最优小学调课制度范文（21篇）

范文范本可以作为参考和借鉴，但需要在理解的基础上进行个人创作和发展。请大家在阅读这些范文时，积极思考并与他人交流讨论，相互借鉴和学习。

小学调课代课管理规章制度

为了加强教学纪律，保证正常的教学秩序，规范教学行为，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，特制定学校调课、代课制度。

1、临时调课。

（1）教师因公事外出必须临时调课，一般由教师自行调课，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。

（2）教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。

2、长期调课。

长期调课必须报校长室同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。

3、责任追究。

凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任，双方各承担元经济处罚。上报教导处备案并下发调课通知单，出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究被调课教师责任，同时被调课教师承担相应经济处罚。

1、教师因公事外出或因突发事情请假，必须由其他老师代课，一般应先报教导主任批准，并由教导处安排代课，并下发代课通知单。

2、教师因病请假超过一周，必须由其他老师代课，必须先上报校长室，由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教师代课。

3、由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程，如出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究代课教师责任，同时代课教师承担相应经济处罚，扣除该节课课时津贴。

小学调课代课管理规章制度

为了加强教学纪律，保证正常的教学秩序，规范教学行为，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，特制定学校调课、代课制度。

一、调课。

1、临时调课。

（1）教师因公事外出必须临时调课，一般由教师自行调课，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。

（2）教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。

2、长期调课。

长期调课必须报校长室同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。

3、责任追究。

凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任，双方各承担元经济处罚。上报教导处备案并下发调课通知单，出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究被调课教师责任，同时被调课教师承担相应经济处罚。

二、代课。

1、教师因公事外出或因突发事情请假，必须由其他老师代课，一般应先报教导主任批准，并由教导处安排代课，并下发代课通知单。

2、教师因病请假超过一周，必须由其他老师代课，必须先上报校长室，由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教师代课。

3、由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程，如出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究代课教师责任，同时代课教师承担相应经济处罚，扣除该节课课时津贴。

小学调课代课管理规章制度

为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制定八达小学调课、代课管理制度。

1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程，学校行政每周不定时巡查，如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课。

2、教师因公外出参加市区级各种培训、学习、听课、赛课（半天内），由本人自行换课，填写好代（调）课通知单，凭代（调）课通知单到教务处备案。一天以上由本人协同教务主任进行调课或由其他教师代课。如部分课程无法调整，由主管校领导签字，由教导处协调安排，教导处出具代课条，学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。

3、病假（半天内）由本人或委托年级组长自行换课，填写好调（代）课通知单报教务处备案。病假（一天以上）无法安排换课的病假教师，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。

4、教师因私事请假（半天内），由当事人自行换课，安排好课务，并报教导处备案，按规定履行请假手续，实行学校零薪假。教师因私事请假（一天以上），无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6/节的标准补贴给代课教师。

5、教师因突发事件请假，确实无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校按6/节的标准补贴给代课教师。

6、因公外出、病假、事假一个半月以上由校长室、教务处协同共同解决。

1、因公请假缺课，在履行正常手续的情况下，不扣除任何费用。

2、因病或私事请假，参照学校考勤制度和代课制度执行。

3、误课（未请假、迟到或早退10分钟以上），一经查实由教务记载实际情况，作为每月绩效考核依据。

4、教师因各种原因，不能正常上课超过一周时，可以分别安排教师代课。代课教师的安排由教导处、分管教学的副校长共同协商提出安排意见，并报校长批准。为了保证学校教学工作正常有序地进行。

5、教师代（调）课通知单由本人填写，并上交教导处。教务安排课务凭代课通知条通知代课教师。

6、本制度从公布之日起施行，未尽事宜由校长室解释。

小学调课代课管理规章制度

一、小学科学实验室应以符合配备标准的`仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须有《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。所有报废物品，必须经校长审批，并记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。

