最热护理专业认知心得体会（案例19篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的优点和不足，找到进一步改进的方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

专业认知课后心得体会护理

护理作为一门专业的学科，是在医疗领域中起到至关重要的作用。护理师是医生的得力助手，他们通过精湛的技术和温柔的关怀，为患者提供全方位的照顾和支持。护理涉及到生命、健康和尊严，是医疗服务中不可或缺的一环。在日常生活中，我们可能会经历一些不同程度的疾病或伤害，而护理就是在这个时候给予我们最大程度的关怀和照料，帮助我们恢复健康，重拾信心。

第二段：护理实践中的难点和挑战。

随着科学技术的进步和医疗模式的改变，护理实践也面临着一些新的挑战。首先，现代社会中人口老龄化现象明显，护理工作的压力增大。老年患者往往需要更多的关怀和照顾，护理师需要具备更多的专业知识和技能，以应对老年患者的特殊需求。其次，患者的多元化需求也给护理工作带来了一定的困难。每个患者都有独特的身体情况和心理需求，护理师需要具备洞察力和耐心，以提供个性化的护理服务。最后，医疗资源的不均衡分布也是护理实践中的一大问题。一些地区缺少医疗设施和护理人员，导致患者得不到及时的护理服务。这需要我们通过高效的协作机制和资源共享，来解决这些难题。

第三段：护理专业的重要性和必要性。

护理作为一门专业的学科，具有重要性和必要性。首先，护理可以切实提高患者的生活质量。护理师通过提供个性化的照顾，帮助患者缓解痛苦、恢复健康，提高生活质量。其次，护理可以减轻医生工作的负担。医生在治疗疾病的同时，需要关注更多的医疗技术和科学研究，而护理师则可以帮助患者解决日常饮食、活动、个人卫生等方面的问题，减轻医生的工作负担，提高诊疗效率。此外，护理还可以提供全方位的照顾和支持，帮助患者以及他们的家人应对疾病和伤害带来的困扰和压力。

第四段：如何提升护理专业水平。

为了提升护理专业水平，我们需要从多个方面入手。首先，护理师需要不断更新知识和学习新的技术。通过参加培训课程、研讨会等，护理师可以了解最新的医疗进展和护理理念，提高专业水平。其次，护理师需要注重实践经验的积累。通过实际操作和病例观察，护理师可以更好地掌握实际操作技巧，提升护理质量。此外，护理师还应该注重沟通和团队合作能力的提升，这样才能更好地与患者、家属和其他医疗人员合作，提供最优质的护理服务。

第五段：结语。

通过专业认知课的学习，我深刻体会到护理这一专业的重要性和必要性。护理不仅要提供精湛的技术和照顾，还要给予患者温暖和关怀。为了提升护理专业水平，我们需要不断学习和实践，提高自己的专业素养。我相信，在不久的将来，护理这一专业会取得更大的发展和进步，为社会健康事业作出更大的贡献。

护理专业的认知心得体会

作为护理专业的学生，我从课本、实践中不断地学习、实践、反思，不断地加深自己对“护理”这个专业的理解。这其中，我的认知心得可谓颇丰。接下来，我将围绕“护理的职业素养、护理的技能与技巧、护理的沟通与关怀、护理的风险与安全、护理专业的自我管理”这五个方面，分享一下我的学习感想与认知。

护理的职业素养。作为护理人员，不仅要熟练掌握各种护理技能，更要具备一些与做护理工作相匹配的专业性素质。例如，职业操守、责任心、爱心、耐心、精神压力承受能力等等。在这些方面，我的认知主要体现在几个方面：

首先，职业操守、责任心是做好护理工作的重要前提。我们必须以患者利益为本，绝不能掺杂过多个人意识、金钱意识等等，更不能做出有损护士职业形象和患者利益的行为。

其次，爱心、耐心是护理工作必不可少的部分。当患者的身体状况不好、心情低落的时候，我们的态度要更加关切、温暖，鼓励他们勇气战胜疾病，协助他们进行心理调节。另外，我们还必须有足够的耐心对待和体贴患者的多方面需求和问题。

最后，护理人员要具备精神压力承受能力。护理工作往往需要我们长时间接触和照顾患者，接受他们精神痛苦、绝望和无助等情感状况，这就要求护理人员能够进行自我调节、自我保健，从而保持良好的心态。

护理的技能与技巧。护理专业是一项技能性较强的工作，因此，我们必须具备各种技能和技巧，才能够有效地完成工作任务。在这些方面，我的认知主要有一些如下的体会：

首先，基础技能的掌握是护理工作的重要保障。如药品使用、静脉输液、细胞培养与分离、消毒灭菌等等。这些基础技能不论在实践教学还是在实际工作中都是必不可少的。

其次，技巧的熟练程度直接关系到护理工作效果的好坏。例如，接管患者、换药膏、生殖器护理等等；如果技巧不纯熟，可能会导致患者疼痛、不适等后果。

除了上述技能和技巧，还有一些其他方面的认知。例如，护理人员要注意加强自己的内部管理，进行全面的学习和积累，了解新技术、新理念，提升自己的专业水平，不断严格要求自己，避免偷懒、偷时间、偷注意力等行为。因为只有这样，才能确保护理工作的准确性和有效性。

护理的沟通与关怀。护理不仅是技术性的工作，还需要考虑心理护理，这也是一项非常重要的职能。在这些方面，我认为具体体现在以下几个部分：

首先，护理人员必须给予患者足够的关注和关怀，并与他们建立平等、信任的关系，在“人性化”的护理中，包括在患者疾病期间的心理关注，鼓励和激励患者，帮助他们调节心态，建立自信，重建家庭和社会关系。

其次，护理人员要具备良好的沟通技巧，通过及时、准确、富有同情心的语言和表情有效地传递信息，让患者感到自己被关注、被顾及。

最后，护理人员要注重消除患者的恐惧和焦虑，通过科学、系统的护理过程，提高患者的生活质量和健康水平，这也是我们护士应该时刻记住的职责。

护理的风险与安全。护理工作很少会令人感觉危险、不安全，但在某些情况下，需要我们注意一些患者和工作环境带来的潜在危险因素。在这些方面，我的认知主要有以下几个部分：

首先，护理人员必须具备识别和处理风险的能力。这需要我们对各种医疗器械、药品等进行深入的了解，对于患者遗忘大量事项的情况，必须及时提醒并指导患者。

其次，护理人员必须做好自身的防护工作，如正确使用防护用具、及时消毒、做好交叉感染的预防工作等等。这些帮助我们实施正确的护理行为，并保障我们的身体健康。

最后，我们还必须充分了解各种不同疾病患者存在的隐患和风险，针对不同情况采取适当的防范措施、配合管理等方式，保证治疗效果和患者生活质量。

护理专业的自我管理。最后，我认为，护理专业的自我管理是护理人员必须掌握的唯一方式，因为这是保证我们能够做好护理工作的基础。自我管理涉及到护理工作的良好复制、规范化的执行，涉及透明度的提高，涉及具有目标的发展、能力提升，也涉及要具备标准写作、病历写作、患者摄影等方面技能的发展。对于以上方面，我认为不仅是我们在学校培养中需要注意的，同时也是在实践工作中必须注意的。

