优秀鼻子一酸五年级（汇总17篇）

优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。通过学习优秀作文范文，我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。

五年级小练笔鼻子一酸的经历

一个夏天，我在沙发上吃瓜子，母亲对我说：“看你的衣服堆了那么多，竟然还在那偷懒，再这样，衣服你就自己洗。”听了这话我很生气，可我却一句话也不能说。终于有一天，母亲忍不住了，说：“从今天开始，你自己的衣服自己洗！你不洗，我就丢在那儿，你爱洗就洗，不洗就罢了！”我以为她在开玩笑，可一天，我的卧室没有地方了，无可奈何，我只好自己动手——洗衣服。

首先，先在盆里倒上水，撒上洗衣粉。哇！好多的泡泡呀！不一会儿，一盆便都是泡沫，糟糕，都八点了！快洗。然后，把脏衣服放在盆里，再倒点水，把两只手套套上。最台使劲地搓，然后拧干放在衣架上。ok！

我自言自语地去睡觉了。半夜，我起来上厕所，发现我的母亲偷偷地再去洗我洗过的衣裳。顿时，我鼻子一酸，眼泪好像要掉了下来。母亲却满头大汗，一声不吭。也许是她不放心，宁愿自己再洗一遍，也不愿打消我的积极性。

或许，这就是人人口中伟大的母爱吧！（王淑珍）。

鼻子一酸作文五年级

暑假，烈日炎炎，骄阳似火。外公又去自家的桃园拔草、浇水、施肥，日复一日，从不间断。一亩大桃园被外公整理得井井有条。初秋，桃子渐渐成熟了，它努着红扑扑得嘴巴，身上裹着一身细小的绒毛，像一个个害羞得小姑娘，低垂着头，红着脸。外公看着满园的桃子满心欢喜，叨念道：“等着我家小外孙女回来吃呢。”

外公每天都会去桃园转几圈，看见几个又大又红的桃子成熟了，就一个一个地摘下来带回家。盼啊盼啊，周末，我乘坐动车终于赶到几百里之外得老家，见到了日思夜想的外公。

外公眉开眼笑地迎接我们，他从一个大蛇皮袋中挑了一个最大最红的桃子来，用满是厚厚老茧的手搓着桃子上面的毛，又用长满胡茬的嘴吹了吹，最后把桃子在衣角上擦了擦，递给了我，笑容满面地说：“小恬恬，快吃吧！这是外公自己种的，可甜着呢！”外公一笑，那眼角的皱纹嵌得更深了。

我接过那白中透粉的桃子，轻轻剥去外层的皮，咬了一口，松软的桃肉入口即化，一股清香又甜蜜的汁水直淌心底。“都给你留着，你看，还很多，你尽管吃。”外公慈祥地笑着，边说边指了指两大袋桃子，我走进一看，袋子底下许多大桃子都开始烂了。

为了迎接一年难得见几次面的我，外公早早就开始准备了。我似乎看到了外公在骄阳下的桃园里流连，挑出每株桃树上最大最红的桃子，自己一个桃子都没舍得吃，我鼻子一酸，那是世上最甜的桃子，那是世上最好的外公。

作者：付顺心。

前几天早晨我来到学校，刚坐到我的座位上时，听到同学们在讨论说：“今天要考试。”

我征了一下，万一考不好，不仅会被老师批评还会被妈妈罚，想到这我赶紧拿出课本复习。过了大约十分钟，老师抱着一大沓试卷走进来说：“移座位，今天考试。”

同学们唉声叹气地开始移座位，终于考完了，下午第二节课老师来宣布成绩我考了91分，第6名。

突然我的眼角湿润了有了一些晶亮的东西，眼泪最终还是不争气地跑了出来“滴嗒……嘀嗒……”地跑到了本子上，我没撒谎却被说成撒谎，如果我真撒谎了抄100遍我也不会觉得冤，但我没撒谎抄2遍我也会非常冤。

我鼻子一酸，丢下笔，扑到床上失声痛哭起夹，我哭了好一会儿才坐起来擦干眼泪，重新坐到桌子前抄起来，终于抄完了已经晚上1o点了。

我拿着本子向妈妈走去，妈妈说：“好了，去洗洗睡吧。”