九、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。

十、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

小学规章制度

组长：杨xx（校长兼支部书记）。

副组长：xxx成员：xx。

二、建立作业管理工作小组组长：

xx副组长：xx组员：xx。

三、健全作业管理制度。

第一条本制度的地位。本制度是学校作业管理的根本制度，是制定其他作业相关制度的重要。依据。

第二条作业管理的部门。学校的作业管理由教导处负责，负责教学的教导主任是具体的负责人。各学科教研组长协助教导主任做好作业管理工作。

第三条作业管理的内容。学校的作业管理包括根据上级精神设定各年级各学科作业门类、作业数里，提出各学科各类作业的内容要求、作业批改与讲评的要求，鼓励教师创新作业类型和作业形式。

第四条实行作业备课制度。教师每次布置作业，要根据所学内容的重点、难点和学生的接受水平，科学设计作业内容，保证作业的层次性、巩固性、拓展性、实践性、趣味性。严禁随意布置作业，坚决杜绝惩罚性、机械抄写性作业，提高作业的效益。

第五条实行作业审批备案制度。每次布置作业之前，教师要将设计的作业交由教导处审批，审批的内容包括：作业时间、作业目的、作业内容，预计时间。审批合格后方可布置给学生。

第六，实行作业公示制度。每天作业审批合格后，教导处要及时将各班级各学科的作业通过校园网进行公示，并告知学生和家长学生网站地址，接受社会监督。

第六条实行作业检查制度。学校对教师布置作业的情况、批改情况、学生完成情况、讲评情况进行定期和不定期的检查。定期检查每学期至少两次。检查的情况列入教师责任制考核。

第七条实行分科作业时段制度。语文数学可以布置书面家庭作业，每个周的家庭作业时间由每个班级的语文数学老师协商分开，周一到周四每个晚上只准一个学科布置作业。

第八条本制度的适用范围。本制度的管理范围包括学生的家庭作业和当堂作业。

小学调课代课管理规章制度

为了加强教学纪律，规范教学行为，保证正常的教学秩序，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，现制定双泉小学请假调课、代课制度。

一、调课。

1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。凡由学校安排的外出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课；其他因个人私事而调课视为因私调课。所有调课均需在调课前先填写调课登记表。

2、临时调课（三天及三天以内）。

（1）教师因公事外出必须临时调课时，由教师自行安排调课，上报教导处备案。

（2）教师因私事请假（含事假、病假等）时，半天以内持书面请假条到值周领导领导处（一天及以上、三天以内到校长办公室）履行请假手续，由请假教师自行安排调课，上报教导处备案。

（3）教师因急事、急病等情况不能到校请假的，需自行调好课务，半天以内致电值周领导，一天及以上、三天以内致电校长请假，回校后再及时补填调课登记表及请假记录。

3、长时段调课（三天以上）。

长时段事、病假必须报校长室批准后，由教导处统一安排课务调整，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调整后的调课通知。

二、代课。

1、教师因公事外出3天内自行调课，3天以上的，其课程必须由其他老师代课的，由分管校长协调教导处安排代课。请假结束后须将所调课程自行补回（期限从请假结束之日算起一个月内）。

2、教师因私事（含事假、病假等）请假超过3天以上的，其课程必须由其他老师代课的，必须先上报校长办公室批准，再由分管校长视具体情况协同教务处安排教师代课。请假结束后须将所调课程自行补回（期限从请假结束之日算起一个月内）。

3、教师因学校整年级以上的集体活动或突发事件（急救学生）、紧急公务（紧急会议等），由分管校长和教师本人报告教导处相关同志后，教导处负责安排教师代课。

三、备注。

1、凡没有上报教导处备案并自行调课，无论何种原因，均视为教学事故（私自调课一律按旷课处理），追究相关教师的责任。上报教导处备案并下发调课通知后，出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，按学校考勤等相关制度追究被调课教师责任。

2、准假权限：教师请假时间在半天以内的，可由行政值周领导批准，报教导处备案；一天及以上的写好书面请假条由校长签字批准后，报教导处备案。若未向任何相关领导请假，擅自离校，不上班者，一律视为旷工处理。