总之，在这篇文章中，我分享了我关于护理专业的认知心得体会，包括护理的职业素养、护理的技能与技巧、护理的沟通与关怀、护理的风险与安全、护理专业的自我管理。希望这些认知能够为同学们和护理工作者们提供一些参考和启示。同时，也希望大家在从事护理工作的过程中，不断努力，提高自己的专业素质和能力。

护理专业的认知心得体会

护理专业作为医药卫生领域中不可或缺的学科之一，其专业性、技术性和人文关怀性集于一身，为病人的健康生活提供着不可替代的支持。在护理专业的学习过程中，展开一场探索人性美的旅程，不仅是一种职业技能的提升，也是对自身人格的修炼和整合。下面，我将分享自己在护理专业学习中的认知心得体会。

在护理专业中，技术性与专业性是最为显著的特点。需要学生通过系统的学习和模拟训练，掌握生命体征监测、基本护理操作、药品管理、感染预防与控制、康复护理和疑难病情处理等方面的理论和实际操作能力。同时，护理专业的学生还需要学习医学知识，尤其是疾病的病因、病机、诊断、治疗及预防等方面的知识，以更好地理解和处理患者的病情。掌握一定的医学知识和熟练的技巧才能让护理人员更好的服务病患，为病患提供专业化的护理服务。

在护理专业的学习中，不仅有专业性和技术性成分，也有人文关怀的内涵。护理不仅局限于技术性的操作，更多的是病人的情感体验和关心。护士不仅要熟练掌握护理技能，还要具有良好的沟通能力和同理心，关注患者的身心健康以及家庭和社会生活的问题，积极帮助患者缓解痛苦和忧虑，减轻治疗过程中的不适感，同时也要为患者的社交活动提供支持和帮助，使患者得到更全面的关注和照顾。

在学习护理专业过程中，除了丰富的护理技能和医学知识培训外，还安排了丰富的实践训练。在实践过程中，我们结合临床实际情况，不断提升自己的技能水平，同时探索出一条融媒体技术和人性关怀于一体的实践路径，提高了实战能力和操作水平。同时，我们还结合自己的实践经验和感受，反思自己的专业素养和职业道德，发掘自身的优势和不足，在护理专业的学习中不断提高个人的专业素质。

第五段：结论。

总而言之，护理专业作为医学卫生领域中的重要学科，其专业性、技术性和人文关怀性集于一身，是一个需要不断更新知识和提高素养的专业。作为护士，需要不断提高自己的专业水平和人文素质，积极参与医患沟通和社会活动，为患者的健康生活提供更专业、更全面的护理服务，为“健康中国”贡献力量。

专业认知课后心得体会护理

近年来，护理行业备受关注，随着医疗技术的不断提升，人们对于护理的要求也日益增加。作为一名护理学生，我参加了专业认知课程，并深感这门课程对于我今后的职业发展至关重要。通过学习和实践，我对护理的认知不断提升，也对自己的职业发展有了更清晰的规划。

第一段：学习护理的重要性。

作为一门专门研究人类生命健康及其护理健康问题的学科，护理起到了不可替代的作用。通过专业认知课程，我深入了解了护理的基本概念和理论基础，明确了护理学科的学科特点和发展趋势。护理是一门综合性的学科，涉及到医学、人文科学、社会科学等多个领域，这让我更加坚定了自己选择护理专业的决心。同时，学习护理还要求具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，为将来的护理实践做好充分的准备。

第二段：提高自身的专业素养。

通过专业认知课程的学习，我明确了自身在护理专业中的定位和发展方向。护理专业是一门需要经过长期实践和学习才能够成为优秀护士的学科，面对不同的病情和患者，护士需要有较强的观察力、分析力以及处理问题的能力。而这些能力的培养需要大量的临床实践机会以及专业知识的积累。通过专业认知课程，我对于护理的专业素养有了更深入的认识，也明确了自己今后的职业目标。我将继续提高自己的专业知识水平，通过实践锻炼不断提高自己的护理实践能力。

第三段：培养良好的沟通技巧。

护士作为患者的主要接触者，不仅需要具备扎实的专业知识，还要具备良好的沟通技巧。通过专业认知课程的学习，我深感沟通技巧在护理实践中的重要性。良好的沟通能力不仅可以帮助患者更好地理解治疗方案，也可以提高患者的治疗依从性。而这需要我们护士通过不断的实践和学习来提高自己的沟通技巧，从而更好地与患者进行沟通和交流。

第四段：培养团队合作精神。

护理工作往往是一个团队协作的过程，成功的护理工作需要所有成员之间的密切配合和良好的沟通。在专业认知课程中，我了解到护理团队的重要性和团队合作所能够带来的优势。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够让护理工作更加有序和安全。通过专业认知课程的学习，我明白了作为一个护士，只有与团队成员相互配合，共同协作才能够更好地为病人提供护理服务。

第五段：不断学习和提升自己。

通过专业认知课程的学习，我深刻意识到护理是一个不断学习和提升的过程。医学科技的不断发展和社会的变化需要护士不断更新知识和提升能力。因此，我将护理视为一门终身学习的事业，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和护理实践能力，为患者提供更优质的护理服务。

总结：通过专业认知课程的学习，我对于护理的认知有了更深入的了解，并且为自己未来的职业发展做好了充分的准备。我将以积极的态度，不断学习和提升自己，为患者提供更好的护理服务。

专业认知课后心得体会护理

护理作为一门专业，对于学生的专业认知非常重要。通过课堂学习和实践实习，我深刻理解到护理的核心是关注患者的身心健康，并给予适当的照顾和支持。在课后的学习和思考中，我更加认识到护理是一门细心、责任的工作，需要掌握丰富的专业知识和各种技能。对于护理这一专业，我深感荣幸和自豪。