我使终没有向妈妈打抱不平，因为我知道妈妈也是因为爰我，才不想让我撒谎做一个坏孩子，她只是不知真相而已。

想到这，我又一次鼻子一酸哭了起来，眼泪又一次“嗒、嗒、嗒”地落在了枕一头上……。

五年级小练笔鼻子一酸的经历

在三年级时，我得了一次重感冒，那一天，天气很冷，我睡觉时不舒服，从半夜起来，吐了一下，吐了身子也不太舒服，头疼，走不了，腿疼，妈妈从半夜被我叫醒，妈妈每天起早贪黑接我送我还要上班，妈妈她十分疲劳，看见我生病了，心里十分的伤心，给我一量体温，竟烧到了38度9，妈妈十分心急，给我到医院里买药，买了药，给我吃药，让我喝了很多水之后陪着我，让我安心睡觉，在朦胧中，我好似看见妈妈用湿毛巾放在我额头上，让我退烧。

第2天妈妈又给我量了一下竟还没退，这下不去医院是不行了，到了医院，妈妈陪我上楼买药，下楼交钱，然后给我找给我打针的护士，妈妈，疲惫的眼睛，让我十分心疼！

之后，医生说我的病特别重，需要连续打三天针，每一次打针，就需要耗5个小时，之后每天晚上还要给我拿饭，喂我吃饭，每天晚上，看着我睡觉，就这样，妈妈一直看了我三天，然后，到第4天的时候，我的病，才完全好起来。

这件事我是之后才知道，原来，那几天妈妈几乎一天晚上都没睡，看着我。想让我的病快一点好起来，那一天，我第1次发现，妈妈的头发，似乎又苍老了许多；那一天，我第1次发现，妈妈似乎又瘦小了许多；那一天，我也是第1次发现，妈妈是那么的照顾我，那么的爱我，我鼻子一酸，抱到了妈妈的怀里，哭了起来，又和妈妈说，“妈妈您辛苦了！”

五年级小练笔鼻子一酸的经历【】

在我五岁那年，我喜欢上了一个美好又美妙的节日——圣诞节，因为在每次的圣诞节，我总会收到圣诞老人给我的一些精美的礼物，爸爸说：“这些礼物都是圣诞老人送给孩子们的。”于是我对圣诞节的喜爱已经胜过了所有的节日。

随着年龄的增长，我对这个奇妙的圣诞节产生了疑问：圣诞老人真的存在吗？我带着这个问题去问爸爸，爸爸总是摸着我的头，微笑着对我说：“有的，有的，只要你睡得熟得甜甜的。圣诞老人就会到来。”但是我还是产生了疑问，于是我制定了一个计划，在圣诞节那一天，我像往常一样，在床前放了长筒袜和红皮鞋，于是就上床躲进被窝里装睡，夜色越来越深，门口突然传出了轻轻的声响，太棒了，圣诞老人进了屋子里，我马上就见到圣诞老人了，正当我快要见到圣诞老人的时候，两个熟悉的身影却让我大吃一惊，原来是爸爸和妈妈，他们拿着手电筒往我的长筒袜，红皮鞋中塞东西，我顿时鼻子一酸。他们也许是不让我在圣诞节收不到礼物而不开心，所以去商店买礼物给我的吧。第二天一大早，我拿着礼物，像往常一样高兴地对爸爸妈妈说：“快看，圣诞老人又给我送礼物了。”但是爸爸妈妈只是互相会心地一笑，但是我暗暗打定了主意，永远永远也不把昨天晚上的秘密给揭穿。

直到今天，我们也并没有把彼此的秘密。给揭穿，虽然那个圣诞老人不会再给我们送来了礼物，但是圣诞老人却给了我们两个圣诞老人，它们就是我们的父母，无论什么时候，父母都是孩子们的圣诞老人。

鼻子一酸小练笔五年级【】

作家梁晓声的忆记中，鼻子一酸的经历是看到母亲的工作的不易。而我鼻子一酸的经历是母亲为我缝补衣服。

那天，我的小袄被划坏了。晚上回家后与母亲诉说此事。母亲笑道"坏了就坏了，这件不穿不就行了嘛。”我也只好笑笑。

到了晚上，我起夜时，发现母亲开着一盏小灯，旁边放着一个针线盒。母亲手拿针线一针一针地缝着，为了避免出错，脸都凑到衣服上了。

鼻子一酸小练笔五年级【】

母亲是一缕阳光，照着每人人的心底。

我记得小时候我发烧了，母亲一试我的额头，特别的热。我还不听母亲的话，就是不把被子盖好，妈妈扭头就走，还关上了大门。我生气极了，心想：我生病了妈妈还不关心我。我也就躲在了被窝里。