3、学校安排的代课，如代课教师不履行职责，出现空堂现象，影响学校正常的教育教学秩序，按学校考勤等相关制度追究代课教师的责任。

本规定从公布之日起开始执行，相关未尽事宜将根据实际做调整。

小学调课代课管理规章制度

（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。

小学调课代课管理规章制度

为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制定世界小学调课、代课管理制度。

1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程，学校行政每周不定时巡查，如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课。

2、教师因公外出参加市区校级各种培训、学习、听课等教研活动，由本人自行换课，写好调课安排，并到教导处备案。如部分课程无法调整，由教导处协调安排。

3、病假由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按标准补贴给代课教师。

4、教师因私事请假，由当事人自行换课，安排好课务，并报教导处备案。

5、教师因突发事件请假，确实无法自行调课的，由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校按标准补贴给代课教师。

6、本制度从公布之日起施行，未尽事宜由校长室解释。

小学规章制度

为有效消除学校火灾隐患，落实整改责任，特制定本制度。

一、对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

二、对下列违反消防安全规定的行为，应当责成有关人员当场改正并督促落实：

1、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；

2、将安全出口上锁、遮挡，或者占用堆放物品影响疏散通道畅通的；

3、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；

4、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；

5、违章关闭消防设施、切断消防电源的；

6、其他可以当场改正的行为。

违反规定的情况以及改正情况应当有记录并存档备查。

三、对不能当场改正的火灾隐患，消防管理人员应当及时将存在的火灾隐患向主管领导反映，并提出整改意见。

四、消防安全管理人或者消防安全主管领导应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。

五、在火灾隐患消除之前，后勤部门应当落实防范措施，保障消防安全。不能确保消防安全，随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当立即将危险部位进行整改。

六、火灾隐患整改完毕，负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全管理人签字确认后存档备查。

七、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。

八、各部门自查出的火灾隐患，由本年级组及部门负责及时进行整改，通知学校的消防安全管理人验收。

九、对不能当场改正的火灾隐患，被检查年级组及部门应协助消防安全管理人确定整改措施、期限以及负责整改的人员，并报告所需整改资金，报校领导审批，领导签批后马上落实整改。

十、在火灾隐患未消除之前，隐患单位应当落实防范措施，加大防范力度，确保消防安全。对不能确保消防安全，随时可能造成火灾事故的，应立即将危险部位停工整改。

十一、各部门对查出的火灾隐患应积极参与整改，若因火灾隐患未能及时整改而造成火灾事故，将按消防法律法规和学院相关规定追究其责任。

小学调课代课管理规章制度

为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制定八达小学调课、代课管理制度。

1、教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课、或合并课程，学校行政每周不定时巡查，如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课。

2、教师因公外出参加市区级各种培训、学习、听课、赛课（半天内），由本人自行换课，填写好代（调）课通知单，凭代（调）课通知单到教务处备案。一天以上由本人协同教务主任进行调课或由其他教师代课。如部分课程无法调整，由主管校领导签字，由教导处协调安排，教导处出具代课条，学校将按6元/节的标准补贴给代课教师。

3、病假（半天内）由本人或委托年级组长自行换课，填写好调（代）课通知单报教务处备案。病假（一天以上）无法安排换课的病假教师，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6元/节的.标准补贴给代课教师。

4、教师因私事请假（半天内），由当事人自行换课，安排好课务，并报教导处备案，按规定履行请假手续，实行学校零薪假。教师因私事请假（一天以上），无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校将按6/节的标准补贴给代课教师。