首先，通过课堂学习，我明白了护理的基本概念和原则。护理是指通过对患者的身体、心理和社会情况进行科学分析和观察，实施相应的护理措施，以提高患者的健康水平和生活质量。在课堂上，老师给我们讲解了护理的基本知识和技能，如患者观察、护理诊断、护理计划的制定等。这让我对护理有了更为全面和系统的了解。

其次，我通过实践实习认识到了护理的重要性。在实践实习中，我亲身参与了患者的照料和护理工作。每一次与患者接触，都让我深感到护理对于患者的重要性。患者对我们寄予了很大的期望，他们希望我们能够给予他们关怀和支持，帮助他们恢复健康。通过实践实习，我学会了与患者进行良好的沟通和交流，了解他们的需求，并及时给予适当的帮助和依从。

此外，专业知识和技能的掌握是护理工作的基础。在护理的实践中，我们经常需要应对各种疾病和突发情况，因此我们需要掌握丰富的专业知识和技能。通过课堂学习和实践实习，我逐渐掌握了许多护理技术，如传染病预防、安全护理、药物管理等。虽然这些知识和技能并不复杂，但在实践中的灵活运用却需要一定的经验和技巧。

此外，护理要求护士具备细心、责任的品质。在照料和护理患者的过程中，细心和责任是非常重要的。一个小小的细节可能会影响到患者的康复进程或者安全。因此，我们要对每一个患者的情况进行仔细观察和记录，及时发现异常情况并采取相应的措施。此外，护理工作还需要依靠护士的责任心来保证患者的安全和护理质量。

最后，护理是一门充满挑战的专业。在护理工作中，我们需要面对各种各样的患者，包括年轻人、老人以及各种慢性疾病患者。每个患者的需求都是不同的，因此我们需要根据每个患者的情况制定个性化的护理方案。同时，护理工作还要求我们具备应对突发情况和解决问题的能力。在面对困难和压力时，我们需要保持良好的心态和乐观的态度。

总之，通过课堂学习和实践实习，我对护理这一专业有了更深入和全面的认知。我深感护理是一门细心、责任的工作，需要我们具备丰富的专业知识和各种技能。在实践中，护士们需要与患者进行良好的沟通和交流，并关注他们的身心健康。在今后的学习和工作中，我将不断努力提升自己的专业能力，以更好地为患者提供优质的护理服务。

外科护理专业认知心得体会

外科护理专业是一门关键和具有挑战性的职业，需要护士具备广泛的知识、技能和经验。作为学习外科护理专业的学生，通过系统的学习和实践，我对这个专业有了更深入的认识和体会。在此，我将分享我在学习外科护理专业过程中所得到的心得和体会。

外科护理是一门关注手术病人的特殊护理学科。护士在这个专业中扮演着至关重要的角色，负责术前、术中和术后的护理工作。在学习过程中，我逐渐理解到外科护理需要护士具备高度专业的技巧和细心的观察力。对于一个外科护士而言，安全第一是最基本的原则，他们需要密切关注手术病人的生命体征、药物剂量和术后并发症等方面，确保病人在手术过程中的安全和舒适。

【段落3】外科护理的挑战与成就。

外科护理专业是一个充满挑战的领域，需要护士能够应对各种复杂的情况。术前，护士需要准备好手术室和必要的设备，并核对病人的基本信息和手术内容。术中，护士必须密切配合医生，确保手术器械的准确和有效使用。术后，护士需要仔细观察病人的生命体征和伤口情况，并提供正确的护理指导以促进病人的康复。在面对诸多挑战的同时，护士也能从每一次成功的手术中获得成就感，这种成就感来自于对病人康复健康的重要贡献。

【段落4】外科护理的素质要求。

外科护理专业对护士的素质要求非常高。首先，护士应具备良好的沟通能力，能够与病人和家属建立良好的关系，并提供必要的心理支持。其次，护士应具备快速的反应能力和决策能力，面对急症时能够迅速做出正确的护理措施。此外，护士还需要具备耐心和细心的品质，每一个细节都可能对病人的健康产生影响。通过学习外科护理专业，我意识到除了专业知识外，良好的态度和品质直接影响护士在这个领域的表现和成就。

外科护理专业是一个不断发展的领域，随着不断出现的新技术和新设备，护士需要不断学习和更新知识。当前，外科护理也在积极推进移动技术的应用，以提高工作效率和病人护理质量。我希望将来能够运用先进的技术和知识，成为一名优秀的外科护士，专业地为病人提供优质的护理服务。

【总结】。

通过学习外科护理专业，我认识到这个专业的重要性和挑战性。外科护理需要护士具备高度专业的技巧和细心的观察力，同时要求护士具备良好的沟通能力、快速反应和决策能力、以及耐心和细心的品质。我对外科护理专业充满了热情和期望，希望能够成为一名优秀的护士，为病人的健康和康复做出贡献。

护理专业学生认知心得体会

作为一名护理专业的学生，我深知自己所承担的责任和义务。护理专业是一门充满人文关怀和责任感的学科，它以“照顾生命、关爱健康”为宗旨，旨在为患者提供全方位的护理服务。在护理学院的学习和实践中，我逐渐认识到护理专业的重要性和必要性，同时也增强了自己的职业认同感。护理专业的学生应该具备良好的人际关系技巧、专业知识和医疗技能，以便为患者提供最佳的护理服务。

第二段：实践中的挑战和成长。

在临床实习中，我遇到了许多挑战。工作环境复杂、患者需求多样，这要求我有较强的适应能力和应急处理能力。同时，护理工作的紧张和疲劳也是我面临的另一大挑战。然而，正是通过这些实践中的挑战和困难，我才不断成长和进步。在与患者的沟通中，我学会了倾听和关心；在处理突发情况时，我学会了冷静和果断。这些经历让我更加坚定了从事护理工作的信心和决心。

第三段：在实践中的自我提升。

护理专业有着严谨的学科体系和广泛的知识面，这要求学生们不断提升自己的综合素质。除了学习专业知识和技能，我还利用课余时间积极参与各种培训和实践活动，以提高自己的综合能力。我参加了急救技能培训、心理辅导课程以及科研实践活动等，通过这些经历，我更深刻地体会到实践对于护理专业学生自我提升的重要性。实践中的经验和技能不仅让我更加熟练地应对各种情况，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