大约20几分钟，母亲回来了，青色的手里拿着一盒发烧药，脖子上的围巾也被吹散了。我突然反应过来，母亲这是给我买药啊！我鼻子一酸，眼泪一滴滴落在手上。（刘秋漫）。

五年级小练笔鼻子一酸的经历

可是我就这样买了书也太对不住妈妈了吧！这么大的钱都愿意拿出来，给我去买闲书，这么慈爱、有责任感又有远近的妈妈。我如果用她辛辛苦苦挣来的这笔钱来满足自己未免太对不起妈妈了。她的眼神是那么的疲惫，手指是那么的干裂，身体是那么的瘦弱。工作环境是那么的恶劣，不仅压抑拥挤，还十分的闷热。母亲就是在这样的环境下给我们挣钱的，而且工作十分忙碌，然而母亲为了我们而接受了这份一点儿也不像样的工作。我们却没有为她做过什么，今天我却还要伸手向她要钱买闲书看。真是不应该。

可是这本书也实在难得，难道就这样白白的放弃吗——已经在眼前的，比金子还宝贵的《青年近卫军》？还是买了吧。

妈妈最近吃得都没什么营养，毛指都龟裂了。我应该要买一听罐头给她补补！

鼻子一酸的经历作文五年级

“作业做完了没有？”“不会的就问你姐，让她教你啊！”那几天，爸爸说的话比往常温柔多了。

那几天，爸爸回来时面露愁容，脸色苍白，但是见到我和妹妹之后，又堆起笑来。这天临睡觉前，我心血来潮想吓吓房间里的爸爸妈妈，我轻悄悄地走到他们的房间外，透过门缝往里瞧，看到爸爸将腿平放在床上，妈妈正在帮他擦消毒水，他的小腿上居然有一条十多厘米长的伤口，妈妈不小心触碰了爸爸的伤口，爸爸倒吸了一口凉气，疼得龇牙咧嘴，我鼻子不禁酸了起来。

后来我去了爸爸工作的工厂里。工厂很大，但是里面堆满了大批大批的布，我的爸爸负责把这些布裁成被套大小。看了一眼爸爸裁布的过程，我也明白了爸爸受伤的原因：裁布机是一个挂在房梁上的电锯，这个锯子高速运转，两个裁布员一个在南一个在北，把锯子像梭子一样推送给对方，如若稍有疏忽没有抓紧，就会像爸爸一样受严重的伤。想到这里，我又想到了爸爸受伤时，面对于我们，依然强颜欢笑，只是这微笑背后有无法掩饰的苍白。

这时我不禁再一次鼻子发酸。

奶奶是家里最疼我的人，她总会给我买好吃的，带我去田野里玩耍。小时候不懂事，看到什么都想要，总是向奶奶撒娇，让她给我买一个，奶奶总是笑咪咪得答应着，从不拒绝我。

她就坐在桥边的大石头上，穿得很单薄，白发随寒风舞动，大风带起的扬尘吹得她灰头土脸的。她的面前摆着几十个大大的白萝卜，她在风中叫唤着：“卖萝卜！大萝卜！新挖的大萝卜……”那一刻我觉得奶奶是那么瘦小那么苍老。

一会儿一个客人来买白萝卜了，奶奶立马招呼道：“来买白萝卜啊，挑大一点的，好吃，脆。”客人挑了几个，奶奶立马就一个个装好，称好后，报出价钱。奶奶拿到钱后可高兴了，从衣兜里掏出一卷叠得整整齐齐的毛票，用龟裂的手一张一张的数。“这么多钱，又能给我家阿云买好吃的啦！”奶奶放好那些钱喃喃自语道。看着她那几根银发随风舞动，我鼻子一酸，眼睛湿润，跑开了。

有好东西想着我的是奶奶，有钱了想着我的是奶奶，对我最好的就是奶奶。

贴鼻子五年级作文

“六一”儿童节，班里举行了贴鼻子游戏。

首先上台的是范静，只见他用红领巾遮住眼睛走在讲台上，“啪”的一声，把”鼻子“贴到了脸上。顿时，同学们哄堂大笑，范静取红领巾看，也“扑哧”一声笑了同学们有的把鼻子贴头上有的他贴眼睛上。这真是一个快乐的儿童节！

三年级:王健丰。

画鼻子五年级作文

今天在大桥外语作文班上课的时候，林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。

游戏规则是这样的：老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线，游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈，然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子，谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。

老师宣布完规则，同学们争先恐后地举手，嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说：“徐晟伦，你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛，又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈，伸出双手，颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板，老师就开始倒计时了，同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”我被弄得不知所措，只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起来，原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。