5、教师因突发事件请假，确实无法自行调课的，按规定履行请假手续，凭请假条由教导处协调安排课务，并出具代课条，学校按6/节的标准补贴给代课教师。

6、因公外出、病假、事假一个半月以上由校长室、教务处协同共同解决。

1、因公请假缺课，在履行正常手续的情况下，不扣除任何费用。

2、因病或私事请假，参照学校考勤制度和代课制度执行。

3、误课（未请假、迟到或早退10分钟以上），一经查实由教务记载实际情况，作为每月绩效考核依据。

4、教师因各种原因，不能正常上课超过一周时，可以分别安排教师代课。代课教师的安排由教导处、分管教学的副校长共同协商提出安排意见，并报校长批准。为了保证学校教学工作正常有序地进行。

5、教师代（调）课通知单由本人填写，并上交教导处。教务安排课务凭代课通知条通知代课教师。

6、本制度从公布之日起施行，未尽事宜由校长室解释。

小学调课代课管理规章制度

为了保证我校教学工作正常有序地进行，加强教学管理，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制订水围小学教师调课、代课管理制度：

1、每位教师必须严格按照学校下发的课程表上课，不得私自协商调课、代课事宜。教导处如发现有与课程表或任课老师不相符的情况，则视为课程表计划中的当事人缺课，当旷工论，按校考勤制度的相关规定处理，并取消当事人当年的评优评先。

2、教师因校内活动、外出开会、听课、赛课、培训学习等需要调课的，由当事人自行调好课，并报教导处备案，教导处不出具代课条，也不扣除调课教师的任何费用。

3、教师请事假的，按规定履行请假手续，由当事人自行调课，并报教导处备案，教导处不出具代课条。

4、教师因生病或其它特殊原因，确实无法自行调课的，教导处接到校长通知后，整理出请假教师的任课情况表，通知相关年级组长具体安排落实教师代课，并出具代课条。

以上规定，请各位教师严格遵照执行。

小学管理制度

德育在学校教育中居重首要地位，对促进学生全面发展，保证人才培养的正确方向起主导作用，为加强德育工作，特制订本制度。

小学德育的首要任务，是向学生进行以“五爱”为基础的社会公德教育及有关的社会常识教育，着重教育学生树立心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国的道德观念。培养和训练他们逐步养成良好的思想品德和文明习惯，为提高整个中华民族的思想道德素质，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的、跨世纪的新一代高素质公民打下初步的思想基础。

小学德育工作的基本内容是：

（1）热爱社会主义祖国的教育；

（2）热爱人民的教育；

（3）热爱集体的教育；

（4）热爱劳动，艰苦奋斗的教育；

（5）努力学习，热爱科学的教育；

（6）文明礼貌，遵守纪律的教育；

（7）良好的意志，品格教育；

（8）民主与法制观念的启蒙教育；

（9）辩证唯物主义观点的启蒙教育；

（10）勇于创新、开拓进取的教育。

学校德育工作应贯穿于学校教育教学工作的全过程，渗透在学生日常生活的各个方面。实施德育的途径是多方面的：各科教学（特别是思品课），班级工作，少先队活动、家长工作，校外工作，节日教育、传统教育等各种教育活动。

学校全体教职工都要把德育教育寓于本职工作之中，做到教书育人，管理育人，服务育人。其具体职责是：

抓德育的行政：通盘考虑学校的德育工作，制定规划，检查落实，负责建立校内以班主任为骨干，全体教师参加的德育队伍，校外以校外辅导员为骨干，家长参加的校外德育队伍。

教导主任：协助校长管理学校的德育工作，开展各种教育活动和小学生日常行为规范的实施，领导班主任工作。

总辅导员：负责德育的日常工作，管理班队工作，组织和开展少先队活动，寓思想教育于少先队活动之中。

班主任：负责本班的德育实施，开展班队活动，经常家访，每期至少与每位家长联系一次，完成学校的各种教育活动。

科任老师：在完成各自所教学科的教学任务的同时，要有机地渗透德育，既管教，又管导，使各科教学与德育协同发展；要经常与班主任配合，互通情况，积极家访；要积极参加全校性的和所教班级的教育活动。

总务后勤工作人员：把服务育人摆在首位，参加各种教育活动，保证各种教育活动所需的经费和物质。

小学卫生制度

一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。

三、每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的.器材和过期药品、变质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时添置。