第四段：培养专业道德和职业操守。

护理专业是一门需要高度职业道德和职业操守的学科。作为一名护理专业的学生，我始终铭记着自己的职业使命和责任。在护理实践中，我始终坚守“以患者为中心”的原则，尊重患者的隐私和尊严，不断提高自己的专业知识和实践水平，以确保为患者提供优质的护理服务。同时，我也时刻保持着职业操守，从不泄露患者的隐私信息，保护患者的合法权益。只有培养良好的专业道德和职业操守，我们才能更好地为患者服务，为社会健康事业做出更大的贡献。

第五段：展望未来的职业发展。

护理专业是一门充满挑战和机遇的学科。随着医疗技术的不断进步和老龄化社会的到来，护理专业的需求与日俱增。作为一名即将毕业的护理专业学生，我将把自己所学和所能用于实践，为患者和社会健康事业做出应有的贡献。同时，我也希望通过不断学习和进修，提升自己的综合素质和专业水平，成为一名优秀的护士。在未来的职业发展中，我将不断努力提高自己的专业技能，丰富自己的经验和知识，并积极参与护理研究和学术交流，为护理专业的发展贡献力量。

总结：

通过护理专业的学习和实践，我更好地认知到自己所从事的护理工作的重要性和价值。在实践中的挑战和成长让我更加坚定了信心和决心。我将继续提升自己的综合素质和专业水平，培养良好的专业道德和职业操守，为护理事业做出应有的贡献。同时，我也展望未来的职业发展，希望成为一名优秀的护士，为患者和社会健康事业做出更大的贡献。

专业认知心得体会

为期一周的岗位认知实践很快就结束了，这七天，我过得忙碌而充实，无论是谈起和队友团结合作，还是说到深入企业进行调查，都带给我颇多感触、颇多收获。

从开展这项活动以来，天公一直不作美，寒流袭来，却还是没有冻结我们对工作的热情，10月19日下午，我们就正式开始了对目标企业的走访。虽然出师不利，在第一家就遭到拒绝，但这却丝毫没有给我们带来落败感，也许是因为早做好了心理准备，明白万事开头难!在彼此的鼓励下，我们继续前进。终于，这次没有失望，以岭药业的一位工作人员热情的配合了我们的工作，这无疑给我们带来了很大的信心。收获带给大家的喜悦如暖阳洒在我们的心间。

接下来的几天中，我们相继通过不断走访企业、参加招聘会等方式对我们将来要接触到的相关岗位进行了一定了解。每次接触的受访人都能积极配合，这是我们最欣慰的。

给我感触颇深的除了拥挤的招聘会以外，是一个小公司的外贸业务员，她是对我们的问题作出最详细回答的人，除了解答我们的疑问以外，她毫不保留地给我们讲了一些从事外贸工作的经验和一些对我们在今后的发展道路有很大帮助的忠告。

一直说就业形势的不乐观给我们带来了相当大的压力，但在走出校园之前，这种切实的压力始终没有被我们重视，直到进行了这次实践活动，才真实的感觉到有无形的重担在步步逼近我们，我们面对的将是一个人才济济的21世纪，抛开庞大的毕业生数量不看，光考虑只有理论而缺乏实践、工作经验不足等诸多因素，一种无形的压迫感就油然而生。

通过此次调查，我们再一次意识到，涉足外贸的相关行业，除具备从事该行业的资格证书以外，英语的听说能力的确太重要了。这无疑是在告戒我们，现作为一名大二的学生，除了认真学习专业知识之外，我们必须利用一切有效时间掌握英语这门语言。这样，在今后从事外贸行业时，才会有最基础的资本为自己赢得一席之地。除此之外，我们团队还对参加招聘会的应聘者做了简单采访，通过采访，他们所说的职场竞争压力，我们感同身受。一位国贸专业的学长说的特别好，“找到一份工作不难，但要找到一份适合自己的好工作并不容易。”因此，还没有步入社会的我们必须尽早树立危机意识，加强学习，努力去实现自己的理想。这是一次非常有意义的活动，感谢学院的领导、老师为我们提供了这次成长的机会!我们从中所学到的知识真的不是可以用一个量词来衡量的;同时，我更感谢我的队友，是你们让我懂得了团结合作、互帮互助精神的可贵，在这其中收获的友谊，我会用一辈子来珍藏!最后，忠心的希望我们大家努力去把握好自己的命运，祝愿我们彼此学业有成，未来前程似锦!

外科护理专业认知心得体会

外科护理是护理领域中的一个重要分支，专门负责外科手术及术后患者的护理工作。在临床中，外科护士要承担诸如手术准备、患者安全、手术清洁、伤口处理、药物管理等重要任务。因此，外科护理专业的重要性不言而喻，对于确保患者手术安全、促进患者康复至关重要。

作为一名外科护理专业的学生，我深知外科护理的重要性。首先，外科护理需要具备扎实的医学知识基础，熟悉各种手术操作流程和器械使用方法，以保证手术的顺利进行。其次，外科护理需要具备良好的协作能力和细致耐心，与医生和其他护理人员紧密合作，为患者提供全方位、个性化的护理服务。最后，外科护理亦需要具备应急处理能力，当手术中出现突发状况时，护士需要能够迅速反应并采取适当的措施以保证患者的安全。

在实践中，我深刻体会到了外科护理的重要性和挑战。第一，手术准备工作需要非常仔细和谨慎。要熟悉手术室排布和手术器械摆放位置，确保一切准备就绪。第二，在手术过程中要注意无菌操作，严格遵守手术室环境要求，杜绝交叉感染的发生。第三，术后伤口护理是外科护理中的重要环节，要做到伤口清洁、敷料湿润、随时观察伤口愈合情况以及预防并发症的发生。这些实践中的心得体会让我更加深入地理解了外科护理的专业特点和要求。

第四段：外科护理带来的成就感。

虽然外科护理工作压力大且工作强度较高，但是在实践中，我深深感受到了从事外科护理带来的成就感。当我们看到经过我们精心护理的患者成功康复出院，或者在手术过程中我们的紧急处理救了一个患者的生命时，内心充满了满足感与自豪感。外科护理工作的成就感激励着我们不断提高自己的专业水平和技能。

面对现代医学技术的快速发展和人民对医疗质量的不断追求，外科护理专业也面临着更高的要求和挑战。我希望能够不断增加自己的专业知识和技能，通过不断学习和进修，提高自己的医学素养和护理水平，为患者提供更好的护理服务。同时，我也希望外科护理能够得到更多的关注和重视，为更多需要手术的患者提供安全有效的护理，为医患关系的和谐搭建一个坚实的桥梁。