接下来，同学们纷纷上场，有的把鼻子画在了眼睛下面，好像熊猫在流泪一样；有的把鼻子画在了耳朵下面，好像多了一个大耳垂；还有的同学更有趣，把鼻子画在了嘴巴里，熊猫好像长了一颗“大板牙”大家都笑得前仰后合。

就这样在同学们的欢声笑语中，画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡，但是我们玩得很开心。

画鼻子五年级作文

暑假补课又迎来星期三的作文课了，这周的作文课很有趣——画鼻子。

老师请闫思禹在黑板上画一个大头人，只见闫思禹粉笔一挥，三下两下就画成了一个大头熊。你瞧！这个大头熊，大大的耳朵没有眉毛，圆圆的眼睛好像能滴溜溜地转，嘴巴微笑着还露出两排整齐的牙齿，确实可爱极了！美中不足的是，这个大头熊没有鼻子，老师让我们轮流为这个大头熊画上鼻子呢！

游戏开始了，老师说：“看谁画得准确。”我们轮流上黑板去画，第一个上场的是李小红。李小红站在老师指定的位置上，老师给她蒙上围巾，让她在原地转了两圈，于是她就东摇西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板边缘，又用手指丈量了一下，就画了上去，还没等她转身，班里就哄堂大笑起来，她自己摘下围巾一看也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子画在了大头熊的眼睛上了，这样一来，像大头熊流了一滴泪。

游戏结束了，同学们还沉浸在欢乐的海洋中，多么开心啊！

贴鼻子五年级作文

周思儒今天，老师给我们玩了一个有趣的游戏，就是贴鼻子。老师先在黑板上画一个没有鼻子的小丑，老师请我上去玩游戏，再请一个人来当指导员。老师用眼罩把我的眼睛给遮住，然后老师让我转三圈，我转的晕头转向，接着，我向前走，刚走到黑板前面的时候，我听到一片混乱的声音，有的说往右，有的说往左，有的说往前，我真的不知道听谁的了，我下定决心把鼻子贴在了我想贴的地方。我摘下眼罩，看见我贴在鼻子差不多的地方，全班响起了雷鸣般的掌声。这个游戏真好玩。我还想玩贴鼻子，太好玩了。点评：小作者用生动的语言向大家介绍了一场贴鼻子游戏，让读者看了也想玩一玩呢！如果文中注意标点符号的运用，文章会更通顺流畅。

贴鼻子五年级作文

首先方老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，然后，请一个小朋友示范一下，他把鼻。

子贴到了鼻子外面，下面的小朋友都笑了。终于轮到我了，我戴上眼罩，转了三圈感觉。

晕头转向。我伸出双手跌跌撞撞地走了起来，这时我听到有的说：“上面”。有的说：

“左边。”还有的说：“右边。”我心里觉得很混乱我下定决心将鼻子贴到了黑板上。

我摘下眼罩看了看，感觉还好，脸上露出开心的笑容。

让读者看了也觉得十分有趣呢！加上端正漂亮的卷面更让人赏心悦目。

五年级作文画鼻子

今天早上，老师和我们玩了一个叫做画鼻子的游戏。

课后练习，我们回到老师那里，看到黑板上有一根三毛，胖乎乎的脸，圆圆的嘴，对着我们咧着嘴笑。下课后，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛那么可爱，美中不足的是他脸上少了点什么。我们去找找吧。”我们异口同声地喊：“鼻子！”老师说：“好吧，三毛不高兴，因为他缺鼻子。谁会上来画鼻子？”张金洁主动请缨，第一个上来。老师先蒙住他的眼睛，然后让他左右转三圈，再让他画画。也许他头晕，我看到张金洁像喝醉了一样东倒西歪，这让我们笑了。你看他走到黑板前，慢慢摸，小心翼翼地挪动脚步，对准一幅画，“哈哈哈！”学生们笑了，肚子疼。原来，张金洁是在三毛的脸外面画的鼻子。

接下来是王国栋。他走到讲台上，走了几步。在他画之前，学生们都笑了。你会问，我还没画。学生们为什么在笑？你猜怎么着？王国栋往南跑，三毛在千里之外。怎么可能画出来？没想到王国栋摸到了电视柜，然后用手往回走，鼻子就画在眼睛下面，就像三毛哭了一样。比赛进入高潮，同学们都高举双手，不停地喊着：“我！我！”老师笑着说：“就王心亭！”

王心亭没找就画了，只是鼻子太小，嘴巴上像一粒米。

越玩越开心，老师也被我们的快乐氛围感染了。老师用布蒙住眼睛，慢慢摸索着找图。结果她把布脱下来，画在眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。