四、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。

五、医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。

六、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

七、做好室内的日常保洁工作。

教师请假调课制度

小学晨检制度

1、每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知主管校长及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。

2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

3、每日于8：30做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。

4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

5、病情痊愈方可回校上课。

1、高度重视教师晨检工作，由学校办公室承担晨检检查和信息报表等有关工作。

2、教师晨检工作应在每天早上第一节课前完成。

3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

4、对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。

学校请假调课制度

小学安全制度

1、学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。活动前对参加活动的师生进行安全教育。

2、学校集会、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的.发生。

4、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全预案，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经市教育局大港教育管理中心审批。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。活动前对参加活动的师生进行安全教育。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。

7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

1、学校组织开展各项外出的大型活动，如：春游、扫墓等要在事先向上级组织提出活动的申请，得到批准方可进行。

2、学校开展的各项活动要在活动前做好预警工作，防止意外伤害的发生，制定意外发生时的解决措施。

3、学校开展的外出活动需要乘车的，必须与有营运许可的正规。

的营运公司合作，签定好协议，做好防范意外事故的准备。

为了确保我校安全工作各项制度的贯彻落实，防止相关工作人员玩忽职守，特制订如下事故责任追究制度：

（一）、各部室主任要及时贯彻落实学校安全工作规章制度，结合本部室工作特点制订相应的安全措施。组织本部室人员学习，如果因教育不到位而出现事故者，将追究部室主任责任。根据事故情节大小给予相应的批评教育或纪律处分。

（二）、各班主任负责对本班级学生进行安全知识宣传教育工作，经常检查、督促学生的行为情况，发现问题及时解决。如果因班主任教育监管不利而出现学生意外事故者学校将追究班主任的责任，根据事故情节给予相应的处分。（本年度不准评优选模、晋职称等）。

（三）、学校安全工作监督检查具体工作由总务处负责，平时要勤于检查，及时排除存在的安全隐患。若排除有困难应当向校长报告以便及时解决。若因监管不到位，工作不细致，其他部室上报的问题没有及时解决而出现事故者学校将追究总务处相关人员的责任。

为加强我校校园、校舍管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保校园校舍有情况早发现、早解决。

（一）、校园校舍要求按时、按项检查，每月的上旬、下旬各检查一次，不得漏检。

（二）、每次检查都必须严肃认真。

（三）、检查项目：

1、校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园不准有出卖、转让、出租、出借现象。

2、校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

3、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。

4、校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

5、用火点要安全，设备、设施有无隐患。

6、学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

7、防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

8、要对师生定期进行安全教育。

9、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。

1、指定专人每日进行防火巡查。

2、检查用火用电制度是否落实。电源线路是否完好。3、检查学校内有无客人遗留的烟头等火种。检查方法应采用照明情况下的检查和黑暗情况下的检查。

4、学生放学后，各种电器是否断电。5、确认巡查安全后，切断电源。

6、巡查后应认真如实的填写巡查记录。

为防止学校内学生食品中毒和其他食源性疾患事故的发生，保证广大师生的身体健康，根据《食品卫生法》特制定食品卫生安全管理制度：

1、学校学生课间奶、全体师生饮用水，要求后勤供水室要严把进货渠道关，进货索证要形成制度，并进行整理，以备随时检查，并保证提供（卫生许可证、产品检验合格证或化验单），从业人员一定要持有健康证上岗。