通过对外科护理专业的认知和实践体会，我对这个专业有了更加深入的了解。我将不懈努力，不断提升自己的专业技能，将来成为一名优秀的外科护士，为患者的健康贡献自己的力量。

护理专业学生认知心得体会

近年来，护理专业越来越受到大众的重视，许多青年学子选择了这个充满使命感和责任感的职业路径。作为一名护理专业学生，我通过大量的实践和学习，领悟到了许多宝贵的认知心得，以下是我个人的体会。

首先，专业知识是护理的基石。在护理专业学习过程中，我们接触了大量的医学知识和专业技能，如解剖学、药理学、病理学等。我们不仅需要了解人体结构和生理的基本知识，还需要了解各种疾病的病因、病程和治疗方法。只有通过扎实的专业知识储备，才能为患者提供准确的护理服务。因此，我们应该在学校期间加强自己的学习，增强专业知识的掌握，不断提高自己的综合素养。

其次，良好的沟通能力对于护理专业的学生至关重要。护理工作是与患者直接接触的工作，我们需要与患者交流、了解他们的需求和担忧，并向他们提供安慰和支持。而要做到这一点，良好的沟通能力是不可或缺的。我们需要学会倾听和表达，善于与患者建立亲密的关系，创造安全和舒适的环境。通过与患者的有效沟通，我们能够更好地了解他们的身体状况和心理需求，从而提供更有针对性的护理服务。因此，在学习过程中，我们应该注重培养自己的沟通技巧，通过实践不断提高沟通能力。

第三，责任感和使命感是护理专业的核心价值观。护理工作是一项充满责任和使命感的工作。我们作为护理专业学生，要始终牢记我们的使命和责任，将患者的健康和福祉放在第一位。无论是面对生命垂危的患者，还是面对家属的焦虑和恐惧，我们都要保持坚定的信念和高尚的情操。我们要用真心和爱心对待每一个患者，用专业的技能和知识为他们提供安全和有效的护理服务。在学习过程中，我们不仅要学习专业知识，还要培养自己的情感素质，不断提高自己的观察和判断能力，为患者提供更好的护理。

第四，团队合作是护理工作的重要组成部分。在护理工作中，医护人员需要相互协作，形成一个紧密的团队合作机制。护理专业学生应该培养良好的团队合作意识和沟通能力，与同学和医护人员建立良好的工作关系，共同提供卓越的护理服务。在学校期间，我们可以通过小组合作、实习等方式培养我们的团队意识和合作能力，从而更好地适应未来的工作。

最后，持续的职业发展是护理专业学生的目标。随着社会的进步和医疗技术的发展，护理工作也在不断变化和发展。作为一名护理专业学生，我们应该注重自己的职业发展，不断学习和提高自己的专业技能。我们可以通过持续的教育和培训来扩大自己的专业视野，随时掌握最新的医疗知识和技术，保持自身的竞争力和专业水平。

综上所述，作为护理专业的学生，我们应该注重专业知识的学习，良好的沟通能力的培养，始终保持责任感和使命感，注重团队合作和持续的职业发展。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为患者提供更好的护理服务，为社会作出更大的贡献。

护理专业学生认知心得体会

近年来，随着医疗技术的不断发展和人们对健康的日益重视，护理专业也越来越受到关注。作为一名学习护理专业的学生，我深深感受到护理工作的重要性和挑战性。在学习和实践中，我从中获得了许多宝贵的心得体会。本文将围绕护理专业学生的认知心得展开描述，希望能为同行们提供一些借鉴和参考。

首先，了解和尊重患者的价值观是成为一名优秀护士的关键之一。在护理工作中，我们经常面对各式各样的患者，每个人都有自己的价值观和生活经历。作为护理专业学生，我们应该学会尊重和理解患者的选择，并根据他们的需求提供个性化的护理服务。在与患者的交流中，我们要倾听他们的声音，了解他们的需求和期望，为他们提供尽可能满意的护理服务。通过尊重和理解患者，我们能够建立起良好的医患关系，提高护理的质量和效果。

其次，积极参与团队合作是护理专业学生必备的素质之一。在实践中，我们往往需要与其他卫生健康专业的人员一起协同工作，共同为患者提供全面的护理服务。团队合作的关键是沟通和协调能力。护理专业学生需要善于与他人进行沟通，并及时分享自己的观察和发现。在团队工作中，我们还要处理好与其他团队成员的关系，互相支持和信任，共同为患者的康复贡献力量。

第三，不断学习和提升自我是成为一名优秀护士的必备条件。护理专业是一个不断发展和更新的领域，我们需要与时俱进，不断研究和学习新知识。在学习过程中，我们应该注重理论与实践的结合，通过阅读相关文献和实践操作来提升自己的专业素养。同时，我们还要保持开放的心态，积极参加各种学术交流和讨论，了解最新的护理理论和技术。只有通过不断学习和提升自我，才能为患者提供更好的护理服务。

第四，要有耐心和同理心，关注患者的身心健康。作为一名护士，我们接触到的患者往往处于身心不适的状态。而我们的职责就是通过细心的关怀和照顾，帮助他们恢复健康。在护理工作中，我们应该保持耐心和同理心，与患者建立起信任和友善的关系。当我们看到患者因为我们的关怀而逐渐康复，那种成就感是无法用言语表达的。同时，我们还要注意自己的情绪管理，不将负面情绪带入护理工作中，保持积极向上的态度。

最后，我们要坚守护理伦理和职业道德，始终以患者的利益为中心。作为一名护理专业学生，我们应该时刻记住患者的健康和安全是我们工作的首要任务。我们要秉持着对患者的责任心，严格执行医院的规章制度，同时注重保护患者的隐私和个人权益。我们还要时刻保持良好的职业道德，不断提高自己的职业素养。只有坚守护理伦理和职业道德，我们才能真正发挥好自己的作用，为患者提供优质的护理服务。

通过对护理专业学生认知心得的探讨，我们深入了解了护理工作的重要性和挑战性，以及作为一名护理专业学生应该具备的素质和能力。希望这篇文章能够给同行们提供一些借鉴和参考，让我们共同努力，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

外科护理专业认知心得体会

外科护理专业是医学领域中的重要分支，以其聚焦手术和术后疾病护理而闻名。作为一名外科护理专业学生，我深深感受到了这个专业的独特魅力。通过一段时间的学习和实践，我对外科护理专业有了更深入的认知和体会。以下是我的心得体会。