我们在这个班玩得很开心！

贴鼻子五年级作文

“加油，加油！”，我们的教室里传来一阵阵加油声。今天，老师给我们玩了一个游戏――给小猪贴鼻子。

老师在上课铃响的时候，问我们：“谁愿意给小猪贴鼻子呀？”同学们听了老师的话，一个个都自告奋勇，跃跃欲试，生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布，让班长给一位同学蒙上眼睛，然后再让另一位同学把她扶上讲台，把小猪的鼻子递给她。游戏开始了，讲台下的同学们都目不转睛地盯着她，只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着，然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得弯了腰，还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看，自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子，我们班的同学差点都把肚皮笑破了。（这是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了）“同学们安静，下面我们分组来比赛，分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候，老师对我们说。这下，我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛，每一个同学赢了这一组就得100分，打平的每组各100分。比赛开始，同学们个个都放开嗓子喊“加油！加油！”轮到我了，一个同学给我蒙上眼睛，另一个同学慢慢地扶我上讲台，把鼻子递给我，我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要给它贴鼻子的小猪，我便贴下去，我解开那块布一看，我贴得准确无误哦，同学们拍着手掌，连连说到：“好厉害哦！”我看了看跟我比的那个同学（至于是谁我就不说了！），他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下来，比赛仍热火朝天地举行着。过了许久，下课铃响了，同学们很依依不舍地结束比赛，我们两组打平。

最后，老师总结说：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必须讲方法，刚才有一个女同学贴得很好，就是因为她懂得观察，她知道很多同学贴过的地方会有些破损，确定好位置才贴下去，这就准确无误了，你们要向她学习！”

这次游戏不仅使我们高兴，更使我们懂得了一个道理，这真是一次有意义的游戏。

贴鼻子五年级作文

今天，我在玩了一个游戏，叫贴猪鼻子。首先，老师让我在白板上画一个猪头，然后在猪头旁边写上：“俺是猪八戒，贴俺鼻子得5分。”游戏规则是：用眼罩蒙上眼睛，还要在原地转三圈，然后拿着磁铁去贴猪鼻子。

游戏开始前，老师将我们六个人分成两组，每组三个人。我被分在第一组，同组的还有林蓝希和林昕悦。

游戏开始了，第一个上场的是林蓝希。她一上台就被蒙住了眼睛，在原地转了三圈之后一下子摸不着北了。结果不出我所料，她拿着磁铁犹豫了半天，最后还是没贴中，只好垂头丧气地走下去了。

接下来就轮到我上场了。老师用眼罩遮住我的眼睛，然后拉着我的手在原地转了三圈。我感觉头晕目眩，已经分不清东西南北了。不过，我很快就冷静了下来，开始回忆猪头的位置。接着，我大胆地伸出两只手，摸索着慢慢走。突然，我遇到了一个障碍物，就小心翼翼地用手敲打着，哦，是墙壁。我知道方向错了，赶紧调整方向。经过不懈的努力，我终于摸到了白板。我不放心，还用手敲打了几下，只听“咚咚”的声音响起，真的是白板！我心里的大石头终于落地了。但是白板那么大，鼻子往哪儿贴呢？正当我犹豫不决时，突然听到有人在喊：“往左边贴！”于是我就立马贴了上去，然后摘下眼罩一看，竟然贴歪了。我恍然大悟，刚才提示我的同学是二组的，他是故意误导我呢！我真是太大意了！

第三个上场的是林昕悦，很遗憾，她也没有贴中。因此，我所在的第一组全军覆没，一分也没得到。我们大失所望，都像霜打的茄子一般垂下了头。

轮到第二组的人上场了，他们不遵守游戏规则，互相提醒，结果共得了10分。我们组的人都咬牙切齿。

最后，老师宣布：“比赛结果是第二组赢了，三个小朋友每人得五分。”我想，下次玩游戏的时候，我可不能再轻信别人了！

贴鼻子五年级作文

胡可馨今天，我们在小桔灯的课堂上玩了贴鼻子的游戏。首先，老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。游戏开始了，同学们都争先恐后地举起手，没想到我是第一个。老师给我戴上眼罩，感觉凉凉的，老师还让我转了三圈，转完后头有点晕。我小心地走上去，课堂上吵吵闹闹的，我都不知道怎么办了，我下定决心把鼻子贴在了黑板上。摘下眼罩，我看见鼻子贴在了鼻子的上面，同学们都哈哈大笑。这个游戏真好玩啊！可是下课了，游戏也该结束了。点评：小作者把游戏过程写的真是详细生动，其中的动作描写写的真棒，加上清晰，整洁的卷面，看了真享受。