2、组织本单位食品从业人员的卫生法律和卫生知识培训，每年1—2次。

3、对食品从业人员的健康状况进行登记和管理，组织从业人员进行健康检查，督促患有有碍食品卫生疾病的从业人员调离相关岗位。

4、对发生的食物中毒和食品卫生污染事故及突发事件及时报告并协助调查处理。

学校安全，人人有责，为了更加扎实有效地防止各类事故的发生，切实维护学校的稳定，保障学校正常的教学秩序，特制定本制度：

1、学校全体教职员工有责任、有义务服从学校安排参与学校安全保卫值班，其中夜间保卫值班安排对象为全体55周岁以下健康男性教工。

2、学校保卫处负责安全保卫值班人员的落实，值班职责的制订及管理。

3、值班人员应做到按时到岗，认真履行值班职责，及时做好值班记录，发现问题及时处理、汇报，自觉保持值班室的整洁和物品的完好。

4、因故确实不能按时参加值班的人员，应事先落实好替代者，并报校保卫处，经保卫处同意后方可实施。

5、对于不按时到岗，未能认真履行安全保卫值班职责的人员，学校将按有关规定给予相应处分。

为了进一步加强学校的全方位管理，使之制度规范化、经常化、保证教育教学活动的有序开展，为师生提供一个稳定的工作、学习、生活环境，学校实行领导带班制度。

1.1带班期间，尽可能脱离本部门工作，（遇有特殊事情除外），要全力以赴做好带班工作，负责组织正常教育教学活动。

1.2带班期间要经常巡视校园，如发现问题应及时处理，遇有难度较大的问题及时反馈校长，以免造成不良后果。负责处理当日校园内的偶发事件。

1.3带班领导要早、午、晚时间，在校门口迎送师生，检查师生进、离校秩序。

1.4当日值勤校领导全权负责静堂清校。

1.5负责检查教职工迟到、早退情况。

1.6检查值日以及保卫人员上岗情况。

2.1严格遵守带班时间，早7：00前到校，晚5：30后离校，中间不得空岗、离校，双休日照常。

2.2做好带班期间的学校一切情况的记录。

我校为确保在校学生的人身安全，创建平安校园，特制定学校封闭式管理制度。

1、校外人员入校，需经有关当事人同意并通知门卫。

2、入校后，须按要求登记，并服从门卫和学校值班人员的管理。车辆入校须经值班领导同意。自行车、摩托车停放在指定位置，校内禁止骑车。

3、进入校园后，必须遵守学校的各种制度，不得干扰学校正常工作。

4、学校体育、卫生设施一律不对外，外来集体活动者须经学校领导同意，并通知门卫方可入内。

5、校外车辆需要停放者，需经值班领导同意。

6、本校学生在正常上课时间出校必须有班主任老师签字的出校证明，并有班主任老师本人打电话到门卫说明情况。

7、上班期间，本校教职工出校门要向有关领导请假，领取出门凭证后，在门卫登记，无出门凭证不得出校门。

为确保学校师生人身安全和学校财务安全，加强学校内部安全保卫工作制度，根据教育局的有关要求，特制定本制度。

1、学校门卫人员实行24小时治安巡逻和巡查，详实、清楚地记录巡查日志。

2、学校行政做好每天24小时值班工作，记录好学校值班日志。

确保学生在校期间的人身安全，并认真记录，及时反馈。4、门卫人员按照学校制度，做好校门口人员进出登记、验证工作。

5、门卫人员做好夜间学校报警系统的监视、记录工作。

6、值班人员如发现问题，按照学校的事故及时报告制度，做好信息传递工作。

为加强学校消防安全工作，保护师生生命、财产安全，特制定本制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《中华人民共和国消防法》的要求，人人有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，人人知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、学校经常性地组织开展多种形式的消防安全宣传教育。并对学校师生员工应当至少每年进行一次消防安全培训，培训的内容应当包括：

(1)、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

(2)、本处室、本班组、本岗位的火灾危险性和防火措施。

(3)、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

(4)、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

(5)、对教职员工的培训，还应包括：组织集会家长、学生疏散的知识和技能。

3、加强对新上岗和进入新岗位的教职员工进行上岗前的消防安全培训。

4、消防安全教育，列入学前教育内容，加强新生的消防安全教育和培训工作。

5、教学楼、餐厅、会议室、宿舍楼等场所，通过张贴标牌、疏散指示牌、宣传展板等形式，指明安全疏散通道，并向学生宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。