首先，我深深认识到外科护理专业的重要性。外科手术是一项复杂的医疗技术，但它不仅仅是医生的工作。在手术过程中，外科护士发挥着至关重要的作用。他们需要协助医生完成手术操作，同时全程监护患者的生命体征，及时发现并处理可能的手术并发症。外科护士还需要为手术患者提供恰当的心理护理，帮助他们保持良好的情绪状态。可以说，外科护理专业是医疗团队中不可或缺的一份子。

其次，我意识到外科护理专业需要丰富的专业知识和技能。外科手术的种类繁多，每种手术都有其特殊的操作步骤和护理要求。为了胜任外科护理工作，我们需要学习和掌握大量的解剖学、生理学、病理学和药理学等基础知识。同时，我们还需要熟练掌握各类手术器械的使用方法，以及紧急情况下的抢救技巧。在实践中，我意识到只有丰富的专业知识和技能，才能保证我们在手术过程中能够胜任工作。

第三，我深刻感受到外科护理专业的压力和责任。在外科手术中，时间是非常宝贵的。外科护士需要在有限的时间内完成各项准备工作，确保手术无误进行。同时，外科护士还需要保持高度的警惕性，及时发现和处理可能的手术并发症。在手术过程中，外科护士需要快速、准确地做出决策，以保证患者的安全。这种压力和责任感让我认识到，外科护理专业需要具备极强的应变能力和决策能力。

第四，我学会了团队合作的重要性。在外科手术中，医疗团队的配合是至关重要的。外科护士需要与医生、麻醉师和其他护士紧密合作，共同完成手术任务。每个人的工作都密不可分，只有团队协作才能保证手术的顺利进行。在实践中，我学会了与团队成员进行有效沟通，共同制定工作计划，并在紧急情况下相互配合。这不仅能够提高工作效率，也能够提供更好的病人护理。

最后，通过外科护理专业，我明白了坚持不懈和不断学习的重要性。作为外科护理人员，我们面临着不断更新的医学知识和技术，需要不断学习和适应。只有保持学习，并不断提高自己的专业水平，才能够成为一名优秀的外科护士。在外科护理专业中，我学会了要时刻保持谦虚和开放的心态，接受他人的指导和建议，并将其运用到实践中。只有积极进取，才能不断提高自己的专业素养。

综上所述，通过外科护理专业的学习和实践，我认识到了其重要性、需求的专业知识和技能、以及需要承担的压力和责任。同时，我也意识到了团队合作和不断学习的重要性。外科护理专业是一项具有挑战性的工作，但它也是一项充满成就感的工作。我将继续努力学习，为外科护理事业的发展贡献自己的一份力量。

护理认知心得体会

读了唤醒护理这本书后，我的心情很沉重，这本书给我的感触还是颇深的，护理人不足，医护配合被动机械，过度治疗占用时间，陈旧式护理模式等等，这就是现在的护理现状，确实存在很多问题，要想改善达到理想化程度或许还需要一个慢长的过程，但如此现状下，我想我们自己还是可以做些什么去有所改变。

是的，我们站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为病人想一想，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情，也许医患关系就会更和谐了。

随着病人保护意识的增强，作为一名护士，我深刻地体会到护患沟通在工作中起着重要的作用，患者来到医院感到恐惧，缺乏安全感，这时，我们的一个微笑，几句亲切的话语，细心的环境介绍都能拉近患者于我们的距离，与病人有效的沟通让病人了解我们，使病人产生信任感，自觉地将自己融于病人之中。

清晨，我们踏入每一间病房，向病人微笑的介绍自己，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务，主动的介绍自己，把年长的患者可称呼为老人家或老太太，家属可称为伯，娘，或伟伟的妈妈，凡凡的爷爷等等，切记不要单纯以床号或平常中常称的叔叔，阿姨等，改变以往的护理称呼模式。

我们和患者的每一次沟通都可以起到教育指导的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效时机。为患者减少痛苦和烦恼，带给他们更多的幸福和快乐就是我们每一个护理工作的使命。

此外，理想的护士应是医生的好手，构建和谐的医护关系，护士应认真仔细观察病情，及时向医生映病情，在准确地完成医嘱的基础上，为医生提供更好的治疗，护理方案，及时满足患者的需求。

为了我们心中的'天使，为了我们崇高的理想和信念，在救死扶伤，治病救人的道路上越行越远。

护理认知心得体会

xxxx年x月，我进入了一所医院实践。当时我非常兴奋，很享受刚踏入社会的新鲜感，对医院的各项工作、流程都很感兴趣。当然我也有点担心，毕竟是踏入社会了，要与各种人群进行交流。在陌生的环境与陌生的人交流对我来说是一项不小的挑战吧。

实践轮岗，感受生命的珍贵。

刚进医院，我们就进行了三天的集中培训。三天后，每个人都收到了实践安排表：我被安排到第一科室——烧伤科。在烧伤科，我看到很多大面积烧伤的病人，有的面容已无法分辨。此时的我突然生出了一些使命感，尤其是当我穿着护士服，穿戴整齐地出现在护理站的时候，我觉得自己很伟大。

第一天，护士长、带教教员向我们介绍环境、护理任务、护理程序，也带我们到病人床边进行，了解病人情况，我的第一感觉是护士们都很细心。每天的工作无非就是铺床、各项护理操作。想到自己今后也要做这些相同的工作，不免有些忐忑，但很快这种忐忑就被成为护士的荣誉感所取代。

很快第一个月过去了，接着我去了手术室、呼吸科、妇产科等其他科室。我也见到了病人的离去和新生儿的降生。当看到心电图成一条直线，病人安静地躺在病床上的时候，我深深体会到了健康的重要和生活的美好。

严格要求，体会护士的使命。

由于部队医院实行军事化管理，各项临床操作都很严格，对每个护士要求都很高，不仅是护理要操作规范，而且对病人的态度要好。于是我在空闲的时候经常与病人沟通、谈心，多了解病情，帮助病人拥有积极乐观的态度。至今还记得第一次被病人在意见本上表扬时的兴奋心情，这让我更好地去完成护理工作。

从第二个月开始，我开始了三班倒的生活，有了晚班、夜班。这对于从未熬过夜的我来说很不适应。上晚班时因为忙，所以时间过得快，但上夜班实在是太难熬了。虽然我们实践生有时坚持不了可以小睡一会儿，但总怕会有突发事件，所以通常都睡不着。而教员她们是从来不睡觉的，这让我深深体会到了做一名护士的不易。这一年我也上了不少的晚班、夜班和早班，尝试了日夜颠倒的生活。深深体会到了护士这个职业的艰辛和所负有的使命。

