首先，遵守校规班规让我学会了自我约束和自律。在学校，我们要按时到校、按时上课，不得逃课或迟到早退。这要求我们有较强的时间观念，学会合理安排时间并按时完成任务。在班级中，我们要遵守纪律，不得随意交头接耳、乱窜或打闹。这要求我们养成良好的行为规范，不仅能够使自己更加专注于学业，还能够维护班级的秩序和团结。通过遵守校规班规，我逐渐培养了自我约束和自律的能力，这不仅在学习中起到了积极的作用，也在日常生活中让我更加自主和负责。

其次，遵守校规班规促使我树立正确的价值观和行为准则。在校园中，我接受了良好的教育和价值观的灌输。学校要求我们团结友爱、互相尊重，不得欺凌他人或进行暴力行为。这让我明白了尊重他人、团结协作的重要性，从而树立了正确的人生观和价值观。在班级中，我们也要遵守规矩，尊重老师和同学，学会合作和交流。这培养了我的团队意识和沟通能力，使我成为一个懂得合作与尊重的学生。我相信，这样的行为准则和价值观将伴随我一生，使我成为一个更好的人。

第三，遵守校规班规让我明白纪律和自由是相辅相成的。有人认为遵守校规班规约束了学生的自由，使他们没有机会发挥个性和创造力。然而，我从实践中体会到纪律和自由并不矛盾。校规班规的存在，使得校园成为了一个安全有序的学习环境。它保障了每一个学生的基本权益，使每个人都能平等地接受教育。在这样的环境下，我们可以更好地发挥个人优势，提高自己的学习能力和创造力。实践证明，只有在规范和纪律的框架内，我们才能更好地凸显个体的特长，释放自己的潜能。

再次，遵守校规班规培养了我对社会纪律的尊重和遵循。作为未来的社会一员，我们首先要明白遵守规则是社会文明进步的基础。在学校，我们遵守纪律，养成习惯，从而培养了遵规守纪的意识。这种意识将伴随我们一生，使我们成为一个守法的公民。不管是在学校还是在社会中，只有我们共同遵循规则，才能维护社会的秩序和稳定。通过遵守校规班规，我明白了个人行为和社会利益的关系，从而更加懂得如何在社会中做一个合格的公民。

总而言之，遵守校规班规让我获益匪浅。通过遵守校规班规，我养成了良好的行为习惯，树立了正确的价值观和行为准则。我明白了纪律和自由并不矛盾，而是相辅相成的。同时，我也体会到了遵守规定是社会文明进步的基础。在校园生活中，我将继续坚守校规班规，做一个遵纪守法、自律自由的学生。我相信，通过这样的坚持，我能够成长为一个更加优秀的人。

遵守校规心得体会

在我上二年级的时候，由于我们班的男孩子太多，男孩子又比较调皮，纪律太差。体育老师向魏老师告上一状：“你们班学生的纪律实在太差了，上节课测试实心球，有的人不是回班级喝水，就是乱跑乱闹，差点被球砸到呢!我叫同学们坐在地上，我还以为会好一点，可他们男生却打滚玩。一节课下来还有30人没测。”老师听了脸都红了，为我们不好意思。

魏老师给我们讲了应该遵守纪律的道理，比如上课时，美术老师教我们画画，有同学随便讲话就会分散周围同学的注意力。体育课上，假如有的同学自由散漫，四处追跑，被实心球砸倒了会受伤的，甚至残废。不单单在体育课上，如果在走廊奔跑，冷不防会撞到了从另一个角落冲出来的同学，就会被撞倒在地，两个同学都可能会撞伤。

如果我们不遵守纪律，给老师留下了不好的印象，而且还丢了我们的形象。别的老师来我们班，看见有张“省文明班队”的奖状，就会觉得奇怪，“省文明班队”怎么这么乱?今天我们知道了遵守纪律有多么地重要，今后上课时再也不讲话了。

上课铃响，一定要停止说话，坐在自己的位置上，有事要要先举手经老师允许再讲。同学回答不插话。出去活动，排队时快、静又齐。上体育课不乱跑乱跳。早操时不勾肩搭背、说话。组长分本子，不再乘机乱说话，打闹。老师写板书时也不说悄悄话，而要拿起笔抄黑板上的内容。有人来找老师，我们就更不能讲话。

今天我知道了遵守纪律有多么地重要，我们应当怎么做才叫守纪律，今后要给老师和其他班级的同学们留下好的印象。

遵守校规校纪心得体会

从这次报告会中，我了解了，也明白了许多，它使我知道了无论是成年人还是未成年人都有遵守法律的义务。而且若成年人犯罪就要负刑事责任，虽然未成年人不用负刑事责任，但是，也有相应的责任要承担。可见犯罪是一件多么严重的事件，它甚至危及我们一生的.声誉。大多数人一定见过因为有“前科而找工作处处碰壁的吧？所以，只要你犯了罪，不管你是改了还是没改，周围的大多数人一定对你有所顾及从而影响彻云霄你前进的道路。