6、下列人员应当接受严格的消防安全培训：专、兼职消防管理人员；各处室、班组负责人；班主任、各专用教室负责人；其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

7、学校制定灭火和应急疏散预案。包括：组织机构；报警和接警处置程序；应急疏散的组织程序和措施；扑救初期火灾的程序和措施；通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

1、按照学校的灭火和应急疏散预案，每年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。

2、演练内容为：现场灭火演练、学生从宿舍楼或教学楼紧急疏散演练。

3、演练前要制定出安全、周密、科学、切实可行的预案，预案必须由学校消防安全工作领导小组审批。

4、演练前，应当设置明显标识，并事先告知演练范围内的人员。5、演练前，建立紧急救护站：校医1人、急救药品若干、专用车辆一辆。

6、灭火演练时，必须有学校消防安全工作领导小组组长、专、兼职消防管理人员在场指导，并可聘请武警消防部门配合。

7、紧急疏散演练时，每个楼层的楼梯，必须有一名老师指导疏散，防止踩踏事故的发生。

8、演练结束后，学校消防安全工作领导小组成员进行讲评。

1、在学生上下课及放学期间,学校的值班领导和教师必须全力以赴靠在每一层楼梯的事故易发部位进行疏导、管理，在现场的全体教职工必须全力做好疏导工作为了保证学生的人身安全，防止事故发生，在学生集中上下楼时，要有教师维持秩序。

2、集中大型会议、活动，各班主任教师要组织学生有序的集体行动，教育学生不能打闹、拥挤，保证安全。

3、因突然停电，上课教师要稳住学生，不能让学生离坐，离开教室，防止学生集中下楼，发生拥挤，造成事故。

4、当发生火灾等突发事件时，上课教师要及时组织指挥学生有秩序的从各出口疏散，防止学生混乱。

5、上课教师遇突发事件时，在组织、引导学生安全疏散的同时，要及时报警或通知学校领导及时到场指挥处理。

为做好我校师生的安全工作，提高师生的安全意识，保证师生的。

生命财产安全，落实安全责任制，杜绝安全事故的发生，使我校的安全隐患降低到最低限度，制定本制度。

一、实行网络式上报制度。成立由校长任组长，副校长任副组长，各班主任为组员的学校安全工作领导小组，各班应成立相应的安全小组，一旦出现问题，层层上报，确保在最短的时间内采取安全保护措施。

二、设立门卫登记制度，外来人员必须登记，校门必须按时开关，有外来人员需进校时，门卫必须上报。学校值日老师要协助门卫做好放学时段的管理工作。

三、各班每天早晨要上报班级学生的出勤情况，对未出勤的学生要查明原因，记录备案。

四、严格规范教师、学生请假制度，上班时间教师、学生出校门时，必须报经学校批准，方可出入，请假时间三天以上须报学校批准。

六、双休日、节假日及其它重要日期，学校安排专人24小时值班巡逻，有情况及时与领导取得联系。

一、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

二、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

三、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

四、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

五、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

一、每天上午、下午放学时，班主任及时清点人数，整理路队。二、整理好路队纪律，送队到大桥路北边。

三、各班主任必须准时到岗，如有特殊情况，应请副班主任送队，严禁擅自脱离岗位。

四、教育学生遵守交通法规。

一、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

二、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

三、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

四、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

五、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。

一、值日教师必须加强课间巡视工作。

二、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

三、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

一、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

二、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

三、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

一、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

二、班内要指定专人开关电源。

三、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

四、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

一、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

二、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

三、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

四、定期排查不安全隐患。

一、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

二、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

三、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

四、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

五、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。六、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