通过这一年的实践，我渐渐明白，进入职场，不仅意味着角色的转变，还多了一份责任，以及这份责任所需要的付出与牺牲。相信今后的自己能在在护士这岗位上工作得很出色，成为一位称职的白衣天使。

护理认知心得体会

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。

有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。

聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教。育搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、打针到各种用药，都跟成年人有很大的差别！在护患关联上也有变更，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝，每一个医治都要跟家长们沟通好！让他们释怀，他们才干安心！

这里特殊的有三点：

第一，特殊的护理人群；

第二，特殊的治疗护理准则。

第三，特殊的护患关系。

首先，小儿的成长发育有必定的法则，如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师精心领导下，我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。

老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”，语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们，还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常主要的，然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质，特殊是心理的劝导及蒙受等才能。

专业认知心得体会

20xx年8月15号，作为即将踏入大三的我们，开始了为期17天的专业实习。这是有史以来第一次实习，怀着忐忑和好奇，我们步入了大连国际金融会议。

我们10届一共有46名同学，之前学院把我们分成了三组，我很荣幸的成为了第一组的组长。第一天，培训我们的张真真经理带我们参观了酒店。第二天理所当然的是介绍中心的情况和企业文化。

我们在中心的阶梯教室二经过一个星期的短期培训后，基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容，然后就把我们分配到各个岗位，曾经在学校学过的书本上的一些理论知识就要真正运用到实际中去了，不过我相信，只要认真去对待，就会有意想不到的收获！所以第二周我们就开始了随岗实习，先是餐饮部，然后是房务部，最后是康乐部的实习，通过随岗实习收获了很多。

1、用心做事，及时反馈。

培训期间，让我印象最深的还是去三个部门的随岗实习。在餐饮部，充分感受到了在中心工作的辛苦，所谓三百六十行，行行出状元。不是所有人都可以成为一名优秀的服务员。每一个服务人员都应该把顾客放在第一位，用心做事。在客房，和客房大姐一起打扫卫生，这天的培训让我很难忘，客房大姐做事非常仔细，然而领班还是很负责的精益求精，让每一个客房都做到一尘不染，这让我很敬佩，也体会到做事的艰辛与父母的不易。

在康乐部，让我感受到作为员工不但要对自己所属的部门有详细的了解，还要做到对部门的设施了如指掌。

我深深的认识到学习的重要性，所谓学海无涯苦作舟，在大学剩下的两年中，一定要充实自己，学习更多的知识。

2、再检查制度。

对于酒店等服务行业来讲，服务质量无疑是企业的核心竞争力之一，是企业的生命线、高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象，为其再次光临打下基础、而且能够使顾客倍感尊荣，为企业树立良好的品牌和形象。中心的用心做事和再检查制度以及及时反馈都让我受益匪浅。中心的人员都有很强的服务意识。

经过此次酒店实习，使我们对酒店的基本业务和操作有了一定的了解，要把客人当家人看待。中心有着很规范的制度，特别是再检查制度，这个可以减少工作上很多的错误，这点值得我们学习，用心体会。

3、服务质量是酒店管理的核心。

酒店的服务质量是酒店日常管理的中心工作，全体员工都要有质量意识，管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。服务质量是指酒店提供的服务在使用价值上（包含精神和物质）适应和满足客人需要的程度，既要具有物质上的适用性，如设施设备、菜看质量的优质，又要具有精神上的适用性，如良好的酒店气氛、服务劳动、员工精神状态等。服务的使用价值适合和满足客人需要的程度越高，服务质量就越好；反之，则服务质量就越差。要提高服务质量，就要提高服务的使用价值的质量。酒店服务质量的提高，质量观念是前提。

4、企业文化是酒店经营的灵魂。

中心无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等，在饭店里所有的工作人员都是主人，所有的宾客来到饭店都会对饭店和饭店人产生或多或少的依赖，除了在接受服务的过程中接收文化或知识，他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮助。因此，我们可以说，饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是，在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。

在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的`服务人员，规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态，让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响，所谓人以群分，礼仪文化不仅使饭店人素质提高，也在有益地影响着客人，提升着整个社会的素质与涵养。

感觉此次实习理论的知识过多，虽然是认知实习，还是希望能够多一些实操，作为从学校走出来的大学生，在学校我们已经学习了很多的理论知识，我们需要的是更多的实际操作。觉得有些环节是可以缩减的，完全可以更多地让我们接触一线部门。

很快就结束了我们的实习历程，回首有些留恋，张经理的教诲指导实习为我以后步入社会奠定基础，它是我从学校向社会跨越的一个平台，因为有他们的指导，才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习，我学会了细心认真地去生活学习，学会了如何待人接物，在生活的道路上，不经风雨怎见彩虹，今后我将珍惜每一次机会，勇敢地挑战自我，完善自我，让自己成熟起来。

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。收获快乐，在微笑中赢得尊重，在实习中体验生活。

护理认知心得体会

我院为内蒙古自治区重症监护（icu）专科护士培训基地，负责培训来自我区东部地区三级医院及二级医院的icu专科护士。现已圆满完成三期专科培训工作。

1.1领导重视，政策支持接到组建专科培训基地的任务，我院领导非常重视。组成由院长为组长的基地员会，由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与此项工作。购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等，教学参考书老师及学员人手一册。周密安排学员的食宿，充分考虑到学员来自基层医院，在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境，费用上又能够接受，使学员能够圆满地完成学业。

1.2制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地员会成员学习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要（20xx~20xx年）》，并加强医院临床专业化护理骨干的培训，提高专业护理水平，结合内蒙古自治区卫生厅《专科护理领域护士培训纲》要求，特制定《专科护士培训纲》、《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护士临床实践方案》等，在教学工作中不断地修改及完善，从而保证了基地培训工作。

1.3配置专职人员，分工负责，加强管理护理部设专科培训办公室，由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任，全面负责基地工作。配置4名辅导员，负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理，作为基地、护理部、学员之间的桥梁。财务科专人专帐管理。师资由医院的专科主任、护士长、护理骨干组成，医院任命具有较高专科水平的临床科主任、医生担任临床基础教学工作。