而且我也知道了，未成年人其实是有法律保护的，例如：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。使我们未成年人有了安全的保障，在必要时，学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。不过，也要学会学法、守法、用法，自己只有懂法才不会做出触犯法律的事，才不会在人生道路上留下阴影。

遵守学校校规心得体会

每个学校都有着自己的校规，这些规定旨在维护良好的校园秩序和学生的安全。作为一名学生，遵守学校校规是一个十分重要的责任。在我的人生经历中，我对遵守学校校规的意义有了更深刻的理解。下面，我将分享一些我对于遵守学校校规的体验和感悟。

第二段：各种校规的存在。

学校的校规分为许多不同的类型，例如校园安全、学生行为和纪律、学习和考试等。这些规则可以保证学生遵守最基本的行为准则，使教师和学生都能够共同创建一个理想的学习环境。另外，校规还可以促进学生的健康和安全。

对于每个学生来说，遵守校规是一个基本的责任。首先，这有助于学生发展社会责任感，并为日后成为一名良好公民奠定基础。其次，遵守校规可以促进学生的自律和积极性，培养他们更好地完成各项任务的能力。最后，遵守校规可以保证学校的顺利运作，并为学生创造更好的学习和生活环境。

第四段：我的经历。

在我的学校，我们有着各种各样的校规。例如，在校园里要保持安静，睡觉和闲逛被禁止，迟到和早退需要给予惩罚等等。在以前，我没有意识到这些规则的重要性。然而，随着我不断的理解和学习，我逐渐认识到，一个学校的必须有着统一的规定，以确保学生们可以在一个安全、和谐的环境中学习和成长。

第五段：结论。

总之，遵守学校校规是每个学生的责任。没有良好的校规，就难以维护校园秩序和学生的安全，也难以为学生提供一个理想的学习和成长环境。在我的经历中，我学到了不断尊重和遵守校规的重要性。我相信，只要我们每个人都能够遵守校规，我们就能够帮助学校创造一个良好的环境，为我们的人生之路铺平道路。

学生遵守校规心得体会

学校作为学生学习的地方，校规是学校管理和教育的重要手段之一。遵守校规不仅是一种应该具备的基本素质，更是塑造良好学风的关键。在我的成长过程中，我深刻体会到遵守校规的重要性，下面我将围绕这一主题展开论述。

第一段：遵守校规是尊重学校、师长与他人的表现。

学校每一项规则都有其制定的理由和目的，遵守校规是对学校、师长以及他人的尊重和关心。学校规定了学生的行为准则，要求我们要守时、守纪、守信。课间不乱跑，不随地乱扔垃圾，不打架斗殴，这些都是规范学生行为的基本要求。当我们全力以赴地遵守校规时，我们体现出对学校、师长以及他人的尊重，也能为营造一个文明、团结的校园环境做出贡献。

第二段：遵守校规有助于培养自律意识。

学校的校规不仅规定了学生在校园内的行为规范，更培养了我们的自律意识。比如，每天按时到校上课，守时上下课、打铃时不私自离开教室，这些要求让我们养成了守时的习惯，增强了时间观念和自控能力。在守纪方面，我们要遵守课堂秩序，确保自己不在课堂上交头接耳，提高了自己的学习效果。遵守校规的过程中，我们时刻提醒自己要做到自律，不自觉中养成了良好的行为习惯。

遵守校规不仅是对自己的责任，更是对集体的责任。学校规定了学生的各项行为规范，希望我们在校园中能够爱护环境、关心他人、遵守纪律，长期的遵守校规让我们培养了积极主动的责任感。例如，学生会成立了环保小组，负责组织大型校园清扫活动，让我们深刻认识到环境的重要性，培养了爱护环境的意识和行动。同时，校规规定了学生的安全问题，我们要遵守安全的要求，警惕周围的危险。通过这些行为，我们能够更好地传递积极向上的价值观，培养出具备责任感的学生。

遵守校规是塑造良好学风的重要手段之一。学校规定了学生的学习方法和行为准则，要求我们认真听讲、勤奋学习、尊重师长，培养了学生的良好学风。在遵守校规的过程中，我们学会了按时完成作业，遵守考试纪律，我们明白了规范学风对于提高学习成绩的重要性。同时，遵守校规还能够规范学生之间的相处方式，增进学生与他人之间的友谊，培养出团结协作的学风。

遵守校规不仅是为了满足学校的管理需要，更是对个人发展的重要推动力。通过遵守校规，我们能够养成良好的生活习惯和行为习惯，提高自己的素质和修养。遵守校规让我们在校园中更加自觉，更加自信，更加成熟。同时，在积极遵守校规的过程中，我们还能够参与到学校的各种活动中，丰富自己的社会经验，培养自己的领导能力和组织能力。总之，遵守校规对于个人的全面发展具有积极的推动作用。

遵守校规是每个学生应尽的责任，也是我们塑造良好学风的关键。通过遵守校规，我们学会了尊重他人、自律、负责任，培养了良好学风和优良品德。遵守校规对于我们个人的成长和发展有着重要的意义。我们应该自觉遵守校规，不断提高自身素质，为创造更好的校园环境和积极向上的社会风尚贡献自己的力量。