1、不准到水塘捉鱼、游泳、滑冰。

2、不准点火、玩火、燃放鞭炮。

3、不准触摸电源插销、乱动家用电器。

4、不准在道路上和楼区内追逐打闹。

5、不准节假日、双休日独自外出。

6、不准玩弄刀具和利器。

7、不准到建筑工地附近玩耍。

8、不准进电子游戏厅和台球室。

9、不准提前和拖后回家。

10、不准在楼区内和道路上踢球、骑车、滑旱冰。

11、不准站在楼房窗外擦玻璃。

12、不准违反天然气操作规程。

小学卫生制度

1、建立分管校长负责制，配备兼职的食品卫生管理人员。

2、对学生加强饮食卫生教育，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的食品，不食来历不明的'可疑食物。

3、对从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

4、加强对食堂和学生集体用餐的卫生监督。

5、建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，建立健全食物中毒报告制度和责任追究制度。

6、加强食品从业人员的卫生安全责任制。坚持餐具消毒，严禁食物中毒。建立体检制度。

7、加强安全保卫，确保学生用餐的卫生与安全。

8、把好食品采购质量关，落实好食品保管与存放措施。

值班制度

小学备课制度

1、进入“电子备课室”的所有人员必须遵守国家有关法律、法规。任何个人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密活动；不得查阅、复制和传播有害社会的信息。

2、进入“电子备课室”，不允许在室内喧哗、吸烟、吃食物、乱扔杂物以及其他影响他人创作活动的行为。不准在上班期间在”电子备课室从事玩游戏、聊天等与教学无关的活动。

3、自觉维护教师“电子备课室”的所有设施，除管理人员外，其他教师不得擅自拆装机器，有意损坏设备、器材应按价赔偿。严禁私自修改电子备课室有校园网的一切硬件与软件资源数据，浑身是胆私自携带或更换备课室的硬件，不得把私人设备带到“电子备课室”进行不正当操作。

4、在“电子备课室”进行电子备课的教师应保持安静，不得干扰他人的正常工作，禁止浏览色情、反动网站；严禁在网上发表诽谤他人言论等法律禁止的内容。

5、请不要随意更改或删除电脑已有软件和文件，未经管理人许可，不得私自安装任何软件。有特殊需要的软件，需征管理人员同意后方可安装。使用自带优盘时，应先查杀病毒，发现病毒，及时清除和禁用。

6、请您协助我们搞好室内环境卫生，垃圾、屑请放在指定的地方，并保持设备的干净、整洁，爱惜设备。操作完毕之后应正常关机，并切断电源，认真填写电子备课室使用情况登记册。

7、备课室管理人员必须每天关好门窗，并检查设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

小学管理制度

一、象鼻教学点教师要提高认识，消除麻痹大意思想，以高度负责的态度抓好托餐工作，确保教学点学生营养改善计划顺利实施。家庭托餐必须由本家长亲自负责，不得擅自委托他人代办，否则后果自负。

二、实行谁托餐谁负责的工作责任制。家长是所在教学点食品安全工作的责任主体，负责食品的安全。

三、购买食品时应严格检查食品质量是否在包装上有“qs”标识符号、生产日期、保质期等内容，生产日期是否超过保质期。不准接收质量不合格、超过保持期的食品，不许购买腐败变质的食物；不许购买《食品安全法》禁止生产经营的食品。

四、食品贮存应做好防盗、防鼠、防蝇、防潮、防污染，遵循先进先出的原则存放和使用，食品不许接触有毒物、不洁物。有条件的尽量将食品贮存在冰箱（或冰柜里）。

五、实行食品留样制度。每次的食品必须按品种留样， 48小时后无异常，留样食品可继续食用。

六、实行食品安全事故报告制。如遇学生进餐后发生异常，要及时联系家长，问明情况，妥善处理；疑似食物中毒要及时上报学区。所有异常情况均要做好记录。

七、家长要有良好的个人卫生习惯，加工食物和分发食物前应洗手。教师教育学生养成良好的卫生习惯，传授食品安全常识。在让学生就餐前先洗净手。

八、实行责任追究制度。对违反规定、玩忽职守导致学生食物中毒事故的，追究托餐的家长责任，造成严重后果构成犯罪的追究其刑事责任。发生食品安全事故后迟报、漏报、瞒报的追究学校教师责任。