我院成立临床操作技能培训小组，抽出具有丰富临床经验的护士长及护理骨干参与临床技能培训。以icu、ccu科室为单位，分成小组，分期分批进行专项操作培训，制定了完善的技能培训计划。临床操作技能是专科护士临床实践能力的重要组成部分，是专业化培训的关键项目。对八项必考项目必须人人掌握，对我院没开展的项目要求在理论上掌握。呼吸机的使用、心脏电复律、心肺复苏以及各种仪器设备的使用等操作技能，由专门人员进行规范培训，强化记忆，人人掌握。同时还制定了技能考核临床实践表，进行培训考核。学员对此表如实填写，对技能培训中存在的问题进行总结。而且三期学员都提出了很好建议，对我院临床实践技能培训工作的提高起到了促进作用。经过我基地培训的学员操作考核成绩均为优秀。

3.1组织学员参加危重患者抢救学员部分来自基层三级医院或二级医院，在基层护理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能抢救几个危重患者。我基地提供让学员参加危重患者抢救的机会，提高其急救配合能力和积极应能力。抢救结束后，组织学员自己写出抢救危重患者的体会及收获，然后对照规范流程和要求进行学习。

3.2培养专科护士的评判性思维启发护士将所学到的知识运用到临床实际工作中去，激发专科护士的想象力，锻炼专科护士立分析问题和解决问题的能力，学会从多角度、多层面考虑问题，养成科学的临床思维习惯。

3.3培养专科护士的实践能力临床实践能力一方面为临床动手能力，主要通过亲自操作来完成；另一方面临床思维能力及创新能力的培养也很重要，深入思考、认真总结、进行复实践达到理论操作或技术上创新，是临床实践能力的深层次体现。我们在教学中把动手能力与思维判断能力相结合，通过实践获取知识，从而使基地培养从传统的被教育对象转变为教育服务对象，临床教师从教育者转变为教育服务者。制定基地学员临床能力考核评价表，对学员进行能力综合评价。

4.1根据不同年限进行培训2～5年专科护士是培训重点，采用三基培训与专科护理培训相结合的方法，这是护士实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节。首先制定培训计划：包括培训项目、拟达到的目标、所需时间、指导老师等内容。教学方法采用个体化的带教制。可将需培训的专科护士分配给一名固定的指导老师或将需培训护士的训练分为几个部分，各个部分由不同老师负责指导和评价。5年以上专科护士以继续教育为主，同时要培养她们的教学能力，课题要精选实例，如典型病例、身边实例、面举例等，使讲课内容具有感染力、吸引力。

4.2参加专题讲座、教学查房学习内容以新理论、新知识、新技术和新方法为主。我院每月都有临床护理教学查房。沟通交流，健康教育，全部融入查房中去，通过参加教学查房，学员一致映内容丰富，是学习的好课堂。制定教学查房质量评价表，查房后由学员填写，并进行查房等级评分。

4.3培养专业论文写作能力在临床实践中对学员论文书写进行指导，教会学员论文书写的简单方法。对学员书写的论文先进行科内交流、全体学员内交流，然后参加内蒙古自治区卫生厅组织的论文答辩。

4.4授课方法灵活多样在实践中采用教学查房、观摩、专题讨论、专题讲座、护理会诊等方法，要求学员参加到临床实践中去，在理论和实践相结合中提高能力。

icu是危重患者集中监护和治疗的重要场所，监护人员素质的优劣对患者的病情转归有着直接的影响，按专业化标准培养符合现代监护要求的icu专科护士，已成为icu护理工作的一个重要发展方向。我院共培训三期81名学员，经过理论考试、技能考核、论文答辩、综合素质考评，全部取得专科护士培训证书。在毕业座谈会上，学员感到收获很，提高较快，一致认为专科培训是提高和培养专科护士专业水平的有效的教育方法。

护理认知心得体会

时光匆匆，转眼实习已结束，学毕业在即。经过10个月的实习，想想自己也从一名懵懂的学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每门课程，也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。

在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。

还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

庆幸的是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎精神。

回想当初医院实习的第一天，也是我实习的第一站，供应室。对我来说，在这里我们实习的时间是两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室，虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器，高压消毒锅，看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰，怕一不小心按错开关就坏了，价值可都是上万的。不知从何入手，什么都不懂，心想，这份实习适合我吗？我可以做下去吗？在我犹豫不决的时候，心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始，相信自己，坚强地走下去”。终于，在老师们的教导下，我熟悉了窗口的相关业务，也基本可以助病人解决相关的问题，无需再每件事都去请教老师，麻烦老师，因为我也知道，老师们有他们自己要做的事，有他们自己要完成的任务。渐渐地，我基本可以立地解决窗口的很多问题，在每次助病人解决问题之后，内心真的很愉快，很舒服，那种感觉不知从何谈起，不过我知道，他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定，希望这笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。随着时间的累积，自然而然，我也在科室扮演着一个“重要的角色”，成为这个家庭的一份子，真的很感谢老师们一直以来的.教导和关心，真的很希望能和您们这样一直相处下去。

带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我也很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。

护士的工作室非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是，护士也有特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。

从我选择护理事业，我就有一句格言:用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这就是我实习十个月来的心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在心的环境中成长!

以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!

护理认知心得体会

5月14日，我们班，进行了一次临床护理模拟，带着彷徨与紧张的心情，开始了临床护理心得体会。时至模拟结束了，原本迷茫与体会，现在却让我感到受益匪浅。因而十分感谢学校老师给我们提供了这样好的学习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的模拟实践的机会。

临床的模拟实习是对理论学习阶段的加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一分钟的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师这段难得的师徒之情。

刚进入模拟场景的病房，总有一种护士的感觉，在带教老师们的丰富经验中，我们更又了打定良好的基础前提，这应该算的上是实践中的第一个收获：学会护士心得体会，学会在不同环境中处理护患关系。

到病房实习，接触最多的是病人，心得的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力，尤其该注意患者心理变化，作为护士的我们应该及时与患者进行沟通。通过实践，还丰富了我们对临床理论知识的了解，这就要求了我们必须积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，并做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。在实践结束后，老师针对我们的模拟演习中存在的问题进行了点评，她让我们知道在加强病情观察时，我们该增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了这次模拟临床护理工作。整体上说，实践学习中的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，如何与患者换位思考的技能有所提高了，在如何培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这期间中，我们了解我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们应该理解病人患病的这种心理，多与其进行沟通。因为沟通是筑起心灵交流的桥梁。

总而言之，在这段短暂的实践时间里，我们的收获真的很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第四、第五点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道学习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢学校